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音樂(lè )美術(shù)組教研計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的音樂(lè )美術(shù)組教研計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )美術(shù)組教研計劃1
一、指導思想
本學(xué)期音美教研組將針對音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)校工作計劃為指導，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心，打造務(wù)實(shí)，有效的教研組團隊，切實(shí)做到“研”字當頭�，F制定教研計劃如下：
二、工作重點(diǎn)：
1、突出強化教學(xué)質(zhì)量意識
�。�1）結合組內老師制定的“我揚我優(yōu)勢”個(gè)人教學(xué)工作計劃，展開(kāi)教研活動(dòng)。
本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)將繼續以教學(xué)設計的研討為重點(diǎn)，每一個(gè)人都將經(jīng)歷獨立備課——集體備課——整理復備的過(guò)程。每次教研都由不同的老師進(jìn)行說(shuō)課，然后大家發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)課老師再進(jìn)行備課、再說(shuō)課直到最后的講課、評課。在集體備課、說(shuō)課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為每位教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，最終達到教研組成員共同進(jìn)步。
趙老師，本學(xué)期組內約課的內容是三年級的唱歌教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中將注重體現學(xué)習的趣味性。教研活動(dòng)將圍繞教學(xué)方法的創(chuàng )新展開(kāi)。爭取通過(guò)課的研討，最終更好的實(shí)現學(xué)生在趣味性的學(xué)習中輕松獲取音樂(lè )知識的目標。
呂老師，本學(xué)期組內約課中，將重點(diǎn)體現在教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察能力的培養。我組將力爭通過(guò)教研，協(xié)助呂晶老師，最終實(shí)現對學(xué)生的預定實(shí)踐目標。
馬老師，本學(xué)期組內約課的內容是二年級手工課教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)體現如何對低年級學(xué)生進(jìn)行交流與合作能力的培養。爭取經(jīng)過(guò)組內老師對課的共同研討，更好的實(shí)現“在美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生交流與合作的能力有所提高”的預定目標。
�。�2）收集優(yōu)秀的音樂(lè )、美術(shù)課課堂實(shí)錄視頻，組織組內老師進(jìn)行觀(guān)看、學(xué)習，討論課的亮點(diǎn)，提高教學(xué)水平。
2、有效落實(shí)常規工作
�。�1）加強本組老師的教學(xué)常規工作，認真做好：備課、上課、聽(tīng)課、評課等規定動(dòng)作，重視校興趣隊的活動(dòng)，努力做到每年有成績(jì)、在市區比賽中有名次。加強組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)提高組內教師的.整體水平。
�。�2）教研活動(dòng)固定時(shí)間安排在每周五上午第一、二節課。每次教研活動(dòng)的內容要符合音美學(xué)科的特點(diǎn)，使每位教師通過(guò)活動(dòng)而有所收獲。
�。�3）自覺(jué)完成學(xué)校的聽(tīng)、評課任務(wù)。學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。
�。�4）重視音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室的安全管理工作，確保專(zhuān)業(yè)教室的正常使用。
3、抓好音美校興趣隊工作，努力爭取更多榮譽(yù)
�。�1）保證每周四按時(shí)、保質(zhì)的進(jìn)行活動(dòng)。做到活動(dòng)前有準備，活動(dòng)后有小結。
�。�2）積極組織學(xué)生參加市、區各類(lèi)比賽，多為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
�。�3）積極配合學(xué)校開(kāi)展各項文藝活動(dòng)及展板布置等宣傳工作。
4、在每次教研活動(dòng)中要做到：
�。�1）活動(dòng)之前要有準備：在每次教研活動(dòng)之前都讓教師了解教研活動(dòng)的內容，使教師預先有準備，做到有話(huà)可說(shuō)。
�。�2）活動(dòng)中有主題：在教研活動(dòng)中組長(cháng)要注意調控整個(gè)活動(dòng)的節奏，圍繞主題展開(kāi)討論，不偏題，不離題。教師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭論，辯解的氛圍，做到有話(huà)善于說(shuō)。
�。�3）活動(dòng)之后有收獲：經(jīng)過(guò)辯解、討論后，組長(cháng)進(jìn)行歸納總結，把老師們的零星觀(guān)點(diǎn)匯總，整理成本次活動(dòng)的討論成果。
總之，教研活動(dòng)要努力做到，“研”有所獲，以促使每位老師教學(xué)質(zhì)量有不同程度的提高，使教育教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階。
三、具體時(shí)間安排
教研時(shí)間：周二上午、周三下午。
具體安排：
3月
1、制定教研計劃及教研活動(dòng)時(shí)間。
2、制定個(gè)人“優(yōu)勢發(fā)展專(zhuān)項”。
3、組內觀(guān)看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。
4、制定音美組“家長(cháng)開(kāi)放日”展示方案。
4月
1、結合“優(yōu)勢發(fā)展專(zhuān)項”內容，開(kāi)始進(jìn)行組內課研討。進(jìn)行說(shuō)課、講課、評課活動(dòng)。
2、組內觀(guān)看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。
3、進(jìn)行“家長(cháng)開(kāi)放日”的各項準備工作。
5月
1、結合“優(yōu)勢發(fā)展專(zhuān)項”內容，進(jìn)行組內課研討。進(jìn)行說(shuō)課、講課、評課活動(dòng)。
2、組內觀(guān)看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。
3、結合“家長(cháng)開(kāi)放日”，進(jìn)行音美組現場(chǎng)展示及資料展示的工作。
4、進(jìn)行“專(zhuān)項優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動(dòng)，請校領(lǐng)導聽(tīng)、評、指導。
6月
1、結合“優(yōu)勢發(fā)展專(zhuān)項”內容，進(jìn)行組內課研討。進(jìn)行說(shuō)課、講課、評課活動(dòng)。
2、進(jìn)行“專(zhuān)項優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動(dòng)，請校領(lǐng)導聽(tīng)、評、指導。
3、撰寫(xiě)“個(gè)人優(yōu)勢專(zhuān)項發(fā)展”論文。
音樂(lè )美術(shù)組教研計劃2
為了更加合理地安排教學(xué)時(shí)間，更加有效地完成教學(xué)目標，根據我校音樂(lè )教學(xué)的實(shí)際情況，制定了本學(xué)科工作計劃。
一、指導思想：
繼續貫徹落實(shí)《蘿崗區教育局藝術(shù)教育工作規程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標，新理念》，根據我校三年發(fā)展規劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平，教學(xué)質(zhì)量與活動(dòng)成效，扎實(shí)完成各項教育，教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生為本堅持教研教改，以教育創(chuàng )新為突破口，加強普及力度，提高普及質(zhì)量，根據學(xué)校的特點(diǎn)，開(kāi)展一系列符合實(shí)際的'，面向全體學(xué)生的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動(dòng)中有所得，有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )新的局面！
二、主要工作：
1,認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《蘿崗區教育局藝術(shù)教育工作規程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標，新理念》以及學(xué)校三年發(fā)展的總體目標，提高學(xué)生的整體素養，促進(jìn)學(xué)生身心健康和藝術(shù)修養的全面發(fā)展。
2,積極配合學(xué)校教研工作，完成電子教案等教研任務(wù)，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度及提前備課。
3,落實(shí)好學(xué)校藝術(shù)類(lèi)的各項活動(dòng)，組建學(xué)校舞蹈隊，不斷完善與健全管理體制。
4,積極組織好學(xué)生元旦文藝慶�；顒�(dòng)。
5,積極組織學(xué)生參加市，區級各類(lèi)藝術(shù)比賽，爭取良好的成績(jì)。
6,落實(shí)好本組音樂(lè )研究課。
三、具體安排
1,九月份
制定工作計劃，提前兩周備課；參加區第二屆藝術(shù)節聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽。
2,十月份
履行教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)研究課，組建學(xué)校的舞蹈隊。
第二屆藝術(shù)節器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽；
第二屆藝術(shù)節語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)比賽。
3,十一月份
研究課交流，舞蹈隊進(jìn)入常規訓；籌備校園元旦慶�；顒�(dòng)。
豎笛繼續教育培訓課程。
4,十二月份
開(kāi)展校園元旦慶�；顒�(dòng)。計劃方案另出學(xué)期教學(xué)教研總結，交流。
音樂(lè )美術(shù)組教研計劃3
一、指導思想
本學(xué)期音美教研組針對音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導，以提升專(zhuān)業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規工作質(zhì)量、打造務(wù)實(shí)，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃：
二、工作重點(diǎn)：
1、突出強化教學(xué)質(zhì)量意識
�。�1）加強課堂教學(xué)的常規管理，營(yíng)造和諧的校園藝術(shù)氛圍。
�。�2）積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動(dòng)。在集體備課、說(shuō)課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，最終達到教研組成員共同進(jìn)步。（本學(xué)期的重點(diǎn)）
�。�3）認真學(xué)習新教育理念，要求能在課堂教學(xué)中充分體現素質(zhì)教育，培養學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞的.能力。關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實(shí)踐；注重“兩綱”教育與課堂教學(xué)的整合。圍繞“生命教育在藝術(shù)課堂的整合”圍繞
�。�4）根據藝術(shù)課程的特點(diǎn)，加強多媒體在課堂教學(xué)中的應用，從視、聽(tīng)到感悟，加強學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。
2、有效落實(shí)常規工作
�。�1）、本學(xué)期將進(jìn)一步加強本組全體成員的教學(xué)常規工作，認真做好、備課、上課、聽(tīng)課等規定動(dòng)作，特別是興趣課拓展課班教學(xué)，自主性強，隨意性大，要求至少每年有成績(jì)、在市區比賽中有名次，主張多寫(xiě)教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度，加強組內聽(tīng)課、聽(tīng)課活動(dòng)提高組內教師的整體水平，利用組內特有的優(yōu)秀教師資源加強教學(xué)研討活動(dòng)。
�。�2）教研活動(dòng)安排在每周五上午第二節，雖然本組教師工作地點(diǎn)及工作時(shí)間不相統一，但我們還要確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行，使每次教研活動(dòng)的內容符合音美學(xué)科的特點(diǎn)的同時(shí)，把教研組活動(dòng)開(kāi)展的精煉并使每位教師通過(guò)活動(dòng)而有所收獲。
�。�3）認真落實(shí)教學(xué)常規管理制度，在xx年常規工作的基礎上，繼續完善教學(xué)常規管理。認真落實(shí)二期課改及“兩綱”精神，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)我們定為“兩綱”進(jìn)課堂，“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結合。同時(shí)加大教案檢查中“兩綱”內容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時(shí)注意課堂教學(xué)的“貼標簽”行為。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進(jìn)行考評有等第、有評價(jià)。（本學(xué)期重點(diǎn)）
�。�3）自覺(jué)完成學(xué)校的聽(tīng)、評課任務(wù)。學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。每月及時(shí)上報組員聽(tīng)課情況。
�。�4）完善音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈專(zhuān)業(yè)教室管理制度，并在教室張貼，嚴格按制度/管理教室。
3、抓相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )晉元的品牌教育
經(jīng)過(guò)我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效，并且每個(gè)藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內容。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎上，繼續完善這些教學(xué)特色板塊，凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)。
�。�1）開(kāi)設電子琴、兒童畫(huà)拓展課，開(kāi)設合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時(shí)定時(shí)、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養過(guò)程，為學(xué)校培養更多藝術(shù)人才。
�。�2）組織學(xué)生參加市、區各級藝術(shù)比賽，多為學(xué)校爭得榮譽(yù)。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區、以及上海市占有一席之地。
�。�3）音樂(lè )老師配合大隊部、正教處開(kāi)展各項文藝活動(dòng)；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置。
音樂(lè )美術(shù)組教研計劃4
一、指導思想：
以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn)，深入課程改革，提高教育教學(xué)技能，促進(jìn)教師特色教學(xué)發(fā)展。隨著(zhù)教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可忽略的重要組成部分。它是實(shí)現促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
二、目標任務(wù)：
�、眲�(chuàng )設研究專(zhuān)題，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性；
�、布訌娎碚搶W(xué)習，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養；
�、痴J真參與研討，解決實(shí)際問(wèn)題。
�、串a(chǎn)生一個(gè)高質(zhì)量的教研課。
三、主要內容：
本學(xué)期藝術(shù)（美術(shù)）組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�、本闹贫ㄓ媱�，提高教研的整體水平。
根據以往教研活動(dòng)開(kāi)展的'情況，以及本次人員調整后的實(shí)際水平，制定完整的適宜的教研計劃，確定每一次教研活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。
�、舱J真學(xué)習理論，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，本學(xué)期我們教研組主要通過(guò)學(xué)習、研討的方式深入開(kāi)展。教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中
音樂(lè )美術(shù)組教研計劃5
小學(xué)美術(shù)課程是義務(wù)教育階段全體學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的基礎課程。在這個(gè)階段，學(xué)生主要通過(guò)個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣，了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格；同時(shí)，結合本地區、本學(xué)校的實(shí)際情況，合理地運用和開(kāi)發(fā)課程，形成美術(shù)教學(xué)特色。
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)教育部《新課程標準》的精神，落實(shí)各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養，抓好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標：
1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施：
1．認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運 用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。
2．結合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、調研、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現，不斷提高美術(shù)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3．各校積極組織開(kāi)設興趣班（兒童畫(huà)、素描、國畫(huà)、剪貼畫(huà)、小制作等），挖掘有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養。
4、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
5、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。
6、結合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣，豐富校園文化生活。
7、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持中心組內教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續教育學(xué)習。
8．團結本中心組成員，形成積極向上的中心教研組風(fēng)氣。
四、常規教研： 如何備課
1，備課時(shí)間、地點(diǎn)
集體備課時(shí)間：每周周一上午第四節課
集體備課地點(diǎn)：小學(xué)部五二樓美術(shù)教研室
2，備課要求
1）工作兩年或兩年以?xún)鹊慕處煴仨毷謱?xiě)教案，其余教師可采用電子教案。
�。�2）提倡提前一周備課，認真寫(xiě)好教學(xué)方案，每周一集體備課時(shí)共同探討，相互補充。
�。�3）美術(shù)類(lèi)備課要求電子檔，每年級必須有主備人，主備人形成文字后，在集體備課時(shí)發(fā)給每位教師，集體討論，確定教案。
�。�4）在九月一日上課前，每位教師必須要寫(xiě)好全冊教學(xué)計劃，個(gè)人學(xué)期教學(xué)計劃，每樣一份。
�。�5）每個(gè)教案后必須要寫(xiě)教學(xué)反思，每一大周要寫(xiě)一篇周教學(xué)反思，要用電子檔。
( 6) 教案格式
�、俜饷鏁�(shū)寫(xiě)：學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級、學(xué)科、姓名。
�、诿空n設計：課題、教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程(含導入，探究新知，鞏固練習，拓展延伸，作 業(yè)設計，本課總結)、板書(shū)設計這八大板塊的內容，每份教案應留出一定的空白區域，在每次上課后再加上教學(xué)反思，闡明本節課的優(yōu)勢及不足，及時(shí)補充總結。格式可根據實(shí)際采用表格式、文字陳述式。
3、備課形式——個(gè)人備課和集體備課相結合
由一名教師對一節課進(jìn)行主備。多名教師共同探討、相互補充。針對一節課讓每位教師說(shuō)出對本節課的想法和見(jiàn)解，使大家對本節課的'理解提升到同一個(gè)高度上，提高教師整體教研水平。 4，備課指導思想.
�。�1）認真鉆研教材，樹(shù)立課程觀(guān)，美術(shù)課堂教學(xué)力求以“學(xué)生發(fā)展為本”，明確小學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的和任務(wù)，掌握各年級教學(xué)要求，弄清各年段、各單元之間的層次遞進(jìn)關(guān)系，在此基礎上，結合實(shí)際，制訂出學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和制定好教學(xué)目標。小學(xué)低年級要重視培養學(xué)生對美術(shù)的興趣，能運用多種美術(shù)工具開(kāi)展造型游戲等，小學(xué)中高年級要重視對學(xué)生美術(shù)基本能力與表現方法的培養。
�。�2）. 教師要根據課程標準的要求，按照“知識與技能”、“過(guò)程與方法”，“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三個(gè)方面整體制定美術(shù)課堂教學(xué)目標，恰當地把美育、德育、民族精神、生命教育滲透在課堂教學(xué)中，把握好教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)目標要具有可操作性、適切性、層次性。
�。�3）. 教師要根據學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，合理并有創(chuàng )造性地使用
教材，科學(xué)處理教學(xué)內容，正確恰當地安排課時(shí)，要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)。
�。�4）.認真做好課前準備工作。教師要與時(shí)俱進(jìn)，了解美術(shù)教學(xué)動(dòng)向以及美術(shù)信息熱點(diǎn)，進(jìn)行必要的知識、技能儲備，結合實(shí)際教學(xué)內容，準備欣賞資料、教具、學(xué)具等。
5、備課前準備工作
初步研究教材，形成有自己思想的第一教案——個(gè)案。
1、確定教學(xué)內容：根據教學(xué)進(jìn)度確定教學(xué)內容。
2、研究分析教材：研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內容，欣賞教材中出示的圖片。對照教參進(jìn)行參考比較。
3、確定課的類(lèi)型：按領(lǐng)域特點(diǎn)劃分課程內容，注意不同領(lǐng)域的階段目標任務(wù)。
4、制定教學(xué)目標：按照三維目標的要求進(jìn)行情感目標、知識目標、能力目標的制定。目標制定要準確、實(shí)際。不可空泛過(guò)大。
5、分析學(xué)生情況：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及知識掌握情況等方面對學(xué)生進(jìn)行分析，準確掌握學(xué)生狀況。
6、制定教學(xué)重難點(diǎn)：近一步明確教學(xué)目標，找準本課必要掌握的知識點(diǎn)以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。
7、教學(xué)準備：制定美觀(guān)實(shí)用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫(huà)、查找欣賞作品的相關(guān)資料。
8、設計教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節清晰、階段目標明確，要有設計意圖，要體現教學(xué)目標、重難點(diǎn)的落實(shí)情況。
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