藝術(shù)的魅力作文

時(shí)間:2024-04-12 15:49:16 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的魅力作文7篇(必備)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的魅力作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)的魅力作文7篇(必備)

藝術(shù)的魅力作文1

  在我們的美術(shù)書(shū)上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個(gè)圓筒組合成的造型。

  初遇這件雕塑時(shí),我就被它獨有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類(lèi),分別是:一、色彩。它的顏色呈深紅色,在周?chē)恍┙ㄖ锏囊r托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;二、造型。它是由若干個(gè)形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過(guò)它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話(huà),人們當然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;三、所在位置。

  這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場(chǎng)的前方位置,這里是個(gè)人來(lái)人往的地方。人的眼球會(huì )被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會(huì )引起人們的視覺(jué)反應。

  其實(shí),只要細心的去觀(guān)察這座雕塑的話(huà),你還會(huì )品嘗出另一種美。這種美不是外在的`美,而是內在的美。從不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現的美卻是如此:運動(dòng)之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實(shí)際卻蘊含著(zhù)運動(dòng)的豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現了一種對運動(dòng)的激情,更何況它是屹立在滑冰場(chǎng)的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動(dòng)的熱愛(ài)之情嗎?

  每一個(gè)有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時(shí)一定會(huì )在心的海洋中泛起一層層對運動(dòng)的渴望吧!換一個(gè)角度,我再去欣賞,發(fā)現的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個(gè)不同的角度下我們去觀(guān)察這種雕塑,原來(lái)凌亂的感覺(jué)在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個(gè)個(gè)高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現出了我們對生命的熱情,見(jiàn)到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……

  請讓我們去認真觀(guān)察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著(zhù)無(wú)窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價(jià)值;讓我們去領(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會(huì )藝術(shù)作品所帶來(lái)的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現藝術(shù)的美吧!

藝術(shù)的魅力作文2

  在豐富多彩的生活中,藝術(shù)無(wú)處不有,魅力無(wú)處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煥發(fā)奪目的光彩!

  書(shū)法藝術(shù)

  書(shū)法?匆(jiàn)這兩個(gè)字,都會(huì )讓我想起那只鏗鏘有力的手臂,寫(xiě)出一只只雄奇飄逸的書(shū)法字。像龍一樣,豪邁奔放;像蛇一樣,剛中帶柔;像鳥(niǎo)一樣,小巧玲瓏。書(shū)法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞,毛筆的每一次起筆,每一次“旋轉”,每一次收筆,都無(wú)不散發(fā)出了筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》,它被書(shū)法界譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,千百年來(lái)傾倒了無(wú)數愛(ài)好者,字體“飄若浮云,矯如驚龍”。豪邁的書(shū)法字使書(shū)法的魅力躍然紙上。書(shū)法,是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我陶醉在書(shū)法的藝術(shù)世界之中。

  美術(shù)藝術(shù)

  美術(shù)。這兩個(gè)字使我幻想出同學(xué)們再老師的引導下,讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷一一展現在我眼前。畫(huà)筆的每一次描繪,每一次修改,每一次上色,都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無(wú)限光輝。就如達芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》,它是世界上最杰出的肖像畫(huà)。她那恬靜的微笑,耐人尋味而又讓人捉摸不透,充滿(mǎn)了感情色彩。美術(shù),是圖案的繪畫(huà)藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服!

  舞蹈藝術(shù)

  舞蹈。遠遠聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字,都會(huì )讓我想起一個(gè)個(gè)舞者,閃耀奪目的衣裙,跳著(zhù)婀娜柔美的舞姿。他們的每一次旋轉,每一次跳躍,每一次默契,都是舞者們付出的艱辛所得到的應有回報。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,她扭動(dòng)的身軀,反轉的雙手,活靈活現地舞蹈出了孔雀的美?兹傅母咭曢煵,都能形容盡致,盡態(tài)極研!舞蹈,婀娜的跳舞藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中。

  音樂(lè )藝術(shù)

  音樂(lè )。這兩個(gè)字使我想起同學(xué)們再老師的細心教導下,讓平凡的聲音演奏出不平凡的樂(lè )曲。一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子縈繞耳畔。表演者的每一次練聲,每一次配合,每一次演出,都是他們在背后辛苦訓練所得的'。這詮釋了“臺上一分鐘,臺下十年功”!悅耳、優(yōu)雅、激情的音樂(lè )至今還余音繞梁,回響在我的耳際。音樂(lè ),是悅耳的歌唱藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我又被那動(dòng)人的音樂(lè )藝術(shù)世界所感染了。

  一只只雄奇飄逸的書(shū)法字;一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷;一個(gè)個(gè)婀娜柔美的舞姿;一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè ),無(wú)不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。

藝術(shù)的魅力作文3

  爸爸從精品店買(mǎi)了一個(gè)藍色的地毯回到家,爸爸把地毯放到地上。爸爸說(shuō):兒子,毛筆字練完了嗎??jì)鹤诱f(shuō)。:爸爸,我馬上就練完了。爸爸聽(tīng)完兒子的話(huà),爸爸又來(lái)到沙發(fā)上睡著(zhù)了。兒子寫(xiě)完了,把自己練好的紙掛在墻上。兒子把墨水忘記蓋蓋子,就拿墨水和筆出來(lái)了。兒子看見(jiàn)爸爸的地毯趴他在地毯上了。這時(shí)爸爸醒來(lái)了。走到地毯旁,兒子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看見(jiàn)了兩只手抱住頭,腳合在一起。兒子去接,可是沒(méi)有接到。爸爸生氣了說(shuō):看我不打你。

  說(shuō)完爸爸就走了。兒子想:爸爸又要打我,我得想個(gè)辦法。突然兒子想到了辦法。這時(shí)爸爸回來(lái)了。

  爸爸準備要打兒子看見(jiàn)兒子在墨水的地方畫(huà)成了一只表虎。爸爸就沒(méi)有打兒子。爸爸想:畫(huà)的還真不錯。兒子也想:這下爸爸不會(huì )打我了吧,我真聰明。兒子的腳一甩一甩的。

  爸爸看著(zhù)兩只手向下了。這時(shí)兒子又在旁邊畫(huà)了一只老虎。兩只老虎看起來(lái)很兇猛。爸爸想:我也來(lái)試試。

  于是爸爸和兒子一起畫(huà)。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸覺(jué)自己畫(huà)的很好看。而兒子在看自己剛才畫(huà)的兩只老虎?赐旰髢鹤涌吹桨职之(huà)的龍說(shuō):爸爸你畫(huà)的是什么呀?爸爸說(shuō):這是一條龍兒子又說(shuō):爸你畫(huà)的真好看!

  爸爸聽(tīng)了兒子的話(huà)說(shuō):爸爸可是專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家畫(huà)的當然好,爸爸再來(lái)畫(huà)一只小貓給你看看。爸爸先把小貓身子和腿畫(huà)了出來(lái),再畫(huà)小貓的尾巴和臉,最后爸爸把小貓眼睛嘴巴畫(huà)了出來(lái)。一只小貓畫(huà)好了,爸爸說(shuō):你看怎么樣兒子說(shuō):爸爸你畫(huà)的更好看。爸爸覺(jué)的自己很自豪。兒子說(shuō):我們倆再畫(huà)一只動(dòng)物看誰(shuí)畫(huà)好看爸爸說(shuō):好。他們倆就開(kāi)始畫(huà)。兒子畫(huà)的是小狗,兒子先畫(huà)小狗的身子和尾巴,再畫(huà)小狗的腳和臉,最后兒子把小狗的眼睛和嘴巴畫(huà)了出來(lái)。兒子畫(huà)好了覺(jué)的自己畫(huà)的一定好看。爸爸畫(huà)的是長(cháng)頸鹿,爸爸先畫(huà)長(cháng)頸鹿的臉和脖子再畫(huà)長(cháng)頸鹿的'身子、腳和尾巴,最后畫(huà)長(cháng)頸鹿的眼睛和嘴巴畫(huà)丁出來(lái)。爸爸畫(huà)好了也覺(jué)的自己畫(huà)的一定好看。結果他們倆畫(huà)的都很好看。

  兒子和爸爸看著(zhù)自己畫(huà)的動(dòng)物爸爸一只手放在臉上手像是對勾,另一只手放在口袋里。爸爸想:這個(gè)地毯真好看?粗(zhù)爸爸還笑了。兒子斜著(zhù)頭看,覺(jué)的這個(gè)地毯太好看了?粗(zhù)兒子也笑了。

藝術(shù)的魅力作文4

  在我們的美術(shù)書(shū)上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個(gè)圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時(shí),我就被它獨有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類(lèi),分別是:

  一、色彩。

  它的顏色呈深紅色,在周?chē)恍┙ㄖ锏囊r托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;

  二、造型。

  它是由若干個(gè)形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過(guò)它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話(huà),人們當然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;

  三、所在位置。

  這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場(chǎng)的前方位置,這里是個(gè)人來(lái)人往的地方。人的眼球會(huì )被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會(huì )引起人們的視覺(jué)反應。

  其實(shí),只要細心的去觀(guān)察這座雕塑的話(huà),你還會(huì )品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內在的美。從不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現的美卻是如此:運動(dòng)之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實(shí)際卻蘊含著(zhù)運動(dòng)的豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現了一種對運動(dòng)的激情,更何況它是屹立在滑冰場(chǎng)的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動(dòng)的熱愛(ài)之情嗎?每一個(gè)有幸目睹這座雕塑的.人們,我猜他們在欣賞時(shí)一定會(huì )在心的海洋中泛起一層層對運動(dòng)的渴望吧!換一個(gè)角度,我再去欣賞,發(fā)現的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個(gè)不同的角度下我們去觀(guān)察這種雕塑,原來(lái)凌亂的感覺(jué)在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個(gè)個(gè)高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現出了我們對生命的熱情,見(jiàn)到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……

  請讓我們去認真觀(guān)察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著(zhù)無(wú)窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價(jià)值;讓我們去領(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會(huì )藝術(shù)作品所帶來(lái)的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現藝術(shù)的美吧!

藝術(shù)的魅力作文5

  從古到今,高雅的藝術(shù)作品與通俗的藝術(shù)作品似乎總是水火不容。高雅的作品是陽(yáng)春白雪,厚重深沉,能給人精神的洗滌與身心的凈化;通俗的作品易于被大眾接受,卻往往只是“快餐式”的文化享受,難以給人長(cháng)久的精神滋養。面對高雅與通俗之爭,愚以為,在感受一定的通俗作品的同時(shí),不妨適當感受經(jīng)典,與高雅使精神得到升華。

  通俗的作品固然有其受人歡迎的地方,它的碎片化與功利化,能滿(mǎn)足人們短暫的精神需求,然而,在它發(fā)揮了自己的功用之后,便往往為人們所淘汰,變得一無(wú)是處了。像如今的商業(yè)化時(shí)代,電影本來(lái)是貴族們才能享受到的高雅文化享受,但自從第一部商業(yè)電影問(wèn)世,品味高雅文化的權力下移,普通大眾在五花八門(mén)、類(lèi)型多樣的電影中各取所需,電影的內容變得功利化、通俗化,人們看電影也不是為了得到精神滋養、靈魂的升華,二僅僅是為了在忙碌的、為名利奔走的生活中得到暫時(shí)的`休憩,抑或是給自己空虛的精神注入一點(diǎn)活力。因此,人們不厭其煩地追求看這種快餐式的文化享受,也成就了通俗作品的價(jià)值。

  然而,高雅藝術(shù)作品應受到更多的關(guān)注。盡管大多數讀者對于《百年孤獨》、《紅與黑》這類(lèi)厚重的、具有時(shí)代意義的作品“死活讀不下去”,它們還是應該成為我們的閱讀選擇和文化追求。因為推究原因,讀不下去是因為大多數人的閱歷不夠,審美品位仍有待提高。同時(shí),人們的功利心太強,遠遠蓋過(guò)了純粹的“因為熱愛(ài)閱讀而閱讀”,與作品所描寫(xiě)的時(shí)代存有隔閡,不能了解它們對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的超越時(shí)空的意義。如果我們想要提升自己的文化品味,而不致于被商業(yè)的氣息熏染,我們不能拋棄高雅的藝術(shù)追求。

  時(shí)代呼喚我們能放下浮躁功利的目的,靜心適當感受一下高雅作品所帶來(lái)的永恒的藝術(shù)魅力。就算對于《論語(yǔ)》、《莊子》等作品的理解仍缺乏深度,就欣賞一場(chǎng)古典音樂(lè )比聽(tīng)偶像的演唱會(huì )要枯燥乏味得多,就算許多世界名畫(huà)十分抽象、難以吸引眼球,在耐心品味它們的時(shí)候,我們不管閱歷深淺,都能體味到厚重而凝練的氣息,漸漸體悟到它們長(cháng)久不衰的原因,感受不同于通俗作品的精神的陶冶,與心靈的觸動(dòng),這時(shí)功利化的時(shí)代應孜孜以求的!

  因此,適當地感受高雅作品的魅力,不強求完全領(lǐng)悟它們的內涵,只為一次與高尚的心靈、與過(guò)去的時(shí)代、與偉大的思想的對話(huà),在拯救功利化社會(huì )方面顯得更為急迫和緊要。

藝術(shù)的魅力作文6

  在大家的工藝美術(shù)書(shū)本上,有那么一件獨特的雕塑作品,它是由數個(gè)圓筒組成的造型設計。初遇這一件雕塑時(shí),我也被它特有的藝術(shù)風(fēng)采所吸引住。它在如很多照片中引人注意,緣故有多種多樣,我梳理了一下,一共能夠分成三大類(lèi),分別是:一。色彩。它的色調呈深紅色,在周邊一些建筑的烘托下,它看起來(lái)分外奪目,令人迫不得已去留意它;二。造型設計。它是由數個(gè)樣子尺寸大小不一的圓筒構成的,看起來(lái)很雜亂,但是它卻顯出了一種不同尋常的設計風(fēng)格,那樣的話(huà),大家自然可以去留意它了,由于在千篇一律的工程建筑中,它能出類(lèi)拔萃;三。地理位置。這一件雕塑作品位于在西雅圖滑冰場(chǎng)的正前方部位,這兒是個(gè)人來(lái)人往的地區。人的目光會(huì )被新鮮的事情所吸引住,那么一件獨特的雕塑矗立在那么好的地區當中,當然會(huì )造成大家的視覺(jué)效果反映。

  實(shí)際上,要是仔細的去觀(guān)查這座雕塑得話(huà),你要會(huì )品味出另一種美。這類(lèi)美并不是外在的美,只是本質(zhì)的美。從不一樣時(shí)間,不一樣地址,不一樣視角欣賞到的設計風(fēng)格不盡相同。而自己發(fā)覺(jué)的美確是這般:運動(dòng)之美。這座雕塑的造型設計看起來(lái)雜亂,具體卻有著(zhù)運動(dòng)的豪爽設計風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,最能體現一種對運動(dòng)的熱情,何況它是矗立在滑冰場(chǎng)的正前方,我覺(jué)得更是為了更好地能讓人民群眾激發(fā)對運動(dòng)的喜愛(ài)之情嗎?每一個(gè)榮幸親眼看到這座雕塑的大家,我猜她們在欣賞時(shí)一定會(huì )在心的深海中涌起一層層對運動(dòng)的期盼吧!換一個(gè)視角,我再去欣賞,發(fā)覺(jué)的是一種磅礴之美,那時(shí)生命的美。在一個(gè)不一樣的視角下我們去觀(guān)查這類(lèi)雕塑,原先雜亂的覺(jué)得在一一瞬間消失了,大家見(jiàn)到的是一件層巒疊翠的雕塑。一個(gè)個(gè)高矮不一樣的圓筒,宛如生命的'起起伏伏,而火一般的紅色,則反映出了大家對生命的激情,看到這座雕塑,要我激起了舊事的諸多,有甜美的,也是有心酸的。

  請使我們去用心觀(guān)查與欣賞身旁的藝術(shù),他們擁有 無(wú)窮無(wú)盡藝術(shù)風(fēng)采和不能小看的藝術(shù)使用價(jià)值;使我們去領(lǐng)略到藝術(shù)的人生境界,去感受藝術(shù)著(zhù)作所產(chǎn)生的感召力,欣賞百遍就會(huì )有千種獲得,給你的一雙慧眼去發(fā)覺(jué)藝術(shù)的美吧!

藝術(shù)的魅力作文7

  說(shuō)到語(yǔ)言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達用的都是語(yǔ)言。從人類(lèi)的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語(yǔ)到現代人字正腔圓的普通話(huà);從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到成年正常說(shuō)話(huà)······語(yǔ)言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話(huà)等等,各式各樣的語(yǔ)言無(wú)處不在。這語(yǔ)言呢,還真是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。這星期我們就演繹了語(yǔ)言中的一種——劇本!

  上個(gè)星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學(xué)們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個(gè)都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個(gè)劇組了,都想在星期五下午的班隊課上嶄露頭角,所以同學(xué)們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來(lái)了。雖說(shuō)排練中的麻煩可真多:一會(huì )兒忘記臺詞了,一會(huì )兒又旁白讀錯了,一會(huì )兒動(dòng)作做錯了?磥(lái),明星可不是好當的!不過(guò),經(jīng)過(guò)我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個(gè)演員可真不容易!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就快到了星期五的班隊課上了。下午第二節下課后,長(cháng)廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著(zhù)、大喊著(zhù)本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會(huì )兒,心中難免會(huì )有些激動(dòng)和興奮,畢竟是要“播放”給同學(xué)們看的嘛。我指指點(diǎn)點(diǎn)的,并且修改了一些內容,臨時(shí)抱佛腳,只好拼一拼了;氐浇淌,移出一個(gè)大空間,節目開(kāi)始了。這時(shí),就激發(fā)了中華民族的.傳統美德——謙讓?zhuān)〈蠹夷阕屇、他讓他。終于拉開(kāi)了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺下的觀(guān)眾也是議論紛紛,演完之后,我覺(jué)得他們的語(yǔ)言還是比較豐富精彩的,真像一個(gè)真正的劇組,所以我都學(xué)以致用了?纱骼蠋熣f(shuō)表情還比較生硬,不自然,沒(méi)有表現出細節來(lái)。不過(guò)臺下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓,整裝待發(fā),懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情上臺了,盡管天不熱,但我已經(jīng)汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實(shí)在太緊張了,出了一些小差錯:任俊杰搶臺詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來(lái)了同學(xué)們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個(gè)亮點(diǎn),周璐旖在演中尉乙這個(gè)角色時(shí),發(fā)出了一聲氣勢磅礴的吼聲,讓人為之一振把當時(shí)人物的語(yǔ)氣表現得淋漓盡致,當之無(wú)愧成為了“最佳演員”。

  美好的時(shí)光一下子過(guò)去了,希望時(shí)間能永遠停留在這一刻,享受那語(yǔ)言帶給我們的快樂(lè )!

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