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小學(xué)生安全教育征文優(yōu)秀9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生安全教育征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生安全教育征文1
一個(gè)人只有健康地活著(zhù),他才有可能擁有整個(gè)世界。
“寶貝,小心點(diǎn)!毙r(shí)候,我的耳旁會(huì )經(jīng)常響起這樣的話(huà)語(yǔ),那是長(cháng)輩不斷對我說(shuō)的話(huà)。漸漸長(cháng)大,每天清晨背起書(shū)包,爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑:“注意安全吶!”課間、晚放學(xué)、放假,老師又會(huì )反反復復叮囑:“一定要注意安全!不要橫穿馬路,不要吃三無(wú)食品,不要私自出校門(mén),不要隨便玩火,不要......!彼坪,老師的口中有無(wú)數個(gè)的“不要”,說(shuō)也說(shuō)不完。汶川地震以后,我們學(xué)校更是安排了一次又一次的避震防災緊急疏散演練!鞍踩,在我心里烙下了深刻的印記。
但,總有一些人不以為然,認為這根本就是杞人憂(yōu)天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因為私自到河里洗澡而溺水身亡、一個(gè)少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴的新聞,還有存在于我身邊的安全事故,一個(gè)個(gè)都讓人觸目驚心。
就在去年寒冬的一個(gè)晚自習后,我們學(xué)校的2名三年級男生偷偷地翻越學(xué)校圍墻,逃到街上去玩耍。在保育教師發(fā)現這兩名孩子出逃之后,立刻報告學(xué)校領(lǐng)導,學(xué)校領(lǐng)導動(dòng)用了一切可以動(dòng)用的力量開(kāi)始了全方位的`尋找。三十多名教師、警察、家長(cháng)往返于公園、網(wǎng)吧、夜市攤、大街小巷,幾乎把孩子們可能去的地方翻了個(gè)底朝天,任何蛛絲馬跡都沒(méi)放過(guò),可是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是不見(jiàn)他們的蹤影。大家一個(gè)個(gè)心急如焚!斑@么冷的天,這兩個(gè)孩子就是沒(méi)出什么事,恐怕到明天早上,就算不出其他意外也會(huì )被凍死!备鞣N可能出現的結果在大家頭腦里閃過(guò)。孩子的父母萬(wàn)分忐忑,對著(zhù)天空大聲乞求:“我的孩子,你們在哪兒?快回來(lái)!辛苦這么多人都在找你們,你們怎么這么不聽(tīng)話(huà)啊!比f(wàn)幸的是,正在大家一籌莫展時(shí),兩個(gè)孩子回來(lái)了,在場(chǎng)的所有人總算松了一口氣。
事后調查,孩子出逃的原因就是想出去逛逛,趁老師不注意就溜了,到了下半夜又冷又餓,實(shí)在受不了了才返回學(xué)校。
我不禁想,這簡(jiǎn)單的想法和做法背后隱藏著(zhù)多大的危險。簢鷫δ敲锤,翻出去摔傷了、摔死了怎么辦?出校門(mén)后很多路段黑燈瞎火,萬(wàn)一被車(chē)撞了怎么辦?他們還不到十歲,萬(wàn)一被壞人拐走了怎么辦?還有,這么冷的天,真被凍死了怎么辦?倘若如此,他們幼小的生命之花將不能再綻放……
試想,如果這兩個(gè)孩子對父母長(cháng)輩、老師的教導牢記于心,會(huì )做出這樣的糊涂事嗎?如果我們的安全意識再強一些,還會(huì )發(fā)生那些令人痛心的悲劇嗎?
同學(xué)們,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒,生命只有一次!讓我們牢記父母和老師的諄諄教誨,珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。讓我們時(shí)刻牢記“安全第一”,讓美麗的生命之花盡情綻放!
小學(xué)生安全教育征文2
生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來(lái)開(kāi)玩笑!
記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊,看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲?伤麄儾宦(tīng),硬把我們推開(kāi)。我們只好無(wú)奈地和朋友走開(kāi),但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿(mǎn)地都是血,小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話(huà)叫救護車(chē)。等救護車(chē)來(lái)時(shí),這個(gè)可憐的男孩不幸地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓,這是一次慘痛的教訓,這是一次視自己的生命為兒戲的教訓!我們要謹記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
還記得有一次打開(kāi)水,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們一定要排隊,不能著(zhù)急,安全第一?墒遣恢悄膫(gè)班的同學(xué)偏不聽(tīng)老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時(shí)恰好有一個(gè)小女孩打開(kāi)水從他身邊經(jīng)過(guò),悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開(kāi)水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時(shí)她的手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時(shí)有一個(gè)老師來(lái)了,他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時(shí)的治療,但她的.身上的傷疤是無(wú)法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!
生命是寶貴的,它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有,又何談理想呢?
小學(xué)生安全教育征文3
自古以來(lái),中國一直被人們稱(chēng)為“文明之邦”。那是因為我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。先祖一直走在守規則,講文明這條道路上媽媽告訴我,文明史尊重別人,也是尊重自己。
可是近幾天,我才發(fā)現,有些大人們不講文明,不注意自己的交通安全一次,我和媽媽坐在公交車(chē)上,看到一位穿著(zhù)時(shí)髦的`年經(jīng)小伙子,他橫穿馬路從隔離欄上越過(guò),悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚:這些隔離欄式擺設的嗎?他難道不知道那樣做的危險嗎?他為什么要這樣呢?如果發(fā)生悲劇還來(lái)得及嗎?
還有一次,我和爸爸去恐龍公園玩,到了車(chē)站后想看一下站牌,只見(jiàn)車(chē)站牌貼著(zhù)各種各樣的廣告紙,不留一點(diǎn)空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開(kāi),扒開(kāi)之后才發(fā)現,站牌被畫(huà)得亂七八糟,沒(méi)辦法了,我只好找人打聽(tīng)了,好不容易打聽(tīng)到了車(chē)路線(xiàn),游玩的心情也全毀了。
我雖然是小學(xué)生,我肯定不會(huì )像他們那樣違反交通規則,破壞交通文明,那樣我會(huì )臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢?現在我主要的任務(wù)就是學(xué)習文化,從自我做起,做一名文明市民。當然單單我一個(gè)人是不夠的,我們要一起共創(chuàng )安全文明的交通環(huán)境。
我想,只要我們稍稍改正那些不文明的習慣學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),盡量避免做出危險行為,我們的交通文明就會(huì )向前邁一大步。
一次文明行為就像一滴水,許多文明行為匯成一片海。
我們要從我做起,當一名合格的學(xué)生,做一個(gè)守規則、講文明、懂禮儀的少先隊員,為祖國的明天獻上一份文明的厚禮。
小學(xué)生安全教育征文4
今年的六月十一日――我的生日,我約了幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)給我過(guò)生日。大家都很高興,又唱又跳的。吃過(guò)午飯后,大家提議要到樓下花園去玩。玩著(zhù)玩著(zhù),我們追逐起來(lái)。追著(zhù)追,突然問(wèn)口進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē),剛好我同學(xué)正住門(mén)口方向跑去,正好跟剛過(guò)來(lái)的摩托撞上了。發(fā)生這種事當時(shí)真把我們幾個(gè)嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的阿姨也嚇得不得了,我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查,看了看后說(shuō):“還好沒(méi)傷到骨頭,只是一點(diǎn)皮外傷!蔽覀兂林氐腵心這才放了下來(lái)。我事后想想真是有點(diǎn)害怕。
經(jīng)過(guò)這件事,我深有感觸:我想告訴其他同學(xué)們,大家在一起玩的時(shí)候,千萬(wàn)注意安全,讓你的家人減少一分擔心,減少一份牽掛,愛(ài)護生命,讓安全伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
小學(xué)生安全教育征文5
放眼社會(huì ),去年出現了多起重大交通安全事故。黑龍江的佳木斯市第十九中學(xué)每天下晚自習之后,學(xué)校門(mén)口都會(huì )停著(zhù)幾臺接送學(xué)生的大客車(chē)。5月8日晚上,有3臺車(chē)在門(mén)前停成一排,停在最后面的大客車(chē),不知道為什么猛然啟動(dòng),猛撞向中間大客車(chē)的尾部又推著(zhù)大客車(chē)向前的依維柯撞過(guò)去。當時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車(chē)中間,眼看著(zhù)就要被擠住。這時(shí),張麗莉老師向前一撲,用臀部頂出一名學(xué)生,又用手將另一名學(xué)生扯到路邊,而張老師自己大客車(chē)被撞倒在地,后造成雙腿高位截癱,全身多處骨折。我們在為這位老師所感動(dòng)敬佩的同時(shí),也會(huì )想到大客車(chē)的安全質(zhì)量,如果讓孩子們乘坐這樣不安全的客車(chē)回家,所導致后果不堪設想。張老師一人的身軀,擋住了眾多學(xué)生弱小尚在發(fā)育階段的身體。如此壯舉,大多數人都無(wú)法做到,張老師反應迅速,對于危險有著(zhù)較強的反應能力,這也是我們需要培養的。而與此類(lèi)似的客車(chē)傷人事件,也有發(fā)生:一輛行駛在高速公路上的'客車(chē)從駕駛窗前玻璃飛來(lái)的剎車(chē)片殘片刺中腹部致使肝臟破裂,但他依舊忍痛靠邊停車(chē),保障車(chē)上乘客安全,卻因搶救無(wú)效死亡。一個(gè)生命又悄然離去。
他們兩位中國平凡崗位上的工作者,都在最后關(guān)鍵時(shí)刻顧全大局,舍己為人,非合格生產(chǎn)出來(lái)的不合格客車(chē),又怎麼能給人們安全的保障?人在地球上不是一個(gè)單獨的個(gè)體,他需要其他物體的輔助作用,才能構成完整的生活。貪心的生產(chǎn)廠(chǎng)商們,為了多賺一些黑心錢(qián),不顧他人的生命安全,把人命蔑視,這樣的人應該遭到唾斥。生命是高尚的,我們要尊重生命,崇敬生命,呵護生命,注意自己的人身安全,遠離危險,杜絕災難。在突發(fā)危險時(shí),不要慌張,需要頭腦鎮定清醒,避開(kāi)危險物。
生活中除了注意交通安全外還有食品安全,“安全責任重于泰山”我們應該始終秉承這種意識。提高自我安全防范意識。不要忽略生活中每一個(gè)小細節,或許它就是造成災難的罪魁禍首。
熱愛(ài)生活,健康生活,安全度過(guò)每一秒,每一分,每一個(gè)小時(shí)。
小學(xué)生安全教育征文6
5月26號上午,我們五年級全體師生集聚多功能廳,聆聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手,安全伴我行!
主講是校外輔導員陳輝老師,他給我們講述了關(guān)于兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽(tīng),饒有興趣地參與互動(dòng)。他主要講了兒童需在家長(cháng)的監護下乘車(chē);小孩子不能獨自過(guò)馬路;孩子若被家長(cháng)一人鎖在車(chē)里,要學(xué)會(huì )自救;兒童不能坐副駕駛位,要使用兒童坐騎,安全帶要正確系好;兒童不能帶食物和玩具上車(chē)等。借助視頻里的一個(gè)個(gè)情景故事,他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。
聽(tīng)完這堂課,我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因造成兒童死亡的人數達到一萬(wàn)多人。這是一個(gè)觸目驚心的'數字,也為我們敲響了安全的警鐘!叭俗顚氋F的是生命,生命屬于人只有一次!睘榱祟A防的發(fā)生,我們小學(xué)生應該時(shí)刻注意,小心防范。
我想,過(guò)馬路時(shí),要自覺(jué)遵守交通規則,做到:“一停,二看,三通過(guò)”。紅燈亮時(shí)不能走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);幼兒過(guò)馬路大人應牽著(zhù),不能橫沖馬路。父母開(kāi)車(chē)時(shí),提醒紅燈停綠燈行,不能因為快點(diǎn)過(guò)紅燈而開(kāi)太快,自己不要帶零食和玩具上車(chē)!安全帶要系好,不能卡到脖子,如果弟弟妹妹坐車(chē),個(gè)子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長(cháng)時(shí)間悶在車(chē)里,不能一人待在靜止的空調車(chē)里,更不可以上鎖。掌握正確的求救方法,在危險降臨時(shí)能逃出車(chē)外。
安全出行重于泰山。小手拉大手,安全伴我行。從現在起,同學(xué)們要牢記安全事項,并告誡家長(cháng)安全出行無(wú)小事,平安度過(guò)七彩童年。
小學(xué)生安全教育征文7
“學(xué)校安全重于泰山”,適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,3月29日下午班會(huì )時(shí)間,學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì ),會(huì )議由臧永山副校長(cháng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓中,臧校長(cháng)緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開(kāi)展教育,要求同學(xué)們嚴格遵守交通規則,不得在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(cháng)陪護或幾個(gè)同學(xué)結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時(shí),要學(xué)會(huì )保護自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式對學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段,加強領(lǐng)導值班和安全保衛工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng )設良好條件。
生命是美好的'、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強安全意識,落實(shí)安全措施,做到警鐘長(cháng)鳴!
小學(xué)生安全教育征文8
20xx年5月26日,我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開(kāi)集會(huì )。校外輔導員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車(chē)安全的知識講座。
系著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻,首先作了自我介紹,然后為我們講述了一些關(guān)于和乘車(chē)安全的注意事項。我聽(tīng)后不禁怔住了:“每年發(fā)生的小孩都比大人和老人多一倍!中國發(fā)生的數量是英國的2.5倍,是美國的2.6倍!”
接著(zhù),陳老師為我們播放起視頻,涉及的'內容各不相同。其中,有一段視頻讓我出乎意料:一位5歲小女孩的媽媽停車(chē)接電話(huà),走出車(chē)外順手關(guān)上了車(chē)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)門(mén)卻自動(dòng)上鎖,把正在熟睡的她和車(chē)鑰匙一起鎖在了車(chē)里。當老師提問(wèn)在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢?我馬上猜測應該是叫人來(lái)把車(chē)門(mén)砸碎,然后救出孩子,再將車(chē)開(kāi)到4S店去修理一下就可以了!如果你也這么想,那就錯了!呵呵,正確的做法卻是拍打窗戶(hù)叫醒熟睡的孩子,讓她試著(zhù)打開(kāi)車(chē)窗!
隨著(zhù)講座的進(jìn)行,還有一件十分有趣的事。每當視頻播完一個(gè)情景故事時(shí),大家就會(huì )跟著(zhù)視頻上的字幕齊聲喊道:“安全出行,大眾知道!”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的?磥(lái),交通安全意識已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。
在講座中,我最喜歡師生互動(dòng)啦。陳老師提問(wèn)了我們許多問(wèn)題,只要我們回答正確,就有小禮品作為獎勵。我積極參與答問(wèn),得到了一份愛(ài)的小禮品。你想知道是什么嗎?哈哈!告訴你吧,禮品袋里藏著(zhù)一份安全知識CD套餐哦!
這節課我受益匪淺,真是一次有意義的講座!
小學(xué)生安全教育征文9
安全總不被人重視,這幾年,闖紅燈,酒后駕車(chē),被車(chē)撞,出車(chē)禍的人不可勝數,所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動(dòng)。
這幾年內,交通意外可不少,就說(shuō)我們次塢鎮吧,也有出車(chē)禍的,說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧,那天,天上下著(zhù)蒙蒙細雨,爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)接我們回家,我們在汽車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,我看著(zhù)車(chē)后的電瓶三輪車(chē),好像有事要發(fā)生一樣,我們到家門(mén)口的小道上,連車(chē)頭都已經(jīng)轉進(jìn)去了,那輛電瓶三輪車(chē)突然沖上來(lái),原來(lái)它剎車(chē)不靈,速度又太快,“嘭”的一聲,爸爸的汽車(chē)一下子變了形,整個(gè)后車(chē)門(mén)扁了,后門(mén)的窗戶(hù)也被震碎了,那輛騎電瓶三輪車(chē)的男人很可悲,整個(gè)手指流著(zhù)血,那孩子更是可憐,整張臉流著(zhù)血,那只流血的手捂著(zhù)臉,爸爸急忙叫人把孩子送去醫院。值得慶幸的是,只是皮外傷。
還有一次我在學(xué)校的海報上看見(jiàn)了一則新聞,一個(gè)男子不愿走天橋,橫跨欄桿過(guò)街道,對面過(guò)來(lái)的車(chē)輛沒(méi)注意到,車(chē)行道上出現了行人,于是一下子就撞上了,他被撞飛到了離汽車(chē)幾十米遠的地方,當場(chǎng)身亡。
血的教訓一樁樁,一件件。我們一定要學(xué)好安全知識,正確的走人行道,不闖紅燈,不酒后駕車(chē),正確的運用交通規律,盡量的減少那些交通車(chē)禍。我們要做一個(gè)遵紀守法的好公民,好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì )才能強大起來(lái)。
生命只有一次,它對每個(gè)人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,人的生命是嬌脆的,一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生,充滿(mǎn)好奇心,好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外!蔽乙膊焕,為了刺激,為了大家“夸獎,”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險的表演。比如新年時(shí),大家都喜歡玩煙花爆竹,我為了讓大家稱(chēng)贊我,想方設法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”,結果贊賞聲沒(méi)得到,卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上,我想對于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓。
人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護它,脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實(shí)的保鏢!
保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天,老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了《安全伴我行》教育片,里面一個(gè)個(gè)精彩的.安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現宿舍著(zhù)火后,他門(mén)沉著(zhù)、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。
在同學(xué)們的交流過(guò)程中,我還知道了發(fā)生火災時(shí),我們應用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn),避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外,發(fā)生火災是呼叫往往不易被發(fā)現。這時(shí),我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周?chē)说闹饕,同時(shí)選擇適合自身條件的自救方法,想辦法盡快逃離火場(chǎng)。
“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長(cháng)久。的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著(zhù)!
請記。赫鋹(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護著(zhù)文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當它發(fā)芽開(kāi)花,長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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