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(優(yōu)選)藝術(shù)節作文600字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節作文600字 篇1
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學(xué)們的“營(yíng)養套餐”。我盼星星,盼月亮,終于,在星期二中午我們就乘車(chē)去了體育館觀(guān)看藝術(shù)節閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節的頒獎儀式,每個(gè)獲獎班級的班長(cháng)都站上了領(lǐng)獎臺;當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時(shí),我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天,他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢?
接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀(guān)眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀(guān)眾陶醉其中,無(wú)法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著(zhù)節拍扭動(dòng)起來(lái),嘴里興奮地吶喊著(zhù)。
忽然,全場(chǎng)安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著(zhù)白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來(lái),月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優(yōu)雅的`前奏適時(shí)地響起,隨著(zhù)輕緩的音樂(lè ),三名女生微微擺動(dòng)著(zhù)手臂,雪白的紗裙也隨著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)!爱斈憷狭,頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風(fēng),穿梭在大廳之中,撒下藝術(shù)的種子。演唱結束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。
精彩的節目令我目不暇接,很快就到了最后一個(gè)節目。一些老師們站在舞臺上,帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說(shuō):“看哪,我們的沈老師也參與了節目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,觀(guān)眾們全站起來(lái)。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人后方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術(shù)節也拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了,那是藝術(shù)之花,成長(cháng)之花,青春之花。雖然我們在藝術(shù)節中沒(méi)有獲得排名,但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間,我的眼眶濕潤了。
藝術(shù)節作文600字 篇2
殘奧運過(guò)去了,迎來(lái)了我校一年一度的藝術(shù)節.我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到南市影劇院,藝術(shù)節觀(guān)后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺(jué)得每個(gè)節目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒(méi)能向他們一樣登上舞臺,盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀(guān)眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個(gè)用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞,另一個(gè)一邊富有節奏感的搖頭,一邊手不停的來(lái)回拉動(dòng)著(zhù)灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽(tīng)的曲調,鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受,陶醉于音樂(lè )的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺上一分鐘,臺下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過(guò),歸根到底還得感謝國家啊,沒(méi)有國家,那有我們現在的好日子,吃飽穿暖還是問(wèn)題,更別提花錢(qián)學(xué)一門(mén)技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開(kāi)放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著(zhù)也變得更時(shí)尚,款式也多了,花樣也多了,品質(zhì)也越來(lái)越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已,不停的`喊著(zhù)自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會(huì )露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺(jué)很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著(zhù)四周。
我相信在下屆藝術(shù)節上還會(huì )有更精彩的節目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術(shù)節,中國會(huì )更昌盛,更繁華。
藝術(shù)節作文600字 篇3
我坐在濕漉漉的場(chǎng)地上,翹首期盼著(zhù)同學(xué)們準備的精彩節目。雖然,今天天氣很冷,但是,空氣中彌漫著(zhù)同學(xué)們興奮快樂(lè )的熱烈因子,讓我感覺(jué)心里暖烘烘的。
一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了!接下來(lái),選手們把他們的才藝發(fā)揮的淋漓盡致,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,八仙過(guò)海般,各顯神通。每個(gè)節目都讓我賞心悅目,其中兩個(gè)節目給我留下了很深的印象。
當主持人報幕完畢,觀(guān)眾席立馬就鴉雀無(wú)聲了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)吳雨欣邁著(zhù)堅定的步伐走向舞臺,她揮著(zhù)手唱了一首振奮人心的歌曲《夢(mèng)想在前方》——-經(jīng)過(guò)多少次的受傷,經(jīng)過(guò)多少的夜晚,帶著(zhù)勇氣還是走向堅強,跌跌撞撞不怕一直提醒的舊傷……她的歌聲清脆明亮,讓所有有夢(mèng)想的我們都激動(dòng)不已,仿佛夢(mèng)想真的就在我不遠的前方。
突然,李偉航像離弦的弓箭,飛快地抱著(zhù)百合花沖向舞臺,單膝跪下給這位美麗的歌手吳雨欣獻上了大家對她的贊美和祝福。輪到王唯一表演的`時(shí)候,這滑稽的李偉航也給他獻上了一束濃郁的玫瑰花。當時(shí),又激起了一片笑聲的熱浪,使得全場(chǎng)氣氛很是熱烈。
還有一個(gè)節目,一位秀麗脫俗、身穿黑色長(cháng)裙的姑娘翩躚著(zhù)來(lái)到舞臺中間,只見(jiàn)她有條不紊地在臺上做著(zhù)準備。當時(shí)臺上這種安靜都讓我們迫不及待,盼望節目快點(diǎn)開(kāi)始。她揮動(dòng)著(zhù)手臂開(kāi)始拉小提琴調音,聽(tīng)著(zhù)那刺耳的聲音,我懷疑她拉的一定好不到哪兒去。但是,等到那美妙的琴音從她手中的小提琴漂浮出來(lái)的時(shí)候,我被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我聽(tīng)出了琴聲里包含的喜怒哀樂(lè ),而在我眼前,很多人不斷的浮現:敬愛(ài)的老師、爸爸媽媽、朋友,我們在一起美好時(shí)光都化作了這曲委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲。她拉著(zhù)曲,也訴說(shuō)故事,那個(gè)關(guān)于生命美好的故事!
藝術(shù)節結束了,但是,在藝術(shù)節上看到的精彩節目依然像鮮花般在我的回憶里散發(fā)著(zhù)幽香。
藝術(shù)節作文600字 篇4
今年,本想在夏季運動(dòng)會(huì )上跑一個(gè)1500米試試,沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節來(lái)。
這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項目,大部分都是球類(lèi)運動(dòng),真是的,連跑步都沒(méi)有,我的腿會(huì )癢癢的。雖然這次有跳遠,但是這次又沒(méi)發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了,雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次,但是都沒(méi)這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿(mǎn)意,用了28秒,年級第三,也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開(kāi)始比賽的時(shí)候我的心情可復雜了,因為聽(tīng)別人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比,唉,當時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開(kāi)槍之后我看見(jiàn)我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠遠超過(guò)附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì )兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的`手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長(cháng),就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級第二,他還是做出了很大貢獻的。后來(lái)我才想起來(lái),附4跑得最快的女生跑得有多快,不過(guò)那已經(jīng)不重要了。
在文化節期間,我們班還開(kāi)展了一項有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間,我還打算學(xué)習網(wǎng)球,我終于明白體育文化節的意義了。
藝術(shù)節作文600字 篇5
藝術(shù)節就像一位魔法師,悄悄地來(lái)到了我們身邊。他在每個(gè)小朋友身上施展魔法,讓他們都變得能歌善舞,在藝術(shù)節的舞臺上盡情展示自己的嘹亮的歌喉和優(yōu)美的舞姿!芭_上十分鐘,臺下十年功”,要想節目獲得成功,排練的過(guò)程那也是酸甜苦辣、五味雜陳!
這次我們的班主任馬老師根據四年級喬老師的典型事跡創(chuàng )編了音樂(lè )情景劇《情滿(mǎn)校園》,我扮演了孤兒張小雨。因為和小雨的經(jīng)歷天壤之別,幸福的我無(wú)法體會(huì )小雨的辛酸人生。每次排練時(shí),演員之一的媽媽總是不滿(mǎn)意我的表演而當眾批評我,我很委屈,天天心里酸酸的。
除了情景劇,我還參加了三個(gè)舞蹈的排練。每天從中午開(kāi)始連軸轉,一天要蹦蹦跳跳七八個(gè)小時(shí),常常累得汗流浹背。晚上回家,我飯都不想吃,倒在床上就呼呼大睡。唉,其中的辛苦可想而知!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的排練,演出正式開(kāi)始了。我的心情激動(dòng)而緊張。舞蹈的成功是我預料之中的,因為這是我們第三次參加藝術(shù)節,我們班舞蹈隊已經(jīng)很有演出經(jīng)驗了。情景劇的演出是我最擔憂(yōu)的。我害怕因為我的'表演不到位而影響整個(gè)團隊的演出效果。媽媽屢次告訴我,要想打動(dòng)觀(guān)眾,先要打動(dòng)自己。那一刻站在舞臺上,我想象自己真的就是張小雨,我完全沉浸在劇情當中。當演到老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵那一場(chǎng)戲時(shí),我淚如泉涌。之前我還擔心痛哭會(huì )把我漂亮的妝容弄花的心思蕩然無(wú)存。臺下很多觀(guān)眾被劇情感動(dòng)得留下了眼淚,我們的演出獲得了巨大的成功。聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。
在藝術(shù)節的舞臺上,我盡情展示了自己的才藝,挖掘了當演員的潛力,找到了自信,并從劇中人物受到了深刻的教育。這次藝術(shù)節給我留下了很多難忘的回憶,我將永遠銘記。
我愛(ài)我們的藝術(shù)節!
藝術(shù)節作文600字 篇6
今天下午剛起床,老師讓我們去排隊,我們都議論紛紛,說(shuō)著(zhù):“排隊去干什么?而且什么東西也不拿?”這時(shí),薛老師說(shuō):“我們要去四樓多功能廳去參加藝術(shù)節和讀書(shū)節!蔽覀兏吲d的一蹦三尺高,可是薛老師說(shuō)不可以大喊大叫,走路的時(shí)候都不能說(shuō)話(huà),我們到了樓梯口,薛老師說(shuō)要靠右行,一到多功能廳,我就看見(jiàn),多功能廳人山人海,表演的時(shí)候有十個(gè)班級呢!
先是一班表演的街舞,然后是后面的班表演,我就不一一說(shuō)了,我們班是倒數第二個(gè)表演的。先是個(gè)人才藝展示,我們班的徐皓槿上臺了,他表演的是吹葫蘆絲,他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了,我觀(guān)察了一下她的衣服,今天他穿的衣服非常漂亮,和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配,因為她的服裝就是孔雀服裝,一身綠色的',上面還有亮片,她吹完了,該我們班表演了,我們班表演的是《少年中國說(shuō)》我們的聲音很大,故今日之責任,不在他人,而全在我少年 少年智則國智,少年強則……,多功能廳里詩(shī)聲朗朗,一直到后來(lái),美哉,我少年中國 與天不老,壯哉,我中國少年 與國……,后來(lái),小主持人說(shuō):“今天的節目到此結束,請各校領(lǐng)導給小演員頒發(fā)獎品、證書(shū)、獎狀,完了以后,我們依依不舍的離開(kāi)了。
回去后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)徐皓槿真棒,讓我下次也上臺演,我跟媽媽說(shuō)如果下次演出的話(huà),表演什么呢,媽媽說(shuō):”可以表演電子琴啊,你不是彈得那么好了么?“我說(shuō):”好吧“,”可是那么大的電子琴沒(méi)法帶啊!皨寢屨f(shuō):”我可以幫你拿進(jìn)去啊!拔抑苯訜o(wú)語(yǔ)了。
出這次藝術(shù)節讀書(shū)節真好玩,期待下次的表演,希望藝術(shù)節快點(diǎn)到來(lái),我還想參加藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文600字 篇7
“驚天大新聞!”小胡急匆匆的跑進(jìn)教室,臉上裹了一層汗,“全能藝術(shù)比賽在明天盛大開(kāi)幕!最高的獎品是校級24k獎狀哦!”此話(huà)一出,身邊的“江湖俠客”們炸開(kāi)了鍋。
“唉,算了!競爭必定會(huì )非常激烈,‘老娘’還是不去為好,”張小君推推眼鏡,淡定地說(shuō)。
“八卦魔君”定侯添又發(fā)話(huà)了:“大爺我可對這個(gè)沒(méi)興趣,我倒要看看,是哪位大神報了名!”
“no!no!”小胡神秘的說(shuō)道,“聽(tīng)說(shuō)六(2)班的傳奇人物報名了!他可是全年級唯一報名了的哦!”
“誰(shuí)?”八卦圈幾乎異口同聲地問(wèn)道!笆悄鎲?”“不!是楊軍!”“錯……”班上都熱烈議論中。
“說(shuō)的不錯!”小胡又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子了!正是男神——墨存!
“天哪!”女生堆激動(dòng)了,“居然是他呀!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!”要知道,年紀男神墨存不是一般的'帥,是帥到人氣爆。不過(guò),人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學(xué)可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號、葫蘆絲,他樣樣拿手,所有觀(guān)眾都認為他必奪冠。
此消息一傳十,十傳百,不久,便“校喻班曉”,同學(xué)們十有八九都在談?wù)撍,在女廁所,更是成為了頭號“通緝犯人”,無(wú)處不貼“墨存照”,弄的老師一頭霧水。
星期一下午,老師走進(jìn)八卦之國,拿起,驚堂木——課本狠狠拍了幾下,嚴肅地說(shuō):“關(guān)于隔壁班的墨存同學(xué),大家也別太議論紛紛了,重在參與嘛!敢于報名參賽,說(shuō)明他是個(gè)真正的男子漢,咱們該學(xué)習他呀!我相信,只要大家堅持訓練,一定會(huì )脫穎而出的!”
老師語(yǔ)畢,班上靜了下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是下課的時(shí)候,大家都紛紛去報名了,看來(lái),他們也想做個(gè)真正的男子漢。
藝術(shù)節作文600字 篇8
藝術(shù)是永恒的,時(shí)間則是瞬息萬(wàn)變的。一個(gè)人的人生如果沒(méi)有藝術(shù),那么他的人生將是枯燥、乏味的;反之,如果一個(gè)人的人生充滿(mǎn)藝術(shù)追求,他的人生必將五彩繽紛。
為了培養我們對藝術(shù)的追求,陶冶我們的情操,讓我們成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生。5月份我校特地開(kāi)展了長(cháng)達一個(gè)月的藝術(shù)節活動(dòng)。這次活動(dòng)面向全體師生,每個(gè)年級段會(huì )有不同的活動(dòng),而我們五年級將進(jìn)行“愛(ài)在心中”的.繪畫(huà)大賽和“班班有歌聲”的演唱表演。
第一項活動(dòng)是“愛(ài)在心中”的繪畫(huà)大賽。聽(tīng)說(shuō)這是一次全市性的活動(dòng),好的作品有可能將會(huì )選中拿去拍賣(mài)。這次繪畫(huà)比賽你可以畫(huà)一次愉快的秋游或是一次愛(ài)心活動(dòng)等等,內容十分廣泛,大家可以自由創(chuàng )作。但畫(huà)的內容必須突出主要人物,然后以此添加背景、色彩。經(jīng)過(guò)兩節課的努力,我們的作品完成了,雖然沒(méi)有獲獎,但比賽重在參與,我相信下一次我一定會(huì )被選中。
接下來(lái)我們又舉行了“班班有歌聲”的演唱表演。各年段的音樂(lè )老師都利用音樂(lè )課的時(shí)間為我們選歌,教我們學(xué)唱唐詩(shī),并且在一首歌的中間編排一些動(dòng)作,要求我們一邊演唱一邊表演,增加節目的觀(guān)賞性。到了比賽那天,各年段選出幾名同學(xué)作評委,按班級進(jìn)行表演。由于大家積極性非常高,訓練非常認真,每個(gè)班的表演都非常精彩,引來(lái)臺下一陣陣掌聲……
三年級同學(xué)的郵票收藏與鑒賞,四年級的海報,都又好看又有知識性、趣味性,讓我們流連忘返。
通過(guò)這次藝術(shù)節,同學(xué)們對美、對生活、學(xué)習有了更新、更深的認識。真希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常開(kāi)展,就像藝術(shù)本身一樣永恒。
藝術(shù)節作文600字 篇9
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節演出活動(dòng)已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕,我們六(4)班正在積極備戰呢!同學(xué)們有的忙著(zhù)化妝,有的整理演出服裝,有的正裝扮著(zhù)造型……,教室里可以說(shuō)亂成了一鍋粥。一些調皮的同學(xué)覺(jué)得妝后造型奇特,又自己動(dòng)手把家長(cháng)們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”,還有的特意躲到角落,到處充斥著(zhù)一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了,就是服裝亂了,估計學(xué)校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩(shī)歌朗誦,往年我們班可是年年獲獎!為了這次短短5分鐘的演出節目,同學(xué)們和許多家長(cháng)可是花了連續幾個(gè)星期的晚上時(shí)間進(jìn)行排練,真可謂臺上一分鐘,臺下十年功,千萬(wàn)可別出差錯!
這時(shí),突然聽(tīng)到老師喊到“該我們上場(chǎng)啦!”。同學(xué)們立刻安靜下來(lái),此刻明顯能夠感覺(jué)到大家緊張的表情,我的`心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一樓圖書(shū)室入口等候登臺,也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的服裝,打扮的光彩照人,在絢麗的舞臺上盡情表演,綻放著(zhù)自己的才藝。此時(shí)此刻,大家心里充滿(mǎn)了壓力。
終于輪到我們上臺了。站在臺上,望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾,我不由得緊張起來(lái),居然連背的滾瓜爛熟的臺詞都想不起來(lái),腦子里短暫的一片空白。一時(shí)間,讓我的表情僵硬,身體微微顫抖,心里直想打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )聲響起來(lái),看到臺下老師們鼓勵的眼神,我的心終于安靜下來(lái),盡情地和同學(xué)們一起投入到詩(shī)歌朗誦中。表演終于結束了,我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲!在晚上又傳來(lái)好消息,我們班的節目獲得了本次藝術(shù)節最高獎“金獎”。
藝術(shù)節作文600字 篇10
我盼啊,盼啊,終于盼到了一年一次的藝術(shù)節。藝術(shù)節,是我們每個(gè)人都可以參加的一個(gè)節日,硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨唱等等,你想參加哪項就參加哪項,只不過(guò)有一些項目是只有我們五六年級可以參加的,比如說(shuō)紙張面具,就是在一個(gè)模型上畫(huà)畫(huà)的,還有涂鴉墻在墻上畫(huà)畫(huà)的。
我參加的項目是涂鴉墻,因為,我都沒(méi)有參加過(guò)涂鴉墻,都是聽(tīng)別人說(shuō)的,這一次我到了五年級,終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場(chǎng)旁邊的`一個(gè)墻上畫(huà)畫(huà)的,可是,卻不是我們想象的那樣。我們聽(tīng)老師說(shuō)是在一張很大的布上畫(huà)的,這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個(gè)人都驚呆了!不過(guò),也沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我們參加了涂鴉墻了呀!
之后,老師帶著(zhù)我們到了樓下的工會(huì )辦公室。老師把布攤開(kāi)!巴!好長(cháng)!”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò )的一種流行語(yǔ)來(lái)說(shuō):我和小伙伴們都驚呆了!我說(shuō)道:“這不是讓我們畫(huà)清明上河圖嗎?這么長(cháng)!
過(guò)了一會(huì )兒,大家驚嘆完以后,就開(kāi)始拿起自己帶的筆畫(huà)了。我們畫(huà)啊畫(huà)啊,一直畫(huà)到了下午五點(diǎn)鐘,天漸漸的黑了,我們看天色也不早了,就把畫(huà)收起來(lái),等明天再畫(huà)。
第二天早上,我們就不上體育課了,我們派了一位同學(xué)和老師請一個(gè)假,老師也同意了,我們把昨天畫(huà)的畫(huà)給描描濃,最后上色?墒堑较挛,要開(kāi)始藝術(shù)節的時(shí)候,我們到聽(tīng)到了五班的說(shuō),要到藝術(shù)節開(kāi)始的時(shí)候到現場(chǎng)才畫(huà)的。
我暈,算了,既然這樣的話(huà),那也挺好的,我們就可以好好的休息休息了。
最后,藝術(shù)節終于畫(huà)上了句號,期待下一屆的藝術(shù)節。
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