元宵節的作文

元宵節的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　歡樂(lè )的春節悄悄過(guò)去，另一個(gè)節日又急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，這是什么節日呢？它是正月十五元宵節。而這次的元宵節，我們班級舉行了鬧元宵活動(dòng)。給我印象最深的就是煮湯圓和吃湯圓環(huán)節。

　　同學(xué)們帶來(lái)的湯圓都是各不相同的，光形狀就有好幾種，有小豬狀的，有小雞狀的，還有最傳統的圓形；顏色也是五顏六色的，有粉色的、紫色的、黃色的等；里面的'餡的種類(lèi)也比以前多，有芝麻味的、豆沙味的、水果味的……終于到了煮湯圓環(huán)節，每個(gè)同學(xué)的湯圓好似游泳健將，個(gè)個(gè)搶著(zhù)逃進(jìn)那裝滿(mǎn)開(kāi)水的大鍋中。

　　湯圓煮好了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一抓、一翻、一放、一提、一倒，三個(gè)晶瑩透亮的湯圓進(jìn)了我的碗里。那三個(gè)湯圓好似三個(gè)白白的娃娃。這種白，讓我想到《水滸傳》張順那一身白肉。張順的水性很好，我看這湯圓的水性不怎么好呢，一沉一浮，好像在喊救命。我提起勺子，輕輕地把湯圓往下壓，它的餡也露了出來(lái)，“哇，是紫署的�！蔽腋吲d地說(shuō)道。我輕輕地咬上一口，清甜的汁水流入我的口中，這真是個(gè)“爽”字了得。接著(zhù)，我又吃了一個(gè)，甜甜的汁水再次流入口中，仿佛進(jìn)入了糖的世界，陶醉其中無(wú)法自拔，湯圓真好吃。

　　時(shí)間飛逝，又到了結束的時(shí)候，但嘴中那湯圓的香氣卻還未散去，一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣隨著(zhù)微風(fēng)飄走，飄出校園，飄出鹽城，飄出中國，飄到國外，讓世界都知道我們的元宵節。

元宵節的作文 篇2

　　花燈翩翩，元宵滾滾，其樂(lè )融融，記憶中那最溫暖的時(shí)刻便定格于此——溫情元宵�！�—題記

　　回憶元宵，回味元宵，這獨特的節日包含的是喜悅，是溫暖，是團圓。歲月靜好，安然無(wú)恙，我便在記憶的流淌中找回一份屬于元宵佳節的溫情。

　　看花燈

　　鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。路兩旁的花燈琳瑯滿(mǎn)目，令人應接不暇。玉兔歸宮，金龍出海，天狗食月，魚(yú)躍龍門(mén)，各具特色的花燈令人浮想聯(lián)翩。遠遠望去一條金龍騰空而起，騰云駕霧，仿佛穿梭在云海之中，變幻莫測。二目如電，威懾八方，透露出神圣的威嚴。我徹底被這條目光如炬的金龍吸引住了。有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春，溫情元宵，在這如此的良辰美景之下看花燈便為元宵佳節添上了濃重的一筆。

　　猜燈謎

　　彈壁燈貼三面題，摩肩搭背來(lái)猜謎。猜燈謎流傳至今，自然也是元宵節不可或缺的`一部分。只見(jiàn)那各具特色的燈籠下掛著(zhù)泛紅的紙條，紙條上面寫(xiě)著(zhù)謎面，紙條背后寫(xiě)著(zhù)謎底，為這個(gè)特殊的節日增添了一份樂(lè )趣。各個(gè)大街小巷的男女老少都出來(lái)參加這有趣的活動(dòng)，不僅為了展示自己的才華，也是為了增長(cháng)知識。溫情元宵，猜燈謎在這個(gè)元宵佳節便成為了一道獨特的風(fēng)景。

　　鬧元宵

　　元宵滾滾圓又圓，糯米粘粘甜又甜。元宵節的重頭戲當然是吃元宵了。當鍋中的水開(kāi)始翻騰冒泡時(shí)，奶奶便把那一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓倒進(jìn)了鍋里，湯圓在鍋里嬉戲跳躍，肆意翻滾，不禁使我看得兩眼發(fā)直，肚子餓的咕咕直叫。不一會(huì )兒，湯圓煮好了，被撈進(jìn)每個(gè)人的碗中，碗中熱氣蒸騰，大家迫不及待地把那熱氣騰騰的湯圓放入口中，滑溜溜，甜糯糯，輕輕咬一口，餡料呼之欲出，濃郁的甘甜流入每個(gè)人的口中，更流進(jìn)每個(gè)人的心里。溫馨元宵，吃湯圓象征著(zhù)團團圓圓。

　　重拾元宵，重尋元宵，溫情元宵，溫暖元宵。想著(zhù)想著(zhù)，一股屬于元宵的暖流流入我的心房，讓我細細品嘗……

元宵節的作文 篇3

　　世紀轉了一個(gè)輪回，上蒼又孕育出一元宵節，這如我的人生旅途，二十幾年的生命，而立之年有了女兒，這本身是以皆大歡喜之事，但今夜，我只身一人，在滿(mǎn)是祥和的街道，更像是一名局外人，如討了好久，聚了多日的乞丐終于買(mǎi)了一身新衣，穿在身上喜慶，心里卻空落落的。

　　街道上的行人從我身邊一茬茬走過(guò)，手中的燈籠照的滿(mǎn)臉通紅，小孩的歡呼隨時(shí)可見(jiàn)，我低著(zhù)頭，宛然一個(gè)做錯事的小孩，又像一個(gè)被剛蹂躪過(guò)的婦女，心里又是一股孱弱的抽搐。

　　既然過(guò)節，那就買(mǎi)一些元宵熱鬧一下吧，在滿(mǎn)是燈火的超市，從貨架上索索的取下一盒元宵，把錢(qián)抖抖的交給收銀員，慢騰騰的向家走去，走進(jìn)悠悠的小巷，穿 過(guò)幽幽的弄堂，輕輕的叩自家大門(mén)，猛然間發(fā)現，家人都已回鄉下，掏出口袋的鑰匙，握在手中暖暖的，慢慢地推開(kāi)大門(mén)，猛然間炮聲四起，哦，又是一年一度的煙 花時(shí)節了。我默默的呆在院中，看著(zhù)被噴射出瞬間又消散的煙花，我頗有點(diǎn)激動(dòng)，我靜靜的傾聽(tīng)煙花的聲音，呆呆的看被騰在空中的花朵。人們的呼喊聲，驚訝聲， 淹沒(méi)了煙花聲，我甚至能聽(tīng)到他們揮動(dòng)手臂的鏗鏘聲，人浪一浪高過(guò)一浪，喊聲一次高過(guò)一次，我揉揉已經(jīng)酸麻的脖子，恍惚間才發(fā)現手中的元宵已然掉在地上。走 進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣灶，看著(zhù)藍藍的火焰，不一會(huì )，元宵已經(jīng)露出白白的笑臉，漸漸的在水中熟透了。

　　看著(zhù)臥在碟子里白白的元宵，像滿(mǎn)月孩子的臉，嫩嫩的.，夾一個(gè)送進(jìn)口中，甜甜的，黏黏的。消滅了一碟元宵，頓感身子熱了起來(lái)，躺在沙發(fā)上，看著(zhù)電視中熱鬧的元宵晚會(huì )，心稍微有點(diǎn)明亮起來(lái)了。

　　但是我想起了我的女兒，她紅紅的臉，小小的嘴，甜甜的笑臉，今夜父親不在她身邊，她是否在哭，是否在一遍遍的哭促她母親要吃奶，我也想妻，想她剛生產(chǎn)完虛弱的身子骨。想父親、母親、可愛(ài)的侄兒。瞬間肚里的元宵攪動(dòng)起來(lái)了，像喝了一大碗蜜。

　　都說(shuō)女兒是父母的心頭肉，我想補充，兒女是父母的全部，那一份永存的掛念會(huì )一生在心中流動(dòng)，只可惜當兒女的會(huì )把這份最珍貴的感情熟視無(wú)睹。

　　當思念成為一種習慣我們會(huì )迷失方向，會(huì )有好多事情我們無(wú)法顧及，但今夜，我的心里全是我的女兒，這孤寂的夜，我像冬天在洞穴里的青蛙只想著(zhù)春天，我想我的女兒，只想我的女兒。

　　不知道什么原因，我的淚水已經(jīng)悄悄落下來(lái)了。

元宵節的作文 篇4

　　新學(xué)期伊始恰逢中國的傳統佳節——元宵節。為了讓我校學(xué)生了解中國的民俗節日，熱愛(ài)傳統，從而激發(fā)其民族精神，舉行了 “兔兒圓圓鬧元宵”燈謎競猜活動(dòng)。

　　活動(dòng)內容分為親子制作和猜燈謎兩大板塊。參與對象為全校師生和家長(cháng)。寒假中，學(xué)生在父母的幫助下一起制作燈謎，色彩形狀各異，精彩紛呈。有能力還做成雙語(yǔ)的17日鬧元宵中午各班前后門(mén)楣上都掛上兩個(gè)小燈籠，明亮的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了五顏六色，形狀各異的燈謎。由于年級不同，為避免大同學(xué)把小同學(xué)的燈謎一掃而光的尷尬，我們采取分年級互動(dòng)競猜的方式。猜對的'同學(xué)還能得到小獎品，不亦樂(lè )乎。錯了也沒(méi)關(guān)系，重新再來(lái)。

　　活動(dòng)雖然結束了，但節日的氣氛依然濃郁。孩子們在親子制作中與家長(cháng)深入的溝通，一方面增進(jìn)了親子關(guān)系，也從中了解元宵節的風(fēng)俗民情，對中華的民族文化有更深入的了解。而且獲得的途徑又是如此溫馨，生趣盎然。

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