教育了我作文匯編【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的教育了我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
青春是一條河，右岸是美好的水木年華，左岸是無(wú)法忘卻的美好記憶，才發(fā)現，有一件令我受益匪淺的事飄在時(shí)間的長(cháng)河中，令我永生難忘一次考試的不如意，讓我沉浸在失敗的痛苦中，不能自拔。
我不明白，為什么上帝在給人歡樂(lè )的禮物同時(shí)，后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著(zhù)我的意志我的`夢(mèng)想。風(fēng)很冷，刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著(zhù)，狂風(fēng)在呼嘯著(zhù)，在風(fēng)雨中，有一朵不知名的小花，昂然的挺立在風(fēng)雨中，雨水拍打著(zhù)他的身軀，一次又一次的倒下，一次又一次的站起來(lái)。
是哪般的不屈服，那般的堅強，昂首挺胸的站在那里，接受風(fēng)雨的摧殘。我的內心受到了極大的震撼，一朵小花都這般堅強，這般的坦然接受風(fēng)雨的摧殘。而我呢。因為這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，放棄了夢(mèng)想。沉浸在失敗中，卻不敢面對風(fēng)雨。難道不應該站起來(lái)么？人生不可能一馬平川，正因為有了這些挫折和失敗，人生才如此精彩。這件小事，教育了我，讓我懂得：失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長(cháng)鳴，是失敗讓我們成長(cháng)。
只要青春還在，我就不會(huì )悲哀；只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì )孤獨；只要希望還在，我就不會(huì )放棄；只要夢(mèng)想還在，我就不會(huì )停歇。我堅信：黑暗過(guò)后，必定是黎明；陰天過(guò)后，必是晴天，暴風(fēng)雨后的彩虹，總是最美麗的，不妨讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！曾經(jīng)的故事早已隨風(fēng)飄散，成為過(guò)往云煙，但是我從那件事情所受的教育，讓我成長(cháng)，讓我堅強，收益一生。夢(mèng)想輕舞飛揚，青春永不止步！
教育了我作文 篇2
20xx年9月22日那天下午，我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的，也有豬肉芹菜餡的。
這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包，我也跟著(zhù)包。這次是我搟皮，媽媽包。這是我第一次搟皮，因此我怕自己會(huì )搟成一點(diǎn)也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球，小心地一按，面球就成小圓盤(pán)了。我又小心翼翼地把小圓盤(pán)搟成圓片。搟了很多圈，我看著(zhù)差不多了，就高興地對媽媽說(shuō)：“我會(huì )搟皮了�！闭f(shuō)完，就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的面球。
包完之后，媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著(zhù)自己親手做的'包子，特別有成就感。
通過(guò)這次蒸包子，我體會(huì )到——只要敢于去做或嘗試，就會(huì )發(fā)現自己以前沒(méi)有的本領(lǐng)。
教育了我作文 篇3
三年級上學(xué)期的時(shí)候，我看到六年級的大哥哥大姐姐踩著(zhù)滑板在地面上自由地“敖翔”，我羨慕極了，心想：要是我能像那些大哥哥大姐姐那樣在自由地“敖翔”，那該多好��！
于是，我回到家，吵著(zhù)要爸爸媽媽給我買(mǎi)滑板，爸爸媽媽拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)滑板�；遒I(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地踏上板，沒(méi)想到卻摔了個(gè)“四腳朝天”。我決定讓媽媽扶我滑，我小心翼翼地踏上板，我的雙腳踩在滑板上，我的心里非常害怕，我害怕媽媽把她的手松開(kāi)，我就跌倒了。事情果然不出我所料，正當我滑滑板滑得高興的`時(shí)候，媽媽忽然把她的手松開(kāi)，我不敢跳板，就滑板上直搖晃，眼看就要跌倒了，媽媽轉身一看，連忙跑過(guò)去扶住我，呼，真是有驚無(wú)險��！
雖然經(jīng)過(guò)幾天的練習，但是我還是那樣，不能我自己一個(gè)人滑，我心想：早知道學(xué)滑板這么難，我就不買(mǎi)滑板，也就不學(xué)滑滑板了。爸爸媽媽似乎看破穿了我的心思，帶著(zhù)鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“別放棄，燦星，我們相信你一定會(huì )學(xué)會(huì )滑滑板的，只要你堅持不放棄，勇敢地面對困難，就一定會(huì )學(xué)會(huì )滑滑板的！”爸爸媽媽的話(huà)使我重新振作起來(lái)。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )滑滑板。
我下定決定，中午和下午放學(xué)后要扶墻滑兩圈以上。就這樣，我終于掌握了滑板其中的技巧：只要身體保持平衡，左腳控制好方向，右腳用力搖，滑板就會(huì )滑起來(lái)。當我在“自由翱翔”的時(shí)候，還有一個(gè)難題在困繞著(zhù)我，那就是輕松上板，為了學(xué)會(huì )這個(gè)技巧，我不斷地練習，功夫不負有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì )了輕松上板。
這件事教育了我，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅持不懈、永不放棄，這樣才會(huì )成功。
教育了我作文 篇4
那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時(shí)候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時(shí)刻記住那一次的教育。
有一次考試的時(shí)候，我得到了很高的分數，受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊。很多同學(xué)都說(shuō)我的成績(jì)比以前好很多了。我聽(tīng)了這些話(huà)之后，心理產(chǎn)生了一種驕傲自滿(mǎn)的情緒。此后，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)也馬虎了，甚至有時(shí)上課還吃東西。
有一天，上活動(dòng)課，我正在和同學(xué)們玩游戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下。鄧老師親切地對我說(shuō)：“最近怎么啦？你上課不認真，作業(yè)也馬虎了。你是不是受到了同學(xué)們的'稱(chēng)贊而有一些驕傲了吧！”我聽(tīng)了老師說(shuō)的這些話(huà)，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒(méi)有批評還教育我，她教導我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場(chǎng)比賽它贏(yíng)定，而烏龜卻有一顆奮發(fā)向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏(yíng)了烏龜。還有中國古時(shí)候有一句話(huà)叫“滿(mǎn)招損，謙受益”你不要忘記這句話(huà)的含義�！爸腔廴鐚毷比绻慊ハ噼傋�?zhuān)敲磳毷蜁?huì )更加燦爛奪目。你千萬(wàn)不要忘記我今天所說(shuō)的話(huà)，否則，你永遠不會(huì )改掉你的驕傲�！�
老師你的教育，我永遠不會(huì )忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個(gè)道理：那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
在這一天，我嘗到了鄧老師對我教育的滋味。
教育了我作文 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程當中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數也數不清。但獨有一件難忘的事，到現在還深深地刻在我的的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我。
那一年，我去參加童話(huà)寫(xiě)作大賽，想不到我竟然會(huì )得到一等獎。拿到獎狀的我驕傲自滿(mǎn)，回到家里對童話(huà)故事感興趣的姐姐說(shuō)：“嗨，姐姐，我的童話(huà)被評為一等獎了，我看，你都不是我的對手�！苯� 姐卻自然的對我說(shuō)：“妹妹，你只不過(guò)是比你們年級組厲害，并不是說(shuō)你一定是我的對手�！蔽耶敃r(shí)高興的昏過(guò)了頭，就滿(mǎn)不在乎的對姐姐說(shuō)：“那可不一定，你是在嫉妒我吧，姐姐�！睕](méi)想到姐姐對 我下了挑戰書(shū)，要我和她比一比誰(shuí)的童話(huà)寫(xiě)的更吸引人，由家里的所有人來(lái)評判。規則是把一本童話(huà)書(shū)在兩天內寫(xiě)完，寫(xiě)完后打六份給家長(cháng)看，由他們來(lái)評判。
比賽定在星期六的早上開(kāi)始。我滿(mǎn)不在乎地寫(xiě)了起來(lái)，我想，反正我無(wú)論如何都會(huì )贏(yíng)姐姐，何不玩一玩再寫(xiě)。我準備出門(mén)的時(shí)候，順便偷偷的去看了看姐姐，我看見(jiàn)她正在騷耳撓皮的想故事的'情節， 看著(zhù)她那愁眉苦臉的樣子，我笑嘻嘻的跳出了家門(mén)。
玩到了中午吃飯時(shí)間，我才晃悠著(zhù)回家�；氐郊�，媽媽正在炒菜，我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了，正在奮筆疾書(shū)。我想，哼哼，我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫，我進(jìn)了自己的房間 寫(xiě)起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，我和姐姐的故事都寫(xiě)完了。
我們打印好各自的作品，這下該到最后一個(gè)環(huán)節，我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前，讓家長(cháng)們仔細的閱讀和評選。我躊躇滿(mǎn)志�？墒潜荣惤Y果卻令我灰心喪氣。很明顯，大家對姐姐的童話(huà)故 事表現出極大的興趣并給予了高度的肯定，而對我的作品卻非常冷落，只象征性的鼓勵了我一下，這令我十分的沮喪。
我輸了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然輸了。姐姐對我說(shuō)：“妹妹，這場(chǎng)比賽你明明可以贏(yíng)得了我的，只是你太驕傲了�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)古訓，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，果然不錯。
教育了我作文 篇6
你那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早，發(fā)生了一件令我終身難忘的事
那是去年的一個(gè)暑假的早晨，我正在玩玻璃球，看到我家對面一個(gè)小攤旁圍滿(mǎn)了人，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是人家在賣(mài)新上市的菠蘿。哇
，削皮后的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個(gè)我買(mǎi)錢(qián)菠蘿。媽媽正在洗衣服，她邊洗邊對我說(shuō)：“抽屜里有錢(qián)，你自個(gè)兒買(mǎi)去吧，記得叫人家找回錢(qián)哦�！蔽依_(kāi)抽屜，看到里面有兩三張50元的，就拿了最上面的一張，三步并作兩步跑到賣(mài)菠蘿的'攤前，挑了一個(gè)又大又香的菠蘿，然后把 50元交給小販，說(shuō)：“記得找對錢(qián)哦�！毙∝溦f(shuō)：“喏，給你48元，錯不了啦，拿好，別弄丟了�！蔽乙皇帜弥�(zhù)菠蘿，一手攥緊錢(qián)高興的跑回家。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，笑著(zhù)問(wèn)我：“你拿多少錢(qián)去買(mǎi)呀？”“50元，買(mǎi)菠蘿用了2元，新上市的，很新鮮，而且便宜，給，這是找回的錢(qián)�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)塞給媽媽?zhuān)瑴蕚涑圆ぬ}。媽媽接過(guò)錢(qián)，突然眉頭一皺說(shuō)：“對了，兒子，你該不會(huì )錯拿了那張50元吧？”“什么呀？”我疑惑不解的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽急急忙忙走進(jìn)臥室，“哎呀，那么多錢(qián)你不拿，怎么偏偏就拿了這一張50 元呢？都怪我粗心，都怪我粗心�！眿寢屩�(zhù)急得只跺腳“那是張假幣呀，孩子，昨天媽媽上街買(mǎi)肉，給了100塊錢(qián)給人家時(shí)，那黑心小販找零錢(qián)時(shí)找回的，媽媽當時(shí)也沒(méi)注意，回來(lái)才發(fā)現是假幣，再回去找他理論他也不會(huì )認的，想想，就算了。這一下怎么辦呀？”我一聽(tīng)，樂(lè )了，小聲對媽媽說(shuō)：“這不正好嗎？媽媽?zhuān)思因_了你，這假幣我無(wú)意間就幫你換回了真錢(qián)，人那么多，賣(mài)菠蘿的不會(huì )記得是誰(shuí)給他假幣的了，算啦，不要聲張�！闭l(shuí)知，媽媽臉色一沉，慈祥的臉變得嚴肅起來(lái)，我被媽媽突如其來(lái)的臉色嚇得不知所措，斷斷續續的說(shuō)：“不。不是嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，孩子，你得把錢(qián)送回去�！薄盀槭裁�？”我不樂(lè )意�！拔覀儽缓谛男∝溈恿艘淮�，是吃虧了，但是我們也不能去坑別人，再說(shuō)了，人家賣(mài)東西掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀，你快點(diǎn)從媽媽包里拿2塊錢(qián)出來(lái)，湊夠50元還給人家，記得把那張假幣拿回來(lái)，媽媽把它起來(lái)，不能再用了�！薄安�，我不去，人家能用假幣讓您受騙，我們也能騙別人嘛，再說(shuō)我們又不是故意的，媽媽?zhuān)@不是犯傻嗎？”我用不解的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)�，從媽媽那不容爭辯的眼神，我清楚的知道，媽媽的話(huà)沒(méi)有商量的余地的。我只好從包里拿了2塊錢(qián)，再拿上剛找回的48元向外跑去。
當我把錢(qián)交給賣(mài)菠蘿的叔叔并說(shuō)明來(lái)意時(shí)，叔叔愣住了，繼而笑著(zhù)說(shuō)：“哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉向啦，也沒(méi)看清楚這是假幣，呀，你真是個(gè)好孩子啊，喏，這是你原來(lái)的50元�！甭�(tīng)到小販的話(huà)，周?chē)娜藗兿蛭彝秮?lái)贊許的目光，我覺(jué)得高興極了，拿著(zhù)那張50元向家里走去。
這件事雖然過(guò)去一年了，但是卻一直印在我的腦海中，它使我懂得：要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。是呀，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
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