傳統文化作文

時(shí)間:2024-04-10 11:40:17 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的傳統文化作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  今天的《品德與社會(huì )》,我們班挑選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)講中華傳統文化。其中我最感興趣的是“春節的由來(lái)”。

  “年”的甲骨文寫(xiě)法上面部分為“禾”字,下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學(xué)作“上禾下千”,《說(shuō)文解字?禾部》:“年,谷熟也。從禾聲!毙∽瓕ⅰ叭恕弊钟炞?yōu)椤扒А绷,因而許慎用了次說(shuō),而“千”字本為有飾的人,此解也并不矛盾!昂獭笔枪任锏目偡Q(chēng),不能錯解僅為“小麥”。年成的好壞,主要由“禾”的生長(cháng)和收成情況來(lái)決定,而現在已發(fā)掘出來(lái)的甲骨文中的“禾”字,幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰,可見(jiàn)它要象征著(zhù)取得谷物生產(chǎn)的`大豐收!澳辍弊窒旅娴摹叭恕弊钟肿骱谓忉屇?從甲骨文看,“年”字好小是人頭上頂著(zhù)沉甸甸的谷子的樣子。春節原名“元旦”,隋代杜臺卿在《五燭寶典》中說(shuō):“正月為端月,其一日為元日,亦云正朝亦云元朔!痹暗谋疽鉃椤鳖^“,后引申為”開(kāi)始“,因為這一天是一年的頭一天,所以稱(chēng)為”三元“;因為這一天還是歲之朝,月之朝,日之朝,所以又稱(chēng)”三朝“;又因為它是第一個(gè)朔日,所以又稱(chēng)”元朔“。

  我國還有許多傳統文化,如”臉譜“、”剪紙“、”風(fēng)箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……

傳統文化作文 篇2

  在當今開(kāi)放的世界里,咱們在吸收外來(lái)文化的同時(shí),也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化。只有這樣,世界才會(huì )健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿(mǎn)生機和活力。

  小時(shí)候,每當大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當街便擠滿(mǎn)了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的`,有玩龍的,村里好不熱鬧。小孩子穿著(zhù)棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著(zhù)炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節目。

  而清明節,人們總會(huì )把嫩綠的柳枝插在門(mén)上;端午時(shí),奶奶總會(huì )給咱們系五線(xiàn)繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節呢,咱們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè )事。

  可現在呢,“洋節”來(lái)襲,西方的情人節代替了咱們的七夕節。洋節風(fēng)靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國人,你難道不應為此做些什么嗎?

  現在,每當過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向咱們告別。

  清明節人們哪還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢??jì)H僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節,還有誰(shuí)會(huì )安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì )和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?

  中華的優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清,怎能不令人擔憂(yōu)?不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢?

  優(yōu)秀的傳統文化是咱們老祖先留給咱們的無(wú)形財富,傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子,這些是咱們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。

  作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。咱們要盡全力把咱們的傳統佳節推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛傳統文化,弘揚民族精神,你還等什么?快行動(dòng)吧!

傳統文化作文 篇3

  中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。

  中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續和發(fā)展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習這種民族精神。

  我們中華文化亦稱(chēng)華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化。

  中國神話(huà),中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話(huà)會(huì )被假定是歷史真實(shí)的一部分。

  中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說(shuō)。在龍的.身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱(chēng)為人中之龍。

  無(wú)論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習優(yōu)秀文化,傳承傳統美德。

傳統文化作文 篇4

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,歲月的流逝,你從秦漢走來(lái),卻要面臨著(zhù)被遺忘,消亡的危險。書(shū)法,請不要離開(kāi)我,好嗎?

  記得小時(shí)候放假,我整天無(wú)所事事。姥爺見(jiàn)我這般摸樣,便叫我去他的書(shū)房。我剛剛踏進(jìn)門(mén),撲面而來(lái)的就是一股濃郁的味道——墨的味道。那味道有些臭,令人生厭。屋里很黑,但姥爺卻端坐在桌前勾描。他雖帶著(zhù)一副大而笨拙的老花鏡,但眼睛卻炯炯有神,眼珠里流露著(zhù)欣喜的神情。只見(jiàn)他一會(huì )細致觀(guān)察,一會(huì )奮筆疾書(shū),一會(huì )兒便輕飄飄的勾描,并合眼微笑,仿佛已陶醉在這水墨陷阱里了。而我卻不以為然,只是有些好奇姥爺的舉動(dòng)。

  老爺突然開(kāi)口道:“來(lái),你也試試吧!蔽译m對這東西沒(méi)什么興趣,但出于對老人的尊重,我便坐下了。只見(jiàn)姥爺細細的調好墨后,便教我拿筆。他用他那粗糙的大手將我的`手指綁架到了筆上。接著(zhù),又緊握著(zhù)我的手,慢慢的寫(xiě)下了一個(gè)“文”字。但我是初次拿筆,小手一直在抖動(dòng),所以字便成了一個(gè)“四不像”,甚至是一個(gè)丑八怪。但姥爺卻欣慰地說(shuō):“挺好啊,小伙,比我當年好不少啊。當年我父親教我書(shū)法時(shí),我還比你大呢,都沒(méi)這個(gè)字好。真是青出于藍而勝于藍!”

  這話(huà)稍稍震動(dòng)了我。難道,這書(shū)法也是前輩對晚輩的一種傳承的愛(ài)嗎?

  姥爺那天連續給我上了一節三個(gè)小時(shí)的書(shū)法課。他講的滿(mǎn)頭大汗,如雨一樣的灑落在地上,但臉上卻無(wú)絲毫的疲倦之意。他給我細細講了書(shū)法歷史,書(shū)法的名人,又轉移到了他小時(shí)候自己在墻上寫(xiě)字。接著(zhù)便讓我寫(xiě)自己的名字,并讓我自己嘗試調墨。我漸漸地融入到這筆墨的世界里去了,融進(jìn)了姥爺的仙境。姥爺的授課使我迷上了書(shū)法,迷上了這筆墨的仙境。姥爺讓我感受到了筆尖觸碰宣紙,揮動(dòng),舞出一個(gè)個(gè)美麗的字時(shí)的享受。

  就這樣,我便迷上了書(shū)法。在那筆墨世界,我可以找到無(wú)限快樂(lè )與享受。因此,我每天必去姥爺的書(shū)房,也報了個(gè)書(shū)法班。

  但隨著(zhù)姥爺回到老家,書(shū)法也隨之而去。也不知怎么的,路邊櫥窗內的書(shū)法作品,不知何時(shí)就換成了營(yíng)銷(xiāo)廣告。以前還播出的書(shū)法節目,什么時(shí)候又換成了娛樂(lè )節目呢?就連那課外班也悄然離去。

  書(shū)法,難道就要這樣被遺忘嗎?傳統文化就應該這樣被吞噬嗎?救救書(shū)法吧,救救我們的傳統文化吧!

傳統文化作文 篇5

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)孫猴頭和太上老君聊了起來(lái),只聽(tīng)那猴頭說(shuō):“常聽(tīng)人們說(shuō)中國是個(gè)禮儀之邦,要不然咱們什么時(shí)候下凡看看!薄昂醚!”

  我醒了過(guò)來(lái),回味著(zhù)夢(mèng)中的內容,突然想起曾在一本書(shū)上看過(guò)的內容,年齡有禮貌的說(shuō)法,如:不滿(mǎn)周歲是襁褓歲是孩提、十歲是黃口,因為雛鳥(niǎo)這時(shí)嘴是黃的,有些名人說(shuō)的話(huà)傳承下來(lái)的`,如:30而立、40不惑、50知天命的說(shuō)法。還有花甲指60歲的老人、古稀指70歲的老人,古稀出自于蘇軾的一首詩(shī):人到70古來(lái)稀。相傳花甲和古稀也有一副對聯(lián),乾隆指著(zhù)一位141歲的老人說(shuō)出了上聯(lián):花甲重逢,增加三七歲月,有位叫紀曉嵐的學(xué)者靈機一動(dòng),對出了下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋;字60歲,花甲重逢是兩個(gè)60歲是120歲,三七是21歲,合起來(lái)是120歲。古稀是70歲,古稀雙慶指兩個(gè)70歲是140歲,一度春秋是一年也正好是141歲。怎么樣,傳統文化很有趣吧!

  我們一定要發(fā)揚中國的傳統文化,讓中國的傳統文化好好的繼承下去。

傳統文化作文 篇6

  咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩!

  剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò),非常的'漂亮,不信,你自己試試!你看了準會(huì )說(shuō)很好看,因為這是以前傳下來(lái)的嗎!

  剪紙旗幡我也做過(guò),我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

  中國還有很多傳統文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎么樣,咱們中國是不是有很多傳統文化?

傳統文化作文 篇7

  我們的祖國地大物博,歷史悠久,我們的民族傳統文化就像一座巨大的寶庫,有臉譜。剪紙。中國結。刺繡。人偶。武術(shù)……

  我國的節日文化相當豐富,其中,春節是我國的第一大傳統節日。臘月二十三,也就是我們俗稱(chēng)的“小年”,到了那一天,年味就越來(lái)越濃了。大街上到處都是買(mǎi)年貨的,到處都洋溢著(zhù)熱鬧喜慶的氣氛。

  到了臘月三十,也就是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼紅色的對聯(lián),威武的門(mén)神,還有門(mén)上要貼倒福字,意思是福到我家了,幸福就在我們身邊……出門(mén)在外的人也都要趕回家和家人團聚,吃團圓飯,飯桌上必不可少的就是餃子。一家人吃著(zhù)豐盛的年夜飯,一邊看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì ),有說(shuō)有笑,臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。晚上還要熬夜,等待著(zhù)新年鐘聲的.敲響。五。四。三。二。一那一刻,就聽(tīng)到到處都是放鞭炮的聲音,這是人們?yōu)榱藨c祝新一年的到來(lái)。

  第二天也就是大年初一早上,人們都要穿上新衣服去長(cháng)輩家拜年,還要收壓歲錢(qián),這也是小朋友們最喜歡的。大年初二要走親訪(fǎng)友,直到正月十五看舞獅舞龍,就預示著(zhù)過(guò)完年了。這就是春節的風(fēng)俗習慣。

  中國的傳統節日。傳統文化還有很多,這只是其中的一個(gè)哦!下次我再給你們慢慢講……

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