傳統文化作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的傳統文化作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
其實(shí)近幾年來(lái)我國對傳統文化的保護意識一直在不斷加強,由于科技的快速發(fā)展,電腦、手機的盛行,再加上很多外來(lái)文化的進(jìn)入,我們自己本民族的文化一直在削弱,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在慢慢的消失。
不知道大家是否還記得20xx年上映的電影《百鳥(niǎo)朝鳳》,這部電影從表層上看講的是嗩吶,但是從深層次來(lái)看,講的卻是對傳統文化應有的'正確態(tài)度的探討。這也是吳天明導演的封箱之作,是他一直對藝術(shù)的追求造就了這樣一部偉大的電影。電影中有一句臺詞令我印象深刻“只有把嗩吶吹到骨頭縫兒的人,才能夠拼命把這活保住,傳下去!眳翘烀鲗а萦眠@部作品就是想喚醒人們對保護傳統文化的意識。
不過(guò)值得慶幸的是,我們已經(jīng)開(kāi)始意識到了這一點(diǎn),并且也已經(jīng)采取了措施去保護我們的傳統文化。近年來(lái),《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目的出現,就是傳統文化逐漸回歸的一種體現,作為一個(gè)中國人,我們不能天天在自己的手機里放著(zhù)英美的歌曲,不能一泡在圖書(shū)館就是去尋找什么日韓的漫畫(huà),更不能忍受我們的傳統節日—端午節,被別的國家搶走,我們要行動(dòng)起來(lái)。
就是從現在開(kāi)始,品一杯香茗,細細地去閱讀、觀(guān)看、聆聽(tīng)那些屬于我們自己的東西。
傳統文化作文 篇2
拜年是春節的時(shí)候一個(gè)傳統的節目,大年初一我跟著(zhù)老媽去拜年了。
當汽車(chē)停在李阿姨家門(mén)口時(shí),我一眼就看到她家寬闊的大門(mén)上貼著(zhù)一幅紅紅的春聯(lián)。大門(mén)兩側還高高地掛著(zhù)紅彤彤的大燈籠。還沒(méi)進(jìn)屋,我就感受到了春節濃濃的節日氣氛。老媽知道我是一個(gè)嘴巴不甜的孩子,敲門(mén)之前特意叮囑我:孩子,見(jiàn)到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問(wèn)好哦!好的!我爽快地答應了。趁著(zhù)老媽摁門(mén)鈴時(shí),我暗暗地在心里準備著(zhù)新年祝福語(yǔ)。沒(méi)想到的是,當李阿姨打開(kāi)門(mén)后,我的心就像被貓抓了一下,縮了回去,剛到嘴邊的話(huà)被嚇得無(wú)影無(wú)蹤,張大著(zhù)嘴巴停在了半空中。這時(shí),老媽著(zhù)急地碰了碰我的手,好象在提醒我:快點(diǎn)說(shuō)呀,快點(diǎn)說(shuō)呀!老媽越著(zhù)急我越說(shuō)不出來(lái),最糟糕的'是我竟然緊張得把準備好的祝福語(yǔ)給忘了。說(shuō)什么好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這下又該讓老媽失望了。
一想起這件事,我心里就會(huì )有種羞羞的感覺(jué),就會(huì )想著(zhù)什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(cháng)過(guò)程中一顆難忘的星。
傳統文化作文 篇3
今天,我們在品德與社會(huì )課上講了中國傳統文化,中國的傳統文化有很多,有農業(yè)文化,有宮廷文化,諸子百家、琴棋書(shū)畫(huà)、中國傳統節日······我們漢民族的傳統節日有50多個(gè),像春節、元宵節、花神節、女兒節、寒食節、清明節、端午節、七夕節、除夕節、臘八節······今天,我就來(lái)講講除夕的傳說(shuō):
相傳,中國古時(shí)候有一種叫“夕”的怪獸,長(cháng)得非常兇猛,經(jīng)常出來(lái)傷害人類(lèi)。人們都非常害怕,紛紛逃往深山躲避“夕”得傷害。
這年除夕,“夕”出來(lái)害人。桃花村的村民收拾行李,準備逃亡。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子。這個(gè)孩子濃眉大眼,漂亮可人。小孩來(lái)到村東頭,問(wèn)一位老婆婆為何驚慌,老婆婆告訴“夕”的故事,并勸他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的名字叫年,讓我在你家待一個(gè)晚上,我一定把夕趕走!崩掀牌挪恍,又勸他上山躲避。年笑而不語(yǔ)。老婆婆沒(méi)辦法,只好一個(gè)人走了。
半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現村里氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內燭火通明,夕渾身一抖,怪叫了一聲,撲過(guò)去,將近門(mén)口時(shí),院內突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的聲音。夕不敢再往前了。原來(lái),夕最怕紅色、火光和炸響聲。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,年身披紅袍,哈哈大笑。夕狼狽地逃跑了。
第二天,避難的村民回來(lái)見(jiàn)村內安然無(wú)恙,十分驚奇。這時(shí)老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉情述說(shuō)了年的承諾。大家一起涌向老婆婆家。只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著(zhù)紅紙,院內一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內的.紅燭還發(fā)著(zhù)余光。鄉親們欣喜若狂,慶賀吉祥的來(lái)臨,人們都知道了驅趕夕的方法。為此大家紛紛趕去拜會(huì )年,這就是現在的拜年,年除掉夕的這一天就叫除夕。
我準備的不錯吧。
傳統文化作文 篇4
中國傳統節日有很多,不同的節日都有不同的'美食和活動(dòng)。比如:元宵節吃湯圓、鬧花燈;端午節吃粽子、賽龍舟……其中我最喜歡冬至,因為在這天可以吃上一碗熱騰騰的餃子。
去年冬至,我就和外婆包了一回餃子。外婆拿來(lái)一大碗面粉,把它倒在盆子里,然后一邊用勺子加水,一邊使勁揉搓。我已經(jīng)迫不及待啦,于是我對外婆說(shuō):“我來(lái)我來(lái)!”外婆只好手把手教我。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,散面粉就變成了一個(gè)大面團啦?墒,我卻變成了 “白臉貓”。
外婆的手就像神奇的魔術(shù)師, 一會(huì )兒把面團變成長(cháng)條,一會(huì )兒把長(cháng)條切成了“象棋”。接下來(lái),就要開(kāi)始做餡啦。外婆把芹菜切成丁,把肉餡切成泥,然后放在一起攪拌還要加入料酒、生姜、鹽,最后,餡就做好啦。
然后外婆把“象棋”一邊搟,一邊轉動(dòng),這樣一張餃子皮就做好了。我在一旁喊道:“讓我試試吧!”我本以為是件很容易的事,后來(lái)一試,我不是把皮做成了正方形,就是一邊凹進(jìn)一邊凸出。我再做幾張吧!呀,成功啦!這樣皮就完工了。
接下來(lái)就是包了,外婆先把一張皮放在手上,再放進(jìn)餡,把中間合起來(lái),然后,一邊把旁邊也合上,一邊做出波浪形的花紋,一個(gè)餃子就做好啦。我也試了試,哎呀!餡放的太多了,可是中間已經(jīng)合起來(lái)了,我靈機一動(dòng),把餡從旁邊挖了出來(lái),還好,餃子并沒(méi)有破。后來(lái)我和外婆又包了一百個(gè),可好看了。
外婆燒了一鍋,我輕輕的咬上了一口,菜和肉的濃香立刻在舌尖漫舞,久久環(huán)繞,真是皮薄餡多。于是,我終于明白了為什么要在冬至這天吃餃子!
傳統文化作文 篇5
今天下午最后一節課是班會(huì )課,我們的主題是中傳統文化節。早在前幾天,我們就在準備起來(lái)了,我們是以菜為主。所以每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了幾句話(huà)來(lái)介紹自己的家鄉菜。還有些同學(xué)在昨天晚上就叫媽媽把菜做好,第二天把做好的菜帶來(lái)與我們大家分享。
班會(huì )課終于開(kāi)始了,首先是兩位小主持人給我們介紹菜系然后就輪到帶菜的人把菜介紹一下然后給我們分享一下,每人嘗嘗。第一個(gè)上臺的是何龍霞媽媽做的`啤酒鴨,何龍霞媽媽為了讓大家吃上熱菜,中午把菜做好送過(guò)來(lái)的。何龍霞媽媽做的啤酒鴨我們全班都說(shuō)好吃。接著(zhù)還有全志成做的壽司;劉詩(shī)雨媽媽做的粉絲;湯慶峰媽媽做的涼皮,可真是甜的要命;張豪媽媽做的紅燒肉,味道也不錯;季凡家的一個(gè)甜點(diǎn),忘記叫什么了,味道也不錯;虞水富媽媽做的核桃蛋糕,味道非常好,哈哈,我一共吃到兩個(gè)。最后的壓軸戲是王老師做的菜,肉炒筍,辣辣的。我右邊的兩個(gè)人搶季凡家的甜點(diǎn),拿了好幾大把。特別是全志成媽媽做的壽司,每個(gè)人都想多吃幾個(gè),可到頭來(lái)還是沒(méi)人只吃到一個(gè),剩下的給我們的外教老師了。我最喜歡吃的菜是壽司和啤酒鴨,壽司又香,味道又好,我媽媽做了好幾次給我吃;啤酒鴨香,味美,又脆,真是太好吃了。
一轉眼就下課了,我們都吃的很開(kāi)心,都不想下課。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,讓我飽飽口福!
傳統文化作文 篇6
過(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián),以祈求風(fēng)調雨順、國泰民安是我國的傳統文化。又到了過(guò)年的時(shí)候了,爸爸沒(méi)有像往年一年早早的買(mǎi)回來(lái)春聯(lián),等著(zhù)除夕的時(shí)候貼上,而是對我說(shuō)今年要來(lái)個(gè)不一樣的春聯(lián)。
對此我十分好奇,經(jīng)過(guò)爸爸的解釋我才弄明白,原來(lái)爸爸說(shuō)到:貼春聯(lián)是我們的傳統習俗,以前都是買(mǎi)已經(jīng)寫(xiě)好的,我們自己卻從來(lái)不會(huì )寫(xiě),要是哪天沒(méi)有賣(mài)的了,這項傳統文化豈不是要失傳了,于是今年想讓我也參與其中,全家人每人出一幅春聯(lián),再由爺爺提筆寫(xiě)在紅紙上,這就是今年我們的春聯(lián)了。聽(tīng)了爸爸的`話(huà)我十分興奮,但是又有點(diǎn)犯難,我出什么春聯(lián)好呢。
我還在冥思苦想的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)率先想出了一副,爸爸是農民所以春聯(lián)的內容就是關(guān)于希望風(fēng)調雨順的?粗(zhù)爺爺已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)爸爸的春聯(lián)了,我有點(diǎn)著(zhù)急,這時(shí),媽媽也想好了一副,內容就是希望全家健康幸福之類(lèi)的。就剩下我了,我想:我是學(xué)生,那就出一副關(guān)于努力學(xué)習之類(lèi)的吧。我的春聯(lián)就是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;橫批:博學(xué)多才,爸媽聽(tīng)完都說(shuō)好。
經(jīng)過(guò)今年出春聯(lián)的活動(dòng),讓我深刻認識到了春聯(lián)所包含的深刻意義,也讓我體會(huì )到了參與其中的快樂(lè ),為了把這一傳統文化弘揚下去,更需要的是我們每一個(gè)的親身參與。
傳統文化作文 篇7
中國家喻戶(hù)曉的皮影戲,被印尼申請為該國的文化遺產(chǎn)。04年在內蒙古流行的馬頭琴被蒙古國申報成功為該國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。05年,韓國成功申報端午祭為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國的傳統民俗被搶的消息傳到國內,國人一片嘩然,痛罵者有之,鄙夷者有之,更多的則是無(wú)奈和痛惜。 隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,國人的生活水平的提高,人們的生活方式也逐步西化,很多人信奉天主教,熱戀圣誕節。然而,在崇尚洋節時(shí),似乎已經(jīng)失去了對自己文化的自覺(jué)意識。
很多中學(xué)生能熟練的用英語(yǔ)讀寫(xiě),卻看不懂文言文;對牛頓、培根奉若神明,對老莊、孔子卻形同路人;說(shuō)起西方頭頭是道,談到老祖宗一無(wú)所知。仔細反思,究竟還有什么傳統文化也已瀕臨失傳? “一個(gè)國家,一個(gè)民族亡國都不怕,最可怕的是一個(gè)國家和民族將自己的根本文化亡掉了,這就會(huì )淪為萬(wàn)劫不復,永遠不會(huì )翻身”。保護我們的文化財產(chǎn),不僅是政府的事,更是我們每個(gè)國人自己的事。我們要熟讀“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,體驗古人在詩(shī)詞里面留給我們的意境美;我們要多聽(tīng)《貴妃醉酒》,從傳統戲曲中領(lǐng)略民族藝術(shù)的風(fēng)姿;我們要過(guò)清明節、端午節……,在節日中頷首我們民族節日文化的習俗,把它發(fā)揚光大;我們要學(xué)習儒家經(jīng)典、道家理論,那是中國文化的靈魂,可以以此培育我們中華學(xué)子的`“中國心”。
如今,國家為保護民俗文化出臺了相應的政策:從20xx年起,清明、端午、中秋成為了法定節假日。央視《百家講壇》也先后推出了劉心武的《解密紅樓夢(mèng)》、易中天的《品三國》、于丹的《論語(yǔ)》《莊子》、錢(qián)文忠的《三字經(jīng)》等,他們用自己獨特的視角詮釋了古代文學(xué)作品,既保持了原著(zhù)的精髓,又有創(chuàng )新,深受大眾喜愛(ài),從而帶動(dòng)了國人對國學(xué)、歷史等傳統文化學(xué)習的熱情。
對傳統文化的保護,需要從每一個(gè)人做起。清明時(shí)節的掃墓,端午吃粽子賽龍舟,中秋時(shí)與家人的團聚,都是我們力所能及的。讀孔子、學(xué)老莊更是對民族文化的傳承。讓我們都來(lái)學(xué)習傳播中國傳統文化,共同實(shí)現中華文化的偉大復興。
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