元旦主題活動(dòng)方案(熱門(mén))
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的元旦主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的.慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工：
參加活動(dòng)對象：全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導班子
活動(dòng)總策劃：王少平
主任活動(dòng)中的安全教育：各班主任
活動(dòng)頒獎組：xx活動(dòng)的后勤負責：xx活動(dòng)照相、錄像：xx
四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12月xx日下午
活動(dòng)內容及負責人：
1、新年致辭郝xx
2、學(xué)生演講負責人：xx主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人：xx主任
4、校猜謎活動(dòng)負責人：xx
5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責人：xx學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：xx主任
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置：電教室xx xx
2、音響錄像現場(chǎng)直播：xx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動(dòng)注意事項：
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動(dòng)備注:
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。
�、诘诙行∽郑酣w╳班╳╳活動(dòng)。
�、酆诎暹吔呛�(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
元旦主題活動(dòng)方案2
一、主題：
共襄圣誕喜悅，齊賀新年曙光
二、參與者：
全體師生同樂(lè )
三、主承辦方：
政教處、教務(wù)處與辦公室合力組織
四、籌備小組：
1. 組長(cháng)：楊xx，副組長(cháng)：張xx
2. 策劃：
3. 舞臺布置：待定
4. 音響與道具：待定
5. 場(chǎng)務(wù)：待定
五、地點(diǎn)：
校內禮堂
六、時(shí)間：
12月30日晚7:00-9:30
七、晚會(huì )概念：
1. 晚會(huì )格調：喜慶、和諧、熱烈
2. 弘揚"三商教育"理念，展示學(xué)校半年來(lái)的成果，共建溫馨、文明、模范班級，共創(chuàng )和諧校園
3. 激勵全校師生的士氣，承前啟后，邁向新的'輝煌篇章
八、表演內容與方式：
1. 表演形式多樣，個(gè)人或團隊均可，節目類(lèi)型涵蓋大合唱、獨唱、獨舞、民族舞/現代舞（組合式）、走秀、串燒歌、小品、雜技、器樂(lè )演奏、朗誦等
2. 所有節目須預先彩排，經(jīng)節目組審閱后，才能在晚會(huì )上表演。演出順序則根據節目組的決定為準
3. 節目來(lái)源：音樂(lè )老師負責準備4個(gè)節目；各班班主任負責編排至少2個(gè)節目；教練同樣需準備2個(gè)以上的節目
(11月28日例會(huì )時(shí)報告節目?jì)热荩?2月12日檢查排練進(jìn)度，18日預演篩選節目，28/29日進(jìn)行全面彩排)
元旦主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：迎新賀歲，元旦瘋狂送
二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日D1月03日
三、活動(dòng)說(shuō)明：
1、市場(chǎng)概況及分析
每年的元旦根據慣例，勢必會(huì )引發(fā)一波新的購物狂潮，而在此期間商場(chǎng)和大廠(chǎng)商也會(huì )緊握此良機展開(kāi)強勢促銷(xiāo)，以期強占更多的市場(chǎng)份額。
競爭對手方面，xx已日趨成熟，xx處于萌芽狀態(tài)。其肯定會(huì )在元旦期間開(kāi)展“一元拍賣(mài)”、“來(lái)就送，抽獎送”等集聚人氣類(lèi)的案子;
2、營(yíng)銷(xiāo)策略概述：
擬定由三個(gè)企劃完成：
a、瘋狂來(lái)就送：1月1日當天共有1500份大禮免費贈送
b、會(huì )員來(lái)店禮：
�、�、1月1日D1月15日當日憑會(huì )員卡獲贈精美禮品商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)方案
�、�、20xx年1月1日(周日)D1月8日(周日)、1月14日D1月22日期間整合館內商家為vip金卡會(huì )員推出各類(lèi)特價(jià)商品。
c、會(huì )員滿(mǎn)就送：會(huì )員購物按品類(lèi)送大禮。大禮包括折疊車(chē)、數碼產(chǎn)品、小彩電等
d、極限氣球滿(mǎn)就抽：抽獎大禮包括34寸液晶彩電、暖瓶、洗衣機、數碼相機、精美禮品等構成活動(dòng)以強有力的產(chǎn)品折扣力度、dm單密集宣傳制作轟動(dòng)效應，強占新華路地段元旦消費群體，預計可以吸引人流25000人。
四、活動(dòng)內容：
(一)、人氣活動(dòng)：
1、迎新瘋狂來(lái)就送
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：外廣場(chǎng)
活動(dòng)目的：形成大排長(cháng)龍的'氣勢，提升當天的人氣與買(mǎi)氣。
活動(dòng)內容：20xx年1月1日，活動(dòng)事先準備大量的禮品，禮品包括手套、化妝鏡、小型吹風(fēng)機、耳機、馬克杯等禮品。共1500份大禮送完為止。
活動(dòng)預算：
制作物：300元
禮品費用：手套4元/付_400付=400元
暖瓶10元/付_400付=1000元
化妝鏡2元/只_400只=200元
杯組5元/只_300只=500元
2、現場(chǎng)演藝活動(dòng)
活動(dòng)辦法：20xx年1月1日下午2：00―3：00，在廣場(chǎng)舉行極限運動(dòng)大賞活動(dòng)，現場(chǎng)邀請小輪車(chē)手進(jìn)行表演。并且邀請樂(lè )隊進(jìn)行現場(chǎng)伴奏。
費用演算：樂(lè )隊：1200元
小輪車(chē)手：200元/人_6人=1200元
小計：2400元
備案：
30秒速遞籃球賽
活動(dòng)辦法：20xx年1月1日下午2：00―3：30期間，在一樓正門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行速遞籃球挑戰賽。在30秒內，球員站在2分線(xiàn)上進(jìn)行定向投籃。10名顧客為一組。以進(jìn)框最多的顧客為冠軍。冠軍即可獲得價(jià)值20元寒冬三件套一套。
預算：
租賃球架300元/天
購買(mǎi)籃球5只_60元/只=300元
小計：600元
(二)、買(mǎi)氣活動(dòng)
1、十分友禮，購物滿(mǎn)額贈
活動(dòng)辦法：20xx年1月1日當日，凡會(huì )員光臨本店購買(mǎi)館內商品憑會(huì )員卡及消費憑證即可獲得心動(dòng)大禮。當日共限50名，先到先得。
買(mǎi)床用滿(mǎn)1000元即可獲得折疊自行車(chē)一輛，共20輛_400元/輛=8000元
買(mǎi)電腦類(lèi)商品即可獲得筆記本電腦音響一套，共20套_200元=4000元
買(mǎi)手機類(lèi)商品即可獲得暖手寶一只，共50只_15元/只=750元
買(mǎi)服裝類(lèi)商品即可獲得小型吹風(fēng)機一只，共100只_8元/只=800元
小計：13550元
2、心跳極限，氣球大抽獎
活動(dòng)辦法：20xx年1月1日當日顧客不限金額購物即可參加抽獎活動(dòng)。在活動(dòng)區內，設置兩個(gè)抽獎點(diǎn)，每個(gè)抽獎點(diǎn)上方懸掛100個(gè)氦氣球，每個(gè)氣球上均設有獎品名稱(chēng)。顧客至活動(dòng)區域內，工作人員審核票據無(wú)誤后，將抽獎卡發(fā)給顧客。顧客憑抽獎卡至門(mén)前氣球抽獎處選中要抽取的氣球線(xiàn)繩。氣球線(xiàn)繩上方均加以固定，使顧客不能拉動(dòng)。顧客選中氣球繩后，工作人員即將球繩解開(kāi)，查看氣球上的商品名稱(chēng)。顧客即可領(lǐng)取獎品。工作人員遂將氣球放回氣球群。每位顧客憑購物發(fā)票及質(zhì)�？纯蓞⒓右淮纬楠劵顒�(dòng)。每位顧客限制抽一次。
抽獎流程：
顧客購買(mǎi)獎品完畢―>至活動(dòng)區領(lǐng)取抽獎卡―>至活動(dòng)現場(chǎng)參與抽獎
當日限100名顧客參加。
獎品及費用預算：
1、24寸液晶彩電5000元/臺_2臺=10000元
2、500百萬(wàn)象素數碼相機1500元/臺_2臺=3000元
3、mp38臺300元/臺_8臺=2400元
4、暖手寶20元/個(gè)_40個(gè)=800元
5、精美禮品146個(gè)5元_146個(gè)=730元
小計：16930元
(三)、會(huì )員活動(dòng)
vip主顧客行銷(xiāo)活動(dòng)
a、vip感恩回饋禮
目的：有力提升vip的使用價(jià)值。利用vip和周邊商場(chǎng)形成差異化營(yíng)銷(xiāo)。
活動(dòng)辦法：20xx年1月1日(周日)―1月22日期間，館內將推出各類(lèi)特價(jià)商品。vip主顧客憑vip卡方可購買(mǎi)商品。每卡限購一件。
1月1日―1月8日推出服裝類(lèi)商品，每日100件。
1月14日―1月22日推出鞋類(lèi)特價(jià)商品，每日100雙
b、卡友新年來(lái)店禮
活動(dòng)辦法：20xx年1月1日(周日)―1月22日(周日)期間，卡友至本店不限金額購物即可至會(huì )員中心領(lǐng)取精美禮品一份。
四、活動(dòng)預算：略
元旦主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的`
通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準備
提前與家長(cháng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）
第二部分：集體節目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語(yǔ)，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
附：親子游戲
1。穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長(cháng)和幼兒參加，首先讓家長(cháng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(cháng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
2。兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(cháng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3。親子接力
材料：球
玩法：家長(cháng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可），聽(tīng)到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長(cháng)繼續抱著(zhù)孩子返回起點(diǎn)處。
4。壘柱子
準備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(cháng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏(yíng)。
5�？凑l(shuí)摸得對
玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
6。找相同
玩法：家長(cháng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè )一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的'物品，取好后把取到的物品放到家長(cháng)的籃子里，在規定的時(shí)間內，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏(yíng)，就可以得到獎票一張。
規則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7。大家一起來(lái)投球
準備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線(xiàn)，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(cháng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數數哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。
8。拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆（請家長(cháng)幫忙帶）
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長(cháng)加以引導和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9。找朋友
準備：家長(cháng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。
玩法：家長(cháng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據場(chǎng)地，幼兒人數可設置同時(shí)進(jìn)行若干組。）
注意：家長(cháng)在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(cháng)指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
10。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。
開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
11。趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
12。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13。剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
14。搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
15。開(kāi)火車(chē)
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
元旦主題活動(dòng)方案5
慶元旦教案適用于大班的元旦節主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)，家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè )，快來(lái)看看幼兒園慶元旦教案吧。
活動(dòng)目標：
1。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè )。
2。讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3。家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4。了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5。參與節日游戲。
活動(dòng)組織者：
大班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、教師講話(huà)致新年賀詞
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2013年。元旦就要到了，我們又長(cháng)大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
下面，讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧！
�。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》，全體幼兒進(jìn)行大拜年！
�。ㄈ�、家委會(huì )代表講話(huà)
�。ㄋ模�、幼兒歌曲表演
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內容：所學(xué)歌曲
�。ㄎ澹┯變簝焊璞硌�
表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令
表演內容：國學(xué)誦讀
�。┯變褐v故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》
�。ㄆ撸�、隨音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(cháng)，并送上新年祝福。
活動(dòng)結束：家長(cháng)離園
教學(xué)反思：
新年即將來(lái)臨，為了讓幼兒和家長(cháng)還有我們老師一起感受元旦節日的快樂(lè )氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學(xué)期所學(xué)的`本領(lǐng)，從而讓家長(cháng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
本文擴展閱讀：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前是很不統一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年），并規定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱(chēng)為“陽(yáng)歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
元旦主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊員的個(gè)性特長(cháng)，提高隊員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮性的'文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
以慶祝元旦，紀念改革開(kāi)放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會(huì )現實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè )器獨奏、合奏等。
四、參加活動(dòng)對象
全鎮各小學(xué)文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：中心小學(xué)內校坪。
時(shí)間：xx月xx日上午9：00~12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;中心小學(xué)10個(gè);村小1-2個(gè).
2、各校節目的形式、名稱(chēng)、演員名單及人數、輔導老師名單于xx月xx日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經(jīng)上報不作更改，到時(shí)未報節目作自動(dòng)棄權處理。
3、每個(gè)節目的表演不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的'，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領(lǐng)導小組：(負責活動(dòng)的組織工作)
組長(cháng)：xx
組員：xxx。
2、舞臺、場(chǎng)地組：(負責舞臺布置、場(chǎng)地規劃)
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長(cháng)：xxx
組員：xx
4、秘書(shū)組：(負責舞臺設計、編寫(xiě)臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長(cháng)：xx組員：xx
5、后勤組：(負責購買(mǎi)獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務(wù)員)
組長(cháng)：xx;組員：xxx
6、評委組
組長(cháng)：xxx
評委：xx
統計：xx(評分去掉最高分、最低分各一個(gè)，取平均分)
7、保安組
組長(cháng)：xx;組員：xxx
8、會(huì )場(chǎng)組織：中心小學(xué)各班主任、村小各校校長(cháng)
9、錄像與攝影：xxx
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎3個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎9個(gè)(獎品另定)。
2、各校推薦優(yōu)秀演員。中心小學(xué)8名，村小6個(gè)，獎品另定。
3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動(dòng)作等占55%，進(jìn)出場(chǎng)占10%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會(huì )場(chǎng)布置由舞臺、場(chǎng)地組與六x班負責。
3、各校指定領(lǐng)導、老師帶演員到演出地參加活動(dòng)，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個(gè)節目提前2個(gè)節目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
6、教育學(xué)生在觀(guān)看期間，保證場(chǎng)地衛生及會(huì )場(chǎng)紀律。
7、其它未定事項待后通知。
元旦主題活動(dòng)方案7
教學(xué)目的：
元旦假期臨近，為提高學(xué)生的安全意識，確�；丶一蛲獬雎糜渭傲粜W(xué)生的人身及財物安全，努力營(yíng)造良好的校園節日氛圍，讓廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的元旦，安全順利返校。
教學(xué)方法：
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學(xué)生假期安全的意識的目的。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、大家好!時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又迎來(lái)了元旦假期，假期從XX至XX。告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話(huà)題一轉，轉移到嚴肅的問(wèn)題上：假期安全問(wèn)題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻
二、結合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。
有獎元旦假期安全知識競賽題目：
1、火警電話(huà)和醫療急救及交通事故舉報電話(huà)分別是多少?
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規則是什么?
3、當發(fā)生火災時(shí)，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見(jiàn)的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那種有害物質(zhì)致使兒童染腎結石?
7、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結元旦假期安全知識及引導學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè )祥和的元旦節節。
課堂總結如下：
防交通事故：
1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物。禁止自行包車(chē)，尤其是手續不完備的黑車(chē)、個(gè)體運輸車(chē)。
2.過(guò)馬路走人行橫道，遵守"一看，二停，三通過(guò)"的交通規則。不闖紅燈，不和機動(dòng)車(chē)輛搶道。
防火災：
3.不玩火，不吸煙，愛(ài)護消防設施，發(fā)現火情及時(shí)呼救或報警。
4.當處于火場(chǎng)時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)。
防騙防盜：
5.一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話(huà)。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的.信息。
防吸毒：
6.遠離不正規網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品，像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地區旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車(chē)時(shí)，注意自己的財物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運動(dòng)鞋，禁止攀登險要處。游泳時(shí)，注意觀(guān)察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè )設施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設施的使用注意事項。
留校同學(xué)注意事項：
11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開(kāi)宿舍時(shí)，一定要管好門(mén)窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發(fā)生。
引導學(xué)生正確度過(guò)假期：
12.和家人和諧相處，不和家長(cháng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭得父母的同意。
13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習或閱讀健康有益的書(shū)籍。
作業(yè)布置：
學(xué)生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
元旦主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)主題：
展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
�。�2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì )：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘；元旦放假為1月1日——1月3日（周日——周二）。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排：
結合小學(xué)部實(shí)際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下：
�。�1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的.，以茶話(huà)會(huì )、學(xué)生表演節目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交校團委黃老師處。
�。�2）教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）按時(shí)間要求結束班級活動(dòng)，活動(dòng)會(huì )進(jìn)行衛生的清掃工作。
�。�4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等、食品。
�。�5）學(xué)校班級活動(dòng)程序：
A12：30——12：35學(xué)校新年祝詞
B12：35—14：15班級慶新年活動(dòng)（行政下班賀新春）
C14：15——15：30各班衛生清整（教室及環(huán)境區）
五、教職工聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)安排：
�。�1）教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、
�。�2）活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝
比賽，其中穿插活動(dòng)。文藝節目比賽評委：校領(lǐng)導（兩
位老師的節目表演不參賽），黃玫老師負責發(fā)獎工作。
�。�3）各組參賽節目的要求：各組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，上報至少
2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學(xué)校工會(huì )，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
�。�4）活動(dòng)獎勵：
1、個(gè)體節目：本次活動(dòng)評選出一等節目1個(gè)，二等節
目2個(gè)，三等節目3個(gè)，優(yōu)秀節目若干個(gè)。
2、團體：本次活動(dòng)將評選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。
�。�5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導致
六、未盡事宜，另行。
比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結束活動(dòng)會(huì )成員進(jìn)行衛生
元旦主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)對象：
全校各班級
二、活動(dòng)時(shí)間：
20××年12月28日晚6：40—8：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、節目要求：
1.節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2.選取合適的.素材，內容健康，積極向上，突出中學(xué)生的特色。
3.節目短而精，避免純鬧劇。整個(gè)晚會(huì )時(shí)間控制在90分鐘左右。
五、注意事項
1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質(zhì)量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時(shí)間進(jìn)行。
2.各班主任自始至終參加本班晚會(huì )。管理好本班學(xué)生，注意安全工作，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會(huì )。
4.在布置教室時(shí)，請注意用電、財物等方面的安全。
5.嚴禁任何班級和個(gè)人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.學(xué)校保衛處將組織專(zhuān)門(mén)人員巡邏并做好相關(guān)安全保衛工作。
7.晚會(huì )結束后，請各班清理場(chǎng)地，整理課桌，打掃教室。
六、節目評比
1.各班級于12月27前將晚會(huì )節目單電子稿傳至臨時(shí)文件夾-共青團子文件夾-20_年元旦晚會(huì )文件夾。晚會(huì )結束后，將優(yōu)秀節目視頻上傳至20_年元旦晚會(huì )文件夾參與評比。
2.團委會(huì )將組織工作人員對各班級晚會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行檢查。
3.對本次晚會(huì )進(jìn)行評比，分組織獎(年級優(yōu)秀組織獎各1名)、優(yōu)秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。
元旦主題活動(dòng)方案10
幼兒來(lái)園：
微笑迎接幼兒及家長(cháng)，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可
角色游戲：
重點(diǎn)指導：
小醫院具體措施：
1、幼兒游戲，教師巡視。
2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對話(huà)，引導幼兒正確游戲。
3、講評：重點(diǎn)請小醫院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的。開(kāi)心的事情。
教學(xué)活動(dòng)：
講講做做——小黑貓
目的：
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線(xiàn)裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過(guò)制作小黑貓，認識貓的`外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛(ài)。
準備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。
過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng )作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作，教師巡視
4、個(gè)別指導，鼓勵幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長(cháng)介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn)指導：點(diǎn)心后正確做標記具體措施：
1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。
2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。
3、表?yè)P記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。
午餐：鼓勵幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。
元旦主題活動(dòng)方案11
一、主題的產(chǎn)生：
在開(kāi)展“我喜歡的動(dòng)物”的主題活動(dòng)中，當說(shuō)到“……可愛(ài)的松鼠，它們忙著(zhù)采集果實(shí)，準備過(guò)新年了……”時(shí)，孩子們都激動(dòng)起來(lái)，紛紛說(shuō)：“老師，快要過(guò)新年了，就要長(cháng)大一歲了，爸爸、媽媽會(huì )送給我們各種各樣的禮物，我們也會(huì )把禮物送給朋友�！庇械男∨笥哑婀值貑�(wèn)：“什么是圣誕節？為什么要過(guò)圣誕節？不是圣誕節，是過(guò)新年了�！焙⒆影蜒酃廪D向老師�？吹胶⒆觽儗κフQ節、過(guò)年這么感興趣，同時(shí)新年臨近，有的孩子說(shuō)起了新年的話(huà)題。讓孩子從小接觸一些我們國家傳統節日的興趣是有促進(jìn)作用的。于是我們產(chǎn)生了一個(gè)念頭：何不讓孩子們把對新年的種種向往、猜測整理一下，創(chuàng )設環(huán)境，讓孩子們感受到過(guò)年的快樂(lè )，過(guò)年的有趣。就此，我們設計了“快樂(lè )的新年”這一主題活動(dòng)。
二、主題目標：
1、感受新年來(lái)臨的，樂(lè )意與周?chē)娜藗冞M(jìn)行情感交流，學(xué)會(huì )大膽地用自己地方式表達內心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(cháng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習新本領(lǐng)，取得新進(jìn)步的美好愿望。
3、學(xué)習評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，并初具為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂(lè )意學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。
三、環(huán)境設置，家園聯(lián)系：
1、布置與主題相關(guān)的環(huán)境。教師與幼兒、家長(cháng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等，布置專(zhuān)欄。
2、展示幼兒帶來(lái)的圖片、裝飾品及幼兒的繪畫(huà)作品（快樂(lè )的節日），引導幼兒欣賞。
3、收集各種資料，啟發(fā)幼兒選擇多種材料，布置新年活動(dòng)室環(huán)境，互相觀(guān)摩，充分享受迎接新年、歡度新年的快樂(lè )。
4、鼓勵幼兒參觀(guān)周?chē)沫h(huán)境，觀(guān)察馬路邊的商店，單位以及人們迎接新年，慶祝新年的方式。
5、和孩子一起收集各種年歷（舊的和新的），感知一年已經(jīng)過(guò)去了，做窗花、掛紅燈，感受新年已經(jīng)來(lái)到的樂(lè )趣。
6、請家長(cháng)和孩子共同收集一系列與“新年”“元旦”有關(guān)的材料：圣誕節、年的傳說(shuō)、圣誕禮物、圣誕樹(shù)、等。
7、請家長(cháng)幫助幼兒積累十二生肖的知識，并和幼兒說(shuō)說(shuō)自己和孩子的生肖是什么。
四、活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)一：
社會(huì )《年畫(huà)和春聯(lián)》
活動(dòng)目標：
1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預示著(zhù)人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3、初步產(chǎn)生對民族文化的興趣。
活動(dòng)準備：
1、過(guò)新年貼春聯(lián)和年畫(huà)的熱鬧景象的錄象。
2、幼兒用書(shū)人手一冊，紅色的長(cháng)條紙，墨汁、毛筆。
3、白紙人手一張，油畫(huà)棒人手一盒。
4、師生共同收集一些年畫(huà)和春聯(lián)。
5、樂(lè )器若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、音樂(lè )活動(dòng)：打擊樂(lè )《小看戲》讓幼兒感受過(guò)年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。
提問(wèn)：
1、他們在干什么？為什么這樣做呢？
2、你看到畫(huà)上有什么？看了年畫(huà)，你有什么感覺(jué)？
3、你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？
4、人們一般喜歡在春聯(lián)上寫(xiě)什么？為什么會(huì )寫(xiě)這些內容呢？
三、將錄象定格在年畫(huà)和春聯(lián)的有關(guān)鏡頭上，并引導幼兒仔細觀(guān)察、討論。
1、這幅畫(huà)上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
2、門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
3、你還見(jiàn)過(guò)什么樣的年畫(huà)和春聯(lián)？能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？
四、教師小結：
年畫(huà)和春聯(lián)都是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表達五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
五、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
六、讓幼兒在白紙上，設計一張年畫(huà)，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過(guò)年喜慶的氣氛。
舉辦《幼兒年畫(huà)展》，幼兒介紹自己創(chuàng )作的年畫(huà)。
活動(dòng)二：
社會(huì )《有趣的十二生肖》
活動(dòng)目標：
1、了解中國民間傳說(shuō)中十二生肖的來(lái)歷，知道每個(gè)人都有自己的生肖屬相。
2、通過(guò)閱讀和游戲活動(dòng)，知道十二生肖的排列順序，初步了解十二生肖每十二年轉一次。
3、樂(lè )意參加閱讀兒歌和排列等活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
幼兒向家長(cháng)了解每個(gè)家庭成員的屬相。
十二生肖磁性圖片。
幼兒用書(shū)人手一冊，筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師生就生肖展開(kāi)談話(huà)，進(jìn)入主題。
�。�1）教師：你知道自己是什么屬相嗎？
�。�2）教師：你認識的人中哪些人的屬相是一樣的？
�。�3）教師：爸爸媽媽是什么屬相？
�。�4）教師：你知道一共有多少種不同的屬相嗎？
二、講述故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的來(lái)歷。
�。�1）教師：什么叫十二生肖？它有哪些動(dòng)物？
�。�2）教師：誰(shuí)排在第一呢？下面，我們來(lái)聽(tīng)故事《十二生肖的故事》
提問(wèn)：有哪些生肖？有多少？幼兒回答后，教師貼上相應的磁性生肖。
�。�3）了解十二生肖的排列次序。
教師：十二生肖是怎樣排列的？誰(shuí)排在第一、第二、……第十二？請幼兒上來(lái)給十二生肖圖片排順序，然后，師生按序念一念十二生肖。
三、帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，欣賞兒歌《十二生肖歌》。
�。�1）看圖說(shuō)說(shuō)：圖上有哪些動(dòng)物/請你在十二生肖動(dòng)物上打鉤，并圈出自己的生肖。
�。�2）引導幼兒看圖文欣賞《十二生肖歌》，啟發(fā)幼兒根據圖文的提示和老師一起念兒歌。
四、討論活動(dòng)，了解生肖的規律。
�。�1）教師：過(guò)新年，我們都會(huì )大一歲，那屬相會(huì )變嗎？為什么奶奶的屬相會(huì )和你一樣呢？
�。�2）教師小結：
屬相是按順序排列的，十二種動(dòng)物表示十二年的屬相，每十二年為一輪。等你第十三個(gè)年頭屬相就會(huì )重新開(kāi)始。每個(gè)人只有一個(gè)屬相，屬相不會(huì )變，同年出生的屬相是一樣的。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒知道十二生肖的先后次序�；顒�(dòng)中，先讓幼兒講講十二生肖是什么動(dòng)物，誰(shuí)排在第一？誰(shuí)排在第二？第三、第四又是怎么排列？由于已經(jīng)學(xué)過(guò)歌曲《十二生肖》，孩子們很快就掌握了十二生肖的排列順序。接著(zhù)，組織幼兒進(jìn)行游戲：十二生肖真有趣，引導孩子給動(dòng)無(wú)排隊并創(chuàng )編各種動(dòng)物的叫聲，邊排邊表演。這次活動(dòng)，幼兒的興趣很高，氣氛很活躍，都能主動(dòng)地、積極地參與到活動(dòng)中。
活動(dòng)三：
歌曲《十二生肖歌》
活動(dòng)目標：
1、在學(xué)會(huì )兒歌的基礎上學(xué)唱歌曲、唱準旋律，唱清歌詞。
2、探索將兒歌和歌曲旋律進(jìn)行匹配的學(xué)習方法，主動(dòng)學(xué)唱歌曲。
3、積極、愉快地參加歌曲活動(dòng)，體驗邊唱歌邊表演的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
已學(xué)過(guò)兒歌《十二生肖歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習歌曲表演《小螞蟻避雨》。
�。�1）齊唱歌曲。
�。�2）分角色歌曲表演。
二、復習兒歌《十二生肖歌》。
�。�1）集體念兒歌。
�。�2）邊念兒歌，邊做各種動(dòng)物的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)唱新歌。
�。�1）感知樂(lè )曲旋律。
�。�2）隨樂(lè )輕聲念兒歌，將兒歌和旋律進(jìn)行匹配。
�。�3）輕聲學(xué)唱歌曲，初步唱準旋律。在學(xué)唱過(guò)程中，教師注意用動(dòng)物的模仿動(dòng)作隨機提示，幫助幼兒記憶歌詞。
�。�4）邊唱邊做動(dòng)作。
四、復習音樂(lè )游戲《誰(shuí)是小熊》。
�。�1）隨著(zhù)音樂(lè )速度與力度的變化，變換找小熊時(shí)的動(dòng)作姿態(tài)與幅度。如：快步走、爬高山艱難地走、邊走邊左顧右盼等。
�。�2）要求幼兒注意遵守游戲規則，正確對待失誤。
活動(dòng)反思：
《十二生肖歌》樂(lè )曲旋律簡(jiǎn)潔、歡快；節奏清晰、明朗，具有較強的趣味性。這首
歌曲雖然有三段，但旋律簡(jiǎn)單，且重復較多，所以我認為這節課的重、難點(diǎn)應該放在如何幫助幼兒記憶歌詞上。因為在整首歌曲里要出現十二種動(dòng)物，并且有不同的出現形式。如：小老鼠是“打頭來(lái)”；牛是“把蹄兒抬”；而老虎又是“回頭一聲吼”。所以幼兒記憶起來(lái)比較困難。于是，我將十二生肖中的動(dòng)物一一畫(huà)出來(lái)，用游戲的形式將它們按順序請出，并自然地唱出歌曲的旋律。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現此時(shí)幼兒完全融入到游戲中，學(xué)習的興趣很濃。接下來(lái)我不時(shí)地提出新要求，并一遍遍地演唱歌曲，讓幼兒不知不覺(jué)中就熟悉了旋律。
本活動(dòng)還有一個(gè)難點(diǎn)就是如何解決“間奏”的問(wèn)題。我仍然采取游戲的方式，讓幼兒找出歌曲中藏著(zhù)什么小秘密：在哪些動(dòng)物的后面藏這個(gè)秘密呢？一下子調動(dòng)了幼兒的積極性。于是這個(gè)教學(xué)難點(diǎn)在愉快的氛圍中輕松的就解決了。
活動(dòng)四：
詩(shī)歌《賀年卡》
活動(dòng)目標：
1、在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎上，學(xué)習制作賀年卡的方法。
2、通過(guò)裝飾賀年卡，通過(guò)寫(xiě)賀詞表達自己對長(cháng)輩、親人、好朋友的美好祝愿。
3、遇到困難時(shí)能向同伴或老師尋求幫助。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)人手一冊、油畫(huà)棒、剪刀。幼兒收集的各種賀年卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒人手一張賀年卡，組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡片。
教師傾聽(tīng)幼兒講述賀年片的內容，然后請幼兒在集體面前介紹自己做的賀年卡。說(shuō)說(shuō)：你帶來(lái)的賀年卡上有什么？賀年片里說(shuō)了些什么？
二、出示幼兒用書(shū)畫(huà)面，教師有表情地朗誦詩(shī)歌《賀年卡》。
提問(wèn)：詩(shī)歌里說(shuō)了什么？
三、閱讀幼兒用書(shū)《賀年卡》。
�。�1）帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，說(shuō)說(shuō)：小雪花有幾個(gè)瓣？它們3飄到哪里去了？又變成什么？這張賀年卡是送給誰(shuí)的？上面寫(xiě)了哪些祝賀的話(huà)。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒朗誦詩(shī)歌2——3遍。在幼兒朗誦時(shí)，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話(huà)音。
四、引導幼兒仿編詩(shī)歌《賀年卡》。
�。�1）教師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰(shuí)？在賀年卡上寫(xiě)上祝賀的話(huà)？鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說(shuō)出不同的祝賀話(huà)。
�。�2）教師可以將幼兒講述的語(yǔ)言寫(xiě)在黑板上，然后帶領(lǐng)幼兒完整地念仿編的詩(shī)歌。
活動(dòng)五：
美術(shù)《賀年卡》
活動(dòng)目標：
1、在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎上，學(xué)習制作賀年卡的方法。
2、通過(guò)裝飾賀年卡，通過(guò)寫(xiě)賀詞表達自己對長(cháng)輩、親人、好朋友的美好祝愿。
3、遇到困難時(shí)能向同伴或老師尋求幫助。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)人手一冊、油畫(huà)棒、剪刀。幼兒收集的各種賀年卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師生共同朗誦兒歌《賀年卡》，導入活動(dòng)。
二、談話(huà)活動(dòng)——我喜歡的賀年卡。
出示賀年卡。教師：這是什么？上面有什么？有什么用？
讓幼兒觀(guān)察交流各自收集的賀年卡，重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察賀年卡上的畫(huà)面，了解設計賀年卡的方法。
三、教師簡(jiǎn)單介紹賀年卡的制作方法。
知道幼兒用剪刀把幼兒用書(shū)第23頁(yè)的賀年卡剪下來(lái)。
引導幼兒在空白處寫(xiě)上祝福的話(huà)。
四、幼兒相互交流自己設計的賀年卡。
活動(dòng)六：
數學(xué)《送禮物》
活動(dòng)目標：
1、復習5以?xún)葦档慕M成。
2、進(jìn)一步理解兩個(gè)部分數的交換關(guān)系，培養分析、推理能力、思維的靈敏性。
活動(dòng)準備：
各種各樣的賀卡、鉛筆、賀卡若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、“新年老人悄悄地來(lái)了，我們跟著(zhù)新年老人的腳步，進(jìn)入了2005年，你們開(kāi)心嗎？”
2、“新年老人要和我們來(lái)做個(gè)碰球游戲，你們高興嗎？”交代你的球和我的球合起來(lái)
是幾。
“嘿！嘿！我的1球碰幾球？”
“嘿！嘿！我的2球碰幾球？”
3、“新年老人還給我們帶來(lái)了禮物呢！我們一起來(lái)摸一摸�！薄澳銈兛�！是什么呀？”
“賀卡！”“只要你把賀卡上面的算式題都做出來(lái)，新年老人就把賀卡送給你了！”
4、小組活動(dòng)。
交代活動(dòng)規則，幼兒操作。
5、活動(dòng)評價(jià)。
出示放大的幼兒的操作材料，請幼兒講講是怎么完成這份作業(yè)的。
活動(dòng)六：
音樂(lè )游戲《卷炮仗》
活動(dòng)目標：
1、感知螺旋線(xiàn)，嘗試按一定的規則進(jìn)行音樂(lè )游戲。
2、遷移已有經(jīng)驗，共同討論制定與卷炮仗相符的游戲內容和規則。
3、嘗試跟隨音樂(lè )節拍玩卷炮仗的游戲，體驗與同伴協(xié)作進(jìn)行隊型變化的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已經(jīng)有放炮仗的經(jīng)驗。
2、已經(jīng)學(xué)會(huì )《卷炮仗》的游戲歌曲。
3、毛巾一條。移動(dòng)黑板、彩色粉筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲導入，激發(fā)興趣。
1、情境導入：過(guò)節放炮仗的時(shí)候，要先做什么？
2、出示道具大炮仗，探索怎么點(diǎn)、放炮仗？重點(diǎn)介紹炮仗上的導火線(xiàn)。
3、情境示范放炮仗，幼兒練習“嘭———啪”的響聲對接。
二、復習游戲歌曲，渲染游戲氛圍。
�、倩貞浉枨鷥热�，完整復習歌曲一遍。
提出演唱要求：輕聲跟著(zhù)琴聲的速度，不能快，也不能慢。用自己最自然、最好聽(tīng)的聲音來(lái)唱。
�、诟S音樂(lè )節拍，邊唱游戲歌曲，邊讓自己的小手指尖在大腿上合作跳舞。
提出演唱要求：小手指尖要跟隨音樂(lè )的節拍，不能快，也不能慢。小手指尖還會(huì )跳舞呢？有時(shí)候跳得快，有時(shí)候跳得慢，請你仔細看清楚老師的小指尖，看看它是怎么跳的，請你跟著(zhù)它一起跳。
三、運用多種策略，感知并理解螺旋線(xiàn)。
1、從動(dòng)態(tài)中捕捉螺旋線(xiàn)。
交代游戲任務(wù)：我們已經(jīng)會(huì )唱《卷炮仗》這首歌了，今天老師就和小朋友一起來(lái)玩一個(gè)卷炮仗的游戲。
師：炮仗應該怎么卷？你可以用身體動(dòng)作來(lái)試著(zhù)表演一下么？
教師根據孩子的回答及模擬卷的動(dòng)作，進(jìn)行歸納、提煉動(dòng)作。知道每一個(gè)“卷”的動(dòng)作的運動(dòng)軌跡中，都暗藏著(zhù)一個(gè)螺旋線(xiàn)。
2、從視覺(jué)上感知螺旋線(xiàn)。
�、僬埡⒆訉偛抛龅摹熬怼钡捏w態(tài)動(dòng)作中暗藏的運動(dòng)軌跡路線(xiàn)畫(huà)到黑板上。
師：請你把剛才做的這個(gè)很多、很多個(gè)連在一起的圓，在黑板上畫(huà)下來(lái)。
�、谟^(guān)察孩子畫(huà)的螺旋線(xiàn)。
看看，說(shuō)說(shuō)，你認識這種線(xiàn)條嗎？它叫什么線(xiàn)？
3、探索從隊型變化上感知螺旋線(xiàn)。
教師：我們很多人手拉手，一起來(lái)做一個(gè)大炮仗，可以嗎？
幼兒分兩組進(jìn)行合作探索，鼓勵孩子先選出小排頭，然后在小排頭的帶領(lǐng)下，再進(jìn)行集體合作游戲。
四、共同討論制定與卷炮仗相符的部分游戲內容和規則。
1、共同討論：生活中人們是怎么放炮仗的？
2、集體制訂做游戲“卷炮仗“時(shí)卷炮仗、點(diǎn)燃、爆炸、燃放結束，小碎片飛舞，結束游戲的各種簡(jiǎn)單的游戲規則。
3、為音樂(lè )游戲增加舞步動(dòng)作。
師：你們以前都學(xué)過(guò)什么舞步？復習一下“踵趾小跑步”，提醒孩子，等一會(huì )，要把這個(gè)舞步動(dòng)作添加進(jìn)這個(gè)音樂(lè )游戲中間。
五、師生共同玩音樂(lè )游戲《卷炮仗》，逐步豐富游戲規則。
進(jìn)行游戲2—3遍，根據孩子游戲過(guò)程中出現的各種典型情況，補充游戲規則，使游戲變得更豐富、更好玩。
1、第一遍，教師帶頭。提醒孩子能慢慢慢慢從外而內，大家一起協(xié)作卷。
2、第二遍，請一個(gè)小排頭，教師在隊伍前面部分。提醒孩子協(xié)作把“炮仗”卷得緊一點(diǎn)，注意舞步動(dòng)作。
3、第三遍，請一個(gè)孩子做小排頭，老師做小尾巴。提醒孩子一開(kāi)始要大一點(diǎn)卷，慢慢慢慢地再往里面卷，直到一起把“炮仗”卷得緊緊的。注意引導孩子做各種小碎片從天空中慢慢飛落的舞蹈動(dòng)作。
活動(dòng)反思：
《卷炮仗》游戲是孩子比較喜歡的一個(gè)游戲。為了鼓勵孩子自主學(xué)習，調動(dòng)孩子主動(dòng)參與游戲的`積極性，我仔細分析了教材，認為集體合作“卷炮仗”的卷的動(dòng)作要領(lǐng)對于孩子來(lái)講，是非常難的。所以，我設計了“用毛巾卷、卷教師的手碧、多人卷等”活動(dòng)，一步步循序漸進(jìn)地引導孩子去領(lǐng)會(huì )要點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我的估計是非常正確的，在這個(gè)地方，確實(shí)對于孩子來(lái)講，是覺(jué)得非常困難的地方。因為重點(diǎn)、難點(diǎn)明確了，所以在設計教學(xué)活動(dòng)，考慮教學(xué)環(huán)節方面，我能夠做好積極的準備。但在實(shí)際教學(xué)中，發(fā)現我的重難點(diǎn)雖然定位準了，但是選擇的策略產(chǎn)生了兩種不同的教學(xué)效果。一種是“慢慢慢慢往里卷”，另外出現一種情況是“慢慢慢慢往外卷”，這樣兩種方法對于孩子的自主探究來(lái)說(shuō)，都是非常正確的，都是應該給予肯定的。但是實(shí)際游戲中，第二種“慢慢慢慢往外卷”的方法，卻更符合真實(shí)的生活情境，孩子出現這種情況后，合作卷時(shí)，往往會(huì )因為合作不協(xié)調而導致很多人“卷”在一起后容易摔交。終于想出了“螺旋型運動(dòng)軌跡圖”這樣一個(gè)“獨創(chuàng )金點(diǎn)子”，讓孩子能根據螺旋線(xiàn)上的小箭頭來(lái)很快地區分出“怎樣卷，朝什么方向卷？”的難點(diǎn)，在活動(dòng)中一切問(wèn)題便迎刃而解了。
每一次教學(xué)活動(dòng)，都不可能是完美的，都存在這樣、或者是那樣的不足。每次活動(dòng)過(guò)后，我總是會(huì )反思今天在教學(xué)過(guò)程中自己的表現，反思自己運用的教學(xué)策略是否合理、有效，給予孩子的暗示是否是積極有效的，還是消極無(wú)效的；反思大部分孩子有沒(méi)有在我的教學(xué)組織過(guò)程中在自身原有的基礎上獲得新經(jīng)驗，或者是獲得新體驗……特別是在不足的地方，要反復檢討自己，想想，為什么這個(gè)地方?jīng)]有處理好，或者是，原本一個(gè)典型的“突發(fā)事件”，本來(lái)應該是很好的隨機教育的契機，卻被我輕易忽略了過(guò)去，失去了這次教育的機會(huì )，以后碰到這樣的情況，我應該如何來(lái)處理……
活動(dòng)七：
美術(shù)欣賞《窗花》
活動(dòng)目標：
1、在欣賞的基礎上學(xué)習用各種圖形剪窗花。
2、通過(guò)欣賞了解窗花的多樣性以及窗花是我國所特有的民間藝術(shù)。
3、使用剪刀時(shí)注意安全，用完后放在小簍子里。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)人手一冊。各種顏色的正方形。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞剪紙作品，了解窗花是我國所特有的民間藝術(shù)以及窗花的多樣性。
�。�1）你看到了什么？畫(huà)面上有哪些圖形。
�。�2）這些圖形是什么顏色的？和我們平時(shí)看到的畫(huà)面一樣嗎？他們有什么特點(diǎn)？
2、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第31頁(yè)上的折紙和剪紙步驟，幫助幼兒了解剪窗花嗎？
�。�1）首先將正方形的紙對折，再對折成小正方形，在折成三角。
�。�2）左手拿住三角形的一角。右手拿剪刀，從三角形的一邊開(kāi)始剪，但不能一直剪到另一邊。
�。�3）可以剪三角形，長(cháng)方形，半圓形，月牙形等等。
3、幼兒剪窗花操作活動(dòng)。
4、幼兒窗花作品展示。將幼兒作品布置在美術(shù)區域，請幼兒說(shuō)說(shuō)：我最喜歡的窗花。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)前我將一些民間的窗花資料，如年歷、圖片、畫(huà)報等張貼在活動(dòng)區，供幼兒欣賞，引導幼兒欣賞美麗的窗花。孩子通過(guò)欣賞窗花了解了窗花是中國傳統的一種民間剪紙藝術(shù)，其工具簡(jiǎn)單、形式多樣、圖案漂亮，于是對剪窗花產(chǎn)生了濃厚的興趣。在活動(dòng)中提供很大的操作平臺及思維空間，我先不急于告訴幼兒怎么剪，而是讓幼兒通過(guò)觀(guān)察教師示范剪窗花，然后說(shuō)出剪窗花的過(guò)程和方法，最后讓幼兒動(dòng)手操作，在操作中發(fā)現問(wèn)題并想辦法解決問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們在剪剪玩玩，在不斷尋找樂(lè )趣中動(dòng)腦、動(dòng)手，提高了孩子剪，折的技能。
活動(dòng)八：
“歡天喜地迎新年”
—大三大四同樂(lè )活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕節的來(lái)歷，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛！
2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們感受到集體游戲中的快樂(lè )！感受友誼的珍貴！
活動(dòng)準備：
1．輕音樂(lè )
2．幼兒自制的禮品，如繪畫(huà)作品、手工作品
3．點(diǎn)心若干、小獎品若干
4．大鞋、海洋球、筐
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持語(yǔ)：
在這辭舊迎新的日子，我們大（3）班、大（4）班全體師生一起度過(guò)這難忘的時(shí)刻。
二、找朋友。
三、各班代表才藝展示：
小提琴獨奏。表演者：夏子賢
拉丁舞表演。表演者：龔瑩潔許晨琦薛佳慧
舞蹈《小螺號》。表演者：吳佚祺、夏欣斕、劉吳雨、李一丁、錢(qián)嘉欣、陸龍鳳
講故事。表演者：龔彥彬、陳宇萱
鋼琴獨奏。表演者：夏亦檸：
四、智力搶答。
五、合作游戲：《送水果》
玩法：（1）將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），兩隊的幼兒在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）同時(shí)穿一雙大鞋準備。（2）游戲開(kāi)始后，幼兒一起往前走，到達果樹(shù)下兩人摘下一個(gè)水果，一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
六、互贈禮物。
七、共唱《新年歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走2007，迎來(lái)新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節活動(dòng)也臨近尾聲，我們祝小朋友圣誕節快樂(lè )，天天進(jìn)步！
最后我們一起來(lái)唱起新年歌曲，活動(dòng)在歡樂(lè )的樂(lè )曲聲中結束。
個(gè)案觀(guān)察：
圣誕、新年”雖然還沒(méi)到，但這幾天在孩子們中談?wù)撟疃嗟氖戮褪恰笆フQ”，你帶來(lái)了什么小禮物，我帶來(lái)了什么小禮物，因為今年的圣誕節我們班和大3班聯(lián)合進(jìn)行，活動(dòng)內容特別豐富。
在今天互贈禮物時(shí)，我們發(fā)現周彬彬小朋友坐在椅子上動(dòng)也不動(dòng)，剛才還是高高興興地，怎么一轉眼晴轉陰了呢？我悄悄地走到他身邊，問(wèn)：“彬彬，你怎么了？”“我、我禮物也忘記帶了？”彬彬小臉漲得通紅，聲音象蚊子叫一樣，怕老師批評�！霸趺崔k呢？”我就和他旁邊的陳思怡商量，請她送一個(gè)小禮物給周彬彬，陳思怡是個(gè)非常大方、氣量大的小朋友，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就給了周彬彬一個(gè)小星星。彬彬這才開(kāi)心地去和大3班小朋友交換禮物。
從這兒看出，教師及時(shí)的觀(guān)察與指導是每一個(gè)活動(dòng)中特別重要的環(huán)節，只要老師時(shí)刻注意孩子的一舉一動(dòng)，那孩子就會(huì )快樂(lè )地融入活動(dòng)中。
活動(dòng)反思：
過(guò)新年是小朋友最最開(kāi)心的時(shí)刻，最最快樂(lè )的時(shí)刻。孩子們在游戲中實(shí)現了在現實(shí)生活中難以實(shí)現的夢(mèng)想。本游戲中教師不是導演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導幼兒進(jìn)行游戲，又滿(mǎn)足了幼兒游戲的需要，又使幼兒在創(chuàng )造中享受了成功的喜悅。
活動(dòng)九：
美術(shù)《快樂(lè )的新年》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)參與表演、環(huán)境創(chuàng )設和收集材料等，引導幼兒體驗節日的快樂(lè )。
2、通過(guò)教師介紹、觀(guān)察圖片幼兒交流等形式，了解各國慶祝新年的形式。
3、通過(guò)折紙、剪紙、廢舊物制作等促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展，提高其動(dòng)手能力；并引導幼兒感受新年的到來(lái)，發(fā)揮主體性參與環(huán)境創(chuàng )設。
活動(dòng)準備：
1、幼兒與教師共同討論新年的主題。
2、請家長(cháng)與幼兒共同收集各國慶祝新年的文字材料、圖片，以及裝飾品等。
3、展示幼兒帶來(lái)的圖片、裝飾品及幼兒的繪畫(huà)作品（快樂(lè )的節日）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒互相介紹中國和其他國家“慶新年”的各種方式（利用文字材料、圖片和裝飾品）。
2、幼兒與教師共同討論慶祝新年的形式。
3、幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng )造力，繪畫(huà)“快樂(lè )的節日”。
4、引導幼兒利用廢舊物、各種紙等制作節日彩帶和裝飾品。
5、指導幼兒進(jìn)行剪紙、折紙。
6、布置環(huán)境：（以紅、白、綠色調為主）
7、展示幼兒帶來(lái)的圖片、裝飾品等。展示幼兒的繪畫(huà)作品。
8、布置新年環(huán)境（按先后順序進(jìn)行）。
用幼兒手工制作裝飾盥洗室的門(mén)。（以廢舊物、各種紙為主）
在教室內裝飾節日彩燈。
裝飾屋頂（利用氣球、廢舊物和購買(mǎi)的材料）
裝飾窗戶(hù)（剪紙、噴雪等）
五、主題反思：
在《快樂(lè )的新年》主題中，抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂(lè )，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇。
這一主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)生成活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，教師采用了多媒體及故事、游戲的形式來(lái)開(kāi)展，使孩子深刻地了解了年的來(lái)歷，并通過(guò)活動(dòng)，體前使孩子感受到了過(guò)年的快樂(lè )�；顒�(dòng)中，教師更多的是關(guān)注了孩子的生活經(jīng)驗的積累與提升，并在次基礎上幫助孩子進(jìn)行了整理與梳理。
在主題中，由于家長(cháng)的積極配合，孩子兒的經(jīng)驗準備得充分。我們組織孩子不光看了歡慶新年的碟片孩子自己主動(dòng)了解了歡慶新年的活動(dòng)是豐富多彩的，如：舞龍燈、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經(jīng)驗得到了豐富，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗，為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎。
象在同齡班同樂(lè )活動(dòng)和寶貝運動(dòng)會(huì )中，孩子們玩得開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜，嘗到了游戲活動(dòng)的樂(lè )趣，從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現了做中玩、玩中樂(lè )、在活動(dòng)中學(xué)習、在活動(dòng)中體驗、在活動(dòng)中發(fā)展的目標。
孩子們在從整個(gè)主題活動(dòng)中感受著(zhù)節日的濃濃氣氛，中國最具傳統的節日讓孩子對節日產(chǎn)生濃厚的興趣，對新年的生活及習俗，對充滿(mǎn)民間特色的藝術(shù)產(chǎn)生美的感受，喜歡欣賞也愿意創(chuàng )作。
元旦主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：
12月29日
活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明：
1.元旦促銷(xiāo)活動(dòng)可以分兩個(gè)步驟：迎元旦和慶元旦，重點(diǎn)是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時(shí)間選擇是20xx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促銷(xiāo)可以借助“迎元旦”來(lái)造勢。慶元旦時(shí)間選擇是20xx年1月1日-1月3日
2.促銷(xiāo)重點(diǎn)是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買(mǎi)較多的商品，也是商家的銷(xiāo)售利潤的主要來(lái)源。
3.元旦是新的一年的開(kāi)始，為了感謝會(huì )員顧客在過(guò)去一年中的長(cháng)期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開(kāi)展會(huì )員特別促銷(xiāo)活動(dòng)。
4.元旦前后也是婚慶消費高潮，對此可以展開(kāi)相應的促銷(xiāo)活動(dòng)。
特別企劃活動(dòng)內容：
(一)二元家電驚爆大放送
2002=2000+2
購物滿(mǎn)2000元，再花2元錢(qián)可買(mǎi)VCD、電飯煲，電話(huà)機、煤氣灶、錄音機等價(jià)值二、三百元的商品。
操作說(shuō)明：
XX元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選余地XX商品平均價(jià)值各商場(chǎng)超市可根據自身實(shí)力定出標準，但是具有廣泛吸引力，跟正常價(jià)格相比差距十分明顯，能引起轟動(dòng)效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價(jià)值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放
凡進(jìn)商場(chǎng)超市購物的顧客，憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支，共2021支，贈完為止。
操作說(shuō)明：
XX此活動(dòng)也可以采取顧客來(lái)就送的方式，無(wú)論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點(diǎn)注意防止造成擁擠
哄搶現象。
XX活動(dòng)時(shí)間可以為1-2天，具體視商家實(shí)力和第一天贈送效果而定。贈送時(shí)間按營(yíng)業(yè)時(shí)間開(kāi)始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里，人們往往會(huì )喜歡添置一些花草植物等觀(guān)賞性物品。在商場(chǎng)門(mén)口舉辦不同種類(lèi)花草植物的展覽，并配以文字說(shuō)明和講解員現場(chǎng)介紹解釋?zhuān)囟〞?huì )吸引一大批人觀(guān)看;同時(shí)也可以組織一批花草植物進(jìn)行現場(chǎng)銷(xiāo)售。
活動(dòng)地點(diǎn)：門(mén)前廣場(chǎng)或中央大廳
操作說(shuō)明
1.活動(dòng)以展覽為主，銷(xiāo)售為副。展覽在一定程度上是提高商場(chǎng)的品位，在給消費者提供一個(gè)觀(guān)賞的機會(huì )的同時(shí)，也是引導消費者趣味，并傳達一定知識的活動(dòng)。
2.展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚(yú)等。在操作上，展出花草相對來(lái)說(shuō)更方便容易一點(diǎn)，搬運和擺放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥(niǎo)市場(chǎng)等單位協(xié)助。
(四)新的一年從運動(dòng)開(kāi)始——挑戰你的速度和體力
活動(dòng)方式：挑戰體力和速度比賽，在現場(chǎng)設立跑步機，比誰(shuí)在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程，按比賽成績(jì)設立獎項和獎品。
獎項設置：
一等獎1名運動(dòng)鞋價(jià)值300元左右
二等獎2名運動(dòng)鞋價(jià)值200元左右
三等獎5名運動(dòng)鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價(jià)值100元左右。
操作說(shuō)明
XX報名方式：采取前期報名和現場(chǎng)報名兩種形式，前期報名是20xx年12月25日-31日，在商場(chǎng)門(mén)口貼出報名啟事，到商場(chǎng)企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30-50人左右。
XX為加快比賽進(jìn)度，可以設立2-3臺跑步機。
XX活動(dòng)地點(diǎn)：門(mén)前廣場(chǎng)
(五)新的一年從愛(ài)心開(kāi)始——捐助希望工程義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)方式：開(kāi)辟義賣(mài)專(zhuān)區，每賣(mài)出一樣東西，商場(chǎng)就捐助一元錢(qián)。
義賣(mài)商品：背包、玩具、書(shū)籍等價(jià)值10-100元的商品
操作說(shuō)明：
XX元旦是新的一年的開(kāi)始，良好的`開(kāi)端是成功的一半，在新年的開(kāi)端舉行義賣(mài)活動(dòng)有利于大大提升商場(chǎng)的良好形象。
XX商場(chǎng)捐助方式：可以是賣(mài)出一樣商品捐助一元錢(qián)的方式，也可以是義賣(mài)所得全部銷(xiāo)售額的百分比提成
;同時(shí)，也可以在一旁設立捐助箱，讓顧客自行捐助。
XX邀請公證人員現場(chǎng)公證。
XX聯(lián)合希望工程有關(guān)部門(mén)聯(lián)合舉行，也可以與希望小學(xué)結成對子，形成長(cháng)期幫助關(guān)系。
XX邀請有關(guān)新聞媒體到場(chǎng)采訪(fǎng)。
(六)會(huì )員感恩大回報
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日-20xx月1月10日，時(shí)間為20天
舊的一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)臨了，為了感謝會(huì )員顧客在過(guò)去一年中的長(cháng)期回顧和新的一年中的繼續光臨，特開(kāi)展會(huì )員特別促銷(xiāo)活動(dòng)。
1.會(huì )員大抽獎或積點(diǎn)兌獎活動(dòng)。
2.會(huì )員特價(jià)商品：列出一些只有會(huì )員才能享受特價(jià)的商品，商品涵蓋面可以廣一點(diǎn)，包括不同部門(mén)類(lèi)商
品，并用現場(chǎng)POP海報標明是會(huì )員特價(jià)。
3.開(kāi)展新卡換舊卡活動(dòng)和優(yōu)惠
元旦主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
利用各種體育活動(dòng)舒緩心情、陶冶情操，增強教師身心健康和團隊凝聚力，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的.業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活動(dòng)主題和口號
快樂(lè ) 合作 拼搏 健康
我運動(dòng)、我健康
三、活動(dòng)總負責
錢(qián)志強
四、活動(dòng)組織：錢(qián)網(wǎng)照 石偉 韋朝霞
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
12月25日（周三）下午兩節課后
廣播操比賽在大操場(chǎng)
跳繩比賽在4號樓廣場(chǎng)
六、活動(dòng)項目
1、教師廣播操比賽（團體）
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、教師跳繩比賽（個(gè)人）
七、各項比賽方法和規則：
1、教師廣播操團體比賽：
每個(gè)年級挑選20名教師組成比賽隊伍，（班主任必須參加），排成兩列縱隊，內容學(xué)生廣播操《希望風(fēng)帆》，評分細則參照學(xué)生廣播操評分標準，分為進(jìn)退場(chǎng)10分，隊列隊形15分，精神面貌15分，動(dòng)作規范整齊60分。
2、教師跳繩比賽：（個(gè)人）
�。�1）、活動(dòng)對象：全體在編在崗的教師、代課教師（具體名單見(jiàn)分組表），因身體原因不能參加活動(dòng)的教師須書(shū)面報校長(cháng)室批準，拿基數獎。其他教師不得無(wú)故不參加活動(dòng)。
�。�2）、以2分鐘跳過(guò)的個(gè)數計算成績(jì)，并且要并腳跳，不能單腳跳，雙飛算兩個(gè)。
�。�3）、根據教師的年齡分為四個(gè)級別：30周歲（含30周歲）以下，31—40周歲，41—50周歲，50周歲以上。（以身份證的出生年為準，只記年份，不記月份）。
�。�4）、標準：30周歲以下跳過(guò)180個(gè)，31—40周歲跳過(guò)150個(gè)，41-50周歲跳過(guò)120個(gè)，50周歲以上跳過(guò)100個(gè)為標準。
八、裁判安排：
1、廣播操裁判由行政和體育老師組成，具體名單另行通知。
2、跳繩裁判另行安排。
九、分組情況：（見(jiàn)附件）
十、各年級將參加廣播操比賽人員于12月15日報藝教處，以便安排廣播操比賽裁判。
元旦主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“熱烈·溫馨·祥和·節儉”為主題反應中學(xué)生熱愛(ài)祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日晚上
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、參加人員：
本班老師、全體同學(xué)
五、活動(dòng)準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、學(xué)生準備節目歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》，《我的驕傲》個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內容健康。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》《我的驕傲》
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(cháng);
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!男：恩施市一中高三(11)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示
6、游戲：腦筋急轉彎
7、活動(dòng)二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對方)
8、結束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的.果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間男：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：恩施市一中高三(11)班葉慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
元旦主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工：
參加活動(dòng)對象：全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導班子
活動(dòng)總策劃：王主任
活動(dòng)中的安全教育：各班主任
活動(dòng)頒獎組：劉校長(cháng)
活動(dòng)的'后勤負責：時(shí)主任
活動(dòng)照相、錄像：xxx，xxx，xxx
四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12月30日下午
活動(dòng)內容及負責人：
1、新年致辭郝校長(cháng)
2、學(xué)生演講負責人：王主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人：張主任
4、校猜謎活動(dòng)負責人：xxx
5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責人：xxx，學(xué)生主持：xxx，xxx
7、學(xué)生主持詞：王主任
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置：電教室滕x燕孫x平楊x波
2、音響錄像現場(chǎng)直播：楊x波臧x
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動(dòng)注意事項：
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動(dòng)備注：
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。
�、诘诙行∽郑喊嗷顒�(dòng)。
�、酆诎暹吔呛�(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
活動(dòng)攝像、照相組，將對各班活動(dòng)現場(chǎng)照相、攝像。望各班認真組織開(kāi)展本次慶�；顒�(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè )與和諧。
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