西游記作文

西游記作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的西游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　大唐東土國泰民安，如來(lái)甚為滿(mǎn)意，遣斗戰勝佛孫悟空，凈壇使者豬悟能，金身羅漢沙悟凈與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教，八部天龍隨行。師徒四人過(guò)凌云渡化作凡胎，踏上了傳教的路。

　　但經(jīng)書(shū)在出發(fā)的時(shí)候便被收去了，從一開(kāi)始，便是眾佛們?yōu)榱俗寧熗较挛坏年幹\。師徒四人一直隱忍著(zhù)，徒弟們護送師傅一路，但他們發(fā)現，妖怪都打不死，不論怎么作惡也不會(huì )受到懲罰，因為他們都是西天眾佛們放下來(lái)害師徒四人的。如此過(guò)了許多年，沙僧是第一個(gè)受不了的。在眾佛們的陰謀下，沙僧心灰意冷，不再上路，鉆進(jìn)了流沙河里。豬八戒繼沙僧后，也感到沮喪，跑到高老莊了。只有孫悟空，對師傅畢恭畢敬，法力高強，一路護送師傅去東土大唐傳教。眾佛們的陰謀未能得逞，天庭更加震怒，雙方達成協(xié)議，反正經(jīng)書(shū)已經(jīng)奪到手，便留唐三藏一命，把他送到東土大唐，但孫悟空卻必須除掉。與此同時(shí)，白龍馬已經(jīng)遇害，孫悟空也中了計。白龍馬墜入了山澗里，孫悟空被如來(lái)壓在了五指山下。最初的一年，唐僧的身影在五指山上，孫悟空終于明白，唐僧為何處處維護佛界，因為他們根本是一伙的.。唐僧安全回到了東土大唐，給皇帝講述了一路奇遇，皇帝心中憐憫，賜位御弟，唐僧享盡了一生榮華富貴。

　　孫悟空在多重打擊之下，在山下隱忍了五百年，日夜忍受折磨。終于，破出了五指山。如來(lái)被驚醒，伸出手鎮壓，沒(méi)料到孫悟空法力大增，一路頂著(zhù)如來(lái)的手上了西天。隨后又打入天庭，大鬧了一番。玉帝派遣太上老君消滅孫悟空，太上老君把孫悟空引到了煉丹房，孫悟空中計，進(jìn)了煉丹爐內。沒(méi)料到，煉丹爐并沒(méi)有煉化孫悟空，只是讓他損失了一雙火眼金睛。天庭無(wú)奈之下，請豬八戒出山，答應賜號天蓬元帥，沙悟凈也請出了流沙河，以卷簾大將的稱(chēng)號許以沙僧。沙僧和豬八戒被利益誘惑下，追殺孫悟空。孫悟空不想與昔日的兄弟自相殘殺，心灰意冷下，躲進(jìn)了花果山。

　　許多年后，孫悟空壽終正寢，化作了一塊頑石立在花果山……

西游記作文 篇2

　　他是正義的化身，他是善良的使者，他是忠厚的代表……他們就是《西游記》中主人公的形象。

　　如果，問(wèn)你師徒四人中，你印象最深，最喜歡的是誰(shuí)，你會(huì )怎么回答呢？我想答案何止千百種。在每個(gè)人的'心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的回答。

　　那小作者們在讀完《西游記》后是什么感受呢？不如讓我們來(lái)欣賞一番。

西游記作文 篇3

　　唐僧和徒弟們取完經(jīng)，后來(lái)他們都怎么樣了呢？

　　唐僧和三名徒弟取完經(jīng)，完成了菩薩的任務(wù)，接下來(lái)該怎么辦呢？他把袈裟當了，把錢(qián)一分為四，“徒兒們，菩薩給我的任務(wù)我已經(jīng)完成了，現在只剩下這點(diǎn)家當，大家買(mǎi)張機票各自回老家去吧�！彼�把錢(qián)分給八戒他們，唐僧拿著(zhù)錢(qián)，“我只會(huì )誦經(jīng)念佛，之前連吃的'都是悟空拿到我手里，現在沒(méi)有了他們我該怎么辦呢？哎……”“當初女兒國國王對我一見(jiàn)鐘情，要不去投靠她吧，弄個(gè)妃子當當也好，錦衣玉食過(guò)下輩子�！庇谑�，他買(mǎi)了張機票，飛奔女兒國。

　　孫悟空回到了花果山，看著(zhù)那一片山，看著(zhù)他的那群猴兒們，“我要發(fā)家致富，讓他們過(guò)上美好的生活，”于是，他在花果山開(kāi)辟了果園，種上了各種水果，不但暢銷(xiāo)中國，還遠銷(xiāo)海外，美猴王也成了他的品牌。

　　豬八戒回到高家莊，當年的高小姐還在一直默默地等著(zhù)他，這次他回去，馬上與高小姐成了親，還把高家莊開(kāi)辟成了旅游景點(diǎn)，并在景區開(kāi)了一家包子鋪。

　　沙僧回到了他的泥沙河，望著(zhù)那條河，他苦思著(zhù)做點(diǎn)什么呢？回來(lái)的路上，看見(jiàn)人們在河邊養殖，他就引進(jìn)陽(yáng)澄湖的蟹苗，在他的泥沙河里養成了大閘蟹，他養的蟹又鮮又飽滿(mǎn)，前來(lái)訂購的顧客絡(luò )繹不絕。

　　唐僧師徒四人靠著(zhù)自己的智慧與勞動(dòng)都過(guò)上了幸福、美滿(mǎn)的生活。

西游記作文 篇4

　　《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，作者是家喻戶(hù)曉的吳承恩。這本書(shū)主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取

　　經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書(shū)中孫悟空這個(gè)人物形象，以其鮮明的個(gè)性特征，給讀者留下了深刻的印象，《西游記》在中國文學(xué)史上立起一座不朽的藝術(shù)豐碑。

　　我最喜歡的還是《孫悟空大鬧天宮》這一回。孫悟空拿走了定海之寶——如意金箍棒，又去地府強銷(xiāo)生死簿。龍王、閻王去天庭告狀，玉帝就讓孫悟空到天庭當弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是小官后，就氣憤回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。托塔李天王率兵捉孫悟空，卻被打敗撤回天庭。玉帝又讓孫悟空管蟠桃園。沒(méi)多久，王母娘娘開(kāi)蟠桃大會(huì )，卻沒(méi)請孫悟空，孫悟空就盜桃偷丹，擾桃會(huì )，逃下天界。天庭又圍剿花果山，孫悟空因被打中頭，得擒拿。但刑法都無(wú)法傷到孫悟空，于是把他放進(jìn)八卦爐里煉丹，反而練出火眼金睛，大鬧天宮。后來(lái)，如來(lái)用五指山鎮壓了孫悟空。

　　這個(gè)故事體現了孫悟空十分任性、頑皮，好強、好勝，是個(gè)名副其實(shí)的“潑猴”。但在保護唐僧的路上，他卻顯得非常忠誠，坦率，除惡揚善、無(wú)所畏懼、十分清廉。他攜同豬八戒、沙悟凈一路保護師父，歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，直到修成正果。他們的忠誠坦率，讓我明白了做人的道理；他們的勇敢、堅持不懈讓我明白了做事不能半途而廢的.道理。

　　讀了《西游記》回想起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷，不正是體現“永不放棄”的精神嗎？在學(xué)習上，每當遇到難題，我不是選擇放棄，而是苦思冥想，鍥而不舍，最終也得到了正果。讀了《西游記》后，我更加深刻地理解了平時(shí)生活中蘊含的深刻道理：做每件事都要堅持不懈，要勇敢地去面對困難，去挑戰它；要一鼓作氣地向前沖，不要半途而廢；遇到挫折不要氣餒，要鼓起勇氣越戰越勇。要記住，挫折才是世界上我們最好的老師。

西游記作文 篇5

　　每當我翻看《西游記》，我總是感覺(jué)不一樣。這是四個(gè)著(zhù)名名字中最生動(dòng)的一個(gè)。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是覺(jué)得它很有趣。但是今天，保持不變的是奇怪而多彩的神話(huà)世界。我的理解已經(jīng)改變了。

　　這是一部每個(gè)人都喜歡讀的經(jīng)典名著(zhù)。每個(gè)人在閱讀時(shí)都會(huì )有不同的感受和靈感。有些人喜歡它獨特的個(gè)性。有些人喜歡它宏偉的整體形象；有些人喜歡它生動(dòng)機智的對話(huà)敘事。有些人也研究過(guò)它的歷史背景和社會(huì )現象。然而，在我看來(lái)，他曲折的情節隱藏了人們渴望卻達不到的'人生理想和人性追求自由。

　　在人格日益受到限制的時(shí)代，21世紀的人們都渴望自由和自由的體現:孫武空。孫武空破土，“不在麒麟的管轄之下，不在鳳凰的控制之下，也不受人類(lèi)王座的約束。，闖入龍宮，結交鬼部，從郭華出山稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)，人性已經(jīng)擺脫了一切束縛，完全自由了。孫武空實(shí)際上是自由的化身。他最突出的品質(zhì)是對自由的渴望。他總是追求自由，他所有的奮斗也是為了自由。如此生動(dòng)的形象給了讀者追求自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都知道，在現在，甚至在未來(lái)，完全的自由最終是不可能的，人們將永遠受到這樣或那樣的限制。雖然我們被一個(gè)受限制的世界所包圍，但我們可以讓我們的心盡可能的寬和深，這樣它就可以無(wú)限的包容這個(gè)世界。

　　然而，目前社會(huì )上仍有許多人被一些沒(méi)什么價(jià)值的東西所束縛，但卻享受自己，并感到非常滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)數百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)的需求不再迫切，但他們對精神自由的需求卻被無(wú)緣無(wú)故地消除了�？傊�，我認為現代人最缺乏的是一種開(kāi)放進(jìn)取、追求最大自由的精神。

　　在《西游記》中，這是一部經(jīng)過(guò)深思熟慮的作品，這個(gè)新世紀中最令人向往的自由精神，已經(jīng)深深扎根。...我更明白為什么它能流傳到今天。

西游記作文 篇6

　　我們一家三口性格各異，很像《西游記》中的人物，正是因為這樣，我們的生活才和《西游記》一樣精彩，令人百看不厭。

　　老媽在家里絕對可以充當“豬八戒”這個(gè)角色，豬八戒好吃懶做，正好符合老媽的.特征�！澳莻�(gè)當家的把衣服洗了……”“喂，一家之主把水果端來(lái)……”“那個(gè)星級大廚趕快去做飯，我餓了……”

　　當你們看到老豬這么能說(shuō)時(shí)，你們會(huì )猜想：你媽這么能說(shuō)，為什么他不是唐僧呢？沒(méi)錯，你們猜對了，老媽有一份兼職——就是“唐僧”。

　　老媽是“唐僧”，我就是“孫悟空”，那我可就慘了�！澳莻�(gè)三當家的，趕緊去學(xué)習……”“趕快去把碗刷了，還有，別忘記擦桌子……”“我去睡覺(jué)了，沒(méi)事別叫我�！�

　　…………

　　沒(méi)辦法，這一天天的，我的頭都被這個(gè)無(wú)形的金箍咒箍大了。

　　不用說(shuō)了，我爸爸自然比我更慘。收拾整個(gè)家，照顧爺爺奶奶，還得下廚做飯……自然變成了擔當整個(gè)家重任的沙和尚。

　　我想有了我們家庭版的《西游記》，估計《西游記》得重拍了，哈哈哈……

西游記作文 篇7

　　敢問(wèn)路在何方，路在腳下……

　　漫漫取經(jīng)道路上，師徒四人不止為求真經(jīng)，而是為了品味一種人生苦樂(lè )，以升華自己的生命。每每翻開(kāi)《西游記》并非只帶有一份單純淺薄的好奇，亦或是傾慕某個(gè)人或某項本領(lǐng)，而是一種對人生真理的求知。

　　孫悟空，永葆童年的純真。取經(jīng)路上，總以金箍棒、鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履的形態(tài)出現在我的面前。他總充當主角，每當師傅或師弟身處險境，他總能靈活使用七十二般本領(lǐng)救出他們。他總無(wú)所畏懼，即使有再多妖怪圍繞他，他也會(huì )豎起大拇指對準自己，自信地說(shuō)；“俺老孫當年大鬧天宮時(shí)，你還沒(méi)出生哩，孫子，吃俺老孫一棒！”說(shuō)完，便縱身一躍，豎起棒子向那廝敲去，用盡十分的力氣，毫不留情，以解綁‘至親’之氣。閱讀此處，我總會(huì )大喊一聲：“打得好！”他也自由自在不受約束，見(jiàn)玉帝不跪，見(jiàn)眾天神不拜，總愛(ài)以惡作劇逗引八戒和眾小妖。他也是虔誠的，縱使自認為自己似乎凌駕于玉帝之上，見(jiàn)到佛祖卻一臉恭敬與崇拜。做事、講話(huà)恭恭敬敬，絲毫不敢懈怠�？匆�(jiàn)他，就猶如看到了小時(shí)候的自己，在外無(wú)法無(wú)天，見(jiàn)到長(cháng)輩確實(shí)恭敬無(wú)比。

　　看著(zhù)他，我似乎乘載七彩祥云回到我似彩棒棒糖的童年，總勾起幾分甜蜜回憶。

　　豬八戒，稍帶幾分青春的萌動(dòng)。八戒，便是佛家八戒的隱喻，即戒殺生、戒淫、戒妄語(yǔ)、戒飲酒等�？v使八戒剃了度，皈依佛門(mén)，他內心仍然什么也不想戒，什么也戒不了。師傅幾次被抓走后，他便動(dòng)了回高老莊的.邪念。他想思緒不定的青年，夢(mèng)想已有卻不明晰，一旦有挫折便趕緊退縮。他也有青年獨有的浪漫，愛(ài)情的幼芽已開(kāi)始萌動(dòng)，有了對異性的追求。

　　看著(zhù)他，縱使好吃懶做，但也是常事，畢竟一個(gè)少年�；秀遍g，發(fā)現這就是我們整個(gè)青年時(shí)代，雄心萬(wàn)丈卻總是出錯。

　　沙悟凈，攜著(zhù)中年的幾分麻木。他，總是一個(gè)人挑著(zhù)擔子走到了最后，一副任勞任怨的樣子。他總在二師兄和師傅被抓走后大喊：“大師兄，師傅和二師兄被抓走了�！笨此埔桓睒O其擔心的模樣，實(shí)際是心底深深的無(wú)奈。已到暮年，脫去童年的稚嫩，也走過(guò)了青春的激情，有的只是麻木，這也是眾多中年人的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)歷過(guò)人生的種種挫折，心已黯淡，只求余生平安。對未完成的夢(mèng)想已不再計較，只是扎扎實(shí)實(shí)的前行，隨遇而安，這也是佛家淡心求安的本心所在。

　　唐僧，充斥人生的種種頓悟。他的眼中充滿(mǎn)了智慧，映現直通西天的光明路，氣質(zhì)脫俗。他是取經(jīng)團隊的核心，知因他執著(zhù)的求經(jīng)心念，才促就了這支團隊的成功。他心中裝有蕓蕓眾生，即大善，即使被妖怪抓走，也規勸其皈依佛門(mén)。將自己的生死置之度外，宣揚佛法，削磨徒弟們的邪骨。再艱難處境，他也面不改色，不迷茫，全心滿(mǎn)是一種淡然，一種生命從容，他明白人生不過(guò)在挫折后才能獲得成功。

　　滄桑在他眼中偶現，即使泰山崩于前也面不改色、、、、、

　　《西游記》演繹的不只是九九八十一難，而是人生境界的升華，人生經(jīng)歷的感悟。

　　心有西游，風(fēng)雨兼程，保持理性，無(wú)懼未來(lái)。前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

西游記作文 篇8

　　20xx年，XXX國又在中國發(fā)狂，正在沉睡中的唐僧四人被上帝叫醒了，上帝對他們說(shuō)：“你們去把XXX國炸平，一定要完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，為社會(huì )除害！”

　　師徒四人接到任務(wù)后，立即展開(kāi)了行動(dòng)：唐僧開(kāi)著(zhù)核彈飛艇駛向XXX國；孫悟空拿著(zhù)微型核彈。坐著(zhù)跟斗云翻斗到XXX國；豬八戒開(kāi)著(zhù)超時(shí)空核彈裝甲車(chē)開(kāi)向XXX國；沙和尚拿著(zhù)萬(wàn)能激光炮也火速趕到了XXX國。

　　豬八戒奉命把XXX國所有的防空炮催毀。首先豬八戒來(lái)到防空洞生產(chǎn)基地，用核彈把基地摧毀成灰燼；然后，他又來(lái)到防空炮的置放處，超時(shí)空核彈裝甲車(chē)的特有能力：推土的功能，把那些防空炮壓得爛如泥。之后便回去了。

　　沙和尚接到的任務(wù)是，讓XXX國所有的裝甲車(chē)變?yōu)槿跐{。沙和尚來(lái)到裝甲庫，看見(jiàn)所有的裝甲車(chē)都集中在裝甲庫里面，為什么都沒(méi)有一輛出動(dòng)呢？沙和尚納悶了，哦，今天可是XXX國人的星期日，呵呵，難道XXX國的軍隊也有星期日，真是天大的諷刺呀，可現實(shí)的確如此也。這下沙和尚可樂(lè )壞了，這可是偷襲的好機會(huì )呀！于是他便在裝甲庫的屋頂上放上遙控萬(wàn)能激光炮，神不知鬼不覺(jué)的離開(kāi)了那里，躲在遙遠的地方按了一下控制板上的紅色按扭，頓時(shí)煙霧彌漫，那里的裝甲車(chē)也隨之毀滅了。

　　孫悟空奉命去把所有的和軍隊全部消滅。任務(wù)可難了。首先他到軍庫的地方安上定時(shí)微型核彈，敵人要發(fā)現可是件不容易的事，只要10秒鐘就會(huì )自動(dòng)爆炸。當10秒鐘到了，定時(shí)微型核彈發(fā)出震耳欲聾的`巨響（軍庫沒(méi)有了），這時(shí)敵人發(fā)現了孫悟空，孫悟空用激光如意金箍棒把他們全殺死了。

　　最后，唐僧用核彈飛艇里的超極核彈把XXX國炸平了。

　　就這樣他們師徒四人順利的完成了任務(wù)，為地球除了一大公害，也讓人間有了太平的日子，老百姓也感激不盡，紛紛要求上帝能好好獎賞唐僧是徒四人！當然，上帝是有分寸的啦，對立了大功的他們首先是盛情的款待了一翻，然后各賞賜豪華別墅一棟，不過(guò)上帝最大的用意還是希望師徒四人能在各自的別墅里練就一身更好武功，更好的為人民服務(wù)��！

西游記作文 篇9

　　暑假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去了陜西。聽(tīng)導游說(shuō)，既然來(lái)到了陜西，那一定要去游覽黃河壺口瀑布，參觀(guān)兵馬俑，爬華山。

　　首先，我們游覽了黃河壺口瀑布。它是黃河上唯一的大瀑布，號稱(chēng)“黃河奇觀(guān)”。我站在壺口附近，只見(jiàn)洶涌的黃河水猶如千軍萬(wàn)馬，朝著(zhù)我奔騰而來(lái)，發(fā)出雷鳴般的轟響，濺起的水花形成了氣霧，朦朦朧朧的.，讓我感覺(jué)進(jìn)入了仙境！

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了兵馬俑。秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑。這些兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍隊的排列，再現了秦國的宏偉氣勢。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風(fēng)，手握神劍，雙眼有神，很是威風(fēng)。除此之外，還有武士俑、騎兵俑等，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，讓我驚嘆不已！

　　最后，我們來(lái)到了華山。華山海拔2154。9米，是“五岳”之一，素來(lái)以險著(zhù)稱(chēng)。我們乘著(zhù)纜車(chē)沿著(zhù)筆直的懸崖峭壁扶搖而上，心里想：真險��！當我爬上了北峰頂，往下一看，四面懸絕，上通云天，下連地脈。登上山頂后，我還特意買(mǎi)了塊獎牌留作紀念。

　　……

　　陜西是個(gè)好地方！你是不是也想來(lái)看一看呢？那么請跟我來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略一下古代人民的智慧結晶，讓我們一起去領(lǐng)略大自然的神奇吧！

西游記作文 篇10

　　我記得第一次看見(jiàn)那畫(huà)面的時(shí)候，是晚上。

　　初亮的凌晨，他們站在大漠色的沙礫里，迎面是一片無(wú)際的海，翻涌著(zhù)白色的浪花，而他們踏著(zhù)海浪，異色的瞳孔余光拂過(guò)淡淡英氣與向往。風(fēng)輕輕掀起他們的衣袍，在明亮的霧氣中泛著(zhù)絲絲波瀾。

　　彼時(shí)還年幼，三、四歲，模糊的觀(guān)念感里，最?lèi)?ài)就是英雄。

　　而那個(gè)揮舞著(zhù)金箍棒上躥下跳的漂亮猴子，那個(gè)笑起來(lái)就天朗云舒的單純大耳朵豬，那個(gè)眼神沉默跟在隊尾的高大沙僧，那個(gè)身披紅袈裟面容如玉的溫潤和尚，那只毛發(fā)綿軟眼瞳墨黑的柔順白馬一下子就占據了曾經(jīng)被小水槍、玻璃球、冰糖棒冰所占據的時(shí)光。

　　那樣單純的年紀啊，我們計算著(zhù)時(shí)間心心念念。被媽媽罵也沒(méi)關(guān)系，吃不到奶糖也沒(méi)關(guān)系，只要能看見(jiàn)他們懲妖除怪的身影，付出一切都值得。

　　有一天，突然知道了它居然原來(lái)是一本書(shū)，便纏著(zhù)爸爸用白話(huà)念。于是我的童年，不是聽(tīng)著(zhù)搖籃曲漸入夢(mèng)境，也不是伴著(zhù)童話(huà)入睡。我的童年，每個(gè)夜晚都是用《西游記》的一百回連載起來(lái)。

　　——吶，爸爸，孫悟空原來(lái)之前也是壞的么。

　　——吶，爸爸，為什么佛祖要默許手下接受賄賂呢。

　　——吶，爸爸……

　　然后時(shí)光奔走，自以為思想同著(zhù)身體成熟長(cháng)大，便嫌棄它幼稚，塵埃一樣在記憶的洪流中逐漸消失不見(jiàn)。我們喜好的青春小說(shuō)、流行雜志，終于替代掉那一段黑白分明的孩提時(shí)代，替代掉那幅英氣待發(fā)的畫(huà)面。

　　可是再然后呢，我們變成了什么樣？

　　于是終于的偶然一天，無(wú)意間把它翻找了出來(lái)，鐵紅而古樸的封面覆上薄薄細塵，低暗的色澤，像是一個(gè)被丟棄后躲在角落的孩子。

　　該用怎樣的.詞匯來(lái)形容，那瞬間心臟收縮般的難受。

　　我從來(lái)都記得，在我十歲以前，它一直是和生日禮物一般彌足珍貴。只是為什么，歲月長(cháng)大，它竟被我想的越發(fā)淺薄。多少時(shí)光沉積，在它身上留下凝重醇韻。幾寸的距離，卻是千百年都無(wú)法穿透的沉厚。

　　為什么一句幼稚，就可以削薄它的價(jià)值？

　　他們本該那樣鮮活靈動(dòng)，他們本該就是孩童眼中高大偉岸的英雄，他們本該就只存活于紙上。讀不懂他們的人，沒(méi)有資格對它給予任何評價(jià)。

　　只有一顆真摯希望的心，才足以分享它無(wú)數歲月沉積下來(lái)的凝厚。

　　才足以，遙望他們抵至終點(diǎn)。

　　夕陽(yáng)終于離開(kāi)了，絢麗的云之彼端瞬間黯淡，地平線(xiàn)上一只白馬寂靜而立，天與地顏色漸變中，唯有它身上的紅袈裟鮮明至極。白駒過(guò)隙，歲月恍惚間蒼狗倏忽跑去好遠，而亙古不變的是他們，野草一般瘋狂蔓延的希望與堅定。

　　師父，師父，你看哪，前面有戶(hù)人家。

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