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中國傳統文化作文優(yōu)選【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中國傳統文化作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中國傳統文化作文 篇1
中國的傳統文化豐富多彩,有京劇、茶、詩(shī)、詞、飲食、畫(huà)。但人們接觸最多的還就是節日。中國的傳統節日多得數不清,清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節。第一線(xiàn)一個(gè)節日的背后都有數不盡的`故事。
如,春節放鞭炮就是為了驅趕年怪,端午吃粽子就是為了紀念大詩(shī)人屈原。此外,篆刻、剪紙等把我的祖國裝點(diǎn)得絢麗多彩。暑假里,我還在奧運會(huì )開(kāi)幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)、中國人的造字等許多傳統文化。做一個(gè)中國人真自豪!
中國傳統文化作文 篇2
我國很多的傳統節日,如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節。
為什么端午節會(huì )在每年的陰歷五月初五過(guò)呢?那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國,端午節這天有很多的民間習俗,包粽子是大家最喜歡的習俗,這天,一家人會(huì )圍坐在一起包粽子,有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融,粽子熟了,大家又會(huì )坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿(mǎn)了屋;賽龍舟也是我國端午節傳統的節目,親朋好友相伴而行,到江邊觀(guān)看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了,激起了江邊觀(guān)賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉,每到端午節,每家每戶(hù)還會(huì )準備一些艾草,插在大門(mén)和窗戶(hù)上,我問(wèn)奶奶“為什么要在門(mén)上插草呢?”奶奶說(shuō)“這是咱這的習俗,插上艾草,蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì )遠離咱家,讓咱家人都健健康康的!奔依镉行『⒌.,還會(huì )給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗,但卻在我們家鄉形成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個(gè),卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),也讓我增長(cháng)了知識,愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
中國傳統文化作文 篇3
中國傳統文化可多啦!有京戲,有賽龍舟,有寫(xiě)對聯(lián),有下象棋,有放鞭炮……我覺(jué)得最精彩的就是賽龍舟了。
一到端午節,河邊就熱鬧起來(lái)了,那是大家都來(lái)看賽龍舟了!一個(gè)龍舟隊由十多個(gè)人組成,中間十個(gè)人負責劃槳,他們一個(gè)個(gè)都很強壯;船頭上的'那個(gè)人,是這艘船的總指揮;站在船尾的人,則拼命地吹著(zhù)號,不停給大家加油!
比賽開(kāi)始了。鑼鼓震天響,大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。船頭的總指揮有節奏地上下?lián)]舞著(zhù)紅旗,龍舟一個(gè)勁地向前沖去,乘風(fēng)破浪,你追我趕。觀(guān)眾們都屏氣凝神,緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
伴隨著(zhù)一聲歡呼聲,黃隊第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),他們贏(yíng)得了勝利,人群中響起了熱烈的掌聲。
同學(xué)們,賽龍舟很精彩吧!
中國傳統文化作文 篇4
俗話(huà)說(shuō),“上有天堂,下有蘇杭”。在蘇州這個(gè)古色古香的江南水鄉,刺繡,是這兒的靈魂。蘇繡,獨一無(wú)二。
人們把蘇繡,湘繡,蜀繡,和粵繡稱(chēng)為“中國古代四大名繡”。蘇繡,是四大名繡之首。蘇繡常用花、草、魚(yú)、鳥(niǎo)作為繡面,因為它完成后看起來(lái)很秀麗,色彩運用很清雅,比起其他的繡作,實(shí)在是精品中的精品呀!
蘇繡的雅致與湘繡的豪放、蜀繡的疏朗、粵繡的華麗形成了鮮明的對比。
自我國唐代以來(lái),各朝皇上的龍袍也是用刺繡來(lái)完成的。達官貴人們的絲巾、手帕上都繡有精妙絕倫的刺繡作品,其中,大多數都以蘇繡為主,湘繡為輔。由此可見(jiàn),古代蘇繡的受歡迎。告訴你哦,我媽媽也是一個(gè)蘇繡高手呢!
媽媽的`拿手好“繡”是紫陽(yáng)花和薰衣草。瞧!紫陽(yáng)花的花藤與花蕊連于一起,色彩以綠、藍、白和紫蘭色為中心。媽媽巧妙地將紫陽(yáng)花和遠處的薰衣草支撐細致的構圖。當一幅《紫陽(yáng)薰衣圖》完成之時(shí),你一定會(huì )驚訝于蘇繡那色澤的文靜。無(wú)論是從正面還是背面看,都會(huì )展現出紫陽(yáng)薰衣草的美。
聽(tīng)了我的介紹,你們是否對蘇繡有了更多的了解了呢?
中國傳統文化作文 篇5
文化是我們民族的靈魂,民族之所以有凝聚力也完全是因為文化讓我們有了民族的歸屬感,而文化也是我們國家立身于世界之林的根本,沒(méi)有一點(diǎn)文化底蘊的國家,發(fā)展只是一句空談,甚至只是一個(gè)笑話(huà)。
我們是中華民族的一份子,而中華文化則賦予了我們每個(gè)炎黃子孫深厚的思想,F在我想談的是眾多傳統美德中的幾個(gè)。
助人為樂(lè )。作為高中生,我們對于這句話(huà)已經(jīng)熟的'不能再熟了,可真正做到助人為樂(lè )的占了多少。事實(shí)上我們中的許多人扮演的一直是看客這個(gè)角色?纯础陡袆(dòng)中國》中的感人事跡。因為幫助別人而奉獻了自己的精力,青春,時(shí)間,這不是為了去博得大家的贊賞與關(guān)注,其實(shí)這是對生命,對人生的一種態(tài)度。人嘛,生下來(lái)就是去經(jīng)歷一些事,去做一些事,在平凡中創(chuàng )造不平凡,在平凡中創(chuàng )造屬于自己的人生。有句話(huà)叫“見(jiàn)死不救”,對于這點(diǎn)我表示真正的憤怒。每個(gè)生命都是值得尊重與救贖的,這不僅僅是對生命的質(zhì)疑,更是對自己良心的放逐。
為什么會(huì )有人在看到幼童卡在陽(yáng)臺上即將掉下的時(shí)候毫不猶豫的爬上樓房用自己的雙手去托著(zhù)一個(gè)岌岌可危的生命,為消防人員贏(yíng)來(lái)寶貴的救援時(shí)間,讓一個(gè)還未綻放生命光彩,充滿(mǎn)希望的小生命留在這個(gè)世界上呢?是我們中華文化賦予了他一顆讓人尊重的良心。所以作為祖國的未來(lái)棟梁的我們,請讓我們用我們的行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人,去弘揚中華民族文化的優(yōu)秀傳統。
中國傳統文化作文 篇6
今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場(chǎng)玩,在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子,它們在搶一個(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中,一會(huì )兒高、一會(huì )兒低,一會(huì )兒跑到這邊、一會(huì )兒跑到那邊,那些獅子怎么也搶不到。后來(lái)拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺上,這些獅子都往高臺上跳,又晃頭又扭尾,它們的動(dòng)作很靈巧。媽媽說(shuō)這是舞獅子的`絕活——獅子上高臺。我站在人群最里面,有一頭獅子用他的頭來(lái)拱我,嚇得我直往后退,那頭獅子還沖我眨眼睛,真好玩。
我發(fā)現了每只花獅子都是有兩個(gè)人來(lái)舞。他們鉆到花獅子的下面,前面的人主要來(lái)舞獅子頭,后面的人主要充當獅子的身體。后面的人一直彎著(zhù)腰用手扶著(zhù)前面人的腰,他們很辛苦,可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂(lè )。他們精彩的表演引來(lái)了大家的叫好聲和鼓掌聲。
中國傳統文化作文 篇7
中國有許多傳統節日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年,家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”的.怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸,把門(mén)鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。
這一年的除夕,人們正準備扶老攜幼去避難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此,村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
春節不止有傳說(shuō),還有許多習俗呢!比如貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子,發(fā)壓歲錢(qián)、穿新衣、放爆竹……其中,我最喜歡發(fā)壓歲錢(qián)。因為,每到發(fā)完壓歲錢(qián),我都會(huì )跑到文具店,買(mǎi)新的文具,學(xué)新的知識。我還可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)很多的書(shū)籍和好玩的玩具。壓歲錢(qián)還代表著(zhù)長(cháng)輩對我的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜歡熱鬧的春節了,你最喜歡什么呢?
中國傳統文化作文 篇8
前不久,嬸嬸生了小侄子。姥姥的賀禮中竟有一件花花綠綠、用零碎布頭做成的小衣服。(用零碎布頭給小孩子做衣服,這確實(shí)奇特,吸引人的眼球。)媽媽告訴我,那是兒童百家衣。(點(diǎn)出“百家衣”。)
百家衣源于漢族育兒風(fēng)俗,表明父母期望孩子健康成長(cháng),需要托大家的福,吃百家飯,穿百家衣。(介紹“百家衣”的來(lái)源。)當一個(gè)孩子出生后,孩子的奶奶、爺爺就要向左鄰右舍報告喜訊,并向百家近親好友求乞布塊。特別是那些姓“劉”“陳”“程”的人家,老人們絕對不會(huì )輕易放過(guò)。因為“劉”“陳”“程”諧音“留”“沉”“成”,是吉利的話(huà),對于保佑孩子的成長(cháng)有重要的作用。
布塊的大小、花色一般不太講究,但以藍色的為最好。因為“藍”諧音“攔”,只要有藍色的布塊,妖魔鬼怪就收不走孩子了。(“百家衣”的`講究。傳統文化,顧名思義,既有“傳統”,還有“文化”。)百家衣做工講究,不同色彩、質(zhì)料、形狀的布片經(jīng)過(guò)精心選擇、折疊、縫合,最后做成一件五彩斑斕的衣服。做這種衣服,往往不能完全縫好,老人們常在底襟處留個(gè)口子,叫作“藏魂處”。等到孩子滿(mǎn)月后,再由孩子的母親將口子縫住,這就說(shuō)明孩子的魂靈留在了母親的身邊,再也不必為孩子操心了。(“百家衣”的制作很有說(shuō)頭,這也正是“文化”的體現。)事后,我特意去看了“藏魂處”,果然看到衣服的下面有一個(gè)口子。
我也曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)路娴哪芰糇』觎`嗎?媽媽付諸一笑,她告訴我,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,這種保護兒童的習俗已經(jīng)失去了它原來(lái)的意義了,現在只是作為孩子逗樂(lè )的一種形式,也能聯(lián)絡(luò )人與人之間的感情。通過(guò)這件百家衣,我仿佛看到了人們那種樸素的團結友愛(ài)、互幫互助的美德。(傳統也是在變化的,漸漸地,新的傳統新的文化就會(huì )出現,新俗就成了舊俗。傳統文化寄寓了人們豐富的情感,這就是傳統文化的魅力所在。)
中國傳統文化作文 篇9
漢字,是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時(shí)代,再從明清時(shí)代到如今,漢語(yǔ)都不僅僅是一種文字符號,更多的是一門(mén)藝術(shù)。
漢字它是有生命的,他們都有自己獨特的魅力,一撇一捺都有他們的來(lái)歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手勞作,逐漸逐漸的被古人用繁體字來(lái)形容了,一代一代的把“人”字簡(jiǎn)化,后來(lái)就形成了簡(jiǎn)體的“人”;又例如:休息的“休”,它的演練是這樣的,有一個(gè)人累了,靠著(zhù)一棵樹(shù)來(lái)休息,而樹(shù)也可以是木,后來(lái)古人不斷地發(fā)現和不斷地演練,形成了現在許許多多的漢字,然而用這些漢字,就逐漸組成了漢語(yǔ)。漢語(yǔ)的演變證明了這是一種藝術(shù)的結晶。
自古以來(lái),許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書(shū)法。有些人甚至以此作為一生的愛(ài)好,比如說(shuō):王羲之、歐陽(yáng)旭、顏真卿……他們都是一些書(shū)法家,都是去鉆研我國漢字的名人。至今,去鉆研中國文字的人越來(lái)越少,現在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來(lái)打字。有的語(yǔ)文老師都是用電腦來(lái)上課,而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了,沒(méi)有它原來(lái)的藝術(shù),原來(lái)的魅力。但是,有許多的外國人都來(lái)鉆研漢字,因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字,用毛筆賦予了漢字的生命,寫(xiě)出漢字的魅力,寫(xiě)出漢字的獨特,寫(xiě)出漢字的風(fēng)采。在現今二十一世紀的中國人用筆寫(xiě)漢字的人越來(lái)越少,而外國人來(lái)學(xué)習漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。很多時(shí)候,看電視就能看見(jiàn)很多外國人來(lái)中國學(xué)習寫(xiě)漢字,他們想學(xué)到寫(xiě)漢字的輕快捷潔,想學(xué)到中國漢字的表現風(fēng)格。
中國是一個(gè)歷史悠久的國家,這些漢字都體現著(zhù)中國的'文化、素質(zhì)。我是一個(gè)中國人,我是祖國的花朵,我有權把中國的文化傳承下去。很多時(shí)候,我都會(huì )把毛筆拿出來(lái)練習毛筆字。毛筆可以讓一個(gè)浮躁的人平靜下來(lái),而他的一筆一劃都牽連大自然,你與漢字、漢語(yǔ)融為一體,就等于與大自然融為一體,這是一個(gè)休養生息的好方法。
現在,我想對同齡的我們說(shuō)“不要把漢語(yǔ)的文化漸漸淡忘,不要一次一次的消磨它,不要讓它與古人隨風(fēng)飄逝!蔽覀儸F在更要去鉆研傳統的藝術(shù),不要讓外國人搶去了,不要讓電腦打字代替了它,讓它永遠伴隨著(zhù)我們,讓它的魅力能展現出來(lái),讓漢字的文化氣息能不斷地涌現出來(lái)。
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