幼兒園大班藝術(shù)教案《變廢為寶之提線(xiàn)紙偶的制作》

幼兒園大班藝術(shù)教案《變廢為寶之提線(xiàn)紙偶的制作》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班藝術(shù)教案《變廢為寶之提線(xiàn)紙偶的制作》，歡迎大家分享。

　　教學(xué)目標

　　1、認知目標：了解提線(xiàn)木偶的人文背景。

　　2、能力目標：

　�、僬莆仗峋�(xiàn)紙偶的制作方法；

　�、谀軌蚴炀毑僮骺刂铺峋�(xiàn)紙偶進(jìn)行表演

　　3、情感目標：通過(guò)利用廢舊物品自制提線(xiàn)紙偶，體會(huì )到提線(xiàn)紙偶創(chuàng )作的樂(lè )趣和完成后的喜悅，提高其動(dòng)手能力及興趣，養成熱愛(ài)生活的態(tài)度和觀(guān)察生活的習慣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：提線(xiàn)木偶的人文背景。

　　教學(xué)難點(diǎn)：提線(xiàn)紙偶的制作方法及操作。

　　教學(xué)過(guò)程

　　揭示課題：“變廢為寶之提線(xiàn)紙偶的制作”

　　一、介紹傳統提線(xiàn)木偶的人文背景

　　提線(xiàn)木偶，古稱(chēng)“懸絲傀儡”，是中國傳統木偶戲的類(lèi)型之一。它始于秦漢，興于唐宋，有“戲曲鼻祖”稱(chēng)謂，至今已有兩千多年的歷史，是我們中華民族祖先留下的極為寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　二、出示提線(xiàn)紙偶

　　用提線(xiàn)紙偶“呱呱”來(lái)介紹提線(xiàn)紙偶的材料來(lái)自生活中的廢舊物品

　　三、講解并演示提線(xiàn)紙偶的制作過(guò)程

　　1、介紹制作材料和用具

　　2、制作步驟

　�。�1）第一步：制作模板

　　將需要制作的人物或動(dòng)物的頭部形象畫(huà)在卡紙上，如有手和尾巴也可一并畫(huà)出。

　�。�2）第二步：剪裁并粘貼

　　將卡紙上的造型依次剪下進(jìn)行組合粘貼，并用相應顏色的卡紙將紙筒覆蓋。

　�。�3）第三步：制作紙偶

　　首先，在紙筒上端用螺絲刀打上對稱(chēng)的兩個(gè)洞，接著(zhù)將剪好的繩子（約20cm）從洞中穿過(guò)并打結，此為紙偶的手臂；再準備兩條繩子（約10公分）穿上瓶蓋并打結，然后將繩子另一端粘在紙筒下端，此為紙偶的雙腿；最后將紙偶的頭和尾巴粘在紙筒上。

　�。�4）第四步：連線(xiàn)

　　將一次性筷子十字交叉固定在一起（可以用線(xiàn)繩固定，也可以用熱熔膠固定），確定好綁線(xiàn)位置，再將提線(xiàn)（細魚(yú)線(xiàn)）與偶頭，四肢依次連接起來(lái)（注意連接的順序）。有了這些連接，紙偶就有了生命。

　　四、演示提線(xiàn)紙偶的玩法

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