元宵節的作文

元宵節的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元宵節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節的作文 篇1

元宵節

　　正月十五元宵節，我是在奶奶家過(guò)的。

　　奶奶家在農村，這里的風(fēng)俗可多了。

　　這一天，大人們要給去世的老奶奶、老爺爺上墳送燈。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這樣好讓他們照著(zhù)讀書(shū)看報。

　　晚上，吃完元宵和餃子，奶奶提醒我拿出我買(mǎi)的小燈籠 。這盞小燈籠是我從超市買(mǎi)來(lái)的，它是一盞折疊式的'小燈籠。疊下去，它只有書(shū)本那么厚，可撐開(kāi)它，就變成了一盞大燈籠。它漂亮極了！上面印有提著(zhù)燈籠的哆來(lái)A夢(mèng)，上空還飄著(zhù)一些潔白的雪花。爺爺找來(lái)根竹棍，讓我挑著(zhù)燈籠，又在燈籠里面放了根蠟燭，并將它點(diǎn)著(zhù)，通紅明亮的燈籠更加漂亮了。

　　奶奶讓我提著(zhù)燈籠先照照屋子，這樣可以把家里晦氣趕出家門(mén)，讓幸福、平安、好運氣照進(jìn)家門(mén)。

　　隨后，我挑著(zhù)燈籠來(lái)到了窗臺，奶奶說(shuō)一句，我說(shuō)一句�！罢照沾芭_，蝎子不蜇胖孩”；“照照炕頭，蝎子不蜇老頭”；“照照炕膀，蝎子不蜇老娘”。

　　之后，我來(lái)到了門(mén)后照照，說(shuō)：“照照門(mén)后，老鼠不敢露頭”；又照了照鍋底，說(shuō)：“照照鍋底，做的飯好吃”。從家里走出來(lái)，我來(lái)到了院中的平房，打著(zhù)燈籠照了一圈，說(shuō)：“照照平房，好盛糧”。我來(lái)到雞窩，邊照邊說(shuō)：“照照雞窩，雞下蛋多”。最后，我又來(lái)到了院外的儲藏間，邊照邊說(shuō)：“照照儲藏間，幸福樂(lè )無(wú)邊”。

　　今年的元宵節我過(guò)得與眾不同，原因是奶奶把一些習俗傳授給了我，我真高興！元宵節我們別忘了傳統的風(fēng)俗習慣，明年的元宵節我還要回奶奶家過(guò)。

元宵節的作文 篇2

　　元宵節到了，我校在大操場(chǎng)上開(kāi)展了“做花燈、賞花燈”活動(dòng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人流如潮，形態(tài)各異、五花八門(mén)的花燈吊在一根根結實(shí)的繩子上，一個(gè)個(gè)緊偎在一起。

　　我做了一個(gè)長(cháng)方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著(zhù)紅色跟黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長(cháng)長(cháng)的彩帶，彩帶上還有兩條金色的`條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”跟“標題”。我出的“燈謎”是：一個(gè)黃黃籃子，裝著(zhù)水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著(zhù)小兔跟“�！弊�。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門(mén)牙。金色的“�！弊珠W閃發(fā)光，字是凸出來(lái)的，摸上去有一點(diǎn)兒粗糙�！案！弊稚舷逻呥�有漂亮的花紋，整個(gè)燈身紅艷艷的，充滿(mǎn)了濃濃的春意。

　　同學(xué)們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個(gè)“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，仿佛一個(gè)大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個(gè)地球儀……

　　操場(chǎng)上成了燈的海洋，充滿(mǎn)了節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個(gè)元宵節過(guò)得真熱鬧！

元宵節的作文 篇3

　　今天是元宵節，晚上在奶奶家吃過(guò)元宵后和爸爸、媽媽一起到新蕾公園去看花燈。

　　來(lái)到街上，只見(jiàn)大路上熙熙攘攘的都是人，大家都從家里走出來(lái)看燈去。就連中原路兩旁的路燈上也都裝滿(mǎn)了紅色的彩燈，遠遠望去，就像是一條紅色的巨龍蜿蜒而去，整條中原路都紅彤彤的'，把人們的臉都映紅了。

　　新蕾公園更是人山人海，人們都從四面八方涌到這里來(lái)看燈�；�燈前人們欣賞的欣賞、拍照的拍照，忙的不亦樂(lè )乎。遠處，人們放起了節日的煙花，五顏六色，非常美麗。我們徜徉在燈的海洋、花的世界里，和大家一起享受著(zhù)這美好的夜晚。

元宵節的作文 篇4

　　正月十三的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起猜燈謎。我們一進(jìn)入猜燈謎的場(chǎng)子里，同學(xué)們做的燈籠真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著(zhù)舌頭，好像在向我們問(wèn)好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹(shù)上，我們似乎踏進(jìn)了春的世界。同學(xué)們按照老師排的隊伍，照了一張漂亮的`合影，又聆聽(tīng)了唐校長(cháng)熱烈的講話(huà)。只聽(tīng)李老師大聲又響亮的說(shuō)“開(kāi)始猜燈謎吧!”同學(xué)們立刻一哄而散，看!同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，熱火朝天的猜起謎語(yǔ)來(lái)。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫(xiě)著(zhù)：手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來(lái)，我想包是獨體字，肯定和包有關(guān)，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個(gè)字結合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說(shuō)：“猜對了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語(yǔ)了。

　　再看看周?chē)�的同學(xué)，他們有的在抱著(zhù)腦袋猜，有的咬著(zhù)舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著(zhù)那有趣的燈謎。

　　那邊只看見(jiàn)梁子琪，她一手拿著(zhù)燈謎，一手抱著(zhù)頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見(jiàn)她眉梢一彎，好像想出來(lái)了，她蹦跳著(zhù)去給阿姨們說(shuō)謎底了。

　　等我費勁腦汁地猜出了幾條謎語(yǔ)之后，我跑去兌換獎品，可一看獎品都摸完了，我很失落，但是我并不難過(guò)，猜燈謎是為了快樂(lè )，并不是為了得獎品而猜的，并且我從中也學(xué)到了很多有趣的知識。

　　今天的猜燈謎活動(dòng)真有趣!

元宵節的作文 篇5

　　快樂(lè )的元宵節就要到了，在這寒風(fēng)陣陣的冬天里，森林里決定舉辦一個(gè)元宵晚會(huì )。

　　在元宵節的前一天，演員綿羊小姐被森林大火燒去了一身潔白的卷毛。

　　就在關(guān)鍵時(shí)刻，聰名的猴子想路了個(gè)極妙的辦法，這時(shí)，綿羊小姐和元宵晚會(huì )會(huì )長(cháng)才松一口氣。

　　這天晚上是個(gè)星光燦爛的夜晚，晚會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)綿羊穿著(zhù)一套由五顏六色的蝴蝶翅膀拼成的時(shí)裝。一只美麗的松鼠纏在脖子上就形成了圍巾。兩只螢火蟲(chóng)在綿羊小姐的耳朵上倒掛著(zhù)就成了夜光的耳環(huán)。兩只蝴蝶立在一只用花朵編成的.發(fā)卡上就成了蝴蝶發(fā)卡。在觀(guān)眾的歡呼中，綿羊小姐高歌一曲，讓觀(guān)眾拍手叫好。接下來(lái)每個(gè)動(dòng)物都吃到了美味的湯圓，又為寒冷的冬天增添了一份暖意。

　　希望在新的一年里森林里能更生機勃勃。

元宵節的作文 篇6

　　正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過(guò)得其樂(lè )融融。

　　元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開(kāi)水調和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì )過(guò)��；也不能過(guò)少，少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì )把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說(shuō)的煮湯圓的四個(gè)訣竅：“開(kāi)水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久，可以起鍋了，掀開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著(zhù)，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著(zhù)那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開(kāi)了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)九十三分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的`評價(jià)，我心里美滋滋的。

　　品嘗著(zhù)自己親手做的元宵湯圓，覺(jué)得特別好吃，心里特別開(kāi)心。盼望著(zhù)明年元宵節時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，描寫(xiě)了正月十五元宵節，作者給家人做元宵得到夸獎。情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。其樂(lè )融融的景象呈現給了讀者。

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