清明節的作文

清明節的作文(經(jīng)典15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的清明節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節的作文1

　　小雨初霽，空氣甚清，微風(fēng)徐徐。

　　黃綠交錯的世界里，油菜花搖啊搖，脫去黃衣，露出綠皮。

　　當那佇立的背影轉身為許久的凝望，春意闌珊。正當以為春x全無(wú)的時(shí)候，一片片芳艷如起伏的潮水，撲入眼簾——一冢冢滿(mǎn)是祭奠，緬懷，連同承載著(zhù)沉甸甸的悼念。

　　那一簇簇的鮮花，黯淡了一山春x。

　　那暮春的花兒，宛如秋葉，竭生之畢力，傾世之芳華，對以美好而又短暫的時(shí)光，抱以臨逝的微笑，灑下尸瓣，遁入沙塵，葬身綠海，化絲養分，滋補余生。

　　落花和落葉，繼承著(zhù)生的意義。

　　枯葉滿(mǎn)園，我想起了學(xué)校的常青樹(shù)，趁著(zhù)暮春，季冬未掉的葉子枯黃的和棕紅的落了一地�？墒�，為什么在眾多的尸骸中我發(fā)現到了青色的'蹤影？

　　他不屬于這個(gè)時(shí)候的凋落。本不該的。遙看故里，紫靈縈繞，青魂不散。

　　人生若塵，什么時(shí)候塵埃落定了，終究不是我們說(shuō)了算。

　　光陰是那掌中沙，不經(jīng)意間在指間悄然流散。

　　歲月不饒人，側耳聆聽(tīng)，其歌聲，如綿綿雨不停息。

　　昨夜夢(mèng)醒時(shí)分，三更。聞窗外三分雨，紛紛。

　　附詩(shī)：青葉落之悼

　　滋草亂春心，

　　陰陽(yáng)催花老。

　　古松襯夫碧，

　　油柏教人明。

　　窗欞冷雨煙花笑，

　　孤月殘墻櫻梔開(kāi)。

　　終日雪里行，

　　一朝埋雪中。

　　落花若無(wú)情，

　　流水自有意。

　　不斷流水流不斷，

　　一番波浪波一番。

　　晝臨浮云泣，

　　暮降空月吟。

　　丹鶴凄舞姿，

　　狼豺狂野嗚。

　　茫茫銀河星無(wú)數，

　　哪顆星星是您心？

　　催心又奈何？擦干淚，背起包，向著(zhù)堤的終點(diǎn)繼續前行！

清明節的作文2

　　今天是我們期盼已久的清明節，同學(xué)們萬(wàn)分開(kāi)心。我到校后萬(wàn)分驚訝，同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，滿(mǎn)面春風(fēng)，精神抖擻。

　　過(guò)了好大一會(huì )兒，我們終于出發(fā)了。一路上，我們歡呼著(zhù)，今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公給大地鍍上了一層金，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，花兒向我們微笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)伯伯向我們招手示意、一切都是美好的。

　　不一會(huì )兒，我們到了烈士陵園，走進(jìn)寬敞的大門(mén)，走在路上，兩邊碧綠高大的松樹(shù)好像在說(shuō)：“歡迎你們”。到了目的地，兩邊花壇開(kāi)滿(mǎn)了月季，一片火紅，美極了！掃墓儀式開(kāi)始了，一位年輕的女教師主持，女教師說(shuō)完話(huà)后，我們聽(tīng)了一個(gè)英雄事跡，然后由少先隊員講話(huà)，接著(zhù)許多少先隊員上臺獻詞，獻詞完畢后，我們繞墓一周行，我們穿過(guò)密密的.樹(shù)林，走過(guò)許多陵墓，我恭敬地獻上幾朵白花。有些同學(xué)還跑到墓前去參觀(guān)，我們邊走邊談?wù)撝?zhù)。我還看到許多家長(cháng)也來(lái)參觀(guān)，有的獻上一束鮮艷美麗的鮮花，有的懷著(zhù)敬佩的心情到墓前深深地鞠一躬、、、、、、我們走在樹(shù)蔭下的小徑上，懷著(zhù)沉重的心情觀(guān)看陵墓，我還時(shí)�？匆�(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫生為大樹(shù)爺爺治病。繞墓一周結束了，我們回到原地。幾株白的、黃的、紅的梅花依然傲然挺立，她們把自己的美麗奉獻給了人們，而烈士們也是如此，其們奉獻了自己寶貴的生命，在戰場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了中國祥和的今天，我們永遠不能忘記其們！

　　我們掃墓完畢后，踏上返回的路程，而我的心卻久久不能平靜，我暗自起誓：一定要好好學(xué)習，為國家爭光，做祖國的棟梁之材！

清明節的作文3

　　雨紛紛清明已經(jīng)過(guò)去，未見(jiàn)幾許斷腸人，倒是借問(wèn)酒家何所有的不在少數.麻醉著(zhù)神經(jīng)，損傷著(zhù)肝腎.嘉陵江邊，游船幾許燈光燦爛.燈下那一杯杯冒著(zhù)熱氣的綠玉，不時(shí)幾個(gè)星子閃進(jìn)去.茶溶在水里邊，唾液溶在茶里.縱然茶葉再名貴，也不過(guò)是茶與唾液的混和物.自然沒(méi)什么味道.

　　江對岸，紅軍紀念館燈火輝煌.再襯上“閬苑仙境“四個(gè)大字，確有一番韻味.但清明節仍無(wú)幾人上去緬懷先烈，似乎他們的鮮血造就一群麻木不仁的看客，抑或只是裝飾了那一雙雙早已飽受光污染的眼.

　　古城里，衣著(zhù)暴露的`女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿.不用問(wèn)，那是自信的省城人.好在閬中不是小氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分.

　　這街愈走愈黑，到了漢桓侯祠燈也學(xué)會(huì )了戛然而止.本來(lái)就是古墓.門(mén)前又新挖一口“古井“就怕嚇不死人.唉，真為閬中中學(xué)的美女們擔心. 夜深了，閬中中學(xué)還傳來(lái)許許書(shū)聲.原來(lái)校方又在和全國人民作對，可憐的同學(xué)們，你們什么時(shí)候才能體會(huì )到中國早已解放?這樣補課，腦細胞死傷無(wú)數，本可以考北大的也只有考個(gè)渣渣了.

　　城里到處都是祭奠后的灰燼.低頭看看冥鈔面值，多以百萬(wàn)計數.若先人地下有收，一日收獲無(wú)數億，這冥間貨幣恐怕也要貶值.不過(guò)看著(zhù)這一個(gè)個(gè)“孝男孝女“，我倒想起一句老話(huà)“活著(zhù)不孝死了孝，瞎鬧!“是啊，與其這樣“孝順“，生前何必惡語(yǔ)相加，置于死地而后快?這般孝順也不過(guò)是不是“哄死人“，也許有些人才自知罪孽深重或他(她)也成了父母.早知如此，何必當處?

清明節的作文4

　　我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，它充分表達了詩(shī)人的沉重心情，也表達了我們此時(shí)此刻的心情。

　　今日又逢清明節，我們學(xué)院組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門(mén)口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴肅，正因我們聽(tīng)教師說(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著(zhù)許多英烈的`靈柩。

　　一進(jìn)大門(mén)一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴的掃墓儀式后教師讓我們自由參觀(guān)陵園，參觀(guān)完后在紀念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我和另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們三人代表大家去祭奠那些英烈，來(lái)到烈士墓前我們在每個(gè)烈士碑前都獻上一朵小白花，我們在心里對英烈們說(shuō)安息吧！心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結，想想這些英烈，他們把愛(ài)獻給了安康兒女，把生命獻給了安康的建設發(fā)展，可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今日的幸福是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜！

　　最后我們還發(fā)現有一些墳位上沒(méi)有墓碑，陵園的管理人員告訴我們原來(lái)這些長(cháng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災時(shí)參加抗洪搶險而遇難的蘭州x區的解放軍戰士，他們都被埋葬在異地他鄉再也不能回到生他們養他們的家鄉，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們三鞠躬，表達我們的敬仰和哀思。即使這里沒(méi)有留下他們的姓名，可覺(jué)得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節我都會(huì )來(lái)祭拜他們，讓他們在天之靈得到安慰，感到幸福！

　　此時(shí)，天空飄飛著(zhù)細雨，我的眼里飽含著(zhù)淚滴。那句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對清明節最好的詮釋吧！

清明節的作文5

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”可這次清明并沒(méi)有下雨，媽媽趁著(zhù)天氣好，決定帶我去草莓棚踏青。一進(jìn)草莓棚，我鼻子上的小汗珠，就馬上來(lái)了個(gè)緊急集合，可我看了看可口的草莓也顧不上熱了，馬上開(kāi)始了采草莓活動(dòng)。look，這個(gè)小草莓多可愛(ài)呀，小巧玲瓏的身子，米黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，頭上還有一點(diǎn)綠草，像戴著(zhù)一頂綠色的小帽子，正在向我們炫耀呢！再看看這個(gè)，只見(jiàn)它的下半部分變成了兩瓣，活像一個(gè)連體草莓，我心想：它們一定是一對很要好的雙胞胎吧！我一邊采一邊為它們拍照，不一會(huì )兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃草莓，我高興地出了草莓棚，發(fā)現老板正看著(zhù)他的草莓攤，其中有一籃草莓竟全是白色的.，我心想：這老板真黑，這沒(méi)熟的草莓都拿出來(lái)賣(mài)！于是我便問(wèn)道：“老板，這草莓怎么不熟呀？”我邊問(wèn)邊想：哼！看你怎么答�？烧l(shuí)知她一聽(tīng)便咯咯地笑了起來(lái)：“哎喲，小姑娘，這你可就有所不知了，這是從英國引進(jìn)的白草莓，它天生就是白色的呀！”我聽(tīng)了后一頭霧水：白草莓？這又是什么玩意兒呀！阿姨咳嗽了一聲，說(shuō)：“你還是先吃吃看吧！”我拿起一個(gè)白草莓，看了看，發(fā)現它與普通的草莓果然不同：它的顏色是純白色的，身上的小點(diǎn)點(diǎn)是粉紅色的。我咬了一口，還真蠻好吃的呢，但總覺(jué)得不像草莓的味道，倒有點(diǎn)兒像菠蘿。阿姨見(jiàn)我還不明白，便說(shuō)：“這白草莓又稱(chēng)菠蘿莓，它看似草莓，味似菠蘿，是新品種呢！”噢！原來(lái)是這樣，我恍然大悟�；丶液�，我看著(zhù)拍下來(lái)的各種奇形怪狀的草莓，卻覺(jué)得都沒(méi)有白草莓那么引人注目。

清明節的作文6

　　清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多，連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。

　　回到家，我沒(méi)事干，只好看電視�？吹较挛�，爸爸來(lái)對我說(shuō)：“我們去‘絲魚(yú)’吧�！蔽覇�(wèn)：“怎么‘絲魚(yú)’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚(yú)’是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚(yú)餌，魚(yú)游過(guò)去會(huì )被抓住�！蔽艺f(shuō)：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕�(lái)了“絲魚(yú)”用的.漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)連著(zhù)漁網(wǎng)。接著(zhù)爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們出發(fā)了。我們走了一會(huì )到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著(zhù)竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著(zhù)好多蜜蜂。一想到一會(huì )兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發(fā)麻。但為了補到魚(yú)我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線(xiàn)。我便把那線(xiàn)重新往棍子上繞。線(xiàn)可真長(cháng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著(zhù)，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡�(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著(zhù)一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現還挺結實(shí)，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現浮標在動(dòng)，我一看知道肯定有許多魚(yú)上鉤。我干緊把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)之后我和爸爸便要把魚(yú)下下來(lái)�？上卖~(yú)也是個(gè)技術(shù)活，不能太用力，不然魚(yú)會(huì )死的。我輕輕地把網(wǎng)線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我拽，所以一共十條魚(yú)，被我拽死了三條。

清明節的作文7

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村，今天的天氣不再是往常的朝雨迷蒙，暮云籠蒼。遙望遠山青黛，波翻細麥;萬(wàn)里無(wú)云未雨，花落未掃猶在。

　　拎幾束鮮花，登上山去，觸摸著(zhù)被崢嶸歲月浸沒(méi)的山壁，時(shí)光的青苔已漸漸地籠罩了壁端，蔥蘢而又蓊郁。撫著(zhù)已被滄桑之錐鐫刻下的斑斑銹跡，我黯然地感嘆：這是人生的第幾個(gè)清明?

　　青春的氣息在我的靈魂中汩汩地、氤氳著(zhù)，為何我還是如此迷惘失落?我不能擁有一份香茗的沉穩，也不可能擁有一份笙聲的淡泊，我想，在歲月的風(fēng)語(yǔ)和蕭聲中，我已漸漸地淡逝了。

　　在急促而又焦灼的生活中，我已多少次疲軟地伏在窗欞上，徒想那苑中那馥郁芬芳的紫堇。歲月與時(shí)光已多少次在我手中倏忽地溜走，而我卻一無(wú)所措。人生如此脆弱，試問(wèn)我自己，多少次曾無(wú)助地向墻隅以流涕，聞畫(huà)角而生哀。歲月，時(shí)光，沉默地從我頭上穿越，在一圈而又一圈的枯等里瑀瑀而行。碎汞一般的往昔在飛鳥(niǎo)裂日的罅隙里抬頭，記憶的疑問(wèn)者在夢(mèng)與現實(shí)交替中質(zhì)問(wèn)著(zhù)我，我驚恐地張大了嘴巴，唏噓了那空流年華。

　　立于先輩的墳冢面前，我竟無(wú)法抬頭正視。人生幾載，為何我竟將仄仄的`年華付諸東流?曾昔的年少輕狂，桀驁不馴一下子斥滿(mǎn)了我的腦海，歲月的笛，已吹枯了我的三魂七魄，讓我無(wú)知地將時(shí)光窮費，爾后又無(wú)臉地讓我斥責自己。

　　大好的青春已浪費于佳釀頻儷，歌闌箸落之中，先輩的墓碑卻告誡我，不可沉緬于極享圖樂(lè )之中。時(shí)間，時(shí)間，還是時(shí)間。三尺微命，一介書(shū)生本當“不聞窗外事，只讀圣賢書(shū)”，但我，在時(shí)間推杯換盞的頃刻之間，又做了些什么?

　　先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。

　　這個(gè)清明節，我懷著(zhù)崇敬的心情，佇立在他們的墳前，想象著(zhù)他們的年代與生活，我用鮮花和真情祭奠著(zhù)他們的靈魂，心中久久不能平靜。

清明節的作文8

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，又叫踏青節，在仲春之交，也就是冬至后的第一百零八天。這是中國傳統節日，也是最重要的j祭祀節日期之一，是祭祖和掃墓的日子。清明掃墓，謂之對祖先“思時(shí)之敬”。祭祀者要祭祀祖先和去世的親人，表達祭祀者的孝道和對死者的思念之情。

　　今天又到了一年一度的清明節了，我們一家人帶著(zhù)孝敬和悲傷的心情去拜祖先們。媽媽和我扛鋤頭，爸爸則挑著(zhù)擔子，里面有“金銀財寶”、有白紙、有酒、有香、有包、有雞等等，這些東西全都是為了拜祖先用的。

　　那些“金銀財寶”是燒給九零之下的`祖先們用的。那些白紙就相當于我們過(guò)年貼的紅紙，我們要把家弄的漂亮，祖先們也不例外。酒是我們孝敬給祖先們喝的。所謂的“香”就是我們說(shuō)的“太公米”的意思，是給祖先們吃的“米飯”。而雞的意思是：人們殺了雞，雞自然就死了，所以雞的靈魂就獻給祖先們吃。（當然，這是我認為的。）它還有一層意思就是晚輩對先輩們的孝敬、孝心，表達晚輩的一份心意。

　　到了墓地，我們先鞠三個(gè)躬，爸爸再把雞捧出來(lái)，我和媽媽就開(kāi)始拿鋤頭把雜草除掉，我想意思是這樣的：幫祖先們把“家外”的衛生弄干凈，讓他們住的舒服點(diǎn)，可以保佑我們平平安安、身體健康。我們除完草后，爸媽把祭祖的東西都拿出來(lái)，把“金銀財寶”和“香”都燒了。我在給祖先們布置著(zhù)“美麗的家”。然后，我們誠摯地鞠了三個(gè)躬，爸爸放完鞭炮后有鞠了三個(gè)躬，就這樣舉行了短暫而別有深意的儀式。

　　清明節是我國的傳統節日，它表達著(zhù)晚輩對先輩的尊敬。

清明節的作文9

　　四月，正是草長(cháng)鶯飛的世界，也是“雨紛紛”的時(shí)節。

　　清明節這一天，不知什么時(shí)候，天空中已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫天飛舞的晶瑩，似乎在輕呼初夏的暖意。遠天滾過(guò)一陣輕雷，像是一串串跳躍的音符。林間的布谷鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹(shù)梢；曠野的草葉上，漸漸的生出了一滴滴晶瑩的水珠，悄悄地潤濕了初夏的歌喉。

　　清明的.雨裹初夏，踩芬芳的山風(fēng)，溫柔地向我們走來(lái)。那淅淅瀝瀝的絲雨，像是九天玄女拖地的長(cháng)裙，眷戀碧綠的大地，又像是巧奪天工的畫(huà)筆，勾勒出曠野神奇的意境。雨中的曠野，仿佛是一幅剛剛完成的水粉畫(huà)，散發(fā)出濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。

　　出來(lái)踏青的人們，不知有多少。走在曠野的小路上，色彩斑斕的雨傘一把把地撐起，為這滿(mǎn)是雨的綠色世界增添了幾分不同的色彩。眺望遠方，景色依稀，被盈耳的雨聲呼喚成了朦朧的畫(huà)屏。人在畫(huà)中行走，雨在傘邊滑動(dòng)，一顆顆雨珠滴落在草地上，而后又化作薄霧悠閑地飄向遠方。

　　清明，確是一個(gè)綴滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的日子��！這瀟瀟的雨，這甜甜的風(fēng)，漫山遍野地下、吹，給這個(gè)世界帶來(lái)了多少蓬勃的生機��！人說(shuō)夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，清明的雨，就已經(jīng)報告了夏天的消息。我們盼望夏天盼望成長(cháng)，是相信只要有陽(yáng)光雨露的滋潤，稚嫩就會(huì )走向成熟，弱小就會(huì )走向強大，缺陷就會(huì )走向完美。倘若祖先與親人泉下有知，就應該是他們欣慰的微笑。

　　待到來(lái)年清明日，這樹(shù)林，這曠野，這世界，可會(huì )像今日這樣沐浴連綿細雨？期待，我深深地期待。

清明節的作文10

　　幕起。

　　四月已到，清明已至，今年的清明沒(méi)有了以往的喧囂。

　　起床，睜眼望向窗外，今天的天氣是頂好的，前兩日根本無(wú)法比擬。坐上了去祖墳祭掃的路途，看著(zhù)過(guò)去川流不息的寬敞大馬路，現如今空蕩蕩的。我想，今年，人們的`心情定比以往多了些沉重，從2020年4月4日星期六這一天開(kāi)始，清明不再是一個(gè)人、一個(gè)家、一群人的祭祖活動(dòng)，而是成為全國人民的公祭日。

　　到了祭掃的地方，跟在大人們身后，帶兩袋紙錢(qián)，機械式的慢步向前，低首又低首，走在小泥路上。路旁油菜花怒放著(zhù)生命，昂首挺胸，面朝暖陽(yáng)，似乎與這般情形格格不入。貢品擺上，灰塵彈去，墊子鋪上，開(kāi)始了真正有意義的事。一次、兩次、三次，起身下一個(gè)，外邊有炮仗伴隨，三個(gè)大火盆堆滿(mǎn)了灰燼，隨后來(lái)到的，又將其注滿(mǎn)，青煙騰起，火竄的比人都高。風(fēng)起，灰燼漫天飛舞，用“未若柳絮因風(fēng)起”比喻在合適不過(guò)了……

　　一切又恢復了平靜，默默拿出手機，所有頁(yè)面都是灰黑色，黑底白字寫(xiě)到：致敬英雄，緬懷先烈。上午十時(shí)整，通過(guò)新聞直播，看到了甘肅，北京等地的祭掃儀式，默哀3分鐘，正如我所想的一樣，沒(méi)有防空警報，沒(méi)有鳴笛。這短短的3分鐘想了很多，想到了鐘南山，想到了李文亮，也想到了逝世的普通人和醫務(wù)工作者。

　　三分鐘過(guò)了，手機中的歌曲也響完了最后一個(gè)音調。

　　傍晚，踏上了回城的路途，遠處的景色映入了我的眼簾，田園，鄉村，裊裊炊煙，金黃的落日最后普照大地，遍地油菜花顯得更加燦爛，到處是一片生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的景象。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命活的更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì )不留下遺憾。

　　有些事錯過(guò)了也就錯過(guò)了，也許能追回來(lái)；有些人錯過(guò)了，就再也沒(méi)機會(huì )了……

　　今年清明已去。

　　幕落

清明節的作文11

　　清明節期間，大家的假期生話(huà)豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游......我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。

　　那是一個(gè) 涼 風(fēng)習習的下午，我拿著(zhù)一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛(ài)的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著(zhù)皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì )單獨一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說(shuō)：加油��！

　　草坪上，春暖花開(kāi)，白云在天空中飄啊飄，天空藍悠悠的，又高又遠，綠草如茵，小鳥(niǎo)們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著(zhù)大自然。

　　草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏......真是各種各樣，無(wú)奇不有。

　　我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線(xiàn)上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著(zhù)草坪轉著(zhù)圈子跑起來(lái)，忽然，我覺(jué)得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒(méi)有看到風(fēng)箏飛起來(lái)呢？回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！

　　這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”大家都有羨慕的眼光看著(zhù)他，我當然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來(lái)的'呢？我仔細看了看，原來(lái)放風(fēng)箏也有方法啊。

　　我也學(xué)著(zhù)那位小朋友的樣，先用手托著(zhù)風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......

清明節的作文12

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　清明的這一天格外清冷，風(fēng)吹得樹(shù)葉如同經(jīng)過(guò)深沉的銅鈴沙沙作響，又恍惚聽(tīng)見(jiàn)了故去英雄們的喚聲，黑土下的英雄��！你們好似再一次蘇醒，在破曉的天邊，在紅旗下，揮動(dòng)著(zhù)戰旗。伸出雙手，向著(zhù)明天問(wèn)好。戰士們��！你們是否還在擔心侵略者？是否還在為國擔憂(yōu)？不用了，逝去的英雄們，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�，我們的生活很美好，你們將在我們的心中長(cháng)存！

　　風(fēng)兒輕輕地吹，雨兒輕輕地下，蒙蒙小雨在油菜花田中飄舞著(zhù)，田野中回蕩著(zhù)家人們的歡聲笑語(yǔ)，什么讓他們這般開(kāi)心呢？是那一件又一件的往事，一件件回不去的往事啊。走在親人的墳前，浮現的是一張張他們昔日的笑臉。

　　我走到太爺的墳前，回憶像旋轉木馬，在腦海中轉個(gè)不停，徜徉在陽(yáng)光下，太爺慈祥的面容重現在我的面前。我說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)向我的妹妹講著(zhù)往事，講著(zhù)太爺在木藤椅上為我講故事的情景，不忍講述太爺在病房中的`樣子。妹妹還小，天真地問(wèn)我：“姐姐，太爺在哪？”“在天堂，一個(gè)很美的地方�！薄疤焯�？天堂在哪？我能去走走嗎？我能去找太爺嗎？”我無(wú)奈地笑了笑，竟不知該如何回答。

　　打火機在墳前的紙錢(qián)中繞了一圈，火升起來(lái)了，紙線(xiàn)飄飄，在空中飛揚，件件溫暖的往事在火中展現著(zhù)，刺著(zhù)我的心。

　　不知何處傳來(lái)一句話(huà)“想他嗎？”不由自主答了一個(gè)字：“想�！�

　　我知道你們去世已是往事，現在不可能再回來(lái)，留下的只有我們在悲傷，瑟瑟的風(fēng)一直在刮，吹動(dòng)著(zhù)人們真情的心，帶著(zhù)生命嘆息的唱歌散去每個(gè)角落……

　　我的親人，你在哪里？早晨為你摘的鮮花，下午成為你的葬禮，一塊石板隔著(zhù)兩重天，墻都成了窗，卻不見(jiàn)光。用手托起靈魂，輕輕撫去你的傷……

清明節的作文13

　　4月2日，我一醒來(lái)就忙著(zhù)刷牙、洗臉、穿衣服……我沒(méi)有忘記，今天要去參加藍田玉川鎮紅門(mén)寺小學(xué)了。我們出了門(mén)，母親開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我和朋友到了地點(diǎn)，我迫不及待地上了車(chē)，把書(shū)包放下，一邊看著(zhù)風(fēng)景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。

　　我發(fā)現窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來(lái)越多，水越來(lái)越多，花兒越來(lái)越多……很快，我們就來(lái)到了山里，走在彎曲回轉、凸凹不平的山路上，車(chē)子越開(kāi)越慢，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的風(fēng)景畫(huà)，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長(cháng)出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。

　　到了地點(diǎn)，我們一個(gè)又一個(gè)爭先恐后地跳下車(chē)，還要走一段路才能到小學(xué)，遠遠的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡(jiǎn)陋的房屋。來(lái)到門(mén)口，我發(fā)現這所學(xué)校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門(mén)已經(jīng)露出了木板，用綠漆涂過(guò)的杠子已經(jīng)也掉了漆，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學(xué)們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學(xué)習，像山上的.野花一樣堅強的成長(cháng)著(zhù)。

　　我們又參觀(guān)了男、女生宿舍，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以說(shuō)是整齊得無(wú)可挑剔。

　　一天的活動(dòng)很快就結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了新結交的好朋友，以后我還要來(lái)看他們！我要好好學(xué)習，努力工作，幫助更多的山區小朋友！

清明節的作文14

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂！”清明時(shí)節，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)，祭奠逝去的親人，英烈，可我，卻度過(guò)了一個(gè)不一樣的清明節。

　　按照我們地區的習俗，掃墓時(shí)在農歷八月五日，但清明這天要包一種餅，叫做清明粿，碧綠碧綠的，我們先要到田里在一些艾草，小巧玲瓏，綠色的葉子上開(kāi)著(zhù)幾顆黃色的小花，陽(yáng)光向大地噴出了一個(gè)個(gè)火球，我們在田里汗流浹背，不敢抬起頭，轉眼間，已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的艾草，接下來(lái)就是要將艾草加入糯米中，這可不是個(gè)容易活，要到商店里，把兩樣東西放到機器里攪拌，就會(huì )有碧綠的液體流出，干的時(shí)候就是面粉了。

　　我們還要買(mǎi)一些紅豆和花生，煮熟后就是餡了，那味道……好了，開(kāi)始包清明粿，先拿一點(diǎn)出來(lái)，壓平再把餡包進(jìn)去，想包餃子一樣，可看似簡(jiǎn)單，我在實(shí)踐的時(shí)候就遇到了種種困難，不然就是餡太多包不進(jìn)去，不然就是奇形怪狀，在我狼狽的包完幾個(gè)時(shí)，呀！我一照鏡子，這哪里是我啊，大花貓��！后來(lái)我向姑媽討教經(jīng)驗，之后越來(lái)越來(lái)好，我還玩起了新招式，“小周牌小丸子”“無(wú)餡餅”……要放進(jìn)去蒸了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，不一會(huì )，熱氣就冒了上來(lái)，出鍋了，哇！餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香��！各種細膩的美味在我的口中潤滑！

　　接下來(lái)就是今天的.重頭戲了，去看油菜花，本來(lái)我以為油菜花有什么？可以進(jìn)院子里，我一驚，被那份壯觀(guān)給嚇到了，大片大片的，從上向下看，金黃，和碧綠層次分明，大地好似已被它鋪滿(mǎn)，油彩漫過(guò)我的頭，我只能在其中摸索著(zhù)！

　　清明時(shí)節不一定是悲傷地，好開(kāi)心��！

清明節的作文15

　　我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這就是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，它充分表達了詩(shī)人的沉重心情，也表達了我們此時(shí)此刻的心情。

　　今天又逢清明節，我們學(xué)校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門(mén)口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴肅，因為我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)烈士陵園就是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著(zhù)許多英烈的靈柩。

　　一進(jìn)大門(mén)一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀(guān)陵園，參觀(guān)完后在紀念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我與另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們三人代表大家去祭奠那些英烈，來(lái)到烈士墓前我們在每個(gè)烈士碑前都獻上一朵小白花，我們在心里對英烈們說(shuō)安息吧！心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結，想想這些英烈，他們把愛(ài)獻給了安康兒女，把生命獻給了安康的建設發(fā)展，可又有誰(shuí)記的他們的英雄故事呢？希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的'幸福是他們用鮮血與生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜！

　　最后，我們還發(fā)現有一些墳位上沒(méi)有墓碑，陵園的管理人員告訴我們原來(lái)這些長(cháng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災時(shí)參加抗洪搶險而遇難的的解放軍戰士，他們都被埋葬在異地他鄉再也不能回到生他們養他們的故鄉，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁的深深的向這些無(wú)名英雄們三鞠躬，表達我們的敬仰與哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名，可覺(jué)的他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節我都會(huì )來(lái)祭拜他們，讓他們在天之靈的到安慰，感到幸福！

　　此時(shí)，天空飄飛著(zhù)細雨，我的眼里飽含著(zhù)淚滴。那句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對清明節最好的詮釋吧！

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