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西游記作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
文章摘要：你們說(shuō)我可愛(ài)嗎;”有的說(shuō)：“要獎給胡偉明，因為他拾金不昧。讀《西游記》有感作文突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話(huà)。1200字作文”“媽媽你真像《大話(huà)西游》里的唐僧，從我懂事以來(lái)你就開(kāi)始給我念經(jīng)，我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒(méi)有什么辦法，只好繞道走吧。
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚?白骨精，而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著(zhù)師傅的安危，可見(jiàn)他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)�？梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐�，可他的師父不但不領(lǐng)情，而且還念緊箍咒，是他有苦說(shuō)不出啊，只看到孫悟空不好的一面。
名師點(diǎn)評：
這篇讀后感引題自然，觀(guān)點(diǎn)明確。作者在看了《西游記》一書(shū)之后，對文中人物作出了自己的評價(jià)，對孫悟空大為贊賞，并且在文中例舉了三打白骨精和大鬧天宮這兩個(gè)故事來(lái)印證，并結合自己的學(xué)習現實(shí)進(jìn)行了闡述，表達了以后遇到困難要學(xué)會(huì )堅持的愿望。
其次我最喜歡孫悟空大鬧天宮那回，他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬(wàn)三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷(xiāo)。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當猴王得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后，便打出天門(mén)，返回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發(fā)無(wú)傷。玉帝請來(lái)佛祖如來(lái)，才把孫悟空壓在五行山下。他可真是膽大，使我更加佩服他。讀了這本書(shū)，我體會(huì )到任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！
唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
此書(shū)寫(xiě)的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生，不愧是中國的古典名著(zhù)啊。
西游記作文 篇2
如果說(shuō)中國古典小說(shuō)是一幅斑斕的畫(huà)卷，那么《西游記》就是那畫(huà)卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡(jiǎn)單，耐人尋味。
這本書(shū)圍繞著(zhù)僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線(xiàn)索，講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。
初讀《西游記》是在中班的時(shí)候。那時(shí)《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開(kāi)始認識世界，電視上精彩的畫(huà)面，是《西游記》在我腦海中最真實(shí)的印象。
直到三年級，再讀《西游記》，我開(kāi)始在一次次面對困難后認識了世界，認識了《西游記》，我告訴自己，做事要堅持不懈，有恒心，就一定能成功。
再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫(xiě)成的著(zhù)作《西游記》我開(kāi)始對故事的題材原旨與細節描寫(xiě)中的世俗內容有了不一樣的.感受，其實(shí)書(shū)中刻畫(huà)的妖魔鬼怪都明白社會(huì )上這些復雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內涵，但是在不同時(shí)代的宗教觀(guān)念和故事傳播者的趣味故事在小說(shuō)形成中也會(huì )留下印記，但作者用世俗的經(jīng)驗和心理描寫(xiě)這個(gè)神佛的世界，使小說(shuō)多了一份難言的神秘感。
《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對人物形象的刻畫(huà)，之所以成功，是因為書(shū)中人物特點(diǎn)鮮明，隨便問(wèn)一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細節的描寫(xiě)。如孫悟空的緊箍?jì)�，象征的是一種戰勝自我，實(shí)現取經(jīng)人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。
在不同年齡，對《西游記》的看法是不同的，在經(jīng)歷了不同事情后，隨著(zhù)人生閱歷的豐富，對待它的看法才隨之不同�！段饔斡洝凡焕⑹浅晒χ�！
西游記作文 篇3
人生不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！R可。波羅
清，一墨一淡恰如同一抹太坐在窗前，趁著(zhù)月光，任涼風(fēng)習習而過(guò)，翻開(kāi)西游，淡淡墨色混雜在輕薄的空氣中。交融著(zhù)，一黑一極。氤氳其中，傳來(lái)的是蕭蕭馬鳴與八六年《西游記》的主題曲。師徒四人便趁著(zhù)月光消失在幽幽古道。
依稀記起悟空初識唐僧，想要直接帶唐僧飛越四海，直抵西天�？商粕袒阂涣Ｉ澈笄Ы�，一介身心萬(wàn)法同——取得圣經(jīng)需要經(jīng)歷得了磨難，“靜中之度，非物不成�！本腿缤覀內艘粯�。人生匆匆走來(lái)，并不是一條大道。直通西天，而是在人生的.曲折中經(jīng)過(guò)一次次坎坷而奮力向前，有時(shí)我們會(huì )跌倒在某個(gè)地方，會(huì )再也站不起來(lái)，可也能借著(zhù)地勢，一把一把地爬去西天。正因如此，我們的生命。才不是黑白色的。
禪者靜也，悟者，洗心滌慮，脫俗離塵是也，夫人身難得，中土難生，正法難遇：全此三者，幸莫大焉。至德妙道，渺漠希夷，六根六識，遂可掃除。
“菩提者，不生不死，無(wú)余無(wú)欠，空色包羅，圣凡俱遣。訪(fǎng)真了元始鉗錘，悟實(shí)了牟尼手段。發(fā)揮象罔，踏碎涅槃。必須覺(jué)中覺(jué)了悟中悟，一點(diǎn)靈光全保護。放開(kāi)烈焰照婆娑，法界縱有橫獨顯露。至幽微，更守固，玄關(guān)口說(shuō)誰(shuí)人度？我本元修大覺(jué)禪，有緣有志方記悟�！比松勒侨绱恕柚�(zhù)一，要心堅。一塵不染月當天�！靶泄M(jìn)步休教錯，行滿(mǎn)功完大覺(jué)仙�！�
其實(shí)西天之路，唐僧可不去追求，安心做大唐法師，那這世間也便沒(méi)有了西天，可是他邁出了那一步，也便有了西天，原來(lái)西天并不是遠在天邊，就在你我腳下。佛經(jīng)并不只在西天，而就在去往西天的路上。
沙場(chǎng)修煉紛紛士，斷欲忘腸既是禪。人活一世，應當忘掉了七情斷得了六欲收放自然便可自然而然去往西天。
或許《西游記》本就是一段是世俗乞求禪道的彷徨，可身處于人世，你我也皆為浮屠，一層一階，腳踏實(shí)地，功德不求圓滿(mǎn)，但求走過(guò)。留下了種種回憶，便修成了正果。
或許《西游記》想告訴我們的，并不是反對專(zhuān)制，追求夢(mèng)想�；蛟S它告訴我們的其實(shí)很簡(jiǎn)單——人生就像是深淵，人活一世就是為了將深淵填滿(mǎn)，在死之前俯視深淵，最悲最悔，無(wú)非是發(fā)現沒(méi)有一點(diǎn)回憶做支撐，人生一世，絕不只是為了眼前的名利的茍且，其實(shí)世間最美就在你我腳下，而不是遠在西天，所以有時(shí)也需要放下一切七情六欲，拋棄所謂遠方去走走，去看看。莫等白了頭，空回首，卻發(fā)現來(lái)路空無(wú)一物。
突然夢(mèng)破了，原來(lái)剛才做的是一場(chǎng)修行的大夢(mèng)，舉頭而望，是滿(mǎn)目星河婆娑。熠熠煜煜，如鈺玉一般。鑲在西天。突然，笑了——一顆流星劃過(guò)正指著(zhù)屬于我的那片天空。
你的西天在哪里呢？
西游記作文 篇4
以前我都是從電視上了解西游記，今年我買(mǎi)了一本《西游記》的書(shū)看，還真是別有一番風(fēng)味呢!雖然說(shuō)這書(shū)并沒(méi)有電視上生動(dòng)有趣但卻內容翔實(shí)，百看不厭。其中最著(zhù)名的要數孫悟空三打白骨精了。
白骨精為了吃唐僧肉從而長(cháng)生不老，使出了渾身解數。首先扮成一個(gè)貌美如花的女子，接著(zhù)又扮成女子的父母，可都被孫悟空一眼就看穿了。孫悟空拿出金箍棒把她們都打倒在地，唐僧卻看不出來(lái)，以為他是在濫殺無(wú)辜，把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時(shí)發(fā)現，也許現在他們已經(jīng)身處險境，兇多吉少了。
從《西游記》這本書(shū)中，我了解了一個(gè)道理：人做事一定要堅持到底，不能因為遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就半途而廢了，那樣是永遠不會(huì )有成功的'。我們都應該要學(xué)習唐僧師徒，為了取到圣經(jīng)，一行人走了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮，我想這就是《西游記》能夠入選為我國四大名著(zhù)的原因之一吧�？赐赀@本書(shū)我聯(lián)想到我的生活實(shí)例。記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候，十分熱愛(ài)，每天晚上都堅持彈半個(gè)小時(shí)左右，可一個(gè)星期以后，拉的我都不去了。三分鐘的熱度過(guò)去后，我的鋼琴夢(mèng)也就不了了之了。在我的生活中，像這樣的事情不在少數，能堅持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。我以后一定要堅持努力，把每一件事都做好，希望我能夠成功。我相信這種精神一定能夠一直傳承下去，影響著(zhù)一代又一代的人，也激勵著(zhù)一大又一代的人奮發(fā)圖強，堅持不懈。
西游記作文 篇5
每個(gè)忠愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的末過(guò)于那四本厚厚的名著(zhù)了。刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿都不適合一個(gè)普通高中生，唯有那《西游記》，翻開(kāi)它，便進(jìn)入了色彩斑斕的神話(huà)世界。
在這里，有鮮明的人物形象，活潑恢諧的語(yǔ)言，古怪瑰麗的境界***它曲折的情節讓人無(wú)法想象，單是這一行西天取經(jīng)的師徒就令你回味無(wú)窮。
“孫悟空”。
孫悟空的破石而出，在花果山挑起“齊天大圣”的旗號為事故帶來(lái)了一個(gè)奇妙的開(kāi)頭，自打字出世以來(lái)，游東海、闖地府、鬧天宮、煉就火眼金睛，一腳踢翻老君的煉丹爐，以至最后被壓五行山下，而后又保唐曾產(chǎn)妖除魔，這一切無(wú)不體現了它對自由的向往，進(jìn)而可以說(shuō)，孫悟空正是自由的化身，它向往自由，追求自由，它一切的戰斗都是為取得自由。這樣一個(gè)形象就沒(méi)給我們一份追求，創(chuàng )造自由的勇氣嗎？此與同時(shí)，他也在上演著(zhù)一個(gè)英雄的角色，他為了自己的自由、尊言，與天兵天將，神仙菩薩進(jìn)行著(zhù)精彩的搏斗，五百年后，他又為保師傅西天取經(jīng)而戰，這種形為無(wú)不展視了他的'英雄氣慨。
孫悟空的行為與當今社會(huì )有很大的聯(lián)系，在抗日戰爭年代，它表現在為維護國和平統一，悍衛民族尊嚴的人們身上，在科學(xué)發(fā)達的新社會(huì )中，它體現在與不良現象作斗爭，保衛人民生命安全的人身上�？梢哉f(shuō)：“孫悟空”與我們同在！
“唐僧”。
曲折的身事，使他有幸成為佛門(mén)中的一員，而若干年后，他又成為大唐派去西天求取真經(jīng)的高僧，他展現在人們面前的是一位以慈悲為懷的僧人，他有一顆可憐天下蒼生的心，卻得不到妖魔對他的憐憫，肉體凡胎的他相信了妖魔的花言巧語(yǔ)，而趕走了火眼金晴的孫行者，當他醒悟時(shí)也晚了，無(wú)產(chǎn)者是孫悟空出手相救，才免于一難，最終憑借一顆慈的心歷經(jīng)八十一劫難而佛，但這成功不能沒(méi)有孫悟空。
在現實(shí)生活中，往往吃虧的就是唐僧這種人，雖抱一顆摯誠的心去感化別人，旦別人不聽(tīng)，反而害了自己，也得靠“孫悟空”出手相救，奉勸“唐僧”多一份防人之心。
“豬八戒”。
四人中最自私最懶的可謂是豬八戒了。唐僧一旦遇 難，就嚷著(zhù)分行李，回高老莊，西行時(shí)還常常偷懶，正因如此，常遭孫悟空的挖苦和戲弄，但他也有好的一面，給孫悟空打下手，一路上降妖除魔，立下了大功，終成正果。
其實(shí)，生活中豬八戒這種人也不是沒(méi)有，他們會(huì )為一點(diǎn)小便宜而吃大虧，但能改過(guò)，還是可以為人民、為國家多做貢獻。
“沙僧”。
你可還記得，那挑著(zhù)一根鐵鏟，兩頭墜著(zhù)擔的人沙僧，作者在他身上的筆墨似乎很少，他就像其它三人的根班，沒(méi)有大的表現，只是默默無(wú)聞地挑著(zhù)擔，保護著(zhù)師傅，雖無(wú)孫悟空之勇，但卻對師傅忠心耿耿。在我們的生活中，沙僧這種人很少有人去注意他，他躲在被疑忘的角落默默地奉獻著(zhù)。雖然充當著(zhù)英雄的配角，但卻做出了不可估量的貢獻。難道這種人不可敬嗎？
西行路上還有許多人講述著(zhù)自己的故事，充當著(zhù)不同的角色，主角也好，配角也好，都是十分重要的。就像今天，我們每個(gè)人都是社會(huì )大機器的一個(gè)部件，起著(zhù)不可乎視的作用。
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