科技館作文

科技館作文【共9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的科技館作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的清晨，我和同學(xué)一起去春游。我們先去了科技館做小報，我和羅子喬、金周祥、王薏喬、肖遙一組。在科技館我看了好多奇奇怪怪的東西，比如一個(gè)傾斜的房子，我進(jìn)去的時(shí)候搖搖晃晃的。和一個(gè)球，我手去碰它的時(shí)候，它的電就吸在我的手上，放的越久就越燙。

　　到了中午我們來(lái)到一塊草坪坐下來(lái)，開(kāi)始吃中飯。我帶了好多零食，有山楂片啊、飲料啊、好多好多呢。我們吃好了，老師帶我們去上廁所，然后呢我們邊笑邊唱歌：“走走走走走，我們小手拉小手�！�

　　上完了，老師又帶我們去玩游戲。老師讓我們玩老鷹抓小雞或者丟手絹，我們都選了丟手絹，然后丟著(zhù)丟著(zhù)，潘辰不小心摔倒，腳流血了，我們就只能換別的游戲玩了。

　　我們還玩了貓夾老鼠的`游戲，可有意思了。就是貓要去用夾子夾老鼠，夾到老鼠了，老鼠不要當貓了。結果我都沒(méi)有被夾到，逃得遠遠的。眼走不開(kāi)，連頭都不回。到了下午我們太餓了，又吃了點(diǎn)媽媽干里好的，蚊子又被我們給弄亂了，媽媽有點(diǎn)生氣，媽媽她們慢慢都有點(diǎn)生氣。我們吃了也玩了，斗得很開(kāi)心，準備還想玩的時(shí)候，老師卻說(shuō)，我們可以回家了，這句話(huà)有點(diǎn)讓我們失望了，可是今天我玩的很開(kāi)心啊，大家也都是一樣。

科技館作文 篇2

　　星期四，早上7點(diǎn)，我們興高采烈的跑向了學(xué)校，等待著(zhù)和中國科技館的見(jiàn)面，不一會(huì )兒，我們坐著(zhù)大巴是想了北京。

　　在車(chē)上，同學(xué)們在談笑中不是不覺(jué)的就到了北京，看到了夢(mèng)寐以求的科技館，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在高呼他的名字。

　　我們邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了科技館，一進(jìn)門(mén)，衣服有白球組成的動(dòng)態(tài)畫(huà)片呈現在我們的眼前，一會(huì )是平面的長(cháng)方形，一會(huì )是突出的三角形，一會(huì )事展翅高飛的燕子，一會(huì )是高高低低的山丘，充分的讓我們感受了科學(xué)的奧妙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。

　　我們先是去了三層。一進(jìn)去，充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的暗來(lái)色下，有一兩古老的汽車(chē)，一架宇宙飛船，和一個(gè)潛水艇。令我印象最深的，還是那個(gè)機器人，一個(gè)觀(guān)眾問(wèn)它：“你幾歲了？”他一字一頓的回答：“我今年1歲了�！庇钟腥藛�(wèn)：“你喜歡吃水果嗎？”他接著(zhù)回答說(shuō)：“我喜歡水果，但是我不能吃，因為我沒(méi)有消化系統�！笨丛O他顫動(dòng)的嘴巴，我也不禁想起，等我長(cháng)大后，一定會(huì )造出更好的機器人，我們還體驗了開(kāi)車(chē)，感受了一番駕駛的快樂(lè )，坐在正駕駛上的我，腳下一會(huì )踩著(zhù)油門(mén)一會(huì )踩剎車(chē)，車(chē)子緩緩的前進(jìn)，突然gps提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車(chē)，可是晚了一步，撞車(chē)了，讓我知道了開(kāi)車(chē)也不是一件簡(jiǎn)單的事��！

　　接著(zhù)，我們去了四樓，展現在我面前的是一個(gè)個(gè)古老的字體，我伸出手，摸了摸，那些自我雖然不太熟悉，但是它們讓我體會(huì )到了古人的智慧與結晶。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了宇宙樂(lè )園首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的.，看上去像一個(gè)老奶奶，然后，我們還體驗了當太空人的感覺(jué)呢！

　　后來(lái)，我們到了二樓，一個(gè)高大的恐龍骨架出現在我們眼前，它足有4層樓那樣高，我們還在那拍了照片。

　　最后，我們到了一個(gè)圓圓的球體里，里面暗暗的，有好多小蘑菇的擺設，經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，我猜測它是一個(gè)小動(dòng)物的家，走出去時(shí)，看待注解，我才知道它是人體的消化系統——胃呀！

　　不知不覺(jué)中，我們該回家了，當我走出科技館時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它在和我說(shuō)：“更高更好的科技是有你們這些祖國的花朵來(lái)主宰的，還有很多的知識需要要你們來(lái)挖掘�！蔽以谛闹星那牡幕卮鹚�：“我會(huì )努力的！”

　　在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了不少的知識，懂得了不少的歷史和現代科學(xué)技術(shù)，參加了許多的活動(dòng)。是科技館讓我在科學(xué)的的海洋里找到了小舟，是它讓我在知識的海洋里遨游！

科技館作文 篇3

　　科技的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！

　　今天我們的`課程就是實(shí)踐學(xué)習 單片機。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結構。原來(lái)單片機被稱(chēng)為單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫(xiě)入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡，老師說(shuō)如果編輯好程序小燈泡就能亮起來(lái)了！我們聽(tīng)后非常興奮但同時(shí)帶著(zhù)疑問(wèn)如何編程序呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是今天學(xué)習的最難點(diǎn)。我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)老師教我們編寫(xiě)程序，每個(gè)符號、每組數據、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習后，我終于開(kāi)啟了單片機的電源，開(kāi)始體驗每一個(gè)鍵的作用�？墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點(diǎn)反應都沒(méi)有，而旁邊的同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開(kāi)始照著(zhù)老師給的數字向單片機里面輸入了，經(jīng)過(guò)一番努力，最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！

　　通過(guò)今天的實(shí)踐學(xué)習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來(lái)它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過(guò)今天的操作實(shí)踐，我也深深地懂得了陸游的詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的深刻含義。

科技館作文 篇4

　　今天，唐宸宇的姨媽帶我和他去南京科技館去玩。我們去年秋游去過(guò)，平時(shí)周五免費的時(shí)候，媽媽也帶我去玩過(guò)，可是每次由于人多，好多好玩的項目由于要排隊，都沒(méi)有好好玩過(guò)。這一次，我一定要玩一些平常沒(méi)有玩過(guò)的項目。到了科技館，唐宸宇姨媽去工作了，我跟唐宸宇就自己找好玩的地方去玩。我們不停地到處轉，發(fā)現了好多好玩的項目。每個(gè)項目陡然我們玩的不亦樂(lè )乎。 滑翔機 工作人員準備了一個(gè)跟滑翔機差不多的樣品，讓我們趴在上面，前面有一個(gè)手柄，跟滑翔機的原理差不多，往外推就能上升，看見(jiàn)悠悠的白云，往里拉就能下降，看見(jiàn)遼闊的大地。我仿佛真的坐在滑翔機上駕駛滑翔機一般。嘿嘿，真好玩！ 踢足球 我們到了二樓，第一個(gè)廳是一個(gè)“足球場(chǎng)”是讓我們來(lái)向屏幕射門(mén)，我興致大發(fā)，于是跑了進(jìn)去，對著(zhù)屏幕來(lái)了個(gè)“凌空抽射”沒(méi)想到，一腳射中，我興奮得跳了起來(lái)，又來(lái)了一腳，又是一腳射門(mén)球，我榮幸萬(wàn)分，于是一連就來(lái)了七腳，沒(méi)想到進(jìn)門(mén)五次，只有兩次射空。 打排球 踢足球后面一個(gè)廳，就是“排球場(chǎng)”廳里也有一個(gè)大屏幕，屏幕里顯示的是打排球時(shí)的比賽場(chǎng)地網(wǎng)的頂端有一個(gè)排球，屏幕像鏡子一樣把我們反射到了屏幕上，只要我們向“排球”一揮手，“排球”就會(huì )跳到對方的比賽場(chǎng)地上如果對方把“球”接住并把球打回到對手的地方，在別人的界內，發(fā)球人就加一分,在別人的界外，發(fā)球人就減一分。我和唐宸宇你一球，我一球，開(kāi)心的.不得了。 開(kāi)模擬汽車(chē)之后，我們去開(kāi)模擬車(chē)每人能體驗3分鐘，不能撞到墻和其他車(chē)輛，否則就得排隊重玩。我車(chē)技不錯，一下“開(kāi)”了一分多鐘，可是過(guò)了一會(huì )兒，迎面沖來(lái)了一輛“大卡車(chē)”，把我“開(kāi)”的車(chē)撞得稀巴爛，哎，太可惜了，又得重新排隊體驗了。

　　太陽(yáng)能機器人玩了很多項目之后，我們到唐宸宇小姨工作的地方休息。這時(shí)候我們看到有一個(gè)小賣(mài)部，柜臺里有許多東西，竟然還有一個(gè)太陽(yáng)能的機器人，我和唐宸宇都很好奇，于是，唐宸宇小姨就給我們買(mǎi)了一個(gè)，展示太陽(yáng)能機器人。小姨打開(kāi)了柜臺里的燈，把機器人的太陽(yáng)能板放到了燈下，機器人就像人一樣雙腳一前一后的動(dòng)了起來(lái)，哈！真神奇！小姨還告訴我們，只有紅光燈才能讓機器人行走，其他燈都不行。 看球幕電影和4D電影到了下午一點(diǎn)，我們去看球幕電影，哇！真不愧是球幕��！球形屏幕直徑達21米，都占了整個(gè)電影院的三分之二我還從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的電影屏幕呢。這場(chǎng)電影名字叫自然的巨人，講的是一些登山者爬山的故事。過(guò)了一會(huì )兒，我和唐宸宇來(lái)到了4D影院看4D電影“瘋狂的農場(chǎng)”，講述的是小豬皮克還有鴨子和一只大笨狗的趣事，電影中途，竟然還有真泡泡和空氣子彈跑到了我們身旁。真有趣��！

　　今天，我的心情很是愉快，真希望下次再和唐宸宇來(lái)一次。

科技館作文 篇5

　　今天，我和爸爸要去新開(kāi)的科技館玩。聽(tīng)說(shuō)那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥(niǎo)似的歡蹦亂跳。

　　到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)科學(xué)樂(lè )園，就從這里開(kāi)始看吧。剛一進(jìn)門(mén)，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動(dòng)，就是兩個(gè)人，一個(gè)人使勁跑讓轉盤(pán)轉動(dòng)起來(lái)，另一個(gè)人站在上面，第一個(gè)人把腿一收，轉盤(pán)轉得很快，就像要飛起來(lái)一樣，必須抓緊轉盤(pán)，要不然就真被甩飛了。接下來(lái)，我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來(lái)一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒(méi)有吹它，而是慢慢地移動(dòng)鐵圈，不一會(huì )兒就出現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的'像花環(huán)…

　　后來(lái)，我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開(kāi)。我覺(jué)得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方，以后我還要來(lái)玩。

科技館作文 篇6

　　上�？萍拣^我去過(guò)，那里的新奇讓我一直想再去一次，聽(tīng)說(shuō)紹興也有了自己的科技館，新年里，我就讓爸爸媽媽帶我也去過(guò)了一把癮。

　　科技館里只開(kāi)放了二個(gè)展廳，探索與發(fā)現展廳和地球與生命展廳，雖然我很喜歡恐龍，也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的.化石，但這里太深奧了，我有點(diǎn)不能理解，我最喜歡的是機器人展廳，在這里，有機器人玩魔方，我打亂的魔方讓機器人花了67秒才解開(kāi)，還有機器人下棋，我和機器人下了一盤(pán)中國象棋，圍觀(guān)人太多了，讓我沒(méi)辦法靜下心來(lái)，很快便輸給了機器人，唉……

　　在這里，還有各種各樣的讓我嘆為觀(guān)止的物體，有可以騎的369度旋轉的自行車(chē)，我看到一個(gè)阿姨騎著(zhù)它真的旋轉了一個(gè)大圈圈，看得我心都要跳出來(lái)了；我還喜歡這里的機械滾球，通過(guò)機械的運動(dòng)讓球沿著(zhù)軌道滾動(dòng)；我還玩了人工發(fā)電自行車(chē)，我使勁踩著(zhù)自行車(chē)，前面的電力計數器嗖的升到了最高，可是我一停下，它也就一下子降到底了，人工發(fā)電可真累啊……

　　數不過(guò)來(lái)的新奇玩意讓我玩得樂(lè )不思蜀，對了，還有個(gè)彩虹兒童樂(lè )園也很好玩，至于怎么好玩，那就自己去親身體驗一下吧！

科技館作文 篇7

　　今天是星期天，我和紅樹(shù)林通訊社的同學(xué)一起來(lái)到了寶安科技館。

　　在科技館里，我看到了很多有趣的東西：

　　龍卷風(fēng)：它讓我感受到它的威力十分強大，跟真的'差不多；

　　千里傳話(huà)：無(wú)論多遠多長(cháng)，都可以讓對方聽(tīng)到，而且讓我懂得粗管道聲音更響亮些，細的管道會(huì )聲音小一點(diǎn)；一筆畫(huà)：可以調節專(zhuān)注力，一旦分心，就會(huì )碰到上面的桿子，這樣你就輸了；

　　3D打印機：只要是你想要的圖案，它就可以幫你打出3D效果。我詢(xún)問(wèn)了工作人員，越大的圖像需要的時(shí)間越長(cháng)，一個(gè)人的頭像和脖子，就需要4-5個(gè)小時(shí)，而一把小梳子只需要50-60分鐘。它太神奇了！

　　最后我要說(shuō)的是鏡子迷宮，老師說(shuō)鏡子迷宮的鏡子是迷惑我們，其實(shí)只有一條路可以走。在鏡子迷宮里，我和同學(xué)代言老是判斷不了哪是正確的路，最后我們找到方法，不看墻面，只看地面，終于我們走出了鏡子迷宮！太有趣了！

　　這次參觀(guān)讓我印象最深的是機器人，那里有很多機器人，因為他們可以代替人類(lèi)做很多事情，比如：擦桌子、玩魔法、算算數和跳舞等。他們玩魔法玩的又快又準、跳舞跳的又可愛(ài)又整齊。

　　參觀(guān)后讓我覺(jué)得科技很神奇、很美妙！我要努力學(xué)習，以后發(fā)明出更加有趣的科技！

科技館作文 篇8

　　上周五，我們參觀(guān)了科技館。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，四處觀(guān)看。其中，一個(gè)名為“機器人挪羅盤(pán)”的展物，讓我為之驚嘆。

　　只見(jiàn)兩個(gè)簡(jiǎn)易機器人，用兩只機械手，將一個(gè)正在飛速動(dòng)的羅盤(pán)拿起來(lái)，并放在了一個(gè)平地上。周?chē)鷽](méi)有任何人的控制，使機器人根據電腦的.指引，來(lái)做的。為什么機器人可以動(dòng)機械手或是“四肢”可以動(dòng)呢

　　一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動(dòng)。

　　機械傳動(dòng)，就是機械運動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見(jiàn)。帶傳動(dòng)主要是機器蕩中常用的機械傳動(dòng)，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車(chē)和自行車(chē)等機械傳動(dòng)中。機器人就是用帶傳動(dòng)來(lái)讓機械各個(gè)部分動(dòng)的。當某一的部件動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋運動(dòng)傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動(dòng)起來(lái)，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂(lè )器。

　　機械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說(shuō)齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結構動(dòng)。中標的專(zhuān)供就是依靠齒輪動(dòng)，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

　　科技館原來(lái)隱藏著(zhù)如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀(guān)，以增長(cháng)知識。

科技館作文 篇9

　　今天，爸爸媽媽要帶我去上�？萍拣^玩。

　　一到那里，我們首先去了一樓的“動(dòng)物世界”。那里簡(jiǎn)直是一片廣闊的原始森林，里面有大象、禿鷲、老虎、斑馬、羚羊等等，還有一群獵狗在吃著(zhù)一只小鹿。然后我們又去看“蜘蛛展”，那里 有各種各樣的蜘蛛標本，我還用顯微鏡看了一個(gè)跟芝麻差不多大的蜘蛛。接著(zhù)我們又去了“兒童科技園”，在那里，我玩了“水力發(fā)電機”、“聲音的力量”“小主持人”等游戲；在視聽(tīng)樂(lè )園里我們玩 了“魔屋”等游戲；在地殼探密里我們感受了“地震”“火山崩發(fā)”的'模擬地殼運動(dòng)。

　　這個(gè)科技館真讓我看得眼花瞭亂呀！還有很多我沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科學(xué)知識。下次我還要再來(lái)這里。

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