中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告

時(shí)間:2024-04-03 07:36:29 自我評價(jià)范文 我要投稿

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告【精華】

  在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來(lái)越大,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告【精華】

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告1

  我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的.客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好,我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!

  我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)測驗成績(jì)不理想。

  我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告2

  三年的初中生活就快要結束了,在這三年中,校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  我是個(gè)不善與人交流的人,朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂(lè ),與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的.心對待身邊的同學(xué)。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。盡管學(xué)習方面,我的基礎不夠扎實(shí),但我對學(xué)習的工作不敢怠慢,認真學(xué)習,虛心向老師和同學(xué)請教。

  初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的三年。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告3

  初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),回首自己在初中度過(guò)的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習,但也不是得過(guò)且過(guò),我努力過(guò),但理想與現實(shí)相差太遠了,上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈,但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn),我在初中的學(xué)習中,我沒(méi)有與壞朋友交往,也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。

  初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì )了珍惜,讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來(lái),發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái),我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的肯定,更重要的'是為了考上理想的高中。

  體育永遠是我的痛,我是一個(gè)體育白癡,沒(méi)辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò),初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去,拼搏的時(shí)刻也到了,高中才是我的夢(mèng)!

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告4

  初中的三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  我自己能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的.各種課內外活動(dòng)。我自己品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習之余,走出校門(mén),我自己珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,這就是我在初中三年所獲得的財富。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告5

  我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做,對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛(ài)護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

  我一直對學(xué)習抱著(zhù)嚴謹的態(tài)度,并且每天按時(shí)認真完成老師交代的作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問(wèn)心無(wú)愧。因為我曾經(jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì )氣餒,因為我相信,沒(méi)有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

  我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識,課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。這些理科學(xué)習與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(cháng),另一方面具有了較大的創(chuàng )新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數學(xué)實(shí)驗班或物理實(shí)驗班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(cháng)的領(lǐng)域內進(jìn)一步學(xué)習深造,為中國的`學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻。

  同時(shí)我十分喜愛(ài)文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級演講比賽一等獎。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì )力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告6

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。

  一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的.影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏;在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。

  我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告7

  在初中階段的三年時(shí)間里,本人成長(cháng)了許多。

  在學(xué)校里,本人尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。本人明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

  體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里本人會(huì )幫助家里人做家務(wù),勤勞節儉。

  總結三年來(lái)失敗的`經(jīng)驗,以及老師和家長(cháng)的建議和教導,改正自身不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告8

  初一上半學(xué)期很快就要離我們而去;貞浬习雽W(xué)期的學(xué)習生活,感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變,適應了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我無(wú)私的幫助和的`關(guān)懷。在學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少新的知識,而最令我高興的是我終于掌握了學(xué)習的方法,我的成績(jì)也大有進(jìn)步,但是,我會(huì )繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。

  老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。而且有些課程,我還有沒(méi)搞懂的地方,我會(huì )在寒假中自學(xué)掌握,力求做的更好!初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn)——這個(gè)階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習,不荒廢時(shí)間。

  我相信下學(xué)期我會(huì )做得更好!

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告9

  三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(cháng)自己的才干。

  學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習生涯!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

  總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

  時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)來(lái)得及緊張,就這樣步入高三、回想過(guò)去的兩年,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來(lái),好好想想這兩年的時(shí)候,卻不明白到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我,天真,稚氣,頭腦簡(jiǎn)單,抱著(zhù)對新生活的期盼,進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中,并沒(méi)有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級校園分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的'學(xué)生。

  那時(shí)的我自以為自己成績(jì)能夠,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在柜子的門(mén)后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂(lè ),不是真正的快樂(lè ),我告訴自己,今后,再不會(huì )考不好而哭泣,再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者,那只會(huì )讓自己覺(jué)得更屈辱。

  以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩定,時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。

  競爭是十分激烈的,一不留意就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險,那時(shí)我是很擔心的,遠沒(méi)有此刻這樣的淡定從容,我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著(zhù),成績(jì)依然不出色,還起伏不定。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告10

  在初一的學(xué)習中,我們的要考試的學(xué)科突然從三科變成了七科,這是一個(gè)我讀初一最能感受到的一個(gè)學(xué)習方面的變化。但是我卻沒(méi)有因為考試科目的增多,而對初一學(xué)習上有學(xué)習熱度的降低,相反我認為這些科目非常有意思,我對這些增加的科目也非常感興趣,自己在學(xué)習上面的熱度不降反而增加。我想這也是我能在很快的時(shí)間里適應初中生活的原因吧,成功的完成了從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)重要轉型。

  我認為我在初一這個(gè)學(xué)年之所以可以取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì),除了自己在初一這一年真正努力以外,我對這些科目感興趣沒(méi)有生出厭煩的情感應該也是讓我取得好成績(jì)的另外一個(gè)重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學(xué)習著(zhù)七科的同學(xué)也有很多,但是我還是憑借這自己過(guò)人的成績(jì)在初一這一年里成為學(xué)校同等年級中的佼佼者。在下學(xué)期期末的時(shí)候,我的相關(guān)信息還被張貼在我們學(xué)校公示欄里優(yōu)秀初一學(xué)生這一板塊,這是學(xué)校對我初一這一年學(xué)習成績(jì)方面的最大表?yè)P。在初一這一年中,我隨著(zhù)新奇和試一試的想法報名參加了我們學(xué)校的'初一年級學(xué)生會(huì )干部競爭比賽。我們作為剛進(jìn)入中學(xué)的新生,這次競選無(wú)疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,所以這次的競選壓力還是比較大的。雖然自己沒(méi)有在這次競選中去到想去的部門(mén),但是我卻被推薦到了我們學(xué)校的朗誦社團。在進(jìn)入我們學(xué)校的朗誦社團后,我初一的校園生活又多了一件有趣的事情,就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關(guān)技能和技巧。在初一上學(xué)期的校園元旦藝術(shù)節上,我們朗誦社團在這次藝術(shù)節有過(guò)精彩的演出,并在我們學(xué)校里反響很不錯,我認為我當時(shí)同意去朗誦社團的做法真是一點(diǎn)都沒(méi)有后悔的。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告11

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的'更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極地參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。

  在學(xué)習之余,我走出校門(mén),初二的暑假期間到書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告12

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。

  在日常生活中,本人十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  生活上,本人擁有嚴謹認真的'作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,本人在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自身的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自身的最好水平。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告13

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的.各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年本人學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自身的努力。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告14

  時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,清掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養我,使我成為一名合格的高中生。我會(huì )繼續開(kāi)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅決理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  在高中的三年來(lái),我發(fā)生許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟許多,也獲得許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的.殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告15

  初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習成績(jì)不錯,主科和副科都挺好;身體素質(zhì)很好,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有遲到,也沒(méi)有缺勤。準時(shí)到校,按時(shí)交作業(yè),認真上課。

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的`課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預習。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);

  每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

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  在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導,使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負擔。

  雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。在特長(cháng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的.理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步,我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,努力改正自身的短處。努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,朝著(zhù)目標前進(jìn),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告17

  初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一一班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的`成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

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  在這個(gè)學(xué)期結束之后,我也完成了自己從小學(xué)到初中的跳躍,從一個(gè)不懂事,無(wú)知的小學(xué)生也到了一個(gè)懂事能夠自覺(jué)的學(xué)習的初中生,不僅僅在學(xué)習上面發(fā)生了改變,在思想和生活當中,我也都成長(cháng)了不少,也變化了很多,當然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好,往好的方向變化,相信自己在初一一整個(gè)學(xué)年打下的堅實(shí)的基礎,在之后的學(xué)習上面會(huì )對我有很大的幫助。

  初中的學(xué)習和小學(xué)的時(shí)候有著(zhù)很大的區別,小學(xué)就只有幾門(mén)主課,初中的學(xué)習任務(wù)也隨著(zhù)科目的增多而變的繁重,所以從一進(jìn)入到初中的學(xué)習,我就感覺(jué)到了前所未有的壓力,隨著(zhù)自己在學(xué)習上的壓力,我也感到自己在學(xué)習的過(guò)程當中也更加的認真和刻苦了,將自己身上所有的壓力都化成了自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以不管自己在小學(xué)的時(shí)候,自己的`成績(jì)有多么的優(yōu)異,在初中的校園里,所有人都站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上,我們也都在朝著(zhù)同一個(gè)方向去努力學(xué)習,去認真的完善自己,初中的時(shí)候也是我們成長(cháng)的關(guān)鍵階段,所以我也經(jīng)常會(huì )在課余時(shí)間里,參加各種的運動(dòng)項目,我也一直堅定的覺(jué)得自己只有擁有一個(gè)健康的身體,能夠健康的成長(cháng),自己才可以有機會(huì )去更好的學(xué)習,所以在學(xué)習之余,我也會(huì )鍛煉自己的身體,保證自己在學(xué)習的進(jìn)步的同時(shí),我的身體也在變得強大,所以在整個(gè)初一的學(xué)習當中,我一直都是勞逸結合的學(xué)習和生活。

  不僅僅在學(xué)習上面有所成就,除了自己身體越來(lái)越健碩,我的思想也得到了一定的提升,不管是在平時(shí)的學(xué)習當中,還是在日常的生活上,我都會(huì )樂(lè )于助人,友好的與人相處,對于別人所遇到的困難,只要我有這個(gè)能力我就會(huì )第一時(shí)間伸出自己的援助之手,盡全力的幫助到他人。對于學(xué)校和班級組織的各種的活動(dòng),我都會(huì )積極的參與,保持重在參與的信念,為班級的榮譽(yù)貢獻出自己的一份力量。在學(xué)校的過(guò)程當中,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻注重自己的言行舉止,遵守學(xué)校的班級的紀律,對學(xué)校所禁止的條例自己也不會(huì )去觸碰,保證自己可以在學(xué)校做到足夠的遵紀守規,成為一名出色的學(xué)生。

  現在我的初中學(xué)習也過(guò)去三分之一了,但是在自己之后的學(xué)習當中,我也會(huì )延續自己的好的地方,改善自己的不足,足夠的審時(shí)度勢,在學(xué)習上和生活當中都認真、刻苦,不讓自己后悔,相信自己之后的兩年生活將會(huì )更加的美好和充實(shí)。

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  隨著(zhù)時(shí)光流逝,初一生活就要結束,在過(guò)去的一年中本人快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。本人認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容,從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難,和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。

  初中一年本人學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的`提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然本人也深刻認識到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱血,本人相信只要克服這些問(wèn)題,本人就能做的更好。

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