(優(yōu)秀)初中生自我評價(jià)15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。那么，怎么去寫(xiě)自我評價(jià)呢？以下是小編精心整理的初中生自我評價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生自我評價(jià)1
初中三年的學(xué)習生活讓我受益匪淺，不僅知識得到了豐富，思想也發(fā)生了巨大的變化。我渴望自己能成為一個(gè)有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。在學(xué)校里，我能夠嚴格遵守紀律，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們相處融洽。在學(xué)習上，我勤奮刻苦，思維活躍。同時(shí)，我也是一個(gè)正直誠懇、聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生，受到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
在學(xué)習方面，我一直都非常努力。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能夠遵守學(xué)校的紀律和規章制度。我具備一定的`自控能力，但也需要提高自己的分析識別能力。未來(lái)，我希望在各個(gè)方面都能夠獨立自覺(jué)，自己管理好自己。在學(xué)習方面，我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能夠科學(xué)地安排時(shí)間，有競爭意識，分析和解決問(wèn)題的能力較強。我會(huì )提前預習課本內容，在課堂上積極思維，勇于發(fā)表意見(jiàn)，并與老師配合默契。我能以較高的質(zhì)量完成作業(yè)，并能及時(shí)進(jìn)行復習。我對語(yǔ)言運用和人際交往方面有濃厚的興趣，并有志于在這些方面不斷發(fā)展。
我具備較強的邏輯思維和判斷能力，對待事情認真負責，有著(zhù)很強的責任心和團隊意識。我還具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識和熱情，性格活潑開(kāi)朗。我擁有良好的心理素質(zhì)，對待生活和工作持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，為人真誠、坦率，善于處理人際關(guān)系。我能夠吃苦耐勞，具備較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習上，我取得了良好的成績(jì)，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，我也注重理論與實(shí)踐的結合。
在課余時(shí)間，我利用時(shí)間學(xué)習與食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，具備較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及良好的團隊合作精神。
初中生自我評價(jià)2
學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這是完成一個(gè)人人人生觀(guān)的主要時(shí)期。我對我三年的學(xué)校生活毫無(wú)怨言和圓滿(mǎn)。我覺(jué)得我的.學(xué)校很充實(shí)。
我努力學(xué)習，多次獲得年級前X名，xx次獲得學(xué)校xx同學(xué)，X次獲得區xx同學(xué)，X次獲得市xx同學(xué)，xx其次次在奧林匹克競賽中獲獎。成果受到老師和長(cháng)輩的高度贊揚。并廣泛閱讀課外書(shū)籍，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在xx在青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中，我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷嚴格要求自己，可以虛心地詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，仔細討論問(wèn)題，渴望學(xué)問(wèn)，我養成了自學(xué)更深化學(xué)問(wèn)的好習慣，可以學(xué)習，擅長(cháng)學(xué)習。他們自己的文化學(xué)問(wèn)水平得到了顯著(zhù)的提高。
轉瞬間，學(xué)校三年過(guò)去了。進(jìn)入高中后，我會(huì )連續努力，克服自己的弱點(diǎn)，積累學(xué)問(wèn)，為今后實(shí)現人生目標打下良好的基礎。
初中生自我評價(jià)3
隨著(zhù)中考的結束，預示著(zhù)我的初中學(xué)習結束了，我的中學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去了一半，即將步入高中校園。這次考試成績(jì)也出來(lái)了。雖然沒(méi)有發(fā)揮出平時(shí)的水平，但是結束了。你不應該執著(zhù)于過(guò)去的成績(jì)，而應該考慮未來(lái)。初中畢業(yè)的時(shí)候，我對自己初中的學(xué)習做了一個(gè)自我評價(jià)，希望自己高中能有進(jìn)步。
剛進(jìn)初中的時(shí)候，也就是高一的最后一個(gè)學(xué)期，真的很不習慣初中的學(xué)習節奏。小學(xué)的時(shí)候，我把所有的精力都放在了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習上，其他科目除了上課時(shí)間，都沒(méi)有花在課后。但是上了初中以后，其他的科目也需要花時(shí)間在課后，都需要注意。雖然英語(yǔ)和漢語(yǔ)是主要科目，但這并不意味著(zhù)次要科目不重要。我上課的時(shí)間不多，但是要給那么多科目真的會(huì )讓我不知所措。好在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)適應了初中的學(xué)習節奏，可以合理分配時(shí)間。
整個(gè)初中，除了剛開(kāi)始，基本沒(méi)遇到什么困難。我能夠很好地掌握這兩門(mén)新學(xué)科，我沒(méi)有讓它們拖累我。我發(fā)現在小學(xué)的科學(xué)課上已經(jīng)接觸到了一些物理和化學(xué)的知識，生物和地理的一些內容也出現在科學(xué)書(shū)上。所以雖然它們對我來(lái)說(shuō)是一門(mén)全新的學(xué)科，但也是熟悉的陌生，所以學(xué)起來(lái)并不太難。我在二年級的土地考試中沒(méi)有取得好成績(jì)。和班里其他成績(jì)差不多的同學(xué)比，我輸了十多分。如果我想考上自己喜歡的`高中，會(huì )比他們更難。所以初三的時(shí)候壓力很大，但也找到了發(fā)泄的途徑，緊張也沒(méi)有影響到考試時(shí)的表現。我中考沒(méi)考好的原因是我粗心。這個(gè)問(wèn)題從小學(xué)就有了，但是我一直沒(méi)有改掉自己的這個(gè)缺點(diǎn)，所以造成了這樣的結果。
三年來(lái)，我一直跟隨著(zhù)老師的腳步，上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，有時(shí)間就預習。因為我的學(xué)習態(tài)度，這三年我的成績(jì)一直很好。我的父母從來(lái)不用擔心我的學(xué)習，我自己做所有的作業(yè)，我不需要他們的催促。
即將進(jìn)入高中，高中的學(xué)習會(huì )更加緊張。希望能保持現在的狀態(tài)，在高中學(xué)習中取得好成績(jì)，考上自己理想的大學(xué)。同時(shí)也希望自己能改掉高中時(shí)的粗心，讓自己的考試更加穩定。
初中生自我評價(jià)4
我自上學(xué)校一班級以來(lái)，在老師的諄諄教育下，無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：敬重師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文競賽、級組支配的`學(xué)校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，把握科學(xué)的學(xué)習方法，合理支配時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己其他方面的力量。在三年的學(xué)習中，我擔當語(yǔ)文科代表，幫助老師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個(gè)有抱負，有理想，有文化的人。
初中生自我評價(jià)5
在學(xué)習方面，始終遵守學(xué)校的各項規章制度，堅持實(shí)事求事的原則，認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn)，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養成了良好自學(xué)的"習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活方面，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的.作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作方面，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在思想品德方面，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
初中生自我評價(jià)6
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的`更好。
我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財富。
初中生自我評價(jià)7
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，初中三年就要結束了，在這三年中，我認真學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動(dòng)上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的`學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高。
初中生自我評價(jià)8
我自上學(xué)校一班級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教育下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，根據《中同學(xué)日常行為規范》嚴格要求自己。仔細學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：敬重師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵擋封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;仔細參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，把握科學(xué)的學(xué)習方法，合理支配時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的.理論基礎學(xué)問(wèn)，同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉化為動(dòng)手力量、應用力量和制造力量。
還努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己其他方面的力量;樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成果有了肯定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成果一等獎。
在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動(dòng)課，樂(lè )觀(guān)參與各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的頑強意志，懂得了勞動(dòng)能制造一切的道理，進(jìn)一步培育和提高自己的審美力量。
初中生自我評價(jià)9
軍訓的日子轉眼間就結束了，在這段時(shí)間的訓練里我們體味著(zhù)辛苦，感受汗水的溫度，享受青春的熱烈；每一天一起步行到訓練場(chǎng)，一起訓練，一起休息；其實(shí)我覺(jué)得軍訓，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形；而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種時(shí)間意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
總是有很多人說(shuō)我們這一代是吃不了苦的一代，我相信軍訓不僅給了我們一個(gè)磨練自我的機會(huì )，更是一個(gè)證明自我的機會(huì )。剛開(kāi)始軍訓，自己還感覺(jué)很新奇�？墒菑牡诹扉_(kāi)始，自己真正體會(huì )到了軍訓的不易�；緞�(dòng)作都學(xué)會(huì )后，就要開(kāi)始規范動(dòng)作，練習分列式，正是在這時(shí)我真正感覺(jué)到了軍訓的嚴格，嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉；軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。軍訓中有時(shí)會(huì )有動(dòng)作不到位，小班長(cháng)總是毫不留情面的指出，幫我們改正。同學(xué)之間也會(huì )相互糾正姿勢，互相督促練習。
軍訓的訓練場(chǎng)上不僅有我們的汗水和颯爽英姿，更有歡快的笑聲，還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大家利用休息時(shí)間充分展示自己的才能，一起玩游戲，加深了彼此的了解。這感覺(jué)，與課堂完全不同，它帶給我們的是青春的絢麗，是友誼的美好，拉近了彼此的距離。軍訓期間學(xué)校還安排了很多文體活動(dòng)，讓我們的生活十分豐富多彩，更讓許多同學(xué)找到了展現才藝的機會(huì )。
軍訓同樣留給我們很多有意義的東西。首先是團結協(xié)作，榮辱與共。軍訓中要保持與集體的進(jìn)度一致，不然可能會(huì )拉低連隊的分數，這在今后也是十分重要的，集體的利益與個(gè)人的利益永遠需要一個(gè)平衡點(diǎn)，需要我們做好選擇，團結集體才能不斷增強團隊的戰斗力，自己也才能得到真正地提高。其次是嚴格要求自己，永爭第一；只有嚴格要求自己才能不斷進(jìn)步，在競爭中不進(jìn)則退，我們要一直保持進(jìn)步的狀態(tài)，才能立于不敗之地。最重要的就是堅持了，軍訓中我們吃了很多苦，但我們都挺過(guò)來(lái)了。今后的生活不會(huì )一帆風(fēng)順，苦難與挫折總會(huì )伴隨我們，軍訓讓我們學(xué)會(huì )了堅持，這會(huì )是我們今后的生活受益匪淺。我相信軍訓中的時(shí)間觀(guān)念，嚴格要求，堅持不懈等等精神會(huì )影響我們的.一生。
這14天要感謝我們的教官，他們比我們更加辛苦，督促我們進(jìn)步，關(guān)心我們的生活，陪我們一起度過(guò)這人生中獨一無(wú)二的兩周。他們用自身的氣質(zhì)深深感染著(zhù)我們，讓我們體會(huì )到什么才是真正的軍人，教會(huì )我們成長(cháng)。
軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我知道了面對高峰，需要自己去搭造階梯；遇到山崖，需要自己去連結繩索。命運在自己的手中，只是看是否去把握！我相信對于大多數人，軍訓，都會(huì )成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我們的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它將成為一種力量，一種在困難時(shí)
給我們的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
初中生自我評價(jià)10
初二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初二四班一員已半年多了。這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)不錯，主科和副科都挺好；身體素質(zhì)很好，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有遲到，也沒(méi)有缺勤。準時(shí)到校，按時(shí)交作業(yè)，認真上課。
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的.課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
初中生自我評價(jià)11
三年初中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)，吃一塹，長(cháng)一智，在這個(gè)初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學(xué)習生涯！同時(shí)，我認為初中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。
我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
雖然初中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
總的來(lái)說(shuō)，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的.課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
初中生自我評價(jià)12
這一周的五天是繼基地歸來(lái)之后開(kāi)課的第一周，對自己在學(xué)習上的表現還是比較滿(mǎn)意的。經(jīng)過(guò)一周的體驗，我才真正地體會(huì )到，初中的生活是那樣的異彩紛呈。單在學(xué)習方面，就收獲了很多。
例如，我在這五天的學(xué)習過(guò)程中，不僅又溫習了某些的小學(xué)知識，還發(fā)現初中的課本又將這些知識具體化，并且由此引申出了一些新知識，并保留了探究知識的過(guò)程。我是很喜歡探究知識的`，尤其這個(gè)過(guò)程，得出的不僅僅是結果，還有在過(guò)程中的的思維活動(dòng)，使這些知識變得興味盎然，增加了趣味。在這些知識的尋求中，有很大一部分是需要想象出來(lái)的，反之則需要具體實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程也是相當有意思的。當你通過(guò)思考將知識找出來(lái)時(shí)，忽然會(huì )發(fā)現心中有了一種成就感，十分的歡愉。
當然在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì )出現錯誤。一些是由于知識點(diǎn)理解不夠全面，一部分是由于粗心馬虎。以后，要盡力避免這些錯誤的發(fā)生，將問(wèn)題思考全面一些、周到一些，就不會(huì )有遺漏。
初中的課程是多元化的，不僅是小學(xué)的語(yǔ)數外三科，每一門(mén)科目的知識都會(huì )在以后的生活中發(fā)揮用處。例如外出探險迷路，就可用地理中的辨別方向的方法加以使用。學(xué)習的知識，一部分是應對考試，一大部分是實(shí)用的，這才叫“學(xué)以致用”。
但是，我們可以預知到，初中的生活絕不是一帆風(fēng)順的，其間必有困難與挫折，我們要堅定一個(gè)信念，并朝這個(gè)信念所指的方向走下去，便可繞過(guò)這些或可以戰勝它，這才是我們需要做的。知識的運用是我們通向成功的一條條路徑，是我們用之不竭的財富。會(huì )使用知識，此乃真本領(lǐng)！
初中生自我評價(jià)13
我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.開(kāi)頭調子太高：開(kāi)頭調子太高了，導致后面無(wú)法寫(xiě)下去，剛剛開(kāi)始就直揭主題，中間的篇幅自然沒(méi)有吸引力，比較起來(lái)就像記流水賬，別人自然沒(méi)興趣看下去，結果只能是虎頭蛇尾。
2.結尾重復啰嗦：某些人結尾已經(jīng)可以耐人尋味了，可是他們偏偏怕讀者看不懂，低估了讀者的IQ，硬是加了一段，把主題直接說(shuō)了出來(lái)，美文也變得索然無(wú)味了，實(shí)在可惜啊。點(diǎn)明主題是好，但是不能直接主題，否則會(huì )讓那個(gè)文章變得啰嗦。
3.口語(yǔ)化：現在文章支持活潑，偶承認，但是議論文不可過(guò)于活潑，而且還出現什么“我so了下去�！碑敃r(shí)，我們全部迷茫，什么是so了下去��？這位同學(xué)的.解釋太犀利了：“報告老師，這個(gè)so是縮，我不會(huì )寫(xiě)縮，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于縮，所以是so！”全場(chǎng)崩潰，我們班的人笑倒了一片，我暈了，“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”，大哥，你過(guò)青年節��！不僅網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)傳入文章，就連臟話(huà)、粗話(huà)也悄然潛入，給文章蒙上黑點(diǎn)，白話(huà)文也被某些人誤認為流水賬，自然也就也就口語(yǔ)化了。
4.中間太過(guò)于枯燥：這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題！現在有一種思想貫徹：只需要寫(xiě)好開(kāi)頭和結尾就行了。但是，遇到認真的老師你怎么辦？不要認為人人都有好運氣，現在老師都知道大家受這種思想的毒害，所以改成只看中間了，偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調。
5.濫用成語(yǔ)、俗語(yǔ)：最嚴重的來(lái)了某些人只喜歡華麗詞藻，大篇幅使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)，反而讓人們感覺(jué)到惡心，讓人們看起來(lái)像成語(yǔ)手冊，毫無(wú)真實(shí)感情，反之，如果偶爾加以?xún)蓚�(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)，反而使文章錦上添花。
祝大家早日克服這些問(wèn)題。
初中生自我評價(jià)14
初二一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，在這個(gè)非一般忙碌的時(shí)間里，我仍舊在擔任著(zhù)班長(cháng)，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力地配合以及協(xié)助老師的工作。
在德育方面。
一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的.影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。
明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的"知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。
我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
初中生自我評價(jià)15
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員〞和縣的“三好學(xué)生〞。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校規章制度，按照《中學(xué)生日常行為標準》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習
《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的`各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并參加了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論根底知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到x些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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