怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)

[怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案] 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的[怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案] 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，歡迎閱讀與收藏。

[怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案] 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)1

　　活動(dòng)目標

　　1、用點(diǎn)畫(huà)的方法表現滿(mǎn)樹(shù)櫻花盛開(kāi)的景象。

　　2、遷移欣賞經(jīng)驗，嘗試表現出各種不同造型的櫻花樹(shù)。

　　3、在繪畫(huà)中能耐心細致地堅持完成作品。

　　活動(dòng)準備

　　1、幼兒畫(huà)過(guò)“冬天里的樹(shù)”，欣賞過(guò)櫻花。

　　2、水粉筆，水粉顏料（紅、白），抹布，洗筆筒。

　　3、不同造型的櫻花圖片多幅。

　　4、藍色的作業(yè)紙人手一張。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導幼兒欣賞櫻花樹(shù)的.圖片，感受樹(shù)的不同造型。

　�。�1）教師：春天到了，櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，可美啦！

　�。�2）教師：你看到了什么樣子的櫻花樹(shù)？你覺(jué)得它像什么？

　�。�3）教師：如果讓你來(lái)畫(huà)櫻花樹(shù)，怎么來(lái)表現樹(shù)枝的高低呢？

　　2、引導幼兒遷移已有作畫(huà)經(jīng)驗，探索表現櫻花的方法。

　�。�1）通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒遷移已有經(jīng)驗，用點(diǎn)畫(huà)的方法表現花開(kāi)旺盛的樣子。

　�、俳處煟簶�(shù)上花開(kāi)得怎么樣？我們數得清嗎？

　�、诮處煟好苊苈槁榈幕ò褬�(shù)枝都擋住了，只剩下短短的樹(shù)干了。如果請你來(lái)畫(huà)，你會(huì )用什么方法來(lái)畫(huà)櫻花呢？（點(diǎn)畫(huà)）

　�。�2）教師帶幼兒做空手模仿動(dòng)作，感受點(diǎn)畫(huà)的方法。

　　教師：櫻花樹(shù)上的花瓣有點(diǎn)白，又有點(diǎn)粉紅。我們怎么才能畫(huà)出這樣的花瓣呢？

　　要點(diǎn)提示

　　在探索表現花瓣色彩時(shí)，可以引導幼兒一支筆蘸上兩種顏色，也可以引導幼兒用少量的紅和較多的白簡(jiǎn)單調和，讓兩種色彩不要充分融合即會(huì )出現有點(diǎn)白，又有點(diǎn)粉紅的效果。

　　3、幼兒操作。

　　教師：你想畫(huà)一棵什么樣的櫻花樹(shù)呢？像什么？

　　4、集體欣賞幼兒作品。

　　教師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你的櫻花樹(shù)？

　　活動(dòng)建議

　　☆活動(dòng)延伸繼續用點(diǎn)畫(huà)的畫(huà)法表現“春天的小樹(shù)林”。還可以欣賞多株櫻花樹(shù)的圖片，引導幼兒繪畫(huà)多株櫻花樹(shù)及添畫(huà)背景。

　　☆環(huán)境創(chuàng )設教師將幼兒的作品裝飾在紙箱上，將紙箱進(jìn)行不同造型的組合。

[怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案] 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)2

　　活動(dòng)目標

　　1、了解石拱橋的結構，感知石拱橋的多樣性及從不同角度欣賞的效果。

　　2、通過(guò)師幼討論，共同探索石拱橋、磚塊及陰影的表現方法。

　　3、體驗作品給自己帶來(lái)的成就感。

　　活動(dòng)準備

　　1、在班級的墻壁上布置有關(guān)橋的圖片，豐富幼兒的表象經(jīng)驗。幼兒知道橋的結構（有橋面、橋身、橋墩）；幼兒欣賞過(guò)石拱橋，了解石拱橋的特征。

　　2、各式石拱橋的圖片，如趙州橋、盧溝橋等結構明顯且有特點(diǎn)的。

　　3、水粉顏料，水粉筆，顏料盤(pán)，黑卡紙，蠟筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話(huà)導入活動(dòng)，引導幼兒回憶欣賞過(guò)的不同的橋。

　�。�1）教師：前兩天我們欣賞過(guò)各種各樣的橋，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)都有些什么樣子的橋？這些橋是怎樣的結構？

　�。�2）教師小結：我們看過(guò)的有鐵索橋、吊橋、木橋等，橋的結構有橋身、橋面、橋墩。

　　2、出示多幅圖片，引導幼兒發(fā)現石拱橋的不同造型。

　�。�1）通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒進(jìn)行針對性的觀(guān)察，發(fā)現石拱橋的造型特征。

　　教師：今天我又帶來(lái)了另外一種橋的樣子，它叫石拱橋。你們來(lái)看看，它是什么樣子的？我們?yōu)槭裁唇兴�石拱橋呢？（用石頭砌成，橋身像一個(gè)拱門(mén)）

　�。�2）提醒幼兒關(guān)注橋拱兩邊的對稱(chēng)特征。

　　教師：你們最喜歡哪座橋？這座橋像什么？它的橋身是什么樣子的？有幾個(gè)拱？在拱的兩邊你們還發(fā)現了什么？

　�。�3）引導幼兒有意識地觀(guān)察橋拱細節。

　　教師：每座橋雖然都有橋拱，但為什么看上去都不一樣呢？（因為圖片拍攝的角度不同，有的.橋拱像門(mén)一樣，有的會(huì )有一些陰影）

　　3、自由討論并找出困難的地方，幼兒創(chuàng )作。

　�。�1）教師：在畫(huà)之前你們覺(jué)得什么地方有困難？

　�。�2）教師：你想畫(huà)一座怎樣的石拱橋？橋身是什么樣的？有幾個(gè)橋拱？

　�。�3）介紹操作材料，提出任務(wù)與要求。

　　教師：看一看，桌子上有哪些材料？你想怎么用這些材料？先做什么？然后做什么？

　　要點(diǎn)提示

　　1）橋拱的立體面比較難畫(huà)，教師應給予幼兒局部示范。

　　2）提醒幼兒在涂色時(shí)，水粉的顏料要厚，可以一塊一塊地垛在橋身上，做出磚塊的感覺(jué)。

　　4、展示幼兒作品，集體欣賞、交流。

　　☆活動(dòng)廷伸：幼兒園可利用春、秋游帶幼兒參觀(guān)“橋世界”，讓幼兒進(jìn)行寫(xiě)生。

　　☆環(huán)境創(chuàng )設布置“世界名橋展”主題墻飾，讓幼兒認識更多的橋。

[怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案] 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)3

　　活動(dòng)目標

　　1、嘗試用曲直、長(cháng)短、粗細不同的線(xiàn)條表現冬天里的樹(shù)，探索樹(shù)枝由粗變細的表現方法。

　　2、通過(guò)對比觀(guān)察，了解樹(shù)干和樹(shù)枝的不同特征。

　　3、感受大樹(shù)在深冬的變化，并愿意用畫(huà)筆表現。

　　活動(dòng)準備

　　1、幼兒已了解在深冬季節落葉樹(shù)的葉子會(huì )落光；幼兒已欣賞過(guò)四季中樹(shù)的圖片。

　　2、冬天里的`樹(shù)的圖片多幅。

　　3、小號水粉筆，水粉顏料（黑色、咖啡色、灰色、褐色），抹布，洗筆筒，畫(huà)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導幼兒遷移已有經(jīng)驗。

　�。�1）教師：冬天到了，大樹(shù)媽媽發(fā)生了什么變化呢？

　�。�2）教師：樹(shù)葉都掉光了，剩下了什么呢？

　　2、引導幼兒欣賞樹(shù)的圖片，整體感受樹(shù)干和樹(shù)枝的不同造型。

　�。�1）教師：光禿禿的大樹(shù)給你什么感覺(jué)呢？讓你想到了什么？

　�。�2）教師：你喜歡哪棵樹(shù)？它是什么樣子的？它像什么？

　　3、教師引導幼兒對比觀(guān)察樹(shù)干和樹(shù)枝的不同特征。

　�。�1）教師：現在我們來(lái)找一找，樹(shù)干在哪里？樹(shù)枝在哪里？樹(shù)干是什么樣子的？樹(shù)枝呢？

　�。�2）教師：這棵樹(shù)上的樹(shù)枝有什么不一樣呢？（引導幼兒用手臂的動(dòng)作表現樹(shù)枝的不同）

　�。�3）教師：靠著(zhù)樹(shù)干的樹(shù)枝和最上面的樹(shù)枝一樣嗎？有什么變化？

　�。�4）教師：用什么方法可以畫(huà)出由粗變細的樹(shù)枝呢？

　　要點(diǎn)提示

　　1）在探索樹(shù)枝由粗變細的表現方法時(shí)，教師可以引導幼兒用筆的側面進(jìn)行作畫(huà)，或用筆的力度由重到輕，類(lèi)似于“提”的感覺(jué)。

　　2）畫(huà)大樹(shù)時(shí)一定要引導幼兒從下往上，按生長(cháng)的方向進(jìn)行繪畫(huà)。

　　4、幼兒繪畫(huà)。

　　教師：你想畫(huà)一棵什么樣的樹(shù)呢？像什么？樹(shù)干是什么樣子的？樹(shù)枝呢？

　　5、欣賞幼兒作品。

　　教師：找一找，你最喜歡哪一棵樹(shù)？為什么？

　　活動(dòng)建議

　　☆活動(dòng)延伸：

　�、賻ьI(lǐng)幼兒到戶(hù)外對落葉樹(shù)或者常青樹(shù)進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng)，感受大樹(shù)的豐富造型。

　�、趲ьI(lǐng)幼兒到公園里觀(guān)察大樹(shù)的樹(shù)皮和樹(shù)結等并嘗試表現這些特征。

　　☆區角活動(dòng)：

　�、倜佬g(shù)區：提供黑色紙，讓幼兒撕出大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝并進(jìn)行拼貼，造出樹(shù)的剪影效果。

　�、诳茖W(xué)區：提供各種不同的樹(shù)的圖片，幼兒根據不同標準進(jìn)行分類(lèi)。（如落葉樹(shù)、常青樹(shù)）

【怎么教小孩畫(huà)畫(huà)技巧教案 兒童簡(jiǎn)單的繪畫(huà)】相關(guān)文章：

兒童繪畫(huà)教案12-31

兒童繪畫(huà)教案4篇12-31

幼兒繪畫(huà)教案怎么寫(xiě)06-22

愛(ài)繪畫(huà)的小孩作文06-23

兒童繪畫(huà)課教案設計12-17

教你簡(jiǎn)單易懂的兒童攝影技巧07-01

成人如何教寶寶繪畫(huà)07-02

人物繪畫(huà)構圖技巧06-26

教幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)的方法介紹06-27