西游記作文

西游記作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的西游記作文9篇，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　是一個(gè)泱泱大國，上下有著(zhù)5000年的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著(zhù)是不能不讀的。

　　中國古典四大名著(zhù)包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書(shū)，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫(huà)卷，其中以《西游記》是我的最?lèi)?ài)。

　　《西游記》是一部長(cháng)篇小說(shuō)，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用輕松明快，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。

　　在這一部書(shū)中，留給我印象最深的.是沙和尚。他與世無(wú)爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節不多，但是如果沒(méi)有他的話(huà)，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了，當孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來(lái)保護師傅；當孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來(lái)出面調解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做，對于他的這種精神我很欽佩。

　　然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎？當今社會(huì )，像沙和尚一類(lèi)的“老黃�！睂�(shí)在太少了！誰(shuí)誠實(shí)，誰(shuí)善良，誰(shuí)就容易被欺騙！想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧！那時(shí)候，中國就因為有了這種任勞任怨的人才會(huì )在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅定而又穩重的步伐！也正因為有了這樣的人才會(huì )在社會(huì )主義建設上打下堅固的地基！

　　不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，那沙和尚的精神更應該讓我們深思！讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會(huì )昂起自豪的頭顱�。�！

西游記作文 篇2

　　在我的書(shū)架上，有一本厚厚的《西游記》，這是媽媽從網(wǎng)上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著(zhù)那本書(shū)，聞著(zhù)淡淡的墨香，撫摸上書(shū)精美的插圖，我滿(mǎn)心歡喜，愛(ài)不釋手。

　　那時(shí)我還小，還不能認識很多字。每當睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )從書(shū)架上小心翼翼地拿出這一本《西游記》，認真地給我讀里面的故事。她時(shí)而皺起眉毛，神情嚴肅，似乎是書(shū)中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時(shí)而她又舒展開(kāi)眉頭，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時(shí)間漸漸過(guò)去，我聽(tīng)著(zhù)那些有趣的故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。，我識字了，便自己讀起了這本《西游記》。原先第一次，我看見(jiàn)了這本厚厚的，滿(mǎn)頁(yè)都是密密麻麻小字的'書(shū)很是抵觸，但只讀了不一會(huì )兒，孫悟空的機智勇敢、神通廣大，唐僧的執著(zhù)信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，將我深深地吸引住了，我仿佛跟隨著(zhù)唐僧一步一步走在取經(jīng)路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚善。

　　三年級的時(shí)候，有一次我看《西游記》，看到了白骨精變成一個(gè)人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他�？商粕畢s以為他濫殺無(wú)辜，說(shuō)什么也不要他。孫悟空含著(zhù)眼淚離開(kāi)了師傅。讀到這里的時(shí)候，我的眼淚在眼中打轉。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心里念著(zhù)他的師傅。這是怎樣的堅定執著(zhù)呀！保護著(zhù)師傅西天取經(jīng)，這是他的義不容辭的責任�？偸怯龅皆俅蟮睦щy，他也要把這一任務(wù)進(jìn)行到底�？吹綄O悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領(lǐng)，更要學(xué)習他的堅定執著(zhù)，他的盡職盡責。

　　同學(xué)們，《西游記》是四大古典名著(zhù)之一，是我一生摯愛(ài)的書(shū)。希望你有時(shí)間一定也要讀讀這本書(shū)。你一定會(huì )被里面的精彩的故事所吸引，也一定會(huì )被里面的人物形象所感染。因為我每一次讀它，都受益無(wú)窮。

西游記作文 篇3

　　這本書(shū)大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。師父唐三藏一心向佛，為人善良，樸實(shí)。大徒弟孫悟空英勇善戰，不畏艱險，但也略帶沖動(dòng)。二徒弟豬八戒好吃懶做，貪戀美色，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚，老實(shí)，善于理解，體恤他人。這幾人中，我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大，本領(lǐng)高強。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當他的師父錯怪他，他也毫無(wú)厭惡之意。他為了過(guò)火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨，一路上斬妖除魔卻從未放棄，他重情重義，機智靈敏，總能在關(guān)鍵時(shí)刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少？

　　想想自己，像溫室里的花朵一樣，真是自愧不如。不過(guò)，在我讀了這篇文章后，領(lǐng)悟了許多，我下定決心向文章中的人物學(xué)習，學(xué)習他們那種齊心協(xié)力的團隊精神；學(xué)習他們那種堅持不懈的奮斗精神；學(xué)習他們那種追求真理的'民族精神。是他們教我學(xué)會(huì )勇于克服人生中的困難，讓我變的更加積極向上了，我真是受益匪淺。

　　朋友們，人的一生中失敗和困難是難免的，在這時(shí)，不能垂頭喪氣，半途而廢，我們要堅信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學(xué)習他們那種精神，面對困難，樂(lè )觀(guān)向上，做一個(gè)持之以恒的人，相信自己�。�！

西游記作文 篇4

　　孩童時(shí)代，我是一個(gè)調皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因為貪玩經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，導致學(xué)習成績(jì)非常不理想。

　　有一次放暑假，我幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干，就遞給我一本《西游記》，我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書(shū)時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

　　這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě)，它是一部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng )作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能[注: 沒(méi)有什么不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經(jīng)……….我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕��！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！

　　我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書(shū)都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見(jiàn)這么多不會(huì )知識，就咬咬牙堅持著(zhù)。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué)，我認真聽(tīng)講，再也不上課開(kāi)小差了，成績(jì)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。

　　《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的`多了，積累的自然也就多了，寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!”

　　記得美國女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠的地方，沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車(chē)，幾乎分文不收！”讓我們在讀書(shū)的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里[注: 相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠大。]吧！

西游記作文 篇5

　　“白龍馬蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏，跟著(zhù)仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒(méi)錯，這就是大家都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書(shū)呢，寫(xiě)的真是太精彩了！

　　《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，羅貫中的這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的`故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔，共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處。我最喜歡的是孫悟空，因為他有高超的本領(lǐng)，是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人，但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙，經(jīng)常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí)，卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執著(zhù)的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí)，氣得我直跺腳。

　　唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)，我覺(jué)得跟他們團結合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要多團結同學(xué)，為班級爭光！

　　我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為，我真的是慚愧不已��！我每次在學(xué)習中遇到稍微難一點(diǎn)的題目，我就不動(dòng)腦子，等著(zhù)媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學(xué)習，要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問(wèn)題，總是害怕說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。但是現在我明白了：我要戰勝我自己，就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰勝妖怪一樣。

　　“西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jì)……”我要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，取得我人生路上的真經(jīng)！

西游記作文 篇6

　　孫悟空跳上云頭，一看二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起金箍棒，就要去迎戰，他一去就傻眼了，蝎子精既然在哪兒抽煙，它還在那兒殺人呢，孫悟空叫來(lái)豬八戒和沙和尚三個(gè)人一塊兒想辦法，八戒自以為很了不起，就說(shuō)：“我的釘耙可厲害了，一耙子下去，誰(shuí)就沒(méi)了命，就算妖怪也不能抵抗，”孫悟空說(shuō)：“你這個(gè)自高自大的東西，別以為自己很了不起，呆子！”

　　接著(zhù)他們就去打蝎子精了，他們看到了蝎子精，豬八戒是一個(gè)膽小鬼，他見(jiàn)到了蝎子精長(cháng)的那么難看，他嚇的魂飛破散，拿起釘耙掉頭就跑，孫悟空在后面想跟豬八戒開(kāi)一個(gè)玩笑，就把八戒拉到妖精面前，說(shuō)：“你得在這兒呆一天一夜，”豬八戒害怕了，就說(shuō)：“既然你想這一樣，那我們還不如現在就把這個(gè)討厭的蝎子精打死，”孫悟空說(shuō)：“那就照著(zhù)你的辦，”蝎子精聽(tīng)了，害怕了，就掉轉了方向，逃走了，孫悟空又說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你這個(gè)釘耙很厲害，就借一借你的釘耙吧，”悟空拿起豬八戒的.釘耙，猛的一錘蝎子精住的地方的大門(mén)，大門(mén)就被錘了一個(gè)稀巴爛，蝎子精被氣壞了，就帶著(zhù)大小妖精來(lái)打孫悟空，孫悟空實(shí)在打不過(guò)蝎子精就到南海請觀(guān)音菩薩，觀(guān)音菩薩沒(méi)有親自去，只給了孫悟空一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有一個(gè)仙丹，觀(guān)音菩薩說(shuō)：“悟空，這個(gè)仙丹給蝎子精吃下去，他立刻就會(huì )變成蝎子，再把他放在盤(pán)子里，他就不會(huì )再傷害到你了，”孫悟空按照觀(guān)音菩薩的話(huà)去做，果然抓住了妖精。

西游記作文 篇7

　　《西游記》，想必大家并不陌生，這是明代杰出小說(shuō)家吳承恩的著(zhù)作，此小說(shuō)一問(wèn)世，就受到了廣大民間百姓的喜愛(ài)，可謂是愛(ài)不釋手，也許有人吃飯還看呢。世人評價(jià)著(zhù)部書(shū)為：

　　古典小說(shuō)的顛峰之作

　　世界神化的傳奇經(jīng)典

　　《西游記》全書(shū)共一百回，從大的結構來(lái)看，全書(shū)可共分為三個(gè)部分。第一回至第八回為第一部分，主要描寫(xiě)了孫悟空的出世、拜師學(xué)藝、大鬧天宮、被如來(lái)壓在五行山下等精彩情節，給小說(shuō)營(yíng)造了一種熱鬧非凡的氣氛，將孫悟空那種獨特的性格展現在了我們的眼前。第八回至第十二回為第二部分，主要描寫(xiě)了唐僧的出世與取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回主要寫(xiě)了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空等三個(gè)徒弟，最終取得正經(jīng)，修成正果。

　　《西游記》在塑造人物方面可謂是費盡了心思，將人物塑造的有血有肉，十分逼真。

　　唐僧取經(jīng)一路上那是吃勁了苦頭，九九八十一難，可他取經(jīng)念頭絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，一心向佛，只為取經(jīng)。

　　豬八戒是出了孫悟空最不容忽視的'一個(gè)人物形象。他憨厚老實(shí)，有力氣，是唐僧的二徒弟，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的壞毛病，如好色，好站便宜。好吃懶做，真不怪佛祖把他貶下界是把他變成一頭豬。在品位《西游記》的時(shí)候，我真心覺(jué)得豬八戒在找打，比如老師挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他還在耳朵后面藏了點(diǎn)私房錢(qián)，只不過(guò)后來(lái)那點(diǎn)錢(qián)被孫悟空給套了出來(lái)，充公了。

　　沙和尚是唐僧的三徒弟，在文中沒(méi)有太多的描寫(xiě)，在文中也許可以算是一個(gè)跑龍套的人物了，但如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，你不難發(fā)現，沙和尚在小說(shuō)中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少說(shuō)話(huà)，也很少與怪物打斗，但他總是在小說(shuō)中擔任好好先生一職，在徒弟之間發(fā)生矛盾是，他總是挺身而出，進(jìn)行勸解，是師徒四人更加團結起來(lái)，是一位勸解者。

　　任何一部文學(xué)作品都是一定的生活反映，任何的作品皆是如此，同樣，作為神魔小說(shuō)的杰出代表作品，《西游記》也不列外。魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中指出，《西游記》“諷刺揶揄則取當時(shí)事態(tài)，加以鋪張描寫(xiě)”。又說(shuō)“作者稟性，‘復善皆劇’，故雖述變化恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情�！钡拇_如此。在《西游記》中，我們通過(guò)作者對人物，環(huán)境的描寫(xiě)，處處可以看到當時(shí)現實(shí)社會(huì )的投影。如作者對孫悟空這個(gè)形象的刻畫(huà)，就寄托了吳承恩的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起緊箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪，保護唐僧西天取經(jīng)一直無(wú)怨無(wú)悔的大無(wú)畏精神，反映了當時(shí)社會(huì )人民的愿望與要求。就連玉皇大帝統治的天宮，如來(lái)佛祖管轄的西方極樂(lè )世界，都被濃濃的涂上了人間社會(huì )的色彩。

　　《西游記》是一部奇文，一部妙文，這部書(shū)是我國文學(xué)史上神魔小說(shuō)的顛峰之作，與《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》一同被列為中國“四大名著(zhù)”，四百年來(lái)長(cháng)盛不衰。

西游記作文 篇8

　　自千百年來(lái)，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無(wú)不體現出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事跡則一一記錄在書(shū)上，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書(shū)會(huì )引導我們走向智慧的道路，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

　　書(shū)籍記錄著(zhù)我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應該了解記住的。一本書(shū)的成功一本名篇名著(zhù)，都需要書(shū)的'作者嘔心瀝血，用數年的時(shí)間才能完成作品。所以，一本書(shū)成功的本質(zhì)還是需要書(shū)的作者堅持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西游記](méi)。這是一本長(cháng)篇小說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)了一位僧人到西天取經(jīng)，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關(guān)，歷盡風(fēng)霜雨雪，終于經(jīng)過(guò)十幾年的努力完成了目標。

　　這是一篇很好看的名著(zhù)，書(shū)中有很多故事，每一個(gè)故事都獨出心裁，引人入勝，各有各的精彩。里面有很多任務(wù)的精神，品質(zhì)，需要自己細細品味，才能從中獲得道理，一看才知道書(shū)里面有取之不盡，用之不竭的知識財寶。當然了，書(shū)并不是讀一遍便能永遠記住的，書(shū)是來(lái)看的，并不是拿來(lái)珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書(shū)里面蘊藏的無(wú)限奧妙。有一些人，把書(shū)當成自己的寶貝，這并沒(méi)有什么不好，但他卻從來(lái)沒(méi)有拿出來(lái)看過(guò)，這就不好了。就像是一個(gè)大圖書(shū)館里面有很多書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)看過(guò)這里面的書(shū)，那這些書(shū)豈不是白白荒廢再那了。

　　書(shū)的珍貴，并不是它所存在的價(jià)值，而是里面那些珍貴的內容，需要自己去慢慢領(lǐng)悟。我們應該在有限的時(shí)間里，去看更多有意義有價(jià)值的書(shū)，這樣才不會(huì )白白浪費作者那嘔心瀝血的創(chuàng )作，在我們的生命才會(huì )有圓滿(mǎn)的句號。

西游記作文 篇9

　　唐僧師徒退休以后，他們的徒子徒孫唐小僧、孫小空、豬小能、沙小凈想沿著(zhù)祖輩們的足跡再走取經(jīng)之路。為了取經(jīng)之路更加順暢，他們同在西游小學(xué)讀書(shū)學(xué)習。

　　西游小學(xué)坐落在孫悟空的家鄉——花果山。這里風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木茂盛，他們就在這里認真學(xué)習。唐小僧是四位中年紀最大的，他懂事、勤勞、好學(xué)。豬小能、孫小空、沙小凈都要向他學(xué)習。

　　一天下午，唐小僧穿著(zhù)藍色的衣服，黑色的.鞋子，光光的頭，他剛念完經(jīng)，邁著(zhù)輕快的步子住院子里走。只見(jiàn)他眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條縫，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒，樂(lè )得合不攏嘴，露出了潔白的牙齒，他的臉笑得像鮮花一樣，看起來(lái)他心情很好！“��！”他一出門(mén)就聽(tīng)到一聲尖叫。他看見(jiàn)孫小空、豬小能、沙小凈圍著(zhù)一起說(shuō)著(zhù)秘密�！翱取�…”師兄重重地咳了一聲，師弟們抬起頭飛快地溜回坐位上，坐得筆直，像一棵松樹(shù)。他們看起來(lái)很緊張，只見(jiàn)他們的眉頭緊鎖，眉心形成一個(gè)川字，眼睛半閑，嘴巴抿成一條線(xiàn)，臉繃得緊緊的。豬小能心想：要是被師兄發(fā)現那就糟糕了。師兄很驚訝，走到剛才他們圍圈的地方，地上什么也沒(méi)有，此時(shí)他看到豬小能背后好像捧著(zhù)什么東西，豬小能盯著(zhù)地板咬著(zhù)牙齒，臉繃得緊緊的，師兄發(fā)現豬小能手里拿著(zhù)一只兔子，腿還受了傷流著(zhù)血。

　　見(jiàn)秘密被發(fā)現后，師弟們面面相覷，他們低著(zhù)頭搓著(zhù)手。師兄責問(wèn)他們，“你們怎么處理這只兔子？”大家各抒己見(jiàn)。

　　“先用紗布幫它包扎傷口�！�

　　“先消毒�！�

　　“再給它做個(gè)溫暖的窩�！�

　　“然后給它吃點(diǎn)紅蘿卜補充營(yíng)養……”

　　每天，他們用心照顧這只兔子，不久之后，這只兔子的腳好了，唐小僧四兄弟合力把兔子放回野外，這只兔子過(guò)上了新的生活。

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