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實(shí)用的小小設計師作文6篇(熱門(mén))
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小小設計師作文6篇,希望對大家有所幫助。
小小設計師作文 篇1
我設計的公園是兒童的的天堂,同時(shí)也是大人們的禁地。
公園是個(gè)大型游樂(lè )園,是個(gè)愛(ài)心形的大房子,不用花任何錢(qián),而且全天24小時(shí)開(kāi)放。外面愛(ài)心形的房子周?chē)遣薀,美麗極了,只要兒童在門(mén)前拿一個(gè)手環(huán),按一下按鈕門(mén)就像會(huì )走路一樣讓開(kāi),讓你進(jìn)去。大人們不要想進(jìn)去,因為就算你拿手環(huán)門(mén)也是不會(huì )開(kāi)的,即使你急得像熱鍋上的螞蟻,門(mén)也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。你想砸門(mén),呵,真是開(kāi)玩笑呀,為什么這樣說(shuō)呢?因為還沒(méi)有砸到門(mén),你就會(huì )被彈到幾米外的`地方了。好了,讓我們看一看里面的樂(lè )園吧!里面可就厲害了,周?chē)行』疖?chē),小火車(chē)的外面可以變換顏色,變成五彩繽紛的顏色:粉色、黃色、藍色……對了,還可以變成愛(ài)心喲!坐火車(chē)的小朋友看到站牌就對應下車(chē)。公園一共有5層,第一層是游樂(lè )園,里面有許多好玩的,其中有一個(gè)最新設施叫“夢(mèng)幻動(dòng)畫(huà)”,操作是:先把夢(mèng)幻眼睛,之后選擇動(dòng)畫(huà)片,在選擇人物,這樣就可以進(jìn)行人物扮演。第二層是體驗館,體驗飛的感覺(jué)、當美人魚(yú)的感覺(jué),很好玩吧?第三層是休息的地方,那里有許多房間任你選擇,還可以一起住哦!終于說(shuō)到了第四層,那里是可以調節水溫的游泳館,可以盡情的游泳啦!
參觀(guān)完我的樂(lè )園你很羨慕吧!
小小設計師作文 篇2
我想發(fā)明一座兒童公園,因為這樣可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè ),可以開(kāi)發(fā)智力,可以讓我們變得勇敢、有自信。
這個(gè)公園很美麗,四周都是藍色的小彩旗,地面都是藍色的草地,在我們玩的時(shí)候可以保護我們的眼疲勞,第一個(gè)游戲是“七彩迷宮”它是由彩虹的顏色組成的,我們在彩虹迷宮玩,好像在彩虹上邊飛翔。第二個(gè)游戲是“老師教你開(kāi)火車(chē)”火車(chē)頭是老師,座位上是孩子們,當火車(chē)啟動(dòng)后,會(huì )給你講很多安全知識,在旅途中會(huì )讓你學(xué)到很多課本里學(xué)不到的東西,會(huì )讓你旅行愉快。第三個(gè)游戲是“偷蜂蜜”有一罐蜂蜜,旁邊有一只正在跳舞的蜜蜂,因為它跳的自我陶醉,它根本沒(méi)有看到有人偷蜂蜜,你把蜂蜜偷出來(lái)蜜蜂沒(méi)有發(fā)現就算挑戰成功。第四個(gè)游戲是“過(guò)山車(chē)”它是由山路十八彎組成的',我們在玩的時(shí)候并沒(méi)有陡峭而有撕心裂肺的吼叫,我這個(gè)快慢的速度是由自己掌控,所以在玩的時(shí)候不必驚慌。第五個(gè)游戲是“我要上太空”一共有十道題,也就是有十層,每答一題升一層,如果十道題都答對了,上面有獎品,抽到什么免費給什么,這些獎品都是孩子們喜歡的書(shū),和學(xué)習用品等等。
第六個(gè)游戲是“水上樂(lè )園”、第七個(gè)游戲是“旋轉摩天輪”、第八個(gè)游戲是“空中飛人”、第九個(gè)游戲是“四層蹦蹦床”、第十個(gè)游戲是“旋轉飛車(chē)”、第十一個(gè)游戲是“拉繩子”、第十二個(gè)游戲是“水上迷宮”、第十三個(gè)游戲是“海洋球碰碰樂(lè )”、還有一個(gè)動(dòng)物園,以上就是水上樂(lè )園的所有游戲。
看完這個(gè),你一定很想來(lái)玩吧?記住,這些即是游戲也能開(kāi)發(fā)智力。
小小設計師作文 篇3
說(shuō)起兒童公園,大家愛(ài)一定非常熟悉吧!那么今天我們一起來(lái)設計一個(gè)的兒童公園吧!
這可不是普通的一座兒童公園,我要讓所有人玩得開(kāi)心,吃得開(kāi)心。給去的人提供免費的食物和部分游樂(lè )設備。
只要一進(jìn)公園的大門(mén),映在眼前的是動(dòng)物園,有老虎、大象、猴子和小熊,別看正常的老虎非常兇猛,可這只老虎是和人非常親近的哦!
走出魔術(shù)屋,進(jìn)入的是快樂(lè )室,快樂(lè )是是一個(gè)五彩的.教室,聞著(zhù)清新的空氣上課,音樂(lè )課,小鳥(niǎo)為我們伴。體育課,小鳥(niǎo)與我們賽跑。
雖然現在他只是一篇文章,但是我相信我只要好好學(xué)習,一定會(huì )夢(mèng)想成真的!
要想讓公園更加誘人,一定要有一個(gè)好名字和主題。因此,我給我的兒童公園起名叫“綠色兒童歡樂(lè )公園”。
為了贏(yíng)得游客厚愛(ài)與支持,食品不進(jìn)虧心貨,設備安全定期檢查,給游客們一個(gè)安全的空間。
動(dòng)物園的中心有一座鋼筆形狀的魔術(shù)屋,進(jìn)入屋子以后你會(huì )發(fā)現床是蛋糕做的;被子幀是軟糖做的,枕頭是面包做的,墻是蘋(píng)果做的,水龍頭流出來(lái)的是果汁!嗝从幸馑嫉哪g(shù)屋!
想來(lái)這個(gè)公園嗎,需要等哦。
小小設計師作文 篇4
最近,我多了個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當一名服裝設計師。于是,這幾天,我就設計了幾款舒適又實(shí)用的服裝。
1、按鈕服
這款按鈕服即奇特,又美觀(guān)。應為它的紐扣就是一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān),它會(huì )給你帶來(lái)許多好處。比如說(shuō),有一天,你忘記帶傘了,雨嘩嘩的淋到了你的身上,把你淋濕了,你只要按一下其中一個(gè)按鈕,它就會(huì )一下子從你的帽子里“長(cháng)”出一把傘,為你擋雨,還會(huì )迅速地吸干你身體上的水分,使你不會(huì )感冒、發(fā)燒。
總結特點(diǎn):方便
2、變色衣
這款變色衣非常美觀(guān),它能根據你身體的情況調節溫度。比如說(shuō)你身體非常健康,它就會(huì )變成你喜歡的花樣和圖案,如果你的身體有不適的'話(huà),它就會(huì )自動(dòng)褪色成灰色,并發(fā)出優(yōu)美的旋律告訴你,你的身體有不適,請趕快去醫院檢查吧。
總結特點(diǎn):美觀(guān)實(shí)用
3、寶寶服
這款寶寶服防水防電,而且耐洗,是媽媽們的首選。它用納米因子構成,非常耐臟。后背還印有寶寶的標志:baby,非?蓯(ài)。
總結特點(diǎn):安全
我一定要向我的夢(mèng)想前進(jìn),去實(shí)現它!
小小設計師作文 篇5
我長(cháng)大以后,特別想當一名兒童公園設計師,設計一些別的公園沒(méi)有的東西,希望許多小朋友到我設計的公園里玩。
公園劃為五個(gè)區域:中心公園及東、南、西、北四個(gè)小園。中心公園以200米高的摩天輪為標志性建筑。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀(guān)。東大門(mén)的`小園為游樂(lè )場(chǎng),有過(guò)山車(chē)、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的游樂(lè )場(chǎng)項目,供小朋友們玩。南側公園為實(shí)踐園,小朋友在這里可以動(dòng)手做一些自己喜歡的項目。如喂鴿子、給小狗洗澡;可以種花、侍弄菜園;制作風(fēng)箏、陶藝等。西側是競技場(chǎng),場(chǎng)地寬闊,地面鋪著(zhù)人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽項目,有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車(chē)等等。只要是適于兒童身心健康的文體活動(dòng),小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關(guān)區。把電視節目《勇者大闖關(guān)》移進(jìn)我的公園,讓我們縣城里的孩子也能體驗這種驚險刺激的娛樂(lè )活動(dòng)。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。
這五個(gè)區域種植著(zhù)各種樹(shù)木,各種花草,使整個(gè)公園郁郁蔥蔥,許多景觀(guān)都在樹(shù)木掩映下。五個(gè)區域連接處都設有休息長(cháng)椅,休閑飲吧。
這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優(yōu)秀的設計師,就要從小學(xué)習、積累知識。
小小設計師作文 篇6
我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)動(dòng)手做各種東西,我給媽媽的照片做過(guò)相框,給芭比娃娃做衣服,我做的樹(shù)脂娃娃還被當作“貴重”禮物饋贈給親朋好友呢!所以我就一直懷揣著(zhù)成為“設計師”的夢(mèng)想。
令人驚喜的是在去年的紅點(diǎn)廈門(mén)國際設計周期間,我參加了一個(gè)工作坊,可以學(xué)習設計思維,進(jìn)行模擬設計。我領(lǐng)到的任務(wù)是為二年級的小朋友設計一款行李箱模型。
我先領(lǐng)到一個(gè)灰色的大行李箱做研究。這個(gè)行李箱表面是灰配綠的顏色,實(shí)在讓人覺(jué)得沉悶,二年級的小孩怎么會(huì )喜歡呢?我打開(kāi)所有的隔層和拉鎖,心里一邊想二年級的小朋友旅行時(shí)會(huì )帶什么東西,一邊考慮如何給行李箱分隔設置,能更讓小朋友滿(mǎn)意。正當我思考之際,一起參加活動(dòng)的濯羽妹妹向我走過(guò)來(lái)了,她就是二年級的!我去采訪(fǎng)她,不就能知道二年級的小朋友想要什么樣的行李箱了嗎?
濯羽告訴我,她喜歡顏色靚麗的行李箱,希望分隔多一些。最讓她郁悶的是行李箱東西塞滿(mǎn)就會(huì )很重,而自己拿不動(dòng)。
濯羽說(shuō)的我都記到了本子上,并根據濯羽的要求畫(huà)了一個(gè)行李箱在紙上,里面的分隔我也構思好了?墒窃趺唇鉀Q拖不動(dòng)箱子的問(wèn)題呢? 思索良久,我一拍腦門(mén)跳了起來(lái):“我想到了!哈哈!”周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)們被嚇了一跳,都詫異地看著(zhù)我。
我的創(chuàng )意是開(kāi)發(fā)一款手機程序,實(shí)現控制行李箱的.自動(dòng)行走,而且還有定位行李箱的功能,萬(wàn)一妹妹在外游玩的時(shí)候不小心丟了行李箱呢?我還聯(lián)想到了自己出門(mén)旅行在外候機時(shí)沒(méi)有地方寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),如果給這款行李箱加了一個(gè)可伸縮、收放的板,在旅行的閑暇之余就可以用來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了。
接下來(lái)就是用紙箱、泡沫紙、膠水做出設計的行李箱模型,這可是我的強項。最后一個(gè)環(huán)節,也是很重要的一個(gè)環(huán)節,設計師上臺展示作品、陳述自己的設計思路。當我把自己設計的行李箱展示出來(lái),并且完整介紹了它的功能后,我看到濯羽張大嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,我知道她被我的高科技行李箱驚呆了!
這次行李箱設計師的體驗,讓我意識到只要愛(ài)觀(guān)察、肯動(dòng)腦筋,多多站在別人的角度上考慮問(wèn)題,創(chuàng )新并沒(méi)有那么難!這次體驗也讓我更加向往成為一個(gè)真正的設計師,希望將來(lái)我設計出的創(chuàng )意產(chǎn)品能夠讓更多的人臉上綻放幸福的笑容!
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