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西游記作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的西游記作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
西游記作文 篇1
當我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí),心里有了不少的感觸。 第一次時(shí),我覺(jué)得孫悟空很厲害,很會(huì )打架,會(huì )變許多樣子;唐僧很無(wú)能;豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。
第二次,我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài);唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。 而這一次,覺(jué)得孫悟空非常的機靈,且也非常的忠心(特別是對唐僧);唐僧非常的'善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛(ài);沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。
這本書(shū)通過(guò)這些故事,體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì )戰勝邪惡的,因為真理永遠存在,做每一件事情都要不達目的不罷休,絕對不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。而且,好吃懶做也是不行的,只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。
我們在學(xué)習時(shí),或者在生活中不應該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄,挫折和困難是可以克服的,動(dòng)動(dòng)腦筋,努力一把,咬咬牙不就過(guò)去了嗎?一旦戰勝了困難和挫折,那勝利還會(huì )遠嗎?
西游記作文 篇2
《西游記》一部家喻戶(hù)曉的名著(zhù)。它凝聚了吳承恩老先生畢生心血,它是中華民族的文化瑰寶!段饔斡洝奉櫭剂x就是講述了齊天大圣孫悟空拜唐僧為師,受觀(guān)音所托保唐僧取經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在西行取經(jīng)的征程中,肥頭大耳的豬八戒和憨厚老實(shí)的沙僧也一一入伍,參與了去西天取經(jīng)的艱難路程。師徒四人從“偷吃人參果”到“如來(lái)賜真經(jīng)”經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人物便是齊天大圣孫悟空了。我認為他是一個(gè)頂天立地的男子漢,他無(wú)所畏懼敢于抗爭。他不僅敢和至高無(wú)上的`玉帝抗衡,還不怕任何妖怪,面對困難絕不低頭!
在生活中,我也會(huì )遇到一些困難。有一次我遇到了一道十分難解的奧數題,我冥思苦想無(wú)奈還是做不出來(lái),我泄氣了。忽然我看到了窗臺上的《西游記》,封面上的孫悟空似乎在對我嘲笑“沒(méi)有意志力,遇到困難只會(huì )退縮,膽小鬼!蔽覍O悟空的嘲笑感到慚愧。我重拾信心絞盡腦汁,功夫不負有心人,我終于做出來(lái)了!從此以后,我一遇到困難首先想到的不是退縮,而是勇往直前。
我覺(jué)得孫悟空不僅是一個(gè)神話(huà)中的英雄,還是一位值得學(xué)習的榜樣。其實(shí),在我們的生活與學(xué)習中,總有一些“攔路虎”來(lái)阻擋我們前進(jìn)的步伐。因為沒(méi)有一個(gè)人的成功道路是一帆風(fēng)順的,只要你不怕困難、勇于挑戰,一切困難都會(huì )迎刃而解的!
西游記作文 篇3
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,大家一定看過(guò)電視劇《西游記》,但估計沒(méi)有人“精讀”過(guò)它。我在這個(gè)暑假細細地品味了一番,體會(huì )到了唐僧四師徒的堅持不懈和智慧。
唐僧受菩薩之命去西天取真經(jīng),一路上收服了孫悟空、豬悟能、沙悟凈和白龍馬,他們一路上歷經(jīng)艱險,翻過(guò)了一座又一座山,渡過(guò)了一條又一條的河。師徒四人遇到了不計其數的妖怪,但又一次次化險為夷,這是為什么呢?因為他們有著(zhù)堅持不懈的精神,他們還有一樣不可缺少的法寶-----智慧。
記得《西游記》中《悟空智盜紫金鈴》這個(gè)故事嗎?孫悟空變成被“賽太歲”抓的金圣娘娘的侍女,然后他拔下一根毫毛變成蟲(chóng)子咬妖怪,妖怪非常難受,于是娘娘讓他把衣服脫下,交給了變成侍女的悟空,悟空偷了妖怪的法寶---三個(gè)紫金鈴,最后打敗了妖怪,救出了金圣娘娘。
唐僧師徒正是靠堅持與智慧才到達了西天,取得了真經(jīng)。光有堅持不懈的`精神是不夠的。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)師傅要收一個(gè)徒弟,來(lái)了兩位學(xué)生,師傅看見(jiàn)兩只羊在打架,就對兩位學(xué)生說(shuō):“誰(shuí)能把兩只羊分開(kāi),我就收誰(shuí)為徒弟!币粋(gè)學(xué)生用足力氣把兩只羊分開(kāi),可是過(guò)了好一會(huì ),兩只羊不但沒(méi)分開(kāi),反而打得更兇了。另一個(gè)學(xué)生拿了些草料,放到兩只羊旁邊,羊兒看見(jiàn)草料,立刻停止了打架,到一旁吃草去了。理所當然,這位有智慧的學(xué)生當了師傅的徒弟。
“讓堅持與智慧并進(jìn)才能取得成功”這句話(huà)將永遠刻在我的心中!
西游記作文 篇4
西山靈石,吾乃靈猴,猴見(jiàn)之,給它吾,謝之,尋穴,吾乃跳洞中。靈猴躍跳之,進(jìn)乃花果山福地,猴群吾乃進(jìn)之,拜王。此乃樂(lè )居,多時(shí)日,求仙得道。到東海索器甲,傷人,帝派遣之,氣打不過(guò),鬧天宮。佛壓五行山下,百年,玄奘救得,保得一萬(wàn)八千里。有功,封得戰斗圣佛?烊诵囊
西游記作文 篇5
這個(gè)寒假我讀了《西游記》這本書(shū)。書(shū)中曲折的情節和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書(shū)共一百回,描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng),他們途經(jīng)許多國家,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭,以超乎想象的毅力和韌勁,歷經(jīng)了九九八十一次難以想象的困難,最終才取得有字真經(jīng)三百五十多部。
這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明:神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙僧和心地善良的'唐玄奘。其中我最喜歡的就是孫悟空了;鹧劢鹁Φ乃偰艿谝粫r(shí)間識破妖怪們的詭計。唐僧被妖怪抓走,他總能想到一個(gè)又一個(gè)的妙計化險為夷,他為了師父唐僧上刀山下火海,是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來(lái)到了火焰山,可火焰山到處都是火,環(huán)境極其惡劣,要翻過(guò)這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門(mén)請求鐵扇公主把芭蕉扇借給他,但是鐵扇公主因為兒子紅孩兒的事情對孫悟空懷恨在心,沒(méi)有把扇子借給悟空。被拒接后,孫悟空不氣餒。他靈機一動(dòng),變成了蟲(chóng)子飛進(jìn)了鐵扇公主的肚子里,逼著(zhù)她拿出扇子?墒钱斔弥茸邮羌俚臅r(shí)候,他氣憤不已,又變成了牛魔王,成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火,師徒四人繼續向西取經(jīng)。
成功總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹?其實(shí),在生活中我們何嘗不是這樣?還記得那年夏日的拔河比賽。我們對戰的是隔壁班。裁判員一聲令下,我們雙方都使出了吃奶得勁,繩子上的鈴鐺一會(huì )兒往我們這邊偏,一會(huì )兒往他們那邊偏,總是飄忽不定!奥(tīng)我口令,1——2——拉,1——2——拉……”我們跟著(zhù)這個(gè)節奏往后拉,最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上,看著(zhù)自己已經(jīng)磨破皮的手,笑了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱,成功的背后都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪里來(lái)的成功?
西游記作文 篇6
《西游記》,想必大家并不陌生,這是明代杰出小說(shuō)家吳承恩的著(zhù)作,此小說(shuō)一問(wèn)世,就受到了廣大民間百姓的喜愛(ài),可謂是愛(ài)不釋手,也許有人吃飯還看呢。世人評價(jià)著(zhù)部書(shū)為:
古典小說(shuō)的顛峰之作
世界神化的傳奇經(jīng)典
《西游記》全書(shū)共一百回,從大的結構來(lái)看,全書(shū)可共分為三個(gè)部分。第一回至第八回為第一部分,主要描寫(xiě)了孫悟空的出世、拜師學(xué)藝、大鬧天宮、被如來(lái)壓在五行山下等精彩情節,給小說(shuō)營(yíng)造了一種熱鬧非凡的氣氛,將孫悟空那種獨特的性格展現在了我們的眼前。第八回至第十二回為第二部分,主要描寫(xiě)了唐僧的出世與取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回主要寫(xiě)了唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空等三個(gè)徒弟,最終取得正經(jīng),修成正果。
《西游記》在塑造人物方面可謂是費盡了心思,將人物塑造的有血有肉,十分逼真。
唐僧取經(jīng)一路上那是吃勁了苦頭,九九八十一難,可他取經(jīng)念頭絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,一心向佛,只為取經(jīng)。
豬八戒是出了孫悟空最不容忽視的一個(gè)人物形象。他憨厚老實(shí),有力氣,是唐僧的二徒弟,是孫悟空的'得力助手。但他又有一身的壞毛病,如好色,好站便宜。好吃懶做,真不怪佛祖把他貶下界是把他變成一頭豬。在品位《西游記》的時(shí)候,我真心覺(jué)得豬八戒在找打,比如老師挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他還在耳朵后面藏了點(diǎn)私房錢(qián),只不過(guò)后來(lái)那點(diǎn)錢(qián)被孫悟空給套了出來(lái),充公了。
沙和尚是唐僧的三徒弟,在文中沒(méi)有太多的描寫(xiě),在文中也許可以算是一個(gè)跑龍套的人物了,但如果你仔細觀(guān)察的話(huà),你不難發(fā)現,沙和尚在小說(shuō)中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少說(shuō)話(huà),也很少與怪物打斗,但他總是在小說(shuō)中擔任好好先生一職,在徒弟之間發(fā)生矛盾是,他總是挺身而出,進(jìn)行勸解,是師徒四人更加團結起來(lái),是一位勸解者。
任何一部文學(xué)作品都是一定的生活反映,任何的作品皆是如此,同樣,作為神魔小說(shuō)的杰出代表作品,《西游記》也不列外。魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當時(shí)事態(tài),加以鋪張描寫(xiě)”。又說(shuō)“作者稟性,‘復善皆劇’,故雖述變化恍惚之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情!钡拇_如此。在《西游記》中,我們通過(guò)作者對人物,環(huán)境的描寫(xiě),處處可以看到當時(shí)現實(shí)社會(huì )的投影。如作者對孫悟空這個(gè)形象的刻畫(huà),就寄托了吳承恩的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起緊箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪,保護唐僧西天取經(jīng)一直無(wú)怨無(wú)悔的大無(wú)畏精神,反映了當時(shí)社會(huì )人民的愿望與要求。就連玉皇大帝統治的天宮,如來(lái)佛祖管轄的西方極樂(lè )世界,都被濃濃的涂上了人間社會(huì )的色彩。
《西游記》是一部奇文,一部妙文,這部書(shū)是我國文學(xué)史上神魔小說(shuō)的顛峰之作,與《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》一同被列為中國“四大名著(zhù)”,四百年來(lái)長(cháng)盛不衰。
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