元宵節的作文

元宵節的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節，難忘的元宵節作文。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。

　　20xx年的'元宵節是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。

　　我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著(zhù)公園門(mén)口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀(guān)。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長(cháng)壽！我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周?chē)�觀(guān)賞。一棵高大的樹(shù)上掛滿(mǎn)了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著(zhù)人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。

元宵節的作文 篇2

　　元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì )”。

　　下午很快就到了，第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)�打一數學(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的`同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條：先寫(xiě)了一撇，后寫(xiě)了一畫(huà)，打一字。我一聽(tīng)，這不是我的謎語(yǔ)嗎！那同學(xué)想了一下，問(wèn)我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來(lái)了�！蔽遗苌现v臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫(xiě)了一個(gè)“了”，然后寫(xiě)了一撇，接著(zhù)我又寫(xiě)了一個(gè)“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個(gè)“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。

　　猜燈謎大會(huì )熱鬧地繼續著(zhù)，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字�！笆恰�立’字嗎？”“不是�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)了，正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，唉！腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒(méi)辦法我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心就好嘛！

　　快樂(lè )的猜燈謎大會(huì )很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)！

元宵節的作文 篇3

　　我喜歡的節日有很多，比如：開(kāi)心的六一兒童節、吃月餅的中秋節、放假的國慶節……但我最喜歡的'是有趣的元宵節。

　　元宵節，又稱(chēng)上元節、小正月、元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節年俗中最后一個(gè)重要的節日。

　　今天是元宵節又是報名的日子，本來(lái)說(shuō)是回家過(guò)元宵節吃湯圓，可是媽媽說(shuō)就在學(xué)校過(guò)，因為回了家明天又要送來(lái)學(xué)校太麻煩了�！昂冒伞�，我說(shuō)。雖然心中滿(mǎn)是遺憾，但是想了想在學(xué)校過(guò)元宵節也不算是壞事，所以這個(gè)元宵節就安心在學(xué)校里過(guò)吧。

　　在學(xué)校里只能在班級里，不能出去。我心想：“早知道只能在班里，不管說(shuō)什么我都想回家，”現在悔之晚矣。過(guò)了一會(huì )兒，叮咚叮咚，廣播說(shuō)今天是一年一度的元宵節，晚上準備了猜燈謎，有興趣的同學(xué)可以去一樓白云廳。寫(xiě)完答案和編號，有工作人員對答案。我想終于可以出去玩了，于是我快速的吃完飯去了白云廳。

　　在白云廳里，我和周銳一起猜燈謎。燈謎有很多種類(lèi)：比如一個(gè)字、成語(yǔ)、動(dòng)物生活用品……許許多多，都寫(xiě)在紙上。紙的下方有編號，把編號寫(xiě)下來(lái)，再寫(xiě)答案。答對五個(gè)答案蓋一個(gè)章，五個(gè)章?lián)Q一個(gè)巧克力、十個(gè)章?lián)Q一個(gè)便利貼、20個(gè)章?lián)Q一個(gè)熒光筆……看見(jiàn)這么多琳瑯滿(mǎn)目的東西，我和周銳決定分工合作。周銳寫(xiě)編號和答案，我就說(shuō)編號和答案給他……我和周銳記了40多個(gè)答案。我們就排隊去對答案，可是馬上要到我們的時(shí)候就下課了，我們只好垂頭喪氣地回了教室。

　　元宵節那天，雖然沒(méi)有對到答案，但我的心中卻是歡喜，因為我們過(guò)了一個(gè)很有趣味的元宵節。

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