科技館一游作文

時(shí)間:2024-03-31 08:28:45 科技 我要投稿

科技館一游作文10篇【必備】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的科技館一游作文,希望能夠幫助到大家。

科技館一游作文10篇【必備】

  科技館一游作文 篇1

  “叮!6!666!帧薄卑!鬧鐘鈴聲響了,該起床了!“我一個(gè)筋斗翻了起來(lái),”6:30!“我摁掉鬧鐘,洗漱吃飯,乘上大巴前往上?萍拣^!

  到了那兒,拿著(zhù)地圖,我游玩了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探索、設計師搖籃、蜘蛛展、機器人世界。游玩完這些后,就到了彩虹兒童樂(lè )園。一到里面,就“嗖嗖嗖“三聲穿梭到了實(shí)驗與玩相結合的紫色場(chǎng)地!边诉诉恕,我來(lái)到了一個(gè)大鼓旁邊,用力敲了敲。誰(shuí)知,那無(wú)數銀色的小鐵片如同一群隨著(zhù)鼓聲而舞的小精靈,十分壯觀(guān)!备囿@喜往里走!“我的好奇心驅使我”率領(lǐng)“我的”小兵“沖了進(jìn)去!迸?“撲入眼簾的是一片白茫茫,仔細一看,”鏡子!“”鏡子迷宮!“迷宮是小朋友的最?lèi)?ài)。我們迫不及待地走了起來(lái)。隨著(zhù)一聲聲”咚咚咚“,我們和前面的`小朋友一樣依次撞在鏡子上,撞得鼻青臉腫!薄霸趺从只厝チ?什么鬼東西!于是我又鉆了回來(lái),在原地想辦法,最后決定還是采用伸手觸摸的土辦法。果然,我摸著(zhù)鏡子,不再像無(wú)頭蒼蠅那樣東撞西撞,而且成功通關(guān)!

  出了彩虹兒童樂(lè )園,吃了飯,又經(jīng)過(guò)信息時(shí)代、地球家園、人與健康、宇航天地和探索之光后,便到了智慧之光展區。我好奇地走了進(jìn)去,剛進(jìn)入,我就被那臺能量穿梭機吸引住了:虹吸原理、雙曲線(xiàn)原理、拋物線(xiàn)原理、彈射原理……一個(gè)個(gè)原理讓我眼花繚亂。到了展示時(shí)間,小球在軌道上有時(shí)畫(huà)出一條圓潤的弧線(xiàn);有時(shí)跳入水中,隨著(zhù)管道繼續運動(dòng);有時(shí)在軌道上彈跳,像舞者在跳芭蕾舞;有時(shí)螺旋式上升,猶如一個(gè)小娃在爬樓梯;有時(shí)從頂端墜入低谷,讓我的心吊到嗓子口;有時(shí)在半空逗留,仿佛登山隊運動(dòng)員在高空眺望……小球像有了靈魂一般運動(dòng),真神奇!

  “魔屋!讓我看看,這又是什么玩意兒!“我順著(zhù)臺階小心翼翼地走進(jìn)去,可我發(fā)現我怎么也站不直,我?jiàn)^力向前走去,總算抓牢一個(gè)把手。我剛松口氣,不料手一滑,”咻——“一聲,我又”飛“了回來(lái),”嘭“一聲撞在了張良誠的肚子上。我仔細一想,這是為啥呢?原來(lái),它利用平坦的地面迷惑大腦,讓大腦以為地面和地平線(xiàn)是平行的,人就不會(huì )像平時(shí)爬山那樣身體前傾,而是垂直于地面,這樣重力就會(huì )使身體往后滑,最后就不能像平常那樣走路了!

  科技館之旅結束了,但他在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印記:科學(xué)既是有趣的,又是十分神奇的!學(xué)好科學(xué)就能改變生活,就能創(chuàng )造奇跡!

  科技館一游作文 篇2

  周六,也就是6月6日,是個(gè)好日子,我們作為《常州日報》小記者,有幸參加了這次活動(dòng),所以我周五早早的睡了,第二天一大早,我就直奔學(xué)校去了。到校之后,不一會(huì )兒,車(chē)子就來(lái)了,等到老師點(diǎn)了名之后,就按照事先拍好的順序上車(chē)了。

  也許是我們太興奮了,也有可能是我們太激動(dòng)了,在車(chē)上我們超級活躍的。

  等到了上?萍拣^,我們就一擁而下了,激動(dòng)了半天,老師才帶我們進(jìn)去,等到了里面,我們更加煥然一新,等真正的進(jìn)入了科技館內部,我們立即就分散開(kāi)來(lái)了,那個(gè)場(chǎng)面叫振奮人心啊,我們組的男生們就立刻加速跑了起來(lái),想把女生甩掉,不一會(huì )兒,我們組的男生就跑上了動(dòng)物世界離島頂上,但是讓我們失望的是,突然又看到了他們女生,哎!言歸正傳,我們這次來(lái)的目的是采訪(fǎng)(也就是玩玩了)和寫(xiě)作文的,所以我們要多觀(guān)察觀(guān)察,可是在游玩及其參觀(guān)的的時(shí)候,沒(méi)有記到什么的。

  首先,我們來(lái)到了生物萬(wàn)象,一進(jìn)去就是坎坷不平的山路,那兒人頭攢動(dòng),人山人海,把上面擠了個(gè)水泄不通,很難上去,我們等了好一會(huì )兒才進(jìn)去,進(jìn)入里面先看到的是植物類(lèi)的扎人王——仙人掌,那里的仙人掌多種多樣,讓我流連忘返?赐炅讼扇苏,我們來(lái)到了有許多魚(yú)的的地方,地底下有,邊上也有,各種各樣的魚(yú):海里的,江里的,湖里的,河里的,我還看到了中華鱘等等一些珍稀動(dòng)物。接下來(lái),又來(lái)到一個(gè)地方,那里是昆蟲(chóng)居多的,看到了許多蝴蝶等累的飛行動(dòng)物…………

  其次,我們來(lái)到了動(dòng)物世界,那兒什么動(dòng)物都有:羊,大象,狼,豹子,獅子,北極熊,鳥(niǎo),鱷魚(yú),蛇,貓………這些動(dòng)物張牙舞爪的,神情十分兇惡,好像真的就在你眼前,栩栩如生。這里的動(dòng)物排列十分有趣,有的.是天的面對面在一塊,看來(lái)這科技館是想讓所有動(dòng)物和睦相處了,嘻嘻……

  然后,我們又興致勃勃地去了2樓,一個(gè)展廳立即吸引了我們——蜘蛛展,哪里有許許多多蜘蛛,我還看見(jiàn)了一點(diǎn)活的,也不知道是不是,反正那里的標本都做得栩栩如生的,我還在那里看見(jiàn)了帶有蜘蛛圖案的印章……我還知道了有捕鳥(niǎo)蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。

  接著(zhù)我又來(lái)到了3樓,哪兒有許多玩的地方:別如自行車(chē),乒乓,足球……等等。

  于是,愉快的一天就這樣過(guò)去了。

  當然這次小記者不是光玩玩的,而是去欣賞別人的科技的,是去看別人的作品的?偠灾@次取得意義重大。

  這一天真愉快!

  科技館一游作文 篇3

  7月12日下午,我和媽媽、姐姐一起去上?萍拣^參觀(guān)。到了科技館,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,擁擠在買(mǎi)票的窗口旁邊,我們也跟著(zhù)隊伍一起買(mǎi)好了參觀(guān)票,走進(jìn)了科技館的大門(mén)。

  一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我們的臉龐,我們眼前一亮,向動(dòng)物館走去。走進(jìn)了黑黝黝的隧道,隧道下面,就是煥然一新的動(dòng)物館了。哇!高大的長(cháng)頸鹿

  媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)小長(cháng)頸鹿,威武的犀牛氣呼呼地跺著(zhù)腳,鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來(lái)了:矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊,胡狼們又發(fā)

  起猛烈的攻擊,把不堪一擊的小羚羊開(kāi)膛剖腹,內臟流了出來(lái),鮮血直淌,領(lǐng)頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹(shù)上,趴著(zhù)一只獵豹,獵豹也抓打了一只羚羊,跑到了樹(shù)上,免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

  再向另一邊看去,兇猛的百獸之王,老虎,捕捉著(zhù)一群馬鹿,壯實(shí)的河馬向對手連連吼道,矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊,高大又長(cháng)著(zhù)尖尖角的馴鹿向草場(chǎng)走去,正在休息的'美洲獅趴在大石頭上休息,高大又威武的北極熊站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手爪,像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地,否則必將它粉身碎骨。

  我們又向一條小路走去,又到了一條隧道里,是一些熱帶植物,有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌,再往前看,一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個(gè)透明的玻璃灌子里,刺猬標本朝我們吼叫著(zhù),像對我們說(shuō);不要過(guò)來(lái),在過(guò)來(lái)就別怪我沒(méi)提醒你了。我們走到一塊牌子前面,上面寫(xiě)著(zhù)基因尋秘,我想,那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進(jìn)去,走進(jìn)去后,看到一個(gè)面包形的物體,上面有很多毛發(fā)似的一根根白線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是大腸桿菌啊,又看到了一個(gè)透明的面包形物體,即白線(xiàn),透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌,是草覆蟲(chóng),草覆蟲(chóng)的外型既像草鞋,又像面包,全身纖毛擺動(dòng)向前旋轉行駛。它有兩個(gè)細胞核……看完基因尋覓后,走過(guò)了一座礦石橋,看到了多姿多彩的礦石:有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

  因為時(shí)間的原因,我們離開(kāi)了科技館?萍拣^真是多彩!

  科技館一游作文 篇4

  今天,我乘坐公交車(chē)來(lái)到我夢(mèng)寐以求的科技館,進(jìn)行參觀(guān)。

  這里真大呀!科技館一共分為三層,主要是圍繞"自然·科技·人"的主題,在三個(gè)樓層設置序廳、宇宙探秘、地球家園、走近海洋、生命奧秘、科技之光、智慧之門(mén)、科技運動(dòng)場(chǎng)、軍事天地、兒童科技樂(lè )園和室外展區,共設展品和展項230個(gè),礦物、動(dòng)物、古生物標本1500多件。

  我們從一樓慢慢參觀(guān),這里有很多的航空模型,我還目睹了“神舟六號”是如何飛上太空的過(guò)程。置身于其中,我仿佛成為一名航天員,遨游于宇宙之中。在這里,我看到了中國航天事業(yè)的發(fā)展史,看到火箭是如何一飛沖天的,看到了宇宙的無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。這時(shí),我感受到了祖國的日益強大,體會(huì )到了祖國科技的發(fā)達。這一刻,我為我的祖國感到驕傲!

  不知不覺(jué),我們就來(lái)到了二樓,這里無(wú)論是儀器還是大屏幕上的講解,都讓我耳目一新。雖然生物課上,老師講了一些跟人體有關(guān)的知識,但在這里我能更深入的理解和體驗到人體深處的奧妙。比如:你只要雙手放在旁邊的儀器上,十秒鐘你就可以知道自己的心跳,甚至你還可以根據液體的噴發(fā),感受自己的`血壓。我還知道了人體各大器官的作用,知道了皮膚的三道防線(xiàn),知道了人體的比例關(guān)系。在這里我收獲了許多!

  終于,我來(lái)到了第三層,這里全部都是古今中外的物理學(xué)家們探索找到的真理。例如邁克爾·法拉第發(fā)現的“電磁感應”,為了讓游客可以親自感受到,科技人員模擬了電流感應著(zhù)一現象。他們在圓盤(pán)盤(pán)心和盤(pán)邊緣各接一電刷,并用導線(xiàn)引出至兩接線(xiàn)柱處,作為發(fā)電機的兩個(gè)電極。兩極間可接一個(gè)燈泡作為負載。當半徑為r的圓盤(pán)繞平行于磁場(chǎng)軸以角速度ω在均勻磁場(chǎng)中旋轉時(shí)就可以計算法拉第圓盤(pán)發(fā)電機的電動(dòng)勢及盤(pán)心與盤(pán)邊緣任一點(diǎn)的電勢差。當然,還有很多物理學(xué)家的發(fā)明,他們的發(fā)現無(wú)不震驚全世界。他們?yōu)檎胬慝I身的精神讓我欽佩不已。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣流逝,不知不覺(jué)到了該離開(kāi)的時(shí)間了,我戀戀不舍得走出了科技館,雖然我走了,但是我帶走了一大堆別人所搶不走的東西,那就是——知識。我暗下決心,總有一天我也要成為一名能為國家做出貢獻的人。

  科技館一游作文 篇5

  今天,我和弟弟、二姨、表弟又來(lái)到了我最喜歡的地方——科技館。本來(lái)媽媽不同意弟弟去的,但經(jīng)過(guò)我半個(gè)小時(shí)的努力,最終媽媽同意讓我帶著(zhù)弟弟一起去了。所以我今天又多了一項照顧弟弟的任務(wù),不過(guò)我很開(kāi)心,因為我長(cháng)大了。

  一到科技館,我們就直接走到了二樓,首先映入眼簾的便是各種發(fā)電技術(shù)設備。

  在風(fēng)力發(fā)電的的展示柜前,我一按按鈕,不僅風(fēng)車(chē)轉了起來(lái),風(fēng)車(chē)旁的小燈亮了,而且還有一陣風(fēng)吹來(lái)。后來(lái)通過(guò)講解員的介紹,我明白了發(fā)電技術(shù)不光有風(fēng)力發(fā)電,還有水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等等,有些大壩就是用水力發(fā)電的。

  隨后,我們又看見(jiàn)了幾個(gè)“洞”。我讓弟弟把手伸進(jìn)去摸,他摸到了一個(gè)硬梆梆的東西,嚇得把手一縮。我告訴他這需要用手摸里面的東西,然后說(shuō)出這個(gè)東西到底什么?墒堑艿芤粋(gè)都沒(méi)猜對,而我以為自己肯定是輕輕松松了,很容易就可以把它們“斬落馬下”,結果一不留神,卻把土豆認成了洋蔥,唉,這下也得意不了了。在這個(gè)區域,還有介紹各種廚房用具的功能、各種食材的搭配和營(yíng)養價(jià)值。

  再往前走,就可以看到一間傾斜的小屋,館內的兒童游樂(lè )區還可以嘗試進(jìn)行“聲音的傳遞”。而且水世界也很好玩,如果把手柄抬起來(lái)再壓下去,就可以 使 風(fēng)車(chē)轉動(dòng)。通過(guò)壓力,水中的球就可以從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),非常神奇。

  在科技館,我最喜歡的還是那個(gè)新朋友----魔方機器人。

  以前我來(lái)時(shí)都沒(méi)見(jiàn)到它,但這次我見(jiàn)到了。雖然它擰魔方的速度很慢,但還是在50秒內完成了。我百思不得其解,心想,我平時(shí)很喜歡擰魔方,而且速度也應該比它快,但還是要一分鐘左右的時(shí)間,這是為什么呢?通過(guò)講解員的介紹,我明白了魔方的公式有很多種,我學(xué)的只是其中一種,而魔方機器人使用的`是擰得最快的一種,所以40多秒就擰好了。

  科技館真是太好玩了,有許多人體電池、方輪車(chē)、消防演練、軍事科技等新奇的東西,我都快數不過(guò)來(lái)了。我相信在未來(lái),還會(huì )有更多的科技會(huì )在老百姓家里、交通工具中出現,這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好!

  文章寫(xiě)的很精彩,不僅將科技館中的部分展示設備進(jìn)行了介紹,而且也能夠將自己體驗中的小細節和感想描寫(xiě)出來(lái)。以后應當多注意標點(diǎn)符號的使用,及詞語(yǔ)的應用,繼續加油!

  科技館一游作文 篇6

  今天,媽媽說(shuō)要帶我去科技館,我興奮極了。下午一點(diǎn),我們準時(shí)出發(fā)了。

  來(lái)到科技館前,我充滿(mǎn)好奇地默默想:這個(gè)大房子里究竟會(huì )有些什么呢?于是,我迫不急待地走進(jìn)了科技館。剛走進(jìn)底樓,就看見(jiàn)一個(gè)又圓又大的玻璃球掛在屋頂,仔細一看上面還有影像呢!房子的正中央,有一個(gè)大水池,小朋友們都在池邊玩著(zhù)。原來(lái)這里是噴泉展示區,小朋友們可以通過(guò)喊話(huà)、彈琴來(lái)控制水柱,還能自己設計各種形狀的噴泉。除了水池,周?chē)有很多有趣的項目:電子百科全書(shū)、光電豎琴、人工漩渦……最讓我感覺(jué)奇異的是傾斜小屋。當我們走進(jìn)小屋,馬上有種眩暈的感覺(jué),原來(lái)這個(gè)小屋的地面是傾斜的`,難怪叫傾斜小屋呢!我試著(zhù)從斜坡上走上去,剛走了幾步,媽媽忽然大叫起來(lái):“奚家奇,你在斜著(zhù)身子走路!”我一看,媽媽也在斜著(zhù)走呢,真是太有意思了。在展廳的一角,還有兩輛奇怪的自行車(chē)放在曲線(xiàn)形的軌道上,說(shuō)它奇怪是因為它的輪子是方的。我很好奇:輪子是方的,軌道是曲線(xiàn)的,這自行車(chē)怎么前進(jìn)呀?我滿(mǎn)懷好奇地上去騎了騎,嘿,還真能動(dòng)。由于自行車(chē)有兩個(gè)車(chē)頭,一個(gè)向前,一個(gè)向后,我就和媽媽玩起了拉力賽?墒,盡管我使盡渾身力氣拼命向前騎,還是比不過(guò)媽媽?zhuān)?chē)子一個(gè)勁地向后退向后退,一直退到了盡頭,我輸了。作文

  在科技館的二樓有古今中外的各種益智玩具,這些益智玩具看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是我和媽媽擺弄了半天都沒(méi)做成功一個(gè),看來(lái)真不能小看這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小木塊小鐵塊呀。幸虧二樓還有許多機械模型,一按按鈕它們就會(huì )自動(dòng)運動(dòng)起來(lái),并且還配有這個(gè)機械運動(dòng)的原理說(shuō)明。于是,我和媽媽就研究起那些模型來(lái),一個(gè)個(gè)地看它們演示。

  科技館的三樓是宇宙航空方面的大型模型展示,由于這些模型都比較貴重,所以大多不能親自體驗,只有一個(gè)電子秤可以一試。這個(gè)電子秤可以稱(chēng)出你在各種星球的體重,我試了一下,我在木星有66千克呢!但在水星上,我卻只有12千克!這是什么道理呢?媽媽告訴我:“人在各種星球上體重不同,全是因為各星球對人的引力有大小!

  科技館真是個(gè)好地方,它讓我在玩的過(guò)程中學(xué)到了很多科學(xué)知識。下次,我還要再來(lái)科技館,因為我還有很多科學(xué)道理沒(méi)弄明白呢。

  科技館一游作文 篇7

  “什么,這么快就要走了?我還沒(méi)看夠呢!”你問(wèn)我發(fā)生了什么,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  從小,我就對神奇的科學(xué)世界有著(zhù)濃厚的興趣,如果你來(lái)我家,當你打開(kāi)我的書(shū)柜,你可別嚇一跳,各種關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,多得包你數不過(guò)來(lái)!我就是這么一個(gè)小小科學(xué)迷!所以這次當我得知老師要帶我們參觀(guān)科技館時(shí),可把我興奮得!這樣的活動(dòng)當然少不了我啦!

  那天,嬌羞的太陽(yáng)躲在云朵的懷抱里不肯出來(lái),天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,但是,這寒冷卻絲毫沒(méi)有減弱我心中的喜悅,我跟著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了期待已久的科技館,剛剛走進(jìn)大門(mén),我便兩眼放光,直奔我看見(jiàn)的第一件展品,我甚至激動(dòng)得閉上了眼睛,當我睜開(kāi)眼時(shí),看見(jiàn)一個(gè)平臺中間有一個(gè)鐵做的蛋,正倒在三個(gè)磁鐵的中間,當我想湊近點(diǎn)看時(shí),發(fā)現它是被玻璃罩著(zhù)的,我發(fā)現旁邊有一個(gè)搖桿,不用說(shuō),這個(gè)是讓我們來(lái)操作的,于是,我先輕輕地搖了一下,里面的磁鐵也跟著(zhù)轉,我加快速度,磁鐵也越轉越快,同時(shí)磁場(chǎng)帶動(dòng)那個(gè)鐵蛋轉了起來(lái),忽然,鐵蛋竟奇跡般地立了起來(lái)!感到神奇之余,我很快在腦海里搜索我的知識庫,尋找產(chǎn)生這一現象的科學(xué)原理,我平時(shí)的`書(shū)沒(méi)有白看,很快我就明白了,原來(lái),搖桿通過(guò)齒輪帶動(dòng)磁鐵快速旋轉,鐵蛋受到磁化后,會(huì )產(chǎn)生南極和北極,因為同性相斥、異性相吸的原理,鐵蛋會(huì )隨著(zhù)磁鐵產(chǎn)生的旋轉磁場(chǎng)一同旋轉,當旋轉達到一定速度的時(shí)候,它在旋轉力的作用下抵消了傾倒的力,從而就神奇地立了起來(lái)!當我意識到這是憑我自己的所學(xué)分析出它的原理時(shí),這種感覺(jué)真是太美妙、太開(kāi)心了!這件展品很有趣,但我知道,還有很多更有趣的在等著(zhù)我呢!

  接著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)酷似昆蟲(chóng)腦袋的展品,背面有一個(gè)鏡片,我通過(guò)鏡片看過(guò)去,世界被網(wǎng)格般的玻璃片分成了無(wú)數個(gè)黃色的六邊形,我沒(méi)看一會(huì )兒就頭暈目眩,原來(lái),這就是模擬昆蟲(chóng)的眼睛:復眼,昆蟲(chóng)可真厲害,這樣看東西都不會(huì )暈!

  我被科技館的各種展品吸引著(zhù),其中有一個(gè)“小球旅行記”,我尤其喜歡!別看它名字有個(gè)“小”,它可一點(diǎn)兒都不!它是由一個(gè)大鐵球在一個(gè)滑道中盤(pán)旋滑行,又在我們的幫助下旋轉、攀升?傊,有趣極了!

  不知不覺(jué)中,這些展品又讓我學(xué)到了很多新的科學(xué)知識。

  “同學(xué)們,集合了!”“什么?這么快就要走了,還有好多沒(méi)看完呢!”可是時(shí)間到了,我只好依依不舍地跟著(zhù)隊伍離開(kāi)了科技館。

  如果你和我一樣熱愛(ài)科學(xué),那下次請和我一起去科技館,一起探索神奇的科學(xué)世界吧!

  科技館一游作文 篇8

  今天,我們去春游了,你猜去哪兒?去上?萍拣^!一大早,到校后就聽(tīng)見(jiàn)校園的大道上充滿(mǎn)了歡笑!到了教室,就看見(jiàn)了同學(xué)三三兩兩聚在一起,談的熱火朝天。有的喜顏滿(mǎn)臉;有的正在哈哈大笑;有的滿(mǎn)臉驚訝;還有的則在經(jīng)經(jīng)論到……有的同學(xué)在偷偷展示自己帶的MP3、照相機、手機……終于可以出發(fā)了!大家在導游的帶領(lǐng)下上了旅游車(chē)。

  在導游的帶領(lǐng)下上了路,我們集體游覽了野生動(dòng)物區、昆蟲(chóng)區和熱帶森林區。

  接著(zhù)我們開(kāi)始小組活動(dòng)。在下面的小組活動(dòng)中,讓我最記憶猶新的無(wú)疑是在“視聽(tīng)樂(lè )園”中的“立體音效體驗廳”,也就是就是大家俗稱(chēng)的“鬼屋”,我們排了好長(cháng)的隊伍才輪到進(jìn)“鬼屋”,再進(jìn)去之前,我們看見(jiàn)從里面出來(lái)的人都在尖叫,把我們活活嚇出了一身冷汗。進(jìn)了“鬼屋”,鬼屋布置的一切都有一些陰森森的:美式復古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈,幽靜的火爐,陰森的壁紙,光是這些就讓我打了一個(gè)寒顫。而后那位指導員說(shuō)不可以搬動(dòng)椅子,并讓我們帶上耳機就出去了。不久耳邊響起了一個(gè)恐怖的聲音:“在很久很久以前,這座房子是一座魔屋,在這里面的人都會(huì )莫名其妙的消失。不知你在這座房子里度過(guò)的夜晚會(huì )怎樣?”此時(shí)燈漸漸暗了下去,門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了,我一回頭,只看見(jiàn)黑漆漆一片,沒(méi)人呀!此時(shí)“咯噔咯噔”似乎有人向我走來(lái),越來(lái)越近,我嚇得直冒冷汗。只聽(tīng)的那人把一組類(lèi)似咖啡杯的玻璃杯放在了我的'面前,我聽(tīng)到了“他”放杯子時(shí)杯子互相碰撞的聲音,接著(zhù)“他”倒上了水,水流“嘩嘩”的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時(shí),又傳來(lái)了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲,就停在了我的背后,我嚇得毛骨悚然,不敢回頭看,一個(gè)陰絲絲的響起,我努力不去聽(tīng)這個(gè)聲音。終于這個(gè)聲音消失了,但消失時(shí)竟然還有回音。此時(shí),又從遠處傳來(lái)洗碗碟的聲音……不知是誰(shuí)帶頭“啊”尖叫;又不知是誰(shuí)開(kāi)了門(mén),接著(zhù)大家就集體尖叫起來(lái),奪門(mén)而出!

  到了外頭,我嚇得腿都軟了,心“怦怦”跳個(gè)不停,好像真的見(jiàn)到了鬼一樣,頭發(fā)都快立起來(lái)了!可還是意猶未盡呢!

  科技館一游作文 篇9

  綿綿細雨滋潤著(zhù)嗷嗷待哺的小草,萬(wàn)物盡情吮吸著(zhù)大自然的乳汁。好一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,風(fēng)一吹,送來(lái)一陣清新。綠蔭如蓋的大樹(shù)在藍天白云下不見(jiàn)一絲凋零。伴隨著(zhù)幸運星小記者團隊的腳步,我來(lái)到了天門(mén)市博物館流動(dòng)科技館。

  還沒(méi)走進(jìn)去,那巨大的藍色標牌上“中國流動(dòng)科技館湖北巡展——天門(mén)站”幾個(gè)大字就映入我的眼簾。量過(guò)體溫之后,我們便迫不及待地進(jìn)入了一樓的科技展廳。

  “哇!”我不禁發(fā)出贊嘆,這里的科技展品多得數都數不清,讓人眼花繚亂,目不暇接。跟上同伴的步伐,我開(kāi)始了探索之旅。

  我的'目光注視在了一種能放電的設備上!斑@是什么?”同伴在一旁好奇地問(wèn)我!翱!”我指了指設備上面的介紹信息。原來(lái),這個(gè)“龐然大物”叫“尖端放電”,它由兩根鐵柱構成,鐵柱上還有很多鐵針。按一下啟動(dòng)按鍵,第一根鐵柱會(huì )轉動(dòng)起來(lái),當它上面的鐵針與第二根鐵柱上的鐵針形成一定的距離時(shí),電荷分布會(huì )比較密集,在兩根鐵針的尖端便會(huì )產(chǎn)生電火花,并且伴隨著(zhù)“————”的聲音,真是太奇妙了!

  隨著(zhù)人流,我來(lái)到了“聲音華爾茲”面前。興奮的我迅速按下啟動(dòng)按鈕,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了一句話(huà)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這時(shí)電磁流的聲音居然隨著(zhù)我的聲音起伏而發(fā)出了不同的變化。我還想再試一次,怎知被同伴搶了過(guò)去,只好繼續往前走。

  “畫(huà)五角星?這是什么?”一個(gè)正方形盒子吸引了我。再仔細觀(guān)察,設備里面有一處凹槽,可以把手伸進(jìn)去。我按下啟動(dòng)按鈕,拿起筆,看著(zhù)對面平面鏡上的五角星的影像畫(huà)相同的形狀,還可別說(shuō),真難,我反復試了好幾次也不成功!盀槭裁串(huà)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五角星會(huì )這么難呢?”正當我抓耳撓腮之時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)老師講解,我才知道,這是因為平面鏡所倒映的影像是反的,而我們的大腦只是一個(gè)“照相機”,并不會(huì )分析這圖像怎么由反轉到正,正因如此,照鏡子畫(huà)五角星就十分困難了,我這才恍然大悟。

  展廳里還有“雅各布天梯”、“飛翔的小鳥(niǎo)”、“空中成像”、“跳舞的回形針”……多姿多彩,神奇而有趣。

  這次參觀(guān)科技展覽可謂是讓我受益匪淺,不僅讓我好好地動(dòng)手操作了一番,更重要的是讓我明白了其中蘊含的科學(xué)道理!吧倌陱妱t國強,少年志則國志!彼,我一定會(huì )好好學(xué)習,保持一顆崇尚科學(xué)、學(xué)習科學(xué)的心,長(cháng)大后爭取為我國的科技貢獻自己的一份力量。

  科技館一游作文 篇10

  在這個(gè)秋高氣爽,天高云淡而又喜慶的國慶假期里,我們的孩子們每一天都過(guò)的有滋有味。

  假期開(kāi)始的第三天,是孩子們這七天中過(guò)得最快樂(lè )的一天,也是我最難忘的一天。

  這一天是五年四班家委組織孩子們一起去科技館參觀(guān)游玩的一天。

  上午九點(diǎn)孩子們在家長(cháng)的陪同下陸陸續續的到達科技館大廳,這時(shí)的孩子們,三個(gè)一伙,五個(gè)一群的像枝頭上的麻雀嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有的在討論作業(yè),有的在互相嬉鬧,還有的傳出開(kāi)心,幸福的笑聲。孩子們說(shuō)笑中耐心得等待著(zhù)下一個(gè)小伙伴的到來(lái)。我們的家長(cháng)們也難得聚在一起,個(gè)個(gè)都是紅光滿(mǎn)面,互相問(wèn)候著(zhù)、、、、、不一會(huì )兒,孩子們來(lái)齊了,我抬高嗓門(mén)對孩子們說(shuō)“親愛(ài)的寶貝們,今天我們難得聚在一起游玩,一定要注意安全啊”話(huà)音剛落,孩子們迫不及待異口同聲得回答:“好,,”我們組織讓孩子們在科技館的門(mén)前排好隊伍,家長(cháng)們趕緊掏出早就準備好的相機、給孩子們拍照留念,相機前面的孩子們個(gè)個(gè)都是幸福的笑臉不聽(tīng)地說(shuō)著(zhù):“五年四班我們最棒”家長(cháng)也隨之按動(dòng)相機‘咔,咔’為孩子們留下了美好的瞬間。

  孩子們重新排好隊伍去二樓參觀(guān)了孩子們最感興趣的科技,這時(shí)的孩子們興奮極了,只見(jiàn)孩子們一會(huì )聚在指南針的旁邊,一會(huì )穿入時(shí)光隧道里面,忽然聽(tīng)到孩子的一聲尖叫,我們負責看護這邊的家長(cháng)趕緊走過(guò)去,奧,原來(lái)孩子在走時(shí)光隧道時(shí)頭有點(diǎn)發(fā)暈,不過(guò)孩子還是堅持走過(guò)去了,跟著(zhù)孩子們的步伐我們又來(lái)到了一個(gè)看似像蹬自行車(chē)的展區,,,只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)使勁等著(zhù)自行車(chē),突然面前的節能燈管亮了起來(lái) ,后面的.孩子們一聲一聲的加油,加油,節能燈管一根,兩根,亮的也越來(lái)越多,,,孩子們鼓掌歡呼起來(lái)。

  聽(tīng)著(zhù)孩子們的笑聲,看著(zhù)孩子們的笑臉,時(shí)間過(guò)得好快啊,到了孩子們不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,孩子們戀戀不舍的揮手告別。

  雖然作為陪伴孩子們的家長(cháng)很辛苦,但是活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的收獲也不小啊,當看到孩子們認真動(dòng)腦,團結在一起的天真笑臉,我們的家長(cháng)也真的很開(kāi)心。

  在這美好的假期,祝愿我們的孩子好好學(xué)習,天天向上。

  祝愿我們的祖國山河壯麗,繁榮富強。

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