白說(shuō)讀后感
當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的白說(shuō)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白說(shuō)讀后感 篇1
許多年前讀過(guò)白巖松的幾本書(shū)，《痛并快樂(lè )著(zhù)》、《幸福了嗎》……對于他的寫(xiě)作風(fēng)格很是喜歡。白巖松，一個(gè)中央電視臺的資深的主持人，做過(guò)等許多節目——《東方時(shí)空》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》……熟悉的音樂(lè )，熟悉的聲音，伴隨我的童年，影響我的一生。白巖松可以說(shuō)是是我最喜歡的一個(gè)主持人作家，沒(méi)有之一。
讀《白說(shuō)》是一個(gè)很偶然的機會(huì )，今年年初母親身體出現狀況，需要我帶她去哈爾濱，由于是晚上的火車(chē)，母親上車(chē)后早早的就休息了，而我心理面一直惦記著(zhù)母親的身體情況卻怎么的也睡不著(zhù)，于是拿出手機來(lái)看，在閱讀軟件里搜索時(shí)，一個(gè)名字在我眼前出現——《白說(shuō)》，這個(gè)書(shū)名起的太抓人眼球了，而白巖松自己是這樣解釋的——“我姓白，所以這本書(shū)叫《白說(shuō)》。其實(shí)，不管我姓什么。這本書(shū)都該叫《白說(shuō)》�！�
《白說(shuō)》一共六部分，代序、歲月、價(jià)值、溝通、態(tài)度和時(shí)代。讀每一部分都像過(guò)電影一樣，畫(huà)面感真的很強。也許是年紀大了，再讀白巖松的書(shū)就不會(huì )像年輕的'時(shí)候讀書(shū)那樣只為了文字而讀書(shū)，讀書(shū)的速度也很快，如今讀這本《白說(shuō)》，每讀完一篇總是要停下來(lái)思考，思考文字帶給我的大量信息，思考書(shū)中的一些與自己切身有感的東西。歲月是一個(gè)人活下去的理由，價(jià)值是一個(gè)人活著(zhù)的意義，溝通是一個(gè)人社會(huì )存在感，態(tài)度是一個(gè)人活著(zhù)的基礎，時(shí)代是一個(gè)人生存的環(huán)境。
《白說(shuō)》說(shuō)的都是身邊的事，說(shuō)的都是需要我們認真思考的問(wèn)題，說(shuō)的是你、是他也是我，白說(shuō)嗎？不白說(shuō)，既然說(shuō)了，就痛快的說(shuō)說(shuō)。說(shuō)了，就不白說(shuō)，就像書(shū)中后序說(shuō)的一樣——“說(shuō)出一個(gè)美好的未來(lái)”。
白說(shuō)讀后感 篇2
這天抽空讀了下前些日子買(mǎi)的老白的白說(shuō)這本書(shū)，書(shū)的開(kāi)頭就談了我這幾年一向在思考的問(wèn)題，人活著(zhù)的好處究竟在哪里?書(shū)上說(shuō)大多身處中年危機的中年男子會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題，但是我今年才26就時(shí)常在思考這個(gè)問(wèn)題，這說(shuō)明我提前遭遇中年危機么。。
人生的好處到底是什么?我讀研究生的時(shí)候有時(shí)也會(huì )問(wèn)導師，導師說(shuō)談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題沒(méi)有好處，哲學(xué)研究的方向早已遠離本體論(就是不在討論世界的本源，人生的好處其實(shí)就與世界的`本源有關(guān)聯(lián))，我們就應關(guān)注更具體的問(wèn)題。對于導師這個(gè)回答我是不滿(mǎn)意的，但是導師粗暴的回絕我問(wèn)題的態(tài)度令我也沒(méi)有進(jìn)行再次深問(wèn)。
我很喜愛(ài)但丁神曲里西西弗里斯推石頭的故事，人的好處就好比上帝懲罰西西弗里斯推石頭一樣，欲望就是石頭，滿(mǎn)足了一個(gè)欲望就會(huì )產(chǎn)生下一個(gè)欲望，于是西西弗里斯就不斷的把石頭推向山頂然后石頭又滑落到山底，如此反復，想想人生何嘗不是。
史鐵生說(shuō)人生本是沒(méi)有好處的，但是沒(méi)有好處是一件可怕的事，因此我們自己要賦予人生一個(gè)好處，這個(gè)好處就是自己給自己的人生設置一個(gè)個(gè)目標，然后全力以赴完成這個(gè)目標，重要的不是達成目標，而是達成目標的過(guò)程，過(guò)程就是好處，如果達成了這個(gè)目標就設下下一個(gè)目標，直至生命結束。雖然這短話(huà)乍一聽(tīng)很有道理，但是剝開(kāi)一些言詞的包裝，其實(shí)和西西弗利斯的故事一樣，所謂的目標與欲望也相差無(wú)幾。新鮮的反義詞 叔本華說(shuō)人的一生是杯具的，雖然人生是有喜悅的，但是總體來(lái)說(shuō)杯具的時(shí)刻會(huì )長(cháng)于喜悅的時(shí)刻，而且喜悅總是短暫的，悲傷卻是很長(cháng)久的。
加繆說(shuō)人的一生是虛無(wú)的，人類(lèi)對于這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)就是毫無(wú)好處的存在。
白說(shuō)讀后感 篇3
《白說(shuō)》是央視資深新聞人白巖松的作品，一部言語(yǔ)中的心靈之路。通過(guò)近年來(lái)于各個(gè)場(chǎng)合與公眾的深入交流，以平等自由的態(tài)度，分享其世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。時(shí)間跨度長(cháng)達十五年，涵蓋時(shí)政、教育、改革、音樂(lè )、閱讀、人生等多個(gè)領(lǐng)域，溫暖發(fā)聲，理性執言。從《白說(shuō)》這本書(shū)的序章可以看出這本書(shū)是白巖松在做了央視第一位新聞評論員之后結合自身感悟而創(chuàng )作的一本關(guān)于人生道理的書(shū)。當我第一眼看到這個(gè)標題時(shí)，我的內心是拒絕的，白說(shuō)兩個(gè)字讓我感到很迷茫，這到底是寫(xiě)的什么，讀著(zhù)就發(fā)現這本書(shū)就是通過(guò)完全不同的方式展現給我們許多“大道理”。
全書(shū)分為五個(gè)章節：歲月，價(jià)值，溝通，態(tài)度，時(shí)代。每一章節都會(huì )引入一句名言，作者會(huì )對著(zhù)這句名言開(kāi)始展開(kāi)自己對于這句分析與理解，進(jìn)而引向更高的層面，深至內心，廣至社會(huì )。作者為了讓讀者更容易懂得他的思想，加入了許多有意思的話(huà)，我在讀的時(shí)候總感覺(jué)這本書(shū)不像是熒幕上那個(gè)擁有一張標準國字臉，滿(mǎn)臉嚴肅的白巖松寫(xiě)出的，更像一位年輕人用輕松的'口吻對你訴說(shuō)著(zhù)一些道理。道理就是為成功而出現，成功并不容易，雞湯遍地的年代，你喝的再多也許你還是個(gè)，白巖松的這本書(shū)并沒(méi)有高歌眾人所傳唱的大道理，反而反對一些話(huà)如；堅持就是勝利，并且充分論證自己所說(shuō)的正確性。成功固然好，失敗也沒(méi)關(guān)系。重要的是在過(guò)程中，我們能夠得到什么。
有時(shí)間的朋友們，可以去讀一下這本書(shū)，非常值得讀！
白說(shuō)讀后感 篇4
《白說(shuō)》這本書(shū)是朋友介紹給我看的，也是在我最難過(guò)的日子里給我帶來(lái)希望的一本書(shū)。其實(shí)，書(shū)里的內容淺顯易懂，用現在流行的話(huà)說(shuō)是“心里雞湯”。對于我來(lái)說(shuō)，正是這碗心雞湯讓我在迷茫的時(shí)候，堅定自己的步伐，一路向前。
《白說(shuō)》中每一篇文章之后，都會(huì )有作者自己對于文字的感悟，我覺(jué)得挺好的，算是一種對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行梳理和總結，這未嘗不是一件有意義的事情。從高考到考研再到找工作，幾個(gè)人生的重要選擇我都經(jīng)歷過(guò)了，經(jīng)歷了這些事情之后，覺(jué)得自己在面對失敗與挫折后的心境有了很大程度的'提升；我想對我而言，與其羨慕別人的成功，不如享受自己努力成功的過(guò)程。在我找工作的那段時(shí)間，內心是很煩躁不安的，尤其是看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)找到自己心儀的工作，我對自己的能力產(chǎn)生了很大的懷疑；甚至對于找工作這件事情有了一點(diǎn)的抵觸�，F在想一想，其實(shí)那時(shí)候很是膚淺，僅僅用“是否找到工作”來(lái)定義一個(gè)人是否成功，其實(shí)也表現了自己內心的不自信。
當代社會(huì )是個(gè)成功學(xué)泛濫的時(shí)代，每個(gè)人都期待可以成為一個(gè)風(fēng)云人物，可以取得別人羨慕的成績(jì)；可是正因為這些浮躁的心里，越來(lái)越多的人追求表面的成功，只在乎結果，忽略過(guò)程中的享受，甚至為了某些成績(jì)，有些人開(kāi)始不擇手段。
有時(shí)候，自己覺(jué)得自己太在意外在的評價(jià)，往往因為這些評價(jià)而忽略了自己本來(lái)的想法，甚至偏離了自己原來(lái)的方向。雖然，取得了一時(shí)間的贊賞，但是其實(shí)自己失敗了。并且，失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有面對失敗的勇氣，當失敗的時(shí)候，不是找原因，而是不斷的推脫責任。人生路上從來(lái)不可能一帆風(fēng)順，失敗是在所難免的，所以勇敢面對失敗、迎接挑戰，發(fā)現認識自己，才能最終實(shí)現自己的價(jià)值。
白說(shuō)讀后感 篇5
約莫是在初中二年級的時(shí)候，在某出版社到學(xué)校里擺書(shū)攤的地攤里看見(jiàn)了老白的《痛并快樂(lè )著(zhù)》，依然清晰的記得白色封面下寫(xiě)著(zhù)痛并快樂(lè )著(zhù)幾個(gè)字。翻開(kāi)書(shū)，不是一上來(lái)就balabala的開(kāi)講，而是有幾頁(yè)十幾幅照片，每幅照片下面都是一句話(huà)，或描述內容，或描述場(chǎng)景。深刻體會(huì )到老白是一個(gè)性情中人。果斷，書(shū)買(mǎi)了�；丶一藘蓚�(gè)晚上讀完，初次體會(huì )到在當時(shí)我看來(lái)的一種獨特的思想在思考人生，從此認為老白是難得的思想隱士。
兩天前，無(wú)意在書(shū)城看到老白的《白說(shuō)》，果斷，入手，看看在說(shuō)些啥。就是這么巧，又是兩晚讀完，即使身體再累，熬夜，也有想要把它讀完的沖動(dòng)。拜托，哪里來(lái)的這么多沖動(dòng)，應該說(shuō)，老白在講的事，以及困擾過(guò)他的事都是最近困擾自己的。沒(méi)有標準答案，但老白以老朋友的身份，及時(shí)的出來(lái)告訴你，這些都是要經(jīng)歷的.，過(guò)去了，突破了，內心就平靜了。太認可他的主要觀(guān)點(diǎn)，人生在不同階段有不同追求，一旦物質(zhì)上滿(mǎn)足以后，能否尋找到信仰就成了焦慮和煩惱的源頭，其實(shí)我們追求發(fā)都是內心的平靜！
老白的《白說(shuō)》在前半段對這些思考特別到位，尤為喜歡他講道德經(jīng)的那篇，讀來(lái)之后有豁然開(kāi)朗之感。白說(shuō)，他說(shuō)了很多，讀了后很快也會(huì )忘了那些話(huà)，但留下的是曾經(jīng)有過(guò)的共鳴，和尋找內心平靜的另類(lèi)領(lǐng)悟。
白說(shuō)讀后感 篇6
你會(huì )與自己相處嗎？
其實(shí)，孤獨是自己和自己對話(huà)的大門(mén)，現在的人最怕一個(gè)人，怕不被萬(wàn)眾矚目，怕沒(méi)人在意關(guān)心，怕融不入群體。
《白說(shuō)》中有句話(huà)是這樣說(shuō)的：手機阻止了無(wú)聊，也阻止了無(wú)聊帶來(lái)的好處。
多少人每天多少次無(wú)意識的拿起手機，仔細回想一下，你的朋友圈是真的朋友圈嗎？交心還是交流？深談還是淺交？人們之間越來(lái)越疏離，卻越來(lái)越在意人與人之間的交往，深怕朋友圈所有人都在曬自己精彩生動(dòng)的生活時(shí)，自己卻閑時(shí)光里做著(zhù)無(wú)用的事。
其實(shí)，我們真的應該好好反思，做個(gè)閑人，在閑時(shí)做些閑事，不為證明給誰(shuí)看我過(guò)得好，不為故意演繹多彩，只好好享受屬于一個(gè)人的時(shí)光，是不是比別人嘴里的自己更舒服呢？
不管是個(gè)人還是社會(huì )、世界，都有很多面，卸下社會(huì )上的面具，在孤獨的時(shí)候，給自己泡壺茶、煮一杯咖啡、停下來(lái)，看書(shū)也好、聽(tīng)音樂(lè )也好、什么都不做只思考也好，也不比為難自己去做那些眾人口中的有意義的事情要沒(méi)意義，帶上自己的心，靜靜翱翔在自己的精神世界里，和自己好好聊聊，也許我們會(huì )收獲到許多這世界一直費盡心思想讓我們懂得的道理。
引用楊絳老師的一句話(huà)：我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內心的`淡定與從容，我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！
這兩天，蘇蘇以一個(gè)嶄新的身份思考著(zhù)：國家為什么要放假？百度了、搜狗了，其實(shí)，放假的最初意愿就是讓我們在放松中拜訪(fǎng)自己的內心，跟最真實(shí)的自己說(shuō)一聲：你出來(lái)吧，別膽怯，別害怕，歲月還漫長(cháng)，你總會(huì )變得更好。
白說(shuō)讀后感 篇7
白巖松的《白說(shuō)》已草草翻過(guò)一遍，平心而論，還是有些小失望。即使白巖松在后記提及這不是一本演講集，但是從每一篇文章結尾的日期和地點(diǎn)，我們仍能感受到演講稿的痕跡。很大的篇幅是在各個(gè)大學(xué)的演講稿重新歸納整理，之前也散見(jiàn)于不少媒體，不少故事的講述和感悟的闡述，總有似曾相識的感覺(jué)。所以再看就少了些許的驚喜，如同隔了夜的飯菜，重新加熱總歸少了最初的新鮮。和前幾本書(shū)相比，總覺(jué)得缺少了些誠意。
因為是為大學(xué)生做的.演講居多，文中難免存在些心靈雞湯的內容，或許對于尚未走上工作崗位的大學(xué)生讀者比較受用，但對我而言，一方面已經(jīng)工作多年，一方面離開(kāi)媒體多年，再看里面的內容，終歸是缺乏了一些共鳴。
可這些無(wú)礙于買(mǎi)一本《白說(shuō)》裝飾著(zhù)我的書(shū)柜，書(shū)柜的一層是由包括南方報業(yè)叢書(shū)在內大批媒體人的書(shū)籍組成，曾以為這些書(shū)將會(huì )是自己工作中的輔導教材，可至今有些書(shū)仍未拆封，但購買(mǎi)如初，說(shuō)起來(lái)這是對媒體工作難舍情懷的一種慣性。
這幾年的媒體似乎被一種悲愴的氛圍所籠罩，南方周末愈來(lái)愈少了銳度，那位寫(xiě)出“即使新聞死了，也留下圣徒無(wú)數”的報業(yè)先驅身陷囹圄，從前幾年的柴靜、崔永元，再到最近的張泉靈、郎永淳，一個(gè)個(gè)昔日熟悉的名字的面孔因為各自的原因從熒屏上漸次消失，他們不是第一批離開(kāi)央視的主持人，同樣也不是最后一批。不過(guò)這樣看來(lái)，白巖松的堅守顯得尤為珍貴。
本有千言萬(wàn)語(yǔ)，落到筆下卻已寥寥�！栋渍f(shuō)》是否真的白說(shuō)，并不好說(shuō)。不管如何，我還是會(huì )從書(shū)柜中偶爾取出讀上三兩行。
書(shū)中提及胡適的一句話(huà)，“寧鳴而死，不默而生�！�
至少我曾振臂高呼過(guò)。
白說(shuō)讀后感 篇8
《白說(shuō)》也許真的是“白說(shuō)”。
讀完此書(shū)是2月25日，恰逢修憲的新聞發(fā)布。
站高望遠，白巖松指點(diǎn)江山，字里行間洋溢著(zhù)的還是樂(lè )觀(guān)主義情節。
“開(kāi)放”、“開(kāi)明”、“開(kāi)心”、“自由”、“民主”、“公民”、“理性”、“信仰”，書(shū)中一遍遍提及這些詞匯；白巖松是聰明的、理性的、有度的，用他書(shū)中的話(huà)說(shuō)，是“既坦誠又高情商”，不失言亦不失人。
一篇篇演講稿圍著(zhù)幾大主題串聯(lián)起紛繁的故事，最終講述了他內心的憂(yōu)患和信念——“中國這列火車(chē)……一定有人攔在車(chē)的前面把它往回推，也有人在側面瞎推……確保自己是向前推的人群中的`一份子就好了”。
可又如書(shū)中評論20xx年那篇文字的“自己的讀后感”——“那時(shí)候，我告訴自己‘不要急’，因為中國太大了，要有點(diǎn)歷史眼光�？晌业贸姓J，現在與那時(shí)相比，‘有點(diǎn)急’”。18年過(guò)去了，不知道白巖松現在是否還會(huì )著(zhù)急。
“寧鳴而死，不默而生”，這個(gè)有良知的新聞人值得敬佩，觀(guān)點(diǎn)犀利、表述得體、邏輯清晰；可惜即便他憂(yōu)國憂(yōu)民，創(chuàng )造時(shí)代的民眾卻并不掌握時(shí)代的方向盤(pán)；看起來(lái)我們離彼岸樂(lè )土只差一步，可誰(shuí)知這一步是否又是三個(gè)世紀的輪回？
好了，也許《白說(shuō)》就是“白說(shuō)”，也許是時(shí)候多讀明史了。
白說(shuō)讀后感 篇9
看完了，除了封面一切都還好。
這本是白巖松這些年來(lái)不同場(chǎng)合的演講集，雖然很少看他的直播，但是看他的文字時(shí)他的音容笑貌卻就在眼前。說(shuō)明周?chē)行┦挛锏拇嬖趯ψ约旱挠绊懯菨撘颇摹?/p>
由于是演講集（雖然白巖松不承認是），難免會(huì )有兩個(gè)問(wèn)題：一是受眾的角度不同，一是舉例的重復使用，所以看過(guò)幾篇后會(huì )有些不耐。開(kāi)篇自己解釋書(shū)名叫“白說(shuō)”，就是“不說(shuō)白不說(shuō)，說(shuō)了也白說(shuō)”的調侃。但是真的看過(guò)一遍之后的感受是白巖松真是個(gè)“求錘得錘”的實(shí)在人，因為他書(shū)中講的一切我看過(guò)之后都已經(jīng)不記得了。說(shuō)一點(diǎn)不剩倒不是，至少感覺(jué)還在，就像喝了一杯白開(kāi)水雖然沒(méi)品出滋味來(lái)但是解渴啊。所以這本書(shū)的特點(diǎn)就是白巖松正的不能再正的.價(jià)值觀(guān)，以及他對生活、對國家、對未來(lái)抱有的飽滿(mǎn)、的樂(lè )觀(guān)、的向上的希望們。這一點(diǎn)也深深地感染著(zhù)、觸動(dòng)著(zhù)并激勵著(zhù)我這個(gè)讀者，也就不算白說(shuō)了。
做新聞的人真的了不起，白巖松好像對各行各業(yè)好像都十分了解，并能深入下去。再有做“穹頂之下”，一片赤誠地寫(xiě)下《看見(jiàn)》的柴靜；取證“轉基因”食品的安全問(wèn)題的孤獨戰士崔永元，以及之前專(zhuān)門(mén)做戰爭前線(xiàn)報道的張泉靈；三十年如一日《我遇見(jiàn)你》的敬一丹……有態(tài)度的新聞人還是受人敬佩和喜愛(ài)的。
白說(shuō)讀后感 篇10
“我沒(méi)開(kāi)微博，也沒(méi)用微信，只能確定這本書(shū)里的話(huà)，是我說(shuō)的”《白說(shuō)》的封面上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)，這本書(shū)是白巖松收錄其幾年在不同場(chǎng)合的演講稿，文字直白，說(shuō)理通透，深刻的東西不多。
“我姓白，所以說(shuō)這本書(shū)叫《白說(shuō)》其實(shí)，不管我姓什么，這本書(shū)都應該叫《白說(shuō)》”就是這一段話(huà)，這一段一行多一點(diǎn)的話(huà)，提起了我的閱讀興趣。剛剛看到這本書(shū)的'名字時(shí)，我就在想：《白說(shuō)》？問(wèn)什么要叫做《白說(shuō)》？是因為這里面全都是些廢話(huà)，還是因為這是白巖松寫(xiě)的？找到認真讀完這本書(shū)，我才知道，原來(lái)這本書(shū)里寫(xiě)的都是些有著(zhù)深刻道理的“廢話(huà)”。
這本書(shū)給我的感悟是非常深的，在“歲月”這一大章的“幸�？梢詿o(wú)限靠近，無(wú)法徹底到達”里，我的感悟最深。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)百分之百的黃金嗎？沒(méi)有，人生和幸福就像“百分之百”的黃金，可以無(wú)限靠近，但不能徹底到達。
這本書(shū)里有一個(gè)我很喜歡的故事，“我有一個(gè)‘東西聯(lián)大’，每屆學(xué)生都帶兩年，最后一堂課是在我家里上。這一天的課主要是講趣味，但先從‘靜’開(kāi)始。我為他們泡功夫茶喝，可有一個(gè)條件：三十分鐘，誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)。安靜中，茶的滋味慢慢浮現出來(lái)。安靜中，遠處的鳥(niǎo)叫與屋里鐘表的滴答聲慢慢清晰起來(lái)。我相信，這些聲響與滋味，在年輕的歲月中，常常是被忽略的。三十分鐘到了，最初反而沒(méi)誰(shuí)想立即說(shuō)話(huà)”。這一段寫(xiě)出了一個(gè)深刻的人生哲理：靜。我可以保證，你在大街上隨便找一個(gè)人，問(wèn)他上一次聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲與家里的鐘表聲相應和是在什么時(shí)候，十有八九答不上來(lái)。
“人生如茶需慢品，歲月似歌要靜聽(tīng)”這句話(huà)我將一直刻在書(shū)桌前。
白說(shuō)讀后感 篇11
第一次知道老白還是高三的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師特地抽出了兩節課，讓我們看了老白在耶魯大學(xué)的那次演講視頻，或許真的在那個(gè)時(shí)候，仿佛除了學(xué)習課本上的知識，其他的都會(huì )顯得多余，我們每個(gè)人腦子里其實(shí)都充滿(mǎn)了許許多多地關(guān)于這個(gè)世界的看法，或者說(shuō)小一點(diǎn)，是對中國社會(huì )的一些想法，由于這些都是高中課本外的東西，我們并沒(méi)有太多機會(huì )去思考，但是我很慶幸我在那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到了老白的演講，聽(tīng)到了關(guān)于他出生在一個(gè)普普通通的農村家庭，通過(guò)高考，現在能夠站在耶魯的講臺上，與同學(xué)們交流的故事。是啊，看起來(lái)語(yǔ)文老師是“浪費”了兩節課事件，放了一些無(wú)關(guān)學(xué)習的`東西，但是能接觸到老白對于農村學(xué)生如何通過(guò)高考，走出農村，走向城市，走向世界，這樣的故事，又何嘗不是穩定了我們認真學(xué)習的心態(tài)呢，這是哪怕花十節課也講不出的效果，怎么算都是值得的。
很感謝，能碰到一個(gè)這么有思想的語(yǔ)文老師，讓我們接觸到了老白，也接觸到了這么多高中課本上永遠也提不到的，卻能夠真真切切讓我們自我思考的問(wèn)題�？傆X(jué)得大學(xué)的老師再也沒(méi)有高中的那些老師看起來(lái)“可愛(ài)了”，可能大學(xué)需要的更多的是導師，而不是老師。
如果有機會(huì )的話(huà)，我也想自己能夠，把老白在耶魯的演講視頻，帶給自己曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生們……
白說(shuō)讀后感 篇12
白巖松是我最喜歡的新聞評論員之一。從《東方時(shí)空》到《新聞1+1》，他所表現出的機敏、睿智，沉穩，令我敬佩和崇拜�！栋渍f(shuō)》這本書(shū)，不是自傳，也不是演講集。它更像是在與智者交流，那些生命中我們所困惑的問(wèn)題都能從中得到啟示。
幸福了嗎?我不是問(wèn)別人，而是問(wèn)自己。這其實(shí)是個(gè)挺難回答的問(wèn)題。小時(shí)候，放學(xué)回家的路上，望著(zhù)街邊香味撲鼻的炸雞腿，要是媽媽能給我買(mǎi)一個(gè)，是幸福；過(guò)年了，穿上提前一個(gè)月就買(mǎi)好的新衣服，到街坊鄰居面前“臭美”一番，是幸福；上了初中，結束勞累的功課，晚自習下學(xué)后，三兩好友徒步回家，一路歡聲笑語(yǔ)，是幸�！�
以前，我們物質(zhì)上不那么富足的時(shí)候，都是這么理解幸福的�，F在，我們吃的好，穿的好，物質(zhì)層面上好過(guò)了，卻感覺(jué)不那么幸福了，這是為什么呢？
原來(lái)，幸福需要三個(gè)層面的因素，物質(zhì)、情感和精神。物質(zhì)是基礎，情感是依靠，精神是支柱。吃飽、穿暖很重要，但如果情感和精神上有所欠缺，依然不會(huì )幸福�；ㄥX(qián)買(mǎi)得來(lái)房子，買(mǎi)不來(lái)家；花錢(qián)買(mǎi)得來(lái)書(shū)，買(mǎi)不來(lái)文化……然而，物質(zhì)可以靠自己去創(chuàng )造，情感卻不僅僅是自己的'事，它和父母家人有關(guān)，和身邊的每個(gè)人有關(guān)。試想，我精心準備了一堂課，而課堂上，有的瞌睡，有的聊天，我會(huì )覺(jué)得幸福嗎？學(xué)生也是一樣，假如他們的老師都幽默風(fēng)趣，學(xué)知識的同時(shí)也收獲了許多快樂(lè )，那他們也會(huì )找到一點(diǎn)幸福感。也有可能，我今天工作中遇到不順，回到家，老公早已做好飯菜等我回家，那一瞬間我也會(huì )很溫暖……
想想自己，已身處而立之年，為人妻，為人母，為人友，為人師等等，人與人之間該如何相處?怎樣我們才能到達幸福?也許，我們追求的不是幸福，而是追求幸福的過(guò)程。
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