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(必備)教育了我作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教育了我作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
正月十七上午,爸爸媽媽都上班了,我一人在家做作業(yè)。在我休息的時(shí)候,我在我心愛(ài)的燈籠內放了一支點(diǎn)著(zhù)的蠟燭,把它放在衛生間的`地面上,頓時(shí),衛生間一片大亮,我欣賞了一會(huì ),就去做作業(yè),把燈籠的事忘得一干二凈。
忽然,我聞到一股濃濃煙味,當時(shí)我害怕極了,我就壯著(zhù)膽子去找原因,臥室、廚房、客廳都沒(méi)有問(wèn)題,就差一個(gè)衛生間了,我想原因肯定就在這里面,我一推開(kāi)門(mén),一股嗆人的濃煙迎面撲來(lái),等煙散后,我發(fā)現我剛才放燈籠的地方有一大推灰,此時(shí),我才明白原來(lái)是我的燈籠著(zhù)火了,我后悔極了。這件事教育了我,在家中玩火是一件多么可怕的事情,以后我再也不犯這樣的錯誤了。
在這,我也提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要在家中玩火。
教育了我作文 篇2
人生中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。
那天,是在20xx年的一個(gè)冬天,我們第一次當值周,在當值周的時(shí)候我感冒了,因為我在二樓比較冷,我覺(jué)得三樓應該會(huì )暖和一點(diǎn)吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應該沒(méi)有什么問(wèn)題。就在這時(shí),劉禹含上來(lái)查崗位,看見(jiàn)我換了崗位她就跑到了三樓,看著(zhù)我很不耐煩的說(shuō):“你們不能這樣換崗位,你覺(jué)得冷,那我還是在一樓門(mén)口站著(zhù)呢!我更冷,你換崗位的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)我和大家的感受?“我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過(guò)來(lái)一下,可是,此時(shí)我的心里有一種不屑的心情,很不開(kāi)心。她可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到我的意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒(méi)有再跑過(guò)去叫他只是她每次說(shuō)話(huà)的`時(shí)候我沒(méi)有在聽(tīng)。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說(shuō)話(huà)、不想聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的早上,張?chǎng)雾岛痛尴档膭裾f(shuō)我們倆還是沒(méi)有和好。最后,隨著(zhù)種種事情發(fā)生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了,我突然就不去想它了?墒,劉雨含并沒(méi)有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊,我們經(jīng)過(guò)辯論爭吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。
這件事,直到現在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯,現在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發(fā)生了,我也要保持一顆寬容的心!
教育了我作文 篇3
人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時(shí)我做過(guò)的一條小路,令我慚愧至今。
事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導》,由于我酷愛(ài)奧數,因此很想擁有一本。于是放學(xué)后,我便鉆進(jìn)了書(shū)店尋找。
一進(jìn)書(shū)店,我便看見(jiàn)《奧林匹克競賽解題指導》這本書(shū)。我仔細地看了起了里面的內容,嗯,還真不錯,就買(mǎi)下它了!我合上書(shū)看價(jià)錢(qián),“Oh,我的天。這本書(shū)竟然要14。8元,這么貴,我就只有16元,買(mǎi)了它我就只剩1.2元了,怎么夠買(mǎi)我愛(ài)吃的薯片呢?”我心里矛盾極了。買(mǎi)書(shū),還是買(mǎi)薯片?我猶豫起來(lái)。忽然,我想起了書(shū)店有條規定:凡是殘書(shū),一律半價(jià)。我把這本書(shū)的一角撕掉,不就成殘書(shū)了嗎?于是,我開(kāi)始實(shí)施起我的計劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書(shū)撕破了,可我的手卻抖了起來(lái),也許是“做賊心虛”吧!撕完書(shū),我就拿著(zhù)這本書(shū),來(lái)到了收銀臺,對服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)下這本書(shū)了!”然后,假裝把書(shū)翻了翻,翻到了被撕的那一頁(yè),接著(zhù)告訴阿姨這是本殘書(shū)。阿姨看了看說(shuō):“如果你不介意的`話(huà),這本書(shū)半價(jià)賣(mài)給你!蔽疫B忙說(shuō):“我不介意,少那一頁(yè)不要緊!蔽腋读隋X(qián),走出了書(shū)店,暗自慶幸自己的計策實(shí)施成功。
走著(zhù)走著(zhù),我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書(shū)店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊員,我竟然做出這樣不光彩的事。于是,我狂奔回書(shū)店,向那位阿姨承認了自己的錯誤,并要把錢(qián)如數懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢(qián),也沒(méi)批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要你知錯就改,少那幾元錢(qián)不要緊,如果那幾元錢(qián)能讓你改正錯誤,也值得了!”我聽(tīng)了后心存感激,并暗暗發(fā)誓:以后一定不會(huì )再做這么不光彩的事了!
這件事教育了我。
教育了我作文 篇4
這件事教育了我
往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠也無(wú)法忘記。因為那件事教育了我。
記得有一次,我學(xué)會(huì )騎自行車(chē),很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車(chē)也多!钡铱偘褘寢尩脑(huà)當作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車(chē)出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時(shí),心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉彎路口,我沒(méi)有放慢速度。忽然,一個(gè)小女孩沖了出來(lái),我急忙剎車(chē),但已經(jīng)來(lái)不及了,那個(gè)小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來(lái),把我罵得狗血淋頭。我的'臉一下子漲地紅了起來(lái),她的媽媽說(shuō):“難道你沒(méi)有眼睛嗎?打電話(huà)叫你的父母來(lái),這件事決對不能這樣算了!蔽覔氖芘碌氐焦搽娫(huà)那里打電話(huà)回家。媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō),嚇了一跳。
爸爸和媽媽來(lái)了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個(gè)小女孩醫藥費,那個(gè)阿姨也通情達理。不過(guò),她告訴爸爸說(shuō):“您必須告訴您的孩子,騎自行車(chē)不能太快,不然會(huì )出事的!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。
回到家,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,騎自行車(chē)不能太快,太危險了,別說(shuō)撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著(zhù)頭說(shuō):“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會(huì )了!
從這件事中,我得到了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹慎。
教育了我作文 篇5
這是童年的一件事,發(fā)生在一年級的時(shí)候。
一天,上體育課。們要圍著(zhù)操場(chǎng)跑2圈。當我跑到第2圈的時(shí)候,跑在我后面的.那位同學(xué)突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同學(xué)都停了下來(lái),把我送到老師那里去。下了課,老師把我送到我媽媽那里,媽媽馬上帶我去醫院,醫生幫我上了藥,還帶了一包西藥回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡,我想: “這個(gè)家伙,如果給我看見(jiàn)你,我就罵死你,誰(shuí)叫你推了我一下,弄到了我的臉,害得我這么疼!蔽疫B續缺了幾天課,過(guò)了幾天,我的傷好了,不過(guò),我的臉上還有一條痕,我回到了校園,幾天不見(jiàn),好像有一點(diǎn)陌生。
那位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō): “對不起,前幾天我弄到了你,你缺了幾天課,我都幫你補上,好嗎?”我說(shuō): “好吧!彼苣托牡慕涛,一道一道題的講解,終于把前幾天的課都補上了。我現在不恨他了,還喜歡他,我覺(jué)得他這個(gè)人很好。 想起前幾天,我還想罵他,我真慚愧,我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方點(diǎn),不要這么小氣。
這件事教育了我,同學(xué)之間要團結友愛(ài),互相幫助。
教育了我作文 篇6
生活中的小事數不勝數,度過(guò)十一個(gè)春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。
那個(gè)暑假,六十多天本是漫長(cháng)的,可真正過(guò)起來(lái)卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養精蓄銳,準備迎接開(kāi)學(xué)第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),正在奮筆疾書(shū)趕作業(yè)。搖著(zhù)蒲扇的'媽媽就連路過(guò)我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個(gè)晚上了,才知道做作業(yè)……”
床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰了幾個(gè)小時(shí),可作業(yè)卻沒(méi)什么進(jìn)展……面對著(zhù)“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來(lái),“早知如此,何必當初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長(cháng)嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁(yè)假期作業(yè),作文集也還沒(méi)有出完!
“刷刷刷”寫(xiě)字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí),我這位孤身一將終于戰勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間,已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場(chǎng),當初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完也不會(huì )淪落至此!皡纭币宦暰揄,我直接倒下睡了。
這件事教育了我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
教育了我作文 篇7
在我們的生活中,每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著(zhù)我們。
那是一個(gè)星期六的上午,我的其他家庭作業(yè)基本做完了,只差網(wǎng)絡(luò )作業(yè)了。我吁了口氣,心想:反正作業(yè)也不多,先上網(wǎng)玩一玩吧。
說(shuō)干就干,我三步并做兩步跑去對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙瓿衫蠋煵贾玫木W(wǎng)絡(luò )作業(yè),我要用電腦!眿寢屝πφf(shuō):“寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )作業(yè)?還不快去,我又不反對!毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话,我趕緊開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊打開(kāi)班級作文博客《我們班的陽(yáng)光家園》,哇,悅耳的背景音樂(lè )在耳邊彌漫開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),我感到很振奮。再打開(kāi)習作頁(yè)面,今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò )日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊”的組長(cháng),我還承擔著(zhù)重要責任呢。我得盡快寫(xiě)出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開(kāi)始思索起來(lái),準備寫(xiě)什么題材,才能顯得更新穎呢?想著(zhù)想著(zhù),心里有些煩亂起來(lái)。這時(shí),心中的小惡魔就出來(lái)了,它不停地對我說(shuō):“主人,主人,你快去玩!現在還有的是時(shí)間呢?快去!快去!”
我想了想,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲,正在要點(diǎn)下去的時(shí)候,天使在提醒著(zhù)我:“周琪啊周琪,你不能貪玩!”我想了想也是,現在是做作業(yè)的時(shí)間,是不可以玩的,我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲了。玩還是不玩??jì)蓚(gè)念頭在我的大腦里打架,他們吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)完沒(méi)了,我一個(gè)大喊:“停,別吵,我不玩!毙耗Р桓吲d的走了,小天使的光芒更耀眼了。
小天使告訴我說(shuō):“每個(gè)人都是一個(gè)國王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的`俘虜,甘心做錯事,那就無(wú)可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認真完成日記接力,寫(xiě)出構思巧妙、具體生動(dòng)的習作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧,發(fā)表在博客上,同學(xué)們都能夠閱讀了,那將多么光榮!加油!”
小天使的話(huà)深深地震撼了我,我開(kāi)始了新的創(chuàng )作。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然悟出一個(gè)道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習的過(guò)程,我們應當在這過(guò)程中,學(xué)習穩定、冷靜,學(xué)習如何從慌亂中找到生機,這才是真正的勝者。
我想,我不會(huì )辜負爸媽對我的期望,一定會(huì )像小天使所說(shuō)的那樣做得更出色,好好的利用網(wǎng)絡(luò )資源,寫(xiě)出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著(zhù)我們,讓我得到啟迪。
教育了我作文 篇8
那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時(shí)候,鄧老師的那一次教育,一直在我腦海中,時(shí)刻記住那一次的教育。
有一次考試的時(shí)候,我得到了很高的分數,受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊。很多同學(xué)都說(shuō)我的成績(jì)比以前好很多了。我聽(tīng)了這些話(huà)之后,心理產(chǎn)生了一種驕傲自滿(mǎn)的情緒。此后,我上課沒(méi)有認真聽(tīng)課,作業(yè)也馬虎了,甚至有時(shí)上課還吃東西。
有一天,上活動(dòng)課,我正在和同學(xué)們玩游戲,忽然,鄧老師出現在我面前。領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下。鄧老師親切地對我說(shuō):“最近怎么啦?你上課不認真,作業(yè)也馬虎了。你是不是受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊而有一些驕傲了吧!”我聽(tīng)了老師說(shuō)的'這些話(huà),低下了頭,臉上紅紅的而不敢面對老師。但是,老師不但沒(méi)有批評還教育我,她教導我說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎?你知道兔子是怎樣輸給烏龜的?是因為兔子有一顆驕傲的心,它認為這場(chǎng)比賽它贏(yíng)定,而烏龜卻有一顆奮發(fā)向上的心,不怕辛苦地向上爬。最后,兔子贏(yíng)了烏龜。還有中國古時(shí)候有一句話(huà)叫“滿(mǎn)招損,謙受益”你不要忘記這句話(huà)的含義!爸腔廴鐚毷比绻慊ハ噼傋?zhuān)敲磳毷蜁?huì )更加燦爛奪目。你千萬(wàn)不要忘記我今天所說(shuō)的話(huà),否則,你永遠不會(huì )改掉你的驕傲!
老師你的教育,我永遠不會(huì )忘記,此后,我在老師的教育之下得到了一個(gè)道理:那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
在這一天,我嘗到了鄧老師對我教育的滋味。
教育了我作文 篇9
在我成長(cháng)的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠也忘不掉,因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時(shí)候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的`東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見(jiàn)一戶(hù)人家的一扇墻邊有一棵石榴樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想:“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已,沒(méi)什么大不了的!本桶雅赃叺睦巴频綁,然后爬上垃圾桶,對著(zhù)石榴樹(shù)媽媽說(shuō):“我要拿走你幾個(gè)寶寶了,請你不要見(jiàn)怪!闭f(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候,后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看,原來(lái)是一位老爺爺,他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你褲袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出來(lái)給爺爺看一看!蔽抑缓寐啬贸鰜(lái)。老爺爺看了說(shuō):“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多幾個(gè)去吃呀?”聽(tīng)了老爺爺的話(huà),我的臉馬上紅了,羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō):“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的錯誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會(huì )處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金’的道理。好了,以后別再犯錯了,回去吧!”
這件事雖然過(guò)了很久,但是它還在我心里占據著(zhù)一定的地位,因為它告訴了我人生的一個(gè)很重要的道理!
教育了我作文 篇10
一個(gè)夏天的傍晚,我在寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè),抬頭一看七點(diǎn)鐘了。心想:要是現在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的.動(dòng)畫(huà)片《巴拉拉小魔仙》呢,作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳,一看,沒(méi)人,迅速地打開(kāi)電視機,全神貫注地看著(zhù)……
不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,生氣地說(shuō)“怎么還在看電視,作業(yè)做了沒(méi),已經(jīng)八點(diǎn)多了,該洗澡了,明天還要上學(xué)!边@時(shí),我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
“怎么啦!沒(méi)做完嗎?”爸爸懷疑地說(shuō)。
“我做……做完了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。
“給我看一看!卑职终f(shuō)。
“嗯,好……好的!蔽医Y結巴巴地回答。
我回到房間,拿著(zhù)只寫(xiě)了一大半的作文,心里一陣恐懼,只能硬著(zhù)頭皮,看能不能蒙混過(guò)關(guān)。
爸爸接過(guò)本子瞟了一眼說(shuō):“好了,快去睡覺(jué),明天還要上學(xué)!
“好!蔽乙贿呎f(shuō),一邊從爸爸手中拿過(guò)本子,迅速地回到房間把它裝進(jìn)書(shū)包,就去洗澡睡覺(jué)了。
第二天,老師批改作文時(shí),發(fā)現我的作文沒(méi)寫(xiě)完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長(cháng)看。
我懷著(zhù)十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門(mén),爸爸就問(wèn):“文文,昨天的作文老師改了沒(méi)有,拿來(lái)我看看!
爸爸接過(guò)本子,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的后果嗎?”爸爸看了看我,繼續說(shuō):“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,因為我把父親的話(huà)牢記在心。
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