藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-03-30 13:38:36 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文[共5篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文[共5篇]

藝術(shù)節作文 篇1

  一年一度的校園藝術(shù)節今天終于開(kāi)幕了!同學(xué)們迫不及待的來(lái)到大操場(chǎng)。

  一進(jìn)入操場(chǎng),我就被周?chē)利惖木跋笪耍簶?shù)上掛滿(mǎn)了我們自己動(dòng)手畫(huà)的.五顏六色,不同形狀的風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動(dòng),為藝術(shù)節增添了節日的氣氛。

  藝術(shù)節的節目真是豐富多彩,有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》,唱出了我們小學(xué)生的陽(yáng)光和自信。我最喜歡的節目是舞起幸福鼓,音樂(lè )響起,幾個(gè)穿著(zhù)鮮艷衣服的小姑娘手持鼓上來(lái)了。她們雙手搖著(zhù)鼓,做著(zhù)令人眼花?t亂的動(dòng)作,跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿,美麗極了。我們在臺下情不自禁地為她們的表演喝彩。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,豐富多彩的節目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節。我們都期待著(zhù)下一次的到來(lái)。

藝術(shù)節作文 篇2

  今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校舉行“琴韻怡情,曲風(fēng)養德”文化藝術(shù)節二年級專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)。這是我第一次參加藝術(shù)節表演,早就盼望著(zhù)這一天了。

  中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊回到教室化妝;脢y后,同學(xué)們你看看我,我看看你,像不認識似的。突然,我們都笑了起來(lái)。

  演出開(kāi)始前,我懷著(zhù)緊張的心情,向報告廳走去。進(jìn)了大廳,我看見(jiàn)里面亮著(zhù)許多彩燈,漂亮極了。還沒(méi)輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來(lái)。

  大約過(guò)了四個(gè)節目,終于輪到我們班了。我排在隊伍的中間,心里還是很緊張,我就使勁地想著(zhù)演唱的內容,稀里糊涂地跟著(zhù)大家上了臺?烧嬲驹诹伺_上,我卻變得絲毫沒(méi)有緊張感,就和平時(shí)練習的.一樣,認真地唱了起來(lái)。這次演出非常順利,大家都沒(méi)有出差錯,表演一結束,臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀(guān)眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。

  等我們全年級九個(gè)班都表演完畢,就開(kāi)始計分并公布成績(jì)了。我聽(tīng)到我們班得到了“最佳表演獎”,我們立刻歡呼起來(lái)。

藝術(shù)節作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午,我們在那美麗的校園——江永一小化好妝后,就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術(shù)節。

  來(lái)到那里我立即大吃一驚——那里有不可計數的椅子,上面整整齊齊的坐著(zhù)每個(gè)學(xué)校的演員們,他們的衣服有黃的,有白的,有綠的,還的藍的......大小不一,五顏六色,各有千秋?偟膩(lái)看的話(huà),就像一條五彩斑斕的長(cháng)龍。在演員席上面是觀(guān)眾席,這些觀(guān)眾大部分是演員的家屬,由于他們坐的觀(guān)眾席可以容納成千上萬(wàn)的人,所以不擔心找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐,手中的照相機不約而同的一閃一閃,像不可勝數的小星星在眨眼睛,此時(shí)此刻,你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......

  不知道是什么緣故,我們莫名奇妙地等了半個(gè)鐘頭,終于,教育局長(cháng)鏗鏘有力地說(shuō)一聲:“20xx年第八屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”從那一刻起,我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng)感和緊張感,緊張是因為這是我第一次表演節目,激動(dòng)是因為有能力可以表演節目。為了不打擾正在表演的演員們,我們就在臺下做準備活動(dòng),過(guò)了好一會(huì )兒才到我們。隨著(zhù)美如仙女的唐老師一聲令下:“合唱團員們,馬上就到我們大顯身手的好機會(huì )了!”合唱團員們便個(gè)個(gè)昂首挺胸,信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺階搬到舞臺上后,我們就快如閃電地走上臺階,開(kāi)始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人,合唱的是一首歡快無(wú)比的.歌曲《童趣在校園》,我站在第一排的最中間,是他們標標準準的“中心點(diǎn)”,由于我們的衣服是火紅色的,所以唱歌的時(shí)候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯著(zhù)老師看,可過(guò)了一會(huì )我我就有點(diǎn)我蠢蠢欲動(dòng)了,但為了最后的勝利,我堅持了下來(lái)......

  這一次合唱雖然結束了,它卻深深的印在我的心中。

藝術(shù)節作文 篇4

  一年一度的校園藝術(shù)節閉幕式拉開(kāi)了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。首先上場(chǎng)的是初一(6)班的大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著(zhù)優(yōu)美的歌聲。

  一個(gè)又一個(gè)精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉睛地盯著(zhù)舞臺上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿(mǎn)江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長(cháng)望星空時(shí)的內心感受。演奏者跟隨著(zhù)樂(lè )曲的旋律晃動(dòng)著(zhù)身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續。有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán),有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥(niǎo)爭鳴,有時(shí)如兔落鶻起隨著(zhù)旋律的.升騰跌宕,步步高升,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,表現了岳飛時(shí)刻想著(zhù)精忠報國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀(guān)眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。

藝術(shù)節作文 篇5

  奧運在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級動(dòng)物,本來(lái)就有著(zhù)協(xié)作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì )有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類(lèi)競爭與好勝的最終戰場(chǎng),而使真正的血腥戰爭得以消亡。

  奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。像似海豚,奧運會(huì )上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長(cháng)空。但美中不足的是,人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的.能力,還未能成為奧運會(huì )的競技項目。

  奧運是一個(gè)舞臺,它展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美,它贏(yíng)得了數億觀(guān)眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。

  奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái);冠軍是可貴的,在他的身上,有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。

  奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它,人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望!

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