幼兒園清明節策劃方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園清明節策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園清明節策劃方案1
一、指導思想
建設中華民族共有精神家園的戰略任務(wù)，結合我園實(shí)際，開(kāi)展主題活動(dòng)，引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動(dòng)主題
我們的緬懷·清明節
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月xx日——4月x日
四、活動(dòng)目標
清明節來(lái)到，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統節日里，我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開(kāi)展活動(dòng)：通過(guò)祭掃烈士墓、參觀(guān)新四軍紀念館，讓幼兒追念革命烈士的高貴品質(zhì)，繼承先烈遺志，樹(shù)立長(cháng)大建設祖國的遠大理想；通過(guò)古詩(shī)詞誦讀，讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的.熏陶，弘揚中華民族的傳統美德，感受傳統文化的魅力。通過(guò)踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等戶(hù)外活動(dòng)，了解清明節的傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，愉悅身心，感受春光無(wú)限好的意境。
五、具體活動(dòng)安排
1、祭掃烈士墓（大班）（4月x日），祭奠先烈，寄托哀思。
2、參觀(guān)新四軍紀念館（大班）（4月x日），慎終追遠，緬懷先輩。
3、古詩(shī)詞誦讀比賽（大、中班）（4月x日）弘揚民族傳統，感受文化魅力。
4、戶(hù)外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千（大、中、小班）（4月x日）了解節日淵源，感受春日的美好。
六、活動(dòng)總結（4月x日）
幼兒園清明節策劃方案2
活動(dòng)目標
1、知道清明節是我國的傳統節日，了解當地過(guò)清明節的風(fēng)俗。
2、了解清明節的來(lái)歷，學(xué)習策劃與清明節有關(guān)的活動(dòng)。
活動(dòng)準備《小朋友的書(shū)、春天里》； 畫(huà)筆、畫(huà)紙；幼兒向家長(cháng)了解清明節的來(lái)歷和風(fēng)俗，以及清明節這一天的安排。
活動(dòng)過(guò)程
一、交流清明節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
結合《小朋友的書(shū)、春天里》第21--24頁(yè)"清明節的傳說(shuō)"，講述故事。
通過(guò)提問(wèn)引導幼兒理解故事內容：清明節是一個(gè)什么樣的節日？
人們怎樣過(guò)清明節？
故事中古代人怎么過(guò)清明節的？有些什么風(fēng)俗習慣？
幼兒使用《小朋友的書(shū)、春天里》第25頁(yè)"清明節的風(fēng)俗"，看圖說(shuō)說(shuō)現代人們在清明節期間的活動(dòng)。
二、幼兒交流清明節的安排
提問(wèn)：你們準備怎樣過(guò)清明節？
三、討論清明節的相關(guān)活動(dòng)
1、小組討論：我們的清明節：引導幼兒討論清明節相關(guān)活動(dòng)，并將活動(dòng)用圖畫(huà)的方式畫(huà)在紙上。注意引導幼兒考慮活動(dòng)策劃的可行性。
2、交流討論結果：師結合幼兒的設想確定相關(guān)活動(dòng)安排，主要包括：采艾青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓等。
四、教師組織幼兒折已學(xué)過(guò)的菊花和百合花,幼兒可將折好的花帶回家，清明節掃墓時(shí)用。
四、活動(dòng)所需材料：(略)
【設計思路】
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的.是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。
【活動(dòng)目的】
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動(dòng)準備】
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放樹(shù)立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些 革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
【結束部分】
教師講述清明節的一些習俗供幼兒了解。
幼兒園清明節策劃方案3
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )兒歌，能邊念兒歌，邊游戲。
2、知道清明節有做青團，吃青團的風(fēng)俗。
3、讓幼兒知道清明節的時(shí)間。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
關(guān)于清明的做青團的兒歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出
師：小朋友們，清明節到了，誰(shuí)知道清明節要吃什么？
二、學(xué)兒歌
1、教師示范兒歌。
做青團、做青團，好吃的青團哪里來(lái)，糯米、青汁揉出來(lái)，想吃青團做出來(lái)。
誰(shuí)知道什么是清汁？
2、幼兒學(xué)習兒歌（3—4遍）
三、游戲
幼兒邊念兒歌，邊手拉手走圓圈，等念完兒歌，聽(tīng)老師口令，老師說(shuō)：兩個(gè)人做青團，幼兒就兩個(gè)人抱在一起，說(shuō)三個(gè)人做青團，就三個(gè)人抱在一起，抱錯的組，就被老師“啊嗚”一口吃掉。
四、結束
幼兒園
幼兒園清明節策劃方案9
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：青田烈士墓
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋
2. 各班按班級人數制作白花。
3.服裝要求：(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅，不亂講話(huà)，表示對烈士尊重)。
2.車(chē)次安排：大班一趟。中班一趟車(chē)
出發(fā)路線(xiàn)：天客隆對面——烈士墓
回來(lái)路線(xiàn)：新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。
每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
4..主持人講述烈士墓由來(lái)
蒼天在上，英魂永存!常聽(tīng)老人們講紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的.故事，也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫(huà)面，忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過(guò)上了幸福的生活，給我們創(chuàng )造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油!今天，在這里，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧，今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
幼兒園清明節策劃方案4
一、活動(dòng)內容
主題講解：老師向幼兒講解清明節的起源、意義和習俗，如掃墓、踏青等。
手工制作：指導幼兒制作清明節的傳統物品，如紙花、紙燈籠等，用于掃墓或家中裝飾。
戶(hù)外活動(dòng)：組織幼兒到公園或郊外進(jìn)行踏青活動(dòng)，感受春天的氣息，增強對大自然的認識。
二、活動(dòng)準備
準備制作紙花、紙燈籠所需的.材料。
提前聯(lián)系好戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)流程
老師向幼兒介紹清明節的相關(guān)知識。
進(jìn)行手工制作活動(dòng)，老師指導幼兒制作紙花、紙燈籠等。
組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，如踏青、游戲等。
四、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，老師與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，分享感受和收獲。鼓勵幼兒在日常生活中繼續關(guān)注和傳承傳統文化。
幼兒園清明節策劃方案5
一、活動(dòng)目標：
讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
通過(guò)活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)國愛(ài)家，珍惜今天的幸福生活。
讓幼兒理解掃墓的意義，懂得尊敬先人、珍惜現有的美好生活。
二、活動(dòng)準備：
提前讓幼兒知道清明節的.時(shí)間。
各種清明活動(dòng)圖片。
故事視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程：
教師講述清明節的由來(lái)，并介紹清明節的相關(guān)習俗活動(dòng)。
出示圖片，讓幼兒了解清明節的相關(guān)習俗活動(dòng)。
觀(guān)看視頻，教師講解，讓幼兒了解烈士的英勇事跡。
帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的清明古詩(shī)，如《清明》。
組織幼兒進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，獻花、留言表達哀思。
幼兒園清明節策劃方案6
一、活動(dòng)背景：
清明，我國傳統的祭祖節日，也是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節日，是祭祖和掃墓的日子。借此契機，我們幼兒園組織一次清明節活動(dòng)，來(lái)教育幼兒緬懷先輩，銘記歷史。
二、活動(dòng)目標：
讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
通過(guò)活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育幼兒“敬懷先人、孝敬長(cháng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
三、活動(dòng)準備：
活動(dòng)前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
利用圖片及錄像片了解清明節的`習俗，以及清明節的有關(guān)知識。
事先選定好活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)過(guò)程：
集合幼兒，講述有關(guān)清明節的傳說(shuō)與習俗。
組織幼兒觀(guān)看錄像，了解清明節的有關(guān)知識。
組織幼兒進(jìn)行掃墓活動(dòng)，實(shí)地感受清明節的氣氛。
教師組織幼兒回園，總結活動(dòng)情況，結束活動(dòng)。
幼兒園清明節策劃方案7
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，特組織本次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導：
總指揮：XXX園長(cháng)
副總指揮：XX副園長(cháng)
成員：隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(cháng)。
三、具體辦法：
1、時(shí)間：20xx年4月5日（星期x）上午9∶00—10∶30
2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。
3、參加對象：中、大班幼兒及家長(cháng)、幼兒園全體教師（小班教師不參加）
4、活動(dòng)紀律：
�。�1）、9點(diǎn)集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返園。
�。�2）、班級教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
�。�3）、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
�。�4）、全體幼兒必須穿好適合步行的'鞋子，每人戴上一朵小白花。
�。�5）、進(jìn)行紀念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
�。�6）、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
�。�7）、班主任在往返前集隊時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
幼兒園清明節策劃方案8
活動(dòng)前言：
年年艾葉綠，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的`，據說(shuō)是用來(lái)祭奠先人的。每到清明，家家戶(hù)戶(hù)都要做這種叫清明粿的。食物。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情，同時(shí)也讓幼兒了解清明節不同的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒對清明節的認識與感悟，學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解清明節的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習慣。
2、嘗試制作清明粿，體驗制作清明粿帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：
園內各班級
活動(dòng)時(shí)間：
4月2日早上9點(diǎn)30分
活動(dòng)準備：
豆沙餡、清明粿的面等。
參加人員：
全體大班段師生及部分家長(cháng)
幼兒園清明節策劃方案9
一、活動(dòng)主題
志存高遠，腳踏實(shí)地！關(guān)注環(huán)保，從我做起！
有些事情你現在不做，你一輩子也不會(huì )做了！
二、閩江歷史簡(jiǎn)介
1、閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱(chēng)閩江。穿過(guò)沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長(cháng)577公里，流域面積60，092平方公里，約占福建全省面積的一半。
2、閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線(xiàn)。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船；沙溪枯水可全線(xiàn)通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里；1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946、7公里，其中通輪只645、8公里；1985年又回升至1977、7公里，其中通輪里程736、8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉量29、57萬(wàn)噸公里；1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里，占全省運輸總量26、1%和12、2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬(wàn)噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景：閩江及其流域開(kāi)發(fā)歷史悠久，近年來(lái)更加大了開(kāi)發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬(wàn)千瓦的水口電站，對經(jīng)擠建設起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，其中主要的'有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌。這已給兩岸地區的生產(chǎn)和人民生活造成嚴重的危害。
四、騎行路線(xiàn)
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入�？谕緩降穆肪�(xiàn)，在途中觀(guān)察記錄和感受閩江口工業(yè)區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68、73公里，往返路程約為140公里，加上考察時(shí)間，預計用時(shí)10個(gè)小時(shí)，時(shí)速約15—20公里/小時(shí)。
出發(fā)時(shí)間：4月3日早上7點(diǎn)準時(shí)出發(fā)
集合地點(diǎn)：師大新區東門(mén)
五、騎行注意事項
1、所有費用AA，可自帶干糧。本著(zhù)安全第一，騎車(chē)頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著(zhù)2個(gè)以上同時(shí)騎行，最好是一字排開(kāi)。要有組織性紀律性。
2、途中根據情況，停下來(lái)對閩江沿岸的植物、動(dòng)物，工業(yè)區，周邊群周進(jìn)行尋訪(fǎng)。
六、招友細則
1、在我所在的組織校內公益組織師大西部愛(ài)心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者，人數不宜太多。
2、尋找更多驢友專(zhuān)業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線(xiàn)并精通自行車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)驢友同去。
七、物品準備
1、頭盔手套毛巾
2、筆筆記本相機
3、水面包餅干等干糧
4、簡(jiǎn)易修車(chē)工具
八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節策劃方案10
活動(dòng)目標：
感受中國傳統文化，培養幼兒的愛(ài)國情懷。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
活動(dòng)內容：
講解清明節的由來(lái)和傳統習俗，引導幼兒了解清明節的意義。
組織親子踏青活動(dòng)，欣賞春天的美景，感受大自然的魅力。
舉行親子制作柳條帽的`活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)一起動(dòng)手制作，體驗傳統手工藝的樂(lè )趣。
開(kāi)展親子掃墓活動(dòng)，向先人表達敬意和懷念之情，培養幼兒的感恩之心。
活動(dòng)準備：
提前聯(lián)系好踏青和掃墓的地點(diǎn)，確保安全。
準備好制作柳條帽的材料和工具。
向家長(cháng)宣傳活動(dòng)的意義和目的，邀請家長(cháng)積極參與。
活動(dòng)效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們更加深入地了解了清明節的傳統習俗和文化內涵，感受到了中國傳統文化的博大精深。同時(shí)，親子活動(dòng)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的情感交流，營(yíng)造了溫馨和諧的家庭氛圍。
幼兒園清明節策劃方案11
活動(dòng)目標
1、體驗音樂(lè )與古詩(shī)詞的意境，學(xué)習在音樂(lè )的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩(shī)詞，嘗試用自己的方式表現作品。
2、探索用動(dòng)作表現音樂(lè )內容，愿意與同伴一起參與音樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行表演。
3、嘗試根據古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。
4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備
1、幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì )吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對清明節有一定的認識。
2、材料準備：《清明》圖片，音樂(lè )，紙，顏料等
活動(dòng)過(guò)程
1、在情境中創(chuàng )編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現詩(shī)歌《清明》
師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節嗎？猜猜詩(shī)人杜牧想表達什么樣的情感？
�。ㄔu：古詩(shī)對幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì )的`，因此我決定用音樂(lè )，動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì )古詩(shī)的含義）
2、按節奏吟誦《清明》
�。�1）教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞。
�。ㄔu：在第一個(gè)環(huán)節中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解，而在這個(gè)環(huán)節中我追加了視覺(jué)，運用圖片幫助幼兒，更上一層樓。）
�。�2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩定拍的節奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。
�。ㄔu：穩定的節奏幫助幼兒穩，準地熟悉古詩(shī)。）
�。�3）引導幼兒結合穩定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
�。�4）教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對答，教師說(shuō)前半句，幼兒對下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節”，幼兒接“雨紛紛”，以此類(lèi)推。
�。ㄔu：以不同的方式幫助幼兒重復學(xué)習，記住古詩(shī)）
�。�5）幼兒跟著(zhù)音樂(lè )完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據理解繪制圖畫(huà)
幼兒根據自己對古詩(shī)的理解，畫(huà)出他們想象中的《清明》圖
�。ㄔu：這個(gè)環(huán)節是自主性比較強的，希望幼兒根據自己的理解和意愿，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達自己對古詩(shī)的理解。）
4、交流欣賞
幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà)，加深對《清明》的理解。
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園清明節策劃方案12
活動(dòng)目標：
讓幼兒了解清明節的傳統習俗，感受春天的氣息。
培養幼兒對傳統文化的興趣與尊重。
通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，增進(jìn)幼兒之間的團隊合作與溝通。
活動(dòng)內容：
故事分享：講述清明節的由來(lái)和習俗，如掃墓、踏青等。
手工制作：引導孩子們制作小白花，用于掃墓時(shí)獻給先人。
戶(hù)外踏青：組織孩子們到公園或郊外，感受春天的美好，進(jìn)行簡(jiǎn)單的戶(hù)外游戲。
活動(dòng)準備：
準備相關(guān)清明節的故事和資料。
準備手工材料，如紙、彩筆、膠水等。
確保戶(hù)外活動(dòng)安全，準備必要的急救藥品。
活動(dòng)流程：
導入：講述清明節的背景和意義。
主題活動(dòng)：分組進(jìn)行故事分享、手工制作和戶(hù)外踏青。
總結分享：回到教室，讓孩子們分享踏青的感受和手工制作的`成果。
注意事項：
確保孩子們在活動(dòng)中的安全。
鼓勵孩子們積極參與，培養團隊合作精神。
引導孩子們尊重傳統文化，表達對先人的敬意。
幼兒園清明節策劃方案13
具體做法：
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個(gè)小長(cháng)條作為柳枝，家長(cháng)拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。完成后，家長(cháng)與幼兒一起拿膠棒把柳葉粘在柳枝上，然后一起把柳條粘在主題墻的大樹(shù)上，為樹(shù)媽媽穿上新衣服。
教師解說(shuō)詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢？（柳枝）在清明節有一個(gè)"插柳"的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來(lái)預報天氣，所以有句俗語(yǔ)說(shuō)得好"柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天"的說(shuō)法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來(lái)制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧！
文化背景知識：
據說(shuō)，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀念"教民稼穡"的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有"柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天"的說(shuō)法。黃巢起義時(shí)規定，以"清明為期，戴柳為號"。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話(huà)說(shuō)："有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。"柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
4．大家都來(lái)剝雞蛋
活動(dòng)名稱(chēng)：大家都來(lái)剝雞蛋
音樂(lè )準備：《春曉》
活動(dòng)準備：根據幼兒人數每人一個(gè)雞蛋、柳條若干。
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
播放音樂(lè )《春曉》，小朋友開(kāi)始剝雞蛋。當音樂(lè )停止時(shí)，看哪位幼兒剝的又快又完整，老師可以獎勵給幼兒一根美麗的柳條，可以帶回家插在家門(mén)口或門(mén)上。
文化背景知識：
清明節還有吃雞蛋的習俗，又稱(chēng)清明節蛋，大致分為兩種，一種是"畫(huà)蛋"，另一種則是"雕蛋"。前者可吃，后者則僅供玩賞而已。
5．清明團子樂(lè )
活動(dòng)名稱(chēng)：包青團
音樂(lè )準備：《雨打芭蕉》
適合年齡：3-4歲
活動(dòng)準備：糯米粉、黏米粉、容器、豆沙餡、艾蒿、攪拌機、蒸屜。
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準備的材料，活動(dòng)前把面團和餡類(lèi)備好待用。讓幼兒和家長(cháng)以家庭為單位開(kāi)始操作。
具體做法：
把艾草加點(diǎn)水，用攪拌機打碎就可以得到艾草汁了。把糯米粉和黏米粉按3∶1的量調好，加入艾草汁和成面團，包進(jìn)豆沙餡，團成拳頭大小的團子。最后一道工序就是上火蒸。蒸熟后把青團放涼了，就可以吃了。
教師解說(shuō)詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢？（青團）。那小朋友知道青團是怎么做的嗎？那我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手來(lái)做一做吧！
文化背景知識：
每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無(wú)需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的'味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長(cháng)的青草香氣。
6．清明時(shí)節燕歸來(lái)
活動(dòng)名稱(chēng)：面塑--小燕子
音樂(lè )準備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲
活動(dòng)準備：白面、各色的豆子、容器。
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準備好的面團和豆子，引導幼兒和家長(cháng)共同制作面塑。
具體做法：
教師為幼兒發(fā)放事先準備好的面團，引導幼兒和家長(cháng)先塑造出小燕子的身體外型，然后用豆子來(lái)裝飾眼睛和嘴巴，再用輔助材料個(gè)性創(chuàng )造。
教師解說(shuō)詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來(lái)了，我們歡迎嗎？今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家來(lái)自己動(dòng)手捏一個(gè)小燕子吧！
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