科技作文

科技作文7篇(薦)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　今天，我和媽媽參加了家委會(huì )活動(dòng)——上�？萍拣^親子一日游。

　　一路上，我和班級同學(xué)在車(chē)上唱歌、猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……等節目，車(chē)里的氣氛十分活躍，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　從遠處看，科技館猶如一個(gè)大圓球，走近一看才發(fā)現，科技館有四層樓，大門(mén)口立著(zhù)世博會(huì )的吉祥物——海寶。我們在導游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了科技館。

　　我和媽媽首先來(lái)到了地殼探秘，那里有很多奇妙的.礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀(guān)……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

　　接下來(lái)我們又參觀(guān)了機器人世界，我第一眼就被機器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的動(dòng)作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機器人是我們唱什么歌，它就會(huì )坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子�？粗�(zhù)這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發(fā)展的精彩，接著(zhù)我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的感覺(jué)，一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。

　　我和媽媽以及其它同伴來(lái)到了動(dòng)物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹(shù)，那樹(shù)干和樹(shù)葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹(shù)上還掛著(zhù)毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰的老虎，還有長(cháng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現，我放在心里想：這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來(lái)的呢？媽媽說(shuō)那是高科技材料合成的。

科技作文 篇2

　　今天一起床，我就特別興奮，因為爸爸

　　媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！

　　轉了兩趟車(chē)，我們終于到達了目的地。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著(zhù)一條小路，小路左邊是一片開(kāi)闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的`館體�！安焕⑹强萍拣^啊，連形狀都這么有創(chuàng )意�！蔽胰套◇@嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館。

　　科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀(guān)光電梯一層層參觀(guān)。哇，好神奇��！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。還有介紹宇宙奧秘、人類(lèi)起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來(lái)千手觀(guān)音的造型。啊，最后一個(gè)機器人因為姿勢不對，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。

　　在負一樓，我們體驗了“飛機逃生”的項目。進(jìn)入飛機的時(shí)候，我心里像裝著(zhù)100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里，空姐開(kāi)始介紹飛機各部分設施，以及這些東西的用處。當我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)有呀?空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸�？战阏f(shuō)飛機馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著(zhù)火了！怎么辦��？”全機人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！

　　今天的科技館之行真是既長(cháng)知識又有趣��！

科技作文 篇3

　　今天，我非常開(kāi)心，因為我去參觀(guān)了科技展。當我進(jìn)入展廳的時(shí)候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會(huì )跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關(guān)、安全知識等等科技發(fā)明。

　　我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介紹我才知道，原來(lái)它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的'吸收率與周?chē)�組織不同的特性設計的，通過(guò)采集散射的紅外光經(jīng)過(guò)圖像處理，微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。

　　看到這些科技展品真是讓我大開(kāi)眼界，雖然還有很多還沒(méi)看完的展品，無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了，我只好依依不舍地離開(kāi)了展廳。

科技作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的'騰飛插上成功的翅膀。

　　我想設計這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍色，讓你學(xué)習起來(lái)不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線(xiàn)太暗時(shí)，它又會(huì )變成白色，教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì )自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校，再也不用擔心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習了。

　　為了實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，成為一名新時(shí)代的好少年。

科技作文 篇5

　　你有想象過(guò)未來(lái)嗎?未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎?那就讓我帶領(lǐng)你在未來(lái)暢游吧!我想，在幾十年、幾百年以后的未來(lái)，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現代化的小轎車(chē)、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的.了。大街上你看不見(jiàn)汽車(chē)我們現在的小轎車(chē)了，在這兒，公共汽車(chē)都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類(lèi)生存的清新空氣哦。當然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì )想，這么多房子建在陸地上可不是浪費土地更不環(huán)保嗎?不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(cháng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過(guò)了，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。

　　那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當你出生時(shí)，就可以申請領(lǐng)一件這樣的衣服，也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據流行趨勢，變換款式，可不是很方便?你的食物則更為方便，如果你完全是為了補充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì )影響愛(ài)美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬(wàn)能食物店去，可以買(mǎi)到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。怎么樣，你是不是對未來(lái)的生活很向往?好好學(xué)習，將來(lái)做祖國棟梁，這樣的時(shí)代會(huì )更早來(lái)臨!'

科技作文 篇6

　　剛剛進(jìn)入了科技館，展此刻我眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，剛一進(jìn)門(mén)就像走進(jìn)了機器人的世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，此刻最后目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作，比如讓它們跳舞或工作都能夠。讓我感覺(jué)正在修理東西或在找生活上的樂(lè )趣。真搞笑��！隨后，我們來(lái)到機器人表演館，那里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著(zhù)繡花傘；有的手里拿著(zhù)一支玫瑰；還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個(gè)機器人還在和游覽的人走棋呢。

　　我們隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的右側有一個(gè)模擬失重的空間，人們坐在里面，能夠浮在球里，不著(zhù)地，猶如身臨其境。我還看到了真正的`宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實(shí)，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　當我們走出科技館，我的情緒久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應努力了。

科技作文 篇7

　　星期五下午，班主任張老師帶同學(xué)們去觀(guān)看學(xué)校大門(mén)口左邊的科技長(cháng)廊。我爸爸是科技老師，我自然對科技感興趣，但是這個(gè)科技長(cháng)廊我以前就看過(guò)，今天還是認真地再看了一遍，感受收獲很大。

　　學(xué)校的科技長(cháng)廊主要是介紹中國的科技發(fā)展史，分前沿科技·克隆技術(shù)、海洋技術(shù)、生物技術(shù)、納米技術(shù)好多個(gè)版塊。 我最喜歡的還是前沿科技部分，因為前沿科技改變了我們的生活，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，古代的四大發(fā)明到今天的克隆技術(shù)，無(wú)一不是勞動(dòng)人民智慧的結晶，無(wú)一不是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的科技創(chuàng )新。

　　從愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡到今天我們使用的手機、電話(huà)乃至冰箱空調，都是科技創(chuàng )新的成果，也是社會(huì )進(jìn)步的體現。作為一個(gè)小學(xué)生，我們都有遠大的'理想和抱負，我們在享受人類(lèi)文明成果的同時(shí)，也應該認真學(xué)習，用知識和能力去參與科技創(chuàng )新，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步作出自己的貢獻！

　　科技，使不可能的事變?yōu)榭赡�；科技，能極大地提高我們的生活水平。今天通過(guò)觀(guān)看科技長(cháng)廊，讓我深刻地明白了：科技改變生活！我們要很好地利用科技，發(fā)展科技！要從小就好好學(xué)習，養成愛(ài)科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)的好習慣，長(cháng)大以后讓科學(xué)造福全人類(lèi)，讓我們的生活更美好！