小制作作文

小制作作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小制作作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小制作作文 篇1

　　看，這個(gè)可愛(ài)的小機器人叫什么?哦，原來(lái)是我的好朋友——火紅。

　　火紅站在鋼琴上，它右手拿著(zhù)寶劍，左手拿著(zhù)護盾，像個(gè)歸來(lái)的戰士。它的眼睛一眨不眨地看著(zhù)前方，好像馬上就要撲上來(lái)一個(gè)怪物，火紅就殺死它......

　　有一次，火紅的手忽然掉了，那個(gè)神氣的樣也消失得一干二凈。我連忙把它的手粘了回去，他那個(gè)神氣的樣兒又回來(lái)了，我最喜歡它那個(gè)樣子了......

　　我愛(ài)我的小制作，真希望它能說(shuō)話(huà)。

　　可是你知道嗎?我制作它時(shí)可真不容易。我先準備了一張硬紙、一個(gè)塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然后一手撐在桌子上，一手拿著(zhù)一把大剪刀，凝視著(zhù)桌上的圖紙苦思冥想。剪刀仿佛不太聽(tīng)使喚，我鎮定了一下情緒，開(kāi)始按設想動(dòng)手。我把塑料瓶作為機器人的身體，大紅色的包裝就是它的戰袍。又用畫(huà)筆在紙上畫(huà)出它的.手、寶劍、護盾，然后上色，并裁剪下來(lái)。再用膠水把它們粘在身體的各個(gè)部位。這個(gè)威武的機器人就初具規模了。

　　它揮舞著(zhù)利劍在陽(yáng)光下晾曬時(shí)，我滿(mǎn)心喜悅地望著(zhù)它，心想：半空中伸出個(gè)巴掌——高手，這絕對是未來(lái)最厲害的武林高手，比X戰警還酷。給它起個(gè)什么名兒呢?看著(zhù)它的大紅色的戰袍，我的眼睛一亮，就叫它“火紅”吧!

　　這就是我得意的小制作，我會(huì )刻苦學(xué)習，像牛頓一樣善于思考、勇于創(chuàng )新，將來(lái)把它變成能說(shuō)話(huà)能戰斗的最炫機器人!

小制作作文 篇2

　　作文課上，劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工，做個(gè)小盒子對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。

　　劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙，說(shuō)：“先做底部”。先對角對折，然后平行對折，打開(kāi)后是“米”字形折痕，最后把四個(gè)角往里折，我輕松地完成了。

　　老師說(shuō)：“然后做‘圍墻’，這是做盒子的難點(diǎn)哦�！敝灰�(jiàn)老師先把上下兩個(gè)邊向中心對折，讓兩個(gè)圍墻立起來(lái)，把左右兩個(gè)角翻開(kāi)，先用大拇指放在兩邊的“圍墻”上，然后食指頂著(zhù)兩個(gè)凹進(jìn)去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻進(jìn)底部。我認真地看老師的示范，看著(zhù)老師輕松的樣子，覺(jué)得還挺容易的。我迫不及待地做了起來(lái)，單是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，做到最后一步，我不知道怎樣把多余的角托起來(lái)，翻到底部。我心里非常著(zhù)急，左看看，右看看，發(fā)現有的同學(xué)都做成功了，我心里更急了。這時(shí)坐在邊上的'媽媽看到了，就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來(lái)，折了拆，拆了折，終于弄明白了，原來(lái)我少進(jìn)行了一次向中心線(xiàn)平行對折，沒(méi)有折痕當然無(wú)法處理好重疊部分。我終于學(xué)會(huì )了，順利地做好了小盒子。

　　我非常高興，我把橡皮放在了紙盒里。這真是個(gè)不錯的儲物盒呀。我想再折幾個(gè)小盒子送給我的同學(xué)。

小制作作文 篇3

　　在廢品小制作興趣班上，老師教我們用光盤(pán)做了一個(gè)小鬧鐘。我看了看光盤(pán)，忽然發(fā)現光盤(pán)圓圓的，像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個(gè)主意。我可以用光盤(pán)做一只貓頭鷹。

　　我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤(pán)、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

　　首先，我把亮晶晶的光盤(pán)貼在大卡紙上，這就是貓頭鷹的身體。

　　然后來(lái)做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面，紅圓片貼在黃圓片的.上面。

　　再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后，一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

　　接下來(lái)做嘴巴。嘴巴很簡(jiǎn)單，就是從綠色的紙上剪下一個(gè)小三角。注意，小三角要剪得有弧度，因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

　　然后做衣服。用紅卡紙剪成長(cháng)長(cháng)的斧子的形狀，上面貼上亮晶晶的彩色小方塊，衣服就做好了。做出來(lái)的衣服往身上一穿，嘿!別提多棒了，貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

　　最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪，剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。

　　爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹(shù)干和幾片葉子，讓貓頭鷹可以站在上面，制作就完成了。

　　一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹(shù)干上，眼睛望向遠方，好像隨時(shí)準備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹，心里非常開(kāi)心。

　　我還可以用光盤(pán)做很多小制作，比如陀螺、自行車(chē)、小汽車(chē)等。只要動(dòng)動(dòng)腦筋，我們就能變廢為寶。

小制作作文 篇4

　　星期天，我在家玩得沒(méi)什么意思，就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎？是一盞漂亮的小燈籠。

　　于是，我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒，首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔，我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案，看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方，用剪刀把他們剪開(kāi)，不要忘了，剪的`時(shí)候，能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去，把蠟燭點(diǎn)燃，光就會(huì )亮起來(lái)了，從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子，把線(xiàn)穿上去，再用線(xiàn)系上小棍子，就可以提著(zhù)了。我制作的小燈籠就完成了。

　　做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢！要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠，你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了，也就不那么害怕了，還可以想去哪兒就去哪兒。

　　我很喜歡我制作的小燈籠，因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光，給我帶來(lái)了快樂(lè )。

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