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材料與施工工藝實(shí)訓報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的材料與施工工藝實(shí)訓報告,歡迎閱讀與收藏。
材料與施工工藝實(shí)訓報告1
一、實(shí)習目的
學(xué)習和熟悉裝飾施工工藝
二、實(shí)習內容
1、吊頂工程裝飾工藝流程
2、木工工程施工工藝流程
3、墻面裝飾施工工藝流程
4、漆涂料施工工藝流程
5、地面工程施工工藝流程
三、實(shí)習地點(diǎn)
上海市普陀區
四、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月15號—20xx年8月15號
五、實(shí)習報告
懸吊式頂棚裝飾工藝流程
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懸吊式頂棚一般由三個(gè)部分組成:吊桿、骨架、面層。
1.吊桿
。1)吊桿的作用:承受吊頂面層和龍骨架的荷載,并將這茶載傳遞給屋頂的承重結構。
。2)吊桿的材料:大多使用鋼筋。
2.骨架
骨架的作用:承受吊頂面層的荷載,并將荷載通過(guò)吊桿傳給屋頂承重結構。
骨架的材料:有木龍骨架、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等。
骨架的結構:主要包括主龍骨、次龍骨和擱柵、次擱柵、小擱機所形成的網(wǎng)架體系。輕鋼龍骨和鋁合金龍骨在T型、U型、LT型及各種異型龍骨等。
3.面層
面層的作用:裝飾室內空間,以及吸聲、反射等功能。
面層的材料:紙面石膏板、纖維板、膠合板、鈣塑板、礦棉吸音、鋁合金等金屬板、PVC塑料板等。 面層的形式:條型、矩型等。
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。1)輕鋼龍骨、鋁合金龍骨吊頂:
彈線(xiàn)→安裝吊桿→安裝龍骨架→安裝面板。
。2)PVC塑料板吊頂:
彈線(xiàn)→安裝主梁→安裝木龍骨架→安裝塑料板。
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首先應在墻面彈出標高線(xiàn),在墻的兩端固定壓線(xiàn)條,用水泥釘與墻面固定牢固。依據設計標高,沿墻面四周彈線(xiàn),作為頂棚安裝的標準線(xiàn),其水平允許偏差±5毫米。
遇藻井吊頂時(shí),應從下固定壓條,陰陽(yáng)角用壓條連接。注意預留出照明線(xiàn)的出口。吊頂面積大時(shí),應在中間鋪設龍骨。
吊點(diǎn)間距應當復驗,一般不上人吊頂為1200~1500毫米,上人吊頂為900~1200毫米。
面板安裝前應對安裝完的龍骨和面板板材進(jìn)行檢查,符合要求后再進(jìn)行安裝。
格柵吊頂的施工工藝流程
1.木格柵吊頂的作用
木格柵吊頂是家庭裝修走廊、玄關(guān)、餐廳及有較大頂梁等空間經(jīng)常使用的方法。
2.木格柵吊頂的施工工藝
準確測量→龍骨精加工→表面刨光→開(kāi)半槽搭接→阻燃劑涂刷→清油涂刷→安裝磨砂玻璃
3.施工要點(diǎn)
木格柵骨架的制作應在準確測量頂棚尺寸。
龍骨應進(jìn)行精加工,表面刨光,接口處開(kāi)棒,橫、豎龍骨交接處應開(kāi)半槽搭接,并應進(jìn)行阻燃劑涂刷處理。
藻井吊頂的施工工藝流程
1.藻井吊頂的作用
在家庭裝修中,一般采用木龍骨做骨架,用石膏板或木材做面板,涂料或壁紙做飾面終飾的藻井式吊頂。這種術(shù)吊頂能夠克服房間低矮和頂部裝修的矛盾,便于現場(chǎng)施工,提高裝修檔次,降低工程造價(jià),達到頂部裝修的目的',所以應用比較廣泛。
2.施工要點(diǎn)
。1)木龍骨安裝要求
、俨牧:木材要求保證沒(méi)有劈裂、腐蝕、蟲(chóng)蛙、死節等質(zhì)量缺陷;規格為截面長(cháng)30~40毫米,寬40~50毫米,含水率低于10%。
、谠O計:采用藻井式吊頂,如果高差大于300毫米時(shí),應采用梯層分級處理。龍骨結構必須堅固,大龍骨間距不得大于500毫米。龍骨固定必須牢固,龍骨骨架在頂、墻面都必須有固定件。
、凼┕ぃ旱蹴數臉烁咚狡畈坏么笥5毫米,。木龍骨底面應刨光刮平,截面厚度一致,并應進(jìn)行阻燃處理。
。2)木龍骨安裝規范:
首先應彈出標高線(xiàn)、造型位置線(xiàn)、吊掛點(diǎn)布局線(xiàn)和燈具安裝位置線(xiàn)。
龍骨架頂部吊點(diǎn)固定有兩種方法:一種是用直徑5毫米以上的射釘直接將角鐵或扁鐵固定在頂部。另一種是在頂部打眼,用膨脹螺栓固定鐵件或木方做吊點(diǎn)。都應保證吊點(diǎn)牢固、安全。
術(shù)龍骨架安裝完畢,應進(jìn)行質(zhì)量檢測與驗收,才可進(jìn)行飾面板的安裝。
。3)飾面板的安裝
吊頂飾面板的種類(lèi)主要有石膏板和木材板兩大類(lèi),都要求板面平整,無(wú)凹凸,無(wú)斷裂,邊角整齊。
飾面板的安裝方法主要有圓釘固定法和木螺絲固定法兩種,其中圓釘固定法主要用于木材飾面板安裝,施工速度快;術(shù)螺絲固定法主要用于石膏板飾面板,以提高板材執釘能力。
安裝飾面板應與墻面完全吻合,有裝飾角線(xiàn)的可留有縫隙,飾面板之間接縫應緊密。
吊頂時(shí)應在安裝飾面板時(shí)預留出燈口位置。飾面板安裝完畢,還需進(jìn)行飾面的終飾作業(yè),常用的材料為乳膠漆及壁紙,其施工方法同墻面施工。
一、木地板裝飾的做法
粘貼式木地板:
在混凝土結構層上用15毫米厚1:3水泥砂漿找平,現在大多采用不著(zhù)高分子粘結劑,將木地板直接粘貼在地面上。
實(shí)鋪式木地板:
實(shí)鋪式木地板基層采用梯形截面木擱柵(俗稱(chēng)木楞),木擱柵的間距一般為400毫米,中間可填一些輕質(zhì)材料,以減低人行走時(shí)的空鼓聲、并改善保溫隔熱效果。為增強整體性,木擱柵之上鋪釘毛地板,最后在毛地板能上能下打接或粘接木地板。
在木地板一墻的交接處,要用踢腳板壓蓋。為散發(fā)潮氣,可在踢腳板上開(kāi)孔通風(fēng)。
架空式木地板:
架空式木地板是在地面先砌地壟墻,然后安裝木擱柵、毛地板、面層地板。因家庭居室高度較低,這種架空式木地板很少在家庭裝飾中使用。
二、木地板裝飾的基本工藝流程
粘貼法施工工藝為:
基層清理→涂刷底膠→彈線(xiàn)、找平→鉆孔、安裝預埋件→安裝毛地板、找平、刨平→釘術(shù)地板、找平、刨平→釘踢腳板→刨光、打磨→油漆→上蠟。
強化復合地板施工工藝:
清理基層→鋪設塑料薄膜地墊→粘貼復合地板→安裝踢腳板。
實(shí)鋪法施工工藝為:
基層清理→彈線(xiàn)→鉆孔安裝預埋件→地面防潮、防水處理→安裝木龍骨→墊保溫層→彈線(xiàn)、釘裝毛地板→找平、刨平→釘木地板、找平、刨平→裝踢腳板→刨光、打磨→油漆→上蠟。
三、木地板施工要領(lǐng)
實(shí)鋪地板要先安裝地龍骨,然后再進(jìn)行木地板的鋪裝。
龍骨的安裝方法:應先在地面做預埋件,以固定木龍骨,預埋件為螺栓及鉛絲,預埋件間距為800毫米,從地面鉆孔下入。
木地板的安裝方法:實(shí)鋪實(shí)木地板應有基面板,基面板使用大芯板。
地板鋪裝完成后,先用刨子將表面刨平刨光,將地板表面清掃干凈后涂刷地板漆,進(jìn)行拋光上蠟處理。 所有木地板運到施工安裝現場(chǎng)后,應拆包在室內存放一個(gè)星期以上,使木地板與居室溫度、濕度相適應后才能使用。
木地板安裝前應進(jìn)行挑選,剔除有明顯質(zhì)量缺陷的不合格品。將顏色花紋一致的鋪在同一房間,有輕微質(zhì)量缺欠但不影響使用的,可擺放在床、柜等家具底部使用,同一房間的板厚必須一致。購買(mǎi)時(shí)應按實(shí)際鋪裝面積增加10%的損耗一次購買(mǎi)齊備。
鋪裝木地板的龍骨應使用松木、杉木等不易變形的樹(shù)種,木龍骨、踢腳板背面均應進(jìn)行防腐處理。 鋪裝實(shí)木地板應避免在大雨、陰雨等氣候條件下施工。施工中最好能夠保持室內溫度、濕度的穩定。 同一房間的木地板應一次鋪裝完,因此要備有充足的輔料,并要及時(shí)做好成品保護,嚴防油潰、果汁等污染表面。安裝時(shí)擠出的膠液要及時(shí)擦掉。
四、注意事項
木地板粘貼式鋪貼要確保水泥砂漿地面不起砂、不空裂,基層必須清理干凈。
基層不平整應用水泥砂漿找平后再鋪貼木地板;鶎雍什淮笥15%。
粘貼木地板涂膠時(shí),要薄且均勻。相臨兩塊木地板高差不超過(guò)1毫米。
材料與施工工藝實(shí)訓報告2
一、 工程實(shí)習目的:
1、了解室內裝潢設計在市場(chǎng)現狀及前景。
2、了解家裝材料及施工工藝。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的室內設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
二、實(shí)習內容及進(jìn)度
在為期一周的實(shí)習日子里,我們先在老師的帶領(lǐng)下,參觀(guān)校內的一個(gè)施工現場(chǎng)和門(mén)頭溝大峪的一個(gè)工地觀(guān)摩學(xué)習。
自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結我們認識上許多錯誤的認識。
其實(shí),通過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,實(shí)習了解了家庭裝飾的施工工藝,對材料的價(jià)格清楚、明朗,了解新型材料在實(shí)際裝飾中的運用,對施工現場(chǎng)出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法,學(xué)習公司設計師的設計特長(cháng),完成公司分配的任務(wù)。重點(diǎn):把學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐中,進(jìn)一步提高自己的綜合能力同時(shí)融入環(huán)境,為項目的團隊合作做出自己應有的責任。在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活中,能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事,但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的.事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活,是將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其實(shí)用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐,在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。
參加施工,遵守安全規章,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下請教問(wèn)題。對隱蔽工程項目施工有了很具體的了解,對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,并熟悉各種材料及材料的供應、發(fā)放,了解施工方法。
1作為項目施工的裝飾工程,其施工的工藝復雜,材料品牌繁多,這要求我們作為現場(chǎng)施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準備,熟悉技術(shù)圖紙,針對合同要求,盡最大限度優(yōu)化每一道程序,每一分項工程,考慮施工隊伍,材料供應,資金、設備等。認真合理地做好施工組織計劃,從大到小,由面及點(diǎn),確保每一項工程納入受控范圍之中。其次施工工藝,洞悉具體能保時(shí)保質(zhì)地完成。
2 裝飾工程所需的材料品牌種類(lèi)繁多,并且經(jīng)常有許多最新材料的問(wèn)題,因此針對材料的品牌、材質(zhì)、規格、測算所需數量等應該多多了解和掌握。對于材料的庫存量,庫存員務(wù)必,及時(shí)整理盤(pán)點(diǎn),并注意對材料分類(lèi)堆放。易燃品和易潮品均采取相應的材料保護措施。
(一)地面
在此考察期間,地面工程并未全部進(jìn)行,在衛生間或者廚房有進(jìn)行一些地磚的鋪貼。地磚的鋪貼不是像課本上寫(xiě)的那么簡(jiǎn)單,過(guò)程中也是存在很多細節性的問(wèn)題需要注意。地磚鋪貼的注意事項: (1)大面積的鋪貼地磚是從鋪好的標準塊進(jìn)行的,鋪貼時(shí)緊靠標準塊退步施工,并拉對縫線(xiàn)控制地磚對縫平直度。 (2)邊鋪貼邊用水平尺檢查校正,并用橡皮錘敲實(shí),防止空鼓。 (3)鋪貼地磚前應注意挑選,幾何尺寸不正、缺角、脫邊、敲曲、裂縫和表面污損的不得使用。 (4)如遇建筑陰陽(yáng)角、固定物、地漏等需切割地磚時(shí),應用整磚切割,套割吻合,不能用碎瓷磚在、湊合使用。
。5)衛生間和有排水的空間鋪貼地磚時(shí)應有1:500的坡度,將流水方向引導到地漏,絕不允許反坡向倒流或積水現象出現。
地面工程裝飾施工工藝
基層清理→測量放線(xiàn)→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線(xiàn)和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門(mén)、窗混凝土抱框→制作石膏粘結塊并粘結在鋼弦上→粘貼一側石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗收→粘貼另一側石膏板→安裝門(mén)窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。
(三)頂面 此次考察過(guò)程中,大部分戶(hù)型的頂面,只做了飾面,或者局部吊頂,因此主要的施工工藝未能現場(chǎng)所見(jiàn),對具體的施工流程和工藝不是深入了解,只是通過(guò)課堂所學(xué)。在21號抵達施工現場(chǎng)時(shí),就有住戶(hù)已經(jīng)做好局部吊頂,已經(jīng)腳線(xiàn),只是初步的工序,因為施工進(jìn)度,之后并未進(jìn)行過(guò)多的頂面工程。 除此之外,在室內裝飾裝修過(guò)程中最需注意的就是衛生間,廚房的防水工程,在柏儒苑的施工作業(yè)中就有所涉及 作業(yè)條件:穿過(guò)衛生間地面及樓面的所有立管、套管已完成,并己固定牢固,經(jīng)過(guò)驗收。衛生間樓地面找平層已完成,標高符合要求,表面應抹平壓光、堅實(shí)。 工藝流程:清理基層→涂刷基層處理劑→鋪貼卷材附加層→熱熔鋪貼卷材→熱熔封邊→蓄水試驗→做保護層 施工要點(diǎn) (1)基層處理:清理墻、地面,將浮灰和殘余物的沖刷干凈。
材料與施工工藝實(shí)訓報告3
實(shí)習很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等,建筑材料頂崗實(shí)習報告。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容:
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能,要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí),F在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì )到社會(huì )的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著(zhù)。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:
本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的.是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
我們在學(xué)校校工廠(chǎng)進(jìn)行了為期x天的金工實(shí)習。期間,我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車(chē)、車(chē)工、銑工、加工中心、數車(chē)、數銑、電火花、化學(xué)加工等x個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習一項新的技能,在不到x小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里,完成從對各項工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們基本達到了預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了x天的認知實(shí)習。
其中印象最深的就是車(chē)工、鍛壓沖壓、鑄造和化學(xué)加工。
車(chē)工是我接觸的第一個(gè)工種,也是我第一次看到真正的機床。實(shí)習中,我了解到了車(chē)刀的種類(lèi),常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。當然,機床的操作是最重要的,按照老師所講的步驟,經(jīng)過(guò)一天的努力,終于加工出了一個(gè)成品,雖然尺寸有點(diǎn)偏差,但是還是非常的激動(dòng)。
在鍛造實(shí)習中,我們當了一回“打鐵工人”?粗(zhù)一節節被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的共同努力下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件時(shí),大家都有一種莫名的成就感。
鑄造雖然最累的了,但是讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習。
化學(xué)加工是最有趣的。每個(gè)同學(xué)都充分發(fā)揮自己的想象力,在染好色,上完臘的呂板上畫(huà)上了自己喜歡的圖案,我則畫(huà)了愛(ài)抽煙的爸爸,寫(xiě)上了祝福的話(huà)語(yǔ)。再過(guò)不久就是父親節了,把這個(gè)自己親手做的工藝品送給爸爸是再好不過(guò)的了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。難忘的回憶還有很多很多。x個(gè)工種個(gè)不相同,但我從中學(xué)到了相同的東西:
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實(shí)習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會(huì )要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學(xué)習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程,又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
5、在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實(shí)習守則,同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠(chǎng)師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。對我們的金工實(shí)習成績(jì),實(shí)行綜合考評制度,實(shí)行平時(shí)成績(jì)+考勤+綜合考試成績(jì)+實(shí)習報告=總成績(jì),使我們能認真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習環(huán)節。
x年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細心觀(guān)察,反復實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養了我們一種挫折感等等。x天的金工實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
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