藝術(shù)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到銀通國際廣場(chǎng)，先去簽到處領(lǐng)抽獎卷，然后來(lái)到跳蚤市場(chǎng)，這里的東西比超市賣(mài)的'便宜多了，而且人還真不少。
先到"一休小鋪"看看，那位小記者真會(huì )做生意，竟做了個(gè)抽獎箱，一元一抽，抽的人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒(méi)有大獎，也能中了個(gè)三等獎——小糖一塊。對于我這個(gè)抽獎從來(lái)沒(méi)失過(guò)手的"高手"來(lái)說(shuō)，他可要虧大了！果然，"幸運神"還是幫了我，竟抽了特等獎：全場(chǎng)任意選擇一樣。
于是，我就選了他們的"鎮店之寶"——"神奇魔幻立體雙語(yǔ)練字寶",這可真是個(gè)寶貝！
演出開(kāi)始了！小主持人們個(gè)個(gè)口才棒，真是讓人羨慕。嘉賓們看起來(lái)都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個(gè)會(huì )說(shuō)相聲的小記者，一男一女，搭配的天衣無(wú)縫，他們也是"郎才女貌".還有那些可愛(ài)、帥氣的"新四軍"女戰士們，她們功夫厲害！一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒翻跟頭，真是"萌爆"了！還有一個(gè)八年級女生，她可是個(gè)"神算",竟能將《弟子規》倒背如流，還擁有"最強大腦",記憶力超強。
第三屆宣城小記者藝術(shù)節，不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！
藝術(shù)的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節活動(dòng)，非常好看。
第一個(gè)節目是二年級一班的小男生給大家帶來(lái)的街舞飛揚，我覺(jué)得他跳得很酷，我還發(fā)現有些男生還在下面學(xué)著(zhù)這位小男生跳街舞呢！除了這個(gè)節目以外，還有別的節目哩：一個(gè)小女生唱的《隱形的翅膀》，讓有些女生也在下面跟著(zhù)唱；六班的舞蹈表演，真是太好看了；還有兩個(gè)小女生在舞臺上跳著(zhù)舞，音樂(lè )是英文的.，她們跳得也不一般。我們班也很棒呢，徐皓槿吹的葫蘆絲，曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好！我陶醉其中，有些女生還伴著(zhù)音樂(lè )放聲歌唱，看來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)徐皓槿吹葫蘆絲呢！接著(zhù)，我們班又表演了《少年中國說(shuō)》，讀得時(shí)兒高時(shí)兒低，還真有感情呢！
我很喜歡這次活動(dòng)。
藝術(shù)的作文 篇3
如果食物滿(mǎn)足的是肉體，那么我的靈魂將由色彩斑斕的畫(huà)筆充盈。
------題記
這是一段奇妙而曲折的故事，這個(gè)故事開(kāi)始于14年前一個(gè)靜謐的夏夜：隨著(zhù)一聲響亮的哭聲，一個(gè)新的生命又來(lái)到了這個(gè)世上。上帝創(chuàng )造了無(wú)數的人類(lèi)，但他并不喜歡千篇一律，于是說(shuō)：“每個(gè)人都是不平凡的�！彼陨钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都是不一樣的。這個(gè)剛來(lái)到世界上的幼小個(gè)體，亦不簡(jiǎn)單。
半年后的一天，孩子的母親正在床邊記著(zhù)什么，不安分的孩子發(fā)到母親身邊，用稚嫩的小手抓起筆，在墻上涂了起來(lái)，過(guò)了一陣子，母親發(fā)現孩子涂了一個(gè)人，酷似自己。于是，從那天起，孩子就和畫(huà)筆結下了不解之緣。
日子一天天過(guò)去了，孩子也一天天長(cháng)大，在他出生的第六年，上學(xué)的時(shí)候到了，此時(shí)的孩子已經(jīng)長(cháng)大了不少，只是還那么可愛(ài)，但常被父母提及的并非他那可愛(ài)的長(cháng)相，而是一副早已超越同齡人的畫(huà)功，他筆下的畫(huà)已經(jīng)和實(shí)物達到了極高的相似度，但似乎還差點(diǎn)什么？為此，他到一個(gè)老先生家學(xué)畫(huà)，一學(xué)，就是六年。六年來(lái)，孩子的個(gè)子不斷長(cháng)高，畫(huà)技也日益提升，但就在小學(xué)畢業(yè)的那年，他的心徹底碎了。
那天，他父母對他做了一項重大決定：不再學(xué)畫(huà)。原因也只有一個(gè)：他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，父母希望他把更多的'時(shí)間用在學(xué)習上。但又有誰(shuí)能理解一個(gè)內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢？他離開(kāi)了那間熟悉的畫(huà)室，再也沒(méi)回去過(guò)。
升入初中后一年，男孩兒因一場(chǎng)病來(lái)北京治療，出院后，在北京住了下來(lái)。休養的時(shí)間是無(wú)聊的，在一天天的空虛無(wú)度中，他看到了那支親切的畫(huà)筆，又想起了那個(gè)分隔已久的老朋友。于是，他又開(kāi)始作畫(huà)，每天宅在家里的陽(yáng)臺上，忘我地畫(huà)著(zhù)，沒(méi)有老師的指導，他就自己修改，雖然這是一個(gè)艱難的提升過(guò)程，但他依然陶醉在那片七彩的陽(yáng)光下，畫(huà)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)。天氣好時(shí)，他也會(huì )下樓，但干的事情只有一件，就是作畫(huà)，仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫(huà)筆。
一年后，他又上學(xué)了，但他的心情又復雜起來(lái)，不是擔心上課聽(tīng)不懂，而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛(ài)，但幸運的是，悲劇沒(méi)有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現在，也必將延續到之后的未來(lái)，故事中的小男孩，正是我。上帝創(chuàng )造了每個(gè)不平凡的人，我亦會(huì )用那支七彩的畫(huà)筆為世界添彩。只要相信自己，每個(gè)人都不平凡。
如果食物滿(mǎn)足的是肉體的需求，那么我的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術(shù)的作文 篇4
昨天，一年一度的藝術(shù)節終于上映了，我十分開(kāi)心。因為又能做我喜歡的手工了，我早上背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，帶上了許多袋子，左手提一個(gè)大橘黃袋子，右手拎了一個(gè)水杯，我這么走在路上手上，這個(gè)袋子在我兩只腳前面“啪，啪”十分不舒服，我到了學(xué)校，“聞”到了一股濃濃的殺氣，彌漫在這安靜的教室里，我一坐下來(lái)殺氣瞬間沉靜了下去，就如同一顆流星隕落下來(lái)。終于到了下午，上午時(shí)間猶如一只蝸牛，想快不快想慢不慢，下午我們直接開(kāi)始比賽，我坐在靠近插頭的地方，因為要用到膠槍?zhuān)蝗晃易髌吠耆霾黄饋?lái)，因為冰棒用雙面膠根本無(wú)法粘住這種冰棒棍子，我把膠槍插上去并反過(guò)來(lái)放在一張紙板上，等了好久反過(guò)來(lái)一看，開(kāi)關(guān)又沒(méi)開(kāi)，“額，忘記開(kāi)開(kāi)關(guān)了�！蔽野验_(kāi)關(guān)打開(kāi)，并再反過(guò)來(lái)，又等了好長(cháng)一段時(shí)間發(fā)現被關(guān)了……終于開(kāi)始做了，我認真了起來(lái)，先擺好，一看準一條打過(guò)去就OK了，再把他們粘起來(lái)一面墻就完成了，只要多完成幾面，并要量好尺寸把門(mén)剪出來(lái)，還要記得做窗戶(hù)，門(mén)剪出來(lái)就行了，而窗還得做出來(lái)放上去才行，我后面是熊婧雯，她是畫(huà)漫畫(huà)的，我仔細端詳了一下她的.畫(huà)，大概是馬路上的場(chǎng)景，我又看了看夏霄的剪紙是一朵玫瑰花，十分漂亮，等到我把作品完成時(shí)，同學(xué)們全都沖了過(guò)來(lái)，像偶像見(jiàn)面會(huì )一般，太瘋狂了。我交了作品老師說(shuō)我非常厲害。這次雖然名次還沒(méi)有公布，但我相信一等獎是穩穩的。
藝術(shù)的作文 篇5
大自然像是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)家，它把地球打扮得美麗極了，四季都有著(zhù)它自己的風(fēng)格。
春天，大自然只要風(fēng)一吹，小草們成群結隊地跳出了大地的懷抱，給光禿禿的大地披上了一層綠油油的新衣裳。黃色的迎春花開(kāi)放了，來(lái)迎接春天的到來(lái)。黃黃的迎春花猶如向日葵的花瓣。大自然非常調皮，雨似乎被控制住了一樣嘀嘀噠噠下過(guò)不停，好像立刻變成了愛(ài)哭的小女孩。它雖然調皮，但是把春天變得生機勃勃。
夏天，大自然的樹(shù)木長(cháng)得茂盛極了，樹(shù)葉似衣柜里的衣服一樣緊緊挨在一起，人們像箭一樣的跑到樹(shù)陰下邊休息邊乘涼。不一會(huì )兒，人們立刻精神百倍，涼爽極了。
秋天，大自然的風(fēng)把果樹(shù)的果實(shí)吹得五顏六色，熟透的果子吃起來(lái)又香又脆，美味極了。田野里金黃的稻谷像一片金色的海洋……
冬天，寒冷的`北風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)，雪花在天空中像蝴蝶一樣盡情地飛舞，給大地鋪上了一層白色的棉被，給樹(shù)木們換上了雪白的新裝。
有了這愛(ài)畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)家，大自然的景色變得更加美麗了！
藝術(shù)的作文 篇6
也許是受家人的影響，從小就喜歡園藝，對花草的熱愛(ài)，幾乎達到癡迷的地步。
因為愛(ài)花，所以種花、惜花、憐花。家里只要有能擺放花盆的空隙，于是就成了我的地盤(pán)。每到一個(gè)地方，我首先關(guān)注的，必是那里的綠化環(huán)境和那里的花花草草，只要有花開(kāi)的地方，總能吸引我關(guān)注的目光。所以，春季里的紛紛揚揚的櫻花、洋紫荊，飛翔在三月煙雨中禾雀花，靜靜散發(fā)著(zhù)清香的空谷幽蘭；夏日里那聘聘婷婷的清荷，一瞥驚鴻的曇花；秋日里滿(mǎn)園金黃的雛菊；還有佇立于傲雪中的寒梅，我一樣也不會(huì )錯過(guò)。不同的季節賞不同的花，就像一個(gè)人在不同的地方結實(shí)不同個(gè)性的朋友，總能帶給我不同的感受和思考。
每年市里開(kāi)展迎春園藝博覽會(huì )，不管有多遠，我必會(huì )前去觀(guān)賞。和大多數人一樣，我喜歡一切美好的東西�；ㄩ_(kāi)時(shí)的婀娜美態(tài)，樹(shù)木的沉穩靜謐，園藝作品中的小橋流水，還有那富有各方特色的別致庭院，每一個(gè)作品，都是那樣的美倫美奐，讓所有的觀(guān)賞者都不由感嘆到這個(gè)世界的美好。
然而，在每年的園藝博覽會(huì )上，有一種園林藝術(shù)的美，卻是讓人帶著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的.疼痛與矛盾心情去欣賞。它的美，不是大自然賦予它的美麗，而是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次殘酷的整形才能達到意境中的美。那就是被我稱(chēng)之為靜態(tài)的生命雜技--藝術(shù)盆景。
每當看到那些充滿(mǎn)寫(xiě)意與抒情的盆景，內心總會(huì )被那清奇古雅，意韻深遠的靜態(tài)生命而震憾。它不僅僅是單純的摹擬自然景物，而是創(chuàng )作人為了達到源于自然又高于自然的審美效果，而采取浪漫主義與現實(shí)主義相結合的藝術(shù)手法，經(jīng)過(guò)挖掘、種植、整形、攀扎、修剪、上盆、養護等步驟，集園林栽培、文學(xué)、繪畫(huà)等藝術(shù)，互相結合，溶為一體的綜合性造型藝術(shù)品。
它是栽培技術(shù)和造型藝術(shù)的結晶，也是自然美與藝術(shù)美的結合。它以植物、山、石、水、土等為素材，經(jīng)過(guò)園藝師的構思設計，造型加工，精心護養而成。把它布置于颶尺盆中，“縮地千里”、“縮龍成寸”，可以展現大自然無(wú)限風(fēng)光，所以人們把盆景譽(yù)為“立體的畫(huà)”和“無(wú)聲的詩(shī)”。隨著(zhù)時(shí)間和季節的變化，它還可以呈現出不同的姿態(tài)、色彩和意境。
從某種概念來(lái)講，盆景也是美學(xué)、文學(xué)和科學(xué)的綜合體。盆景的制作要給人以美的欣賞，古雅秀美，神韻生動(dòng)，耐人尋味；盆景造型構思，有詩(shī)情畫(huà)意，有高低層次，有抑揚頓挫，起承轉合，反映出較高的文采水平和優(yōu)美姿態(tài)。
然而，為了創(chuàng )作富有自然情趣的藝術(shù)精品，創(chuàng )作者為讓作品達到層巒疊嶂、錦秀山河、意象萬(wàn)千的藝術(shù)境界，于是對原本正常生長(cháng)的植物加以殘忍的整形。在整形過(guò)程中，他們利用工具把原來(lái)正常生長(cháng)的樹(shù)木刻意扭曲，在生機勃勃的樹(shù)干中挖洞填壑，為了抑制植物的生長(cháng)，把郁郁蔥蔥的枝葉反復修剪，為了讓盆景富有枝干虬曲蒼勁的歷史背景造型，創(chuàng )作者殘忍地把筆直的枝干強扭成曲，原來(lái)充滿(mǎn)生機的樹(shù)皮也在反復的摧殘中呈現著(zhù)一道道斷裂的傷痕，人們把它們所呈現出的悲愴與滄桑，稱(chēng)之為藝術(shù)。
如果，只是帶著(zhù)一雙欣賞美的眼睛，那么，我一定會(huì )贊嘆藝術(shù)家們絕妙的技藝。多了不起啊，他們把一棵不起眼的小樹(shù)，在完美的構思與精湛的技藝培育出如此完美的藝術(shù)品。你看，它們多像一棵棵風(fēng)燭年殘的古樹(shù)，光滑的樹(shù)干仿佛被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹(shù)枝似乎見(jiàn)證了一路風(fēng)雨。多少春夏秋冬的輪回,原本可以長(cháng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)，卻已然成為小小的、泛著(zhù)無(wú)盡滄桑的古樹(shù)，它就像是一個(gè)畸形兒，被囚禁在裝著(zhù)薄泥的盆中，成為了別人眼中的風(fēng)景。
看著(zhù)它們伸展著(zhù)悲愴的造型和被抑制的優(yōu)美，不禁讓我想起很久前在街頭上看到的一幕。那是一對流浪的小兄弟，哥哥14歲，弟弟11歲。在熙熙攘攘的大街上，他們上演了一出讓人辛酸的柔術(shù)表演。表演中兄弟倆呈現出猙獰與痛苦的表情，讓在場(chǎng)的人都不忍觀(guān)看，紛紛把零零散散的票子扔在裝錢(qián)的不銹鋼碗里轉身離去。然而不管是柔術(shù)、車(chē)技、頂碗或是走鋼絲，不管是在霓紅閃爍的舞臺上表演，或是游走在社會(huì )邊緣的流浪表演者，他們的每一場(chǎng)表演，每一個(gè)動(dòng)作，都飽含著(zhù)血淚的辛酸史�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，雜技練功特別苦，往往一個(gè)動(dòng)作要練上百遍、上千遍，腰腿酸痛不說(shuō)，受傷更是常事。雖然說(shuō)小孩兒的韌帶好抻開(kāi)，但也是在咬著(zhù)牙、流著(zhù)淚的疼痛煎熬中練出來(lái)的。而我們眼前的盆景，不也是經(jīng)受無(wú)數的磨難才成就你我眼中的風(fēng)景嗎？
在我眼里，美麗的藝術(shù)盆景，它就是靜態(tài)生命的雜藝。而你和我，依然是臺下的觀(guān)眾。
也許，你正為他們精湛的表演而折服，被它們優(yōu)美的神態(tài)而驚嘆，而我，卻為它們成功和美麗背后的傷痛而心酸。
藝術(shù)的作文 篇7
一直以來(lái)，剪紙是我國民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們來(lái)到了城隍廟，采訪(fǎng)了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨，她可了不起啦，曾獲得20xx年中華世紀壇“第二屆華夏風(fēng)韻剪紙藝術(shù)展”金獎，河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會(huì )“金鼎獎”，還在20xx年應邀赴俄羅斯等國表演剪紙。
郭阿姨熱心地接受了我們的采訪(fǎng)，并教我們剪團花。首先阿姨拿了一張正方形的紙，對折三下，成了一個(gè)八層的三角形。只見(jiàn)郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著(zhù)，動(dòng)作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著(zhù)阿姨繼續剪下去的時(shí)候，她卻放下剪刀，慢慢地打開(kāi)，一個(gè)漂亮的團花就出現在我們的眼前，我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動(dòng)，躍躍欲試�？僧斘夷弥�(zhù)剪刀時(shí)，卻不知道該從何處下手，簡(jiǎn)單的事情此時(shí)變得這么難。郭阿姨告訴我，剪團花時(shí)你盡管大膽去剪，每個(gè)人的構思都是很奇特的，剪出來(lái)的圖案是獨具風(fēng)格的。在阿姨的鼓勵下，我大膽地剪起來(lái)，剪好以后怎么看都是那樣的難看�！按蜷_(kāi)來(lái)看一看�！卑⒁烫崾镜�。我慢慢地打開(kāi)，一個(gè)美麗的喇叭花展現在我的眼前，真的沒(méi)有想到是這么漂亮。
隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品，栩栩如生的十二生肖，調皮可愛(ài)的娃娃，姿態(tài)多樣的蝴蝶，都讓我驚嘆不已。阿姨說(shuō)，她小時(shí)候看到大人剪窗花，很感興趣，于是也跟著(zhù)大人學(xué)著(zhù)，加上自己的努力，所以現在隨手就能剪出各種各樣的圖案來(lái)。真是功夫不負有心人。她還告訴我們剪紙中用到的`形狀很簡(jiǎn)單，就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等，這些形狀在剪的過(guò)程中互相結合穿插運用就可以組成與眾不同的圖案，真是太神奇了！她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù)，讓更多的人喜歡剪紙。
在我們的要求下，阿姨又現場(chǎng)剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示，從嘴巴剪起，雞冠、身子、爪子、尾巴，剪刀如行云流水，一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開(kāi)的花朵進(jìn)行裝飾。終于完成了，展開(kāi)是一對面對面鳴叫的公雞，尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我，我小心翼翼地夾在本子里保存起來(lái)了。
采訪(fǎng)結束后，我們都依依不舍，但通過(guò)這次采訪(fǎng)讓我們對剪紙有了一些了解，感受到了剪紙的魅力。
藝術(shù)的作文 篇8
星期三下午，我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng)，我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了，
有些小演員已經(jīng)準備上臺了，我們趕緊坐下等待表演的開(kāi)始，大家的都很開(kāi)心。
第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏，有二胡／木魚(yú)、笛子等，小演員們每個(gè)都很認真的.表演，樂(lè )曲也很歡快，我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng)，我覺(jué)得也很好的，每一個(gè)節目都很棒！后來(lái)遇到了哆哆，很開(kāi)心。
藝術(shù)的作文 篇9
每當我們看到著(zhù)名的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時(shí)，我們不得不被藝術(shù)的魅力所吸引�？墒�，自從我看過(guò)那場(chǎng)震撼人心的演出后，我才體會(huì )到藝術(shù)真正的魅力。
記得那一天，我早早地守在電視機前。當節目主持人報出下一個(gè)節目是由兩名殘疾人表演舞蹈時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，我也沸騰了，大家都沸騰了。殘疾人表演？他們身上本來(lái)就有缺陷，怎么能表演呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，我心中充滿(mǎn)了期待。
表演開(kāi)始了，兩個(gè)身穿藍白色衣服的殘疾人登場(chǎng)了。燈光換成了柔和的藍色，音樂(lè )流露了出來(lái)——是《月光曲》。女孩缺少一只手，男孩缺少一條腿，用拐杖支撐著(zhù)。女孩伸開(kāi)手臂，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，她殘缺的手臂似乎并沒(méi)有失去，配合她的動(dòng)作伸展著(zhù)。她邁開(kāi)了雙腿，把腳尖繃得緊緊的，劃了一大圈，來(lái)到了男孩身邊，男孩用拐杖支撐著(zhù)，用雙手把女孩舉得高高的，她在空中舞動(dòng)著(zhù)四肢，數練出優(yōu)美的線(xiàn)條。她的眼睛始終凝望著(zhù)遠方，仿佛看到了什么。目睹此景，我驚訝極了，一個(gè)殘疾人竟可以做出如此高難度的動(dòng)作。她仿佛不再是一個(gè)缺陷的人，是一個(gè)美麗的天使，在空中翩翩起舞。男孩把她放下，憑著(zhù)一條腿，在舞臺上飛舞，那要拐杖仿佛是他的腿，與女孩配合著(zhù)，舞姿是那么的優(yōu)美。如果你看到這一刻，你不能相信這是真的.。
聲音越來(lái)越激昂，節奏越來(lái)越快，男孩“啪”地摔在了地上，我的心不禁一怔，他趴在地上，身體隨著(zhù)激昂的音樂(lè )起起伏伏，想抓住拐杖，勇敢地站起來(lái)。他此刻就是在和命運做抗爭，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。我的心被揪住了。女孩用輕快的舞步，用唯有的手撿起了拐杖，扶著(zhù)他，幫他戰勝人生的挑戰。男孩用拐杖架住殘疾的腿，用只有一條的腿支撐著(zhù)，把女孩托向空中，女孩踩在男孩的肩膀上，優(yōu)美地伸展著(zhù)。此刻，眼前的兩位殘疾人似乎不是殘疾的，而是舞蹈專(zhuān)家，他們配合得天衣無(wú)縫。他們戰勝了命運，上天沒(méi)有給他們健全的身體，但給了他們一顆熱愛(ài)藝術(shù)的心。我仿佛看到了，看到了我從未看到的景象：兩只丑小鴨在月光下起飛躍、跳動(dòng)著(zhù)，它們笨拙，也不夠天鵝美麗，但仍然不放棄，月光下的他們是最美的！
音樂(lè )輕柔了下來(lái)，他們也走在一起互相攙扶著(zhù)，向觀(guān)眾鞠躬。然后向舞臺盡頭走去。藍光灑在他們身上，他們迎著(zhù)命運的挑戰，向自己的幸福走去�！芭九九�------”。一陣掌聲喚醒了我，我也不由自主地鼓起了掌。
這場(chǎng)不完美而又完美的演出，震撼了所有的人，也震撼了我。即使是殘缺的身體，卻如此追求藝術(shù)；身體有缺陷，演出卻很淋漓盡致，我想，這大概就是藝術(shù)的魅力所在吧！
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