五年級開(kāi)學(xué)第一周周記錦集(4篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的五年級開(kāi)學(xué)第一周周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級開(kāi)學(xué)第一周周記1
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同三年前又來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中想好。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的.目標是盡快跟上高中的學(xué)習節奏,目標還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì )為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì )有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!
五年級開(kāi)學(xué)第一周周記2
這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!
是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(cháng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著(zhù)想著(zhù),老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競爭,每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì )獲得積分,一周后哪一組的`積分最多就會(huì )獲得相應的獎勵。
下午,我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師,他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好老師。
經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了,爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學(xué)習,以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!
五年級開(kāi)學(xué)第一周周記3
今天,我們開(kāi)學(xué)了!
我又要從放假模式切換到上學(xué)了,心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì )是怎么樣的?同學(xué)里會(huì )不會(huì )有我的朋友?學(xué)校有沒(méi)有什么變化?
在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認識了新同學(xué),我來(lái)細細給說(shuō)說(shuō)吧!
開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著(zhù)迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二!
看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現樓梯變成了綠色的.,我走到六年級的一層,猜測著(zhù)我會(huì )分到哪一班呢?找了一會(huì )我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì )兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒(méi)有人就阻止你成長(cháng),除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長(cháng)又有誰(shuí)能阻止你呢?
老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續認識了我們的數學(xué)老師一一小王,英語(yǔ)老師一一小楊,她是我們的五年級的老師。
語(yǔ)文老師給我們調了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級的同學(xué)一一小曹。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,六二班。
五年級開(kāi)學(xué)第一周周記4
星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺(jué)怪怪的,好像有人在跟著(zhù)我,我回頭看看,沒(méi)有人跟著(zhù)我。我就問(wèn)張xx,他說(shuō):“那有人跟著(zhù)你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺(jué)得有人跟著(zhù)我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的.地方,回頭一看還是沒(méi)有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺(jué)有人跟著(zhù)我!
到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺(jué)到,那個(gè)人就在我身后不遠的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現了那個(gè)人,但是沒(méi)有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說(shuō):“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣!
開(kāi)學(xué)第一周我回到了學(xué)校,第一節是作文課,當我寫(xiě)到一半時(shí),去上廁所了,但我感覺(jué)可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫(xiě)一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺(jué),我身后有一股強大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過(guò)來(lái),幸虧我擋著(zhù)了,不然,我就毀容了!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事!
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