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中國傳統文化作文6篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中國傳統文化作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國傳統文化作文 篇1
中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字，漢字的作用不僅僅是記錄，更是文化的傳承，中華民族精神的根基。她穿越了五千余年，經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的歷史和長(cháng)久積累的知識積累，是民族的文化，銘刻了一個(gè)民族的記憶。
漢字是世界上最古老的`文字之一，至少有四千多年歷史，現存最早可識的成熟漢字系統是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà)，象形變?yōu)橄笳�，復雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明，在古文獻中被稱(chēng)為“書(shū)”、“書(shū)契”，到了漢代才有了“漢字”一詞，用于指稱(chēng)中國漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字，是當今世界上唯一在用的自源性文字。
中國傳統文化作文 篇2
正月十五鬧元宵，元宵節就是春節過(guò)后第一個(gè)節日，這一天，人們要觀(guān)花燈，吃湯圓，當然還有猜燈謎了。
猜燈謎不僅考驗人的應變能力，還考驗人反應能力，分析能力，邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節全家出動(dòng)，賞花燈，猜燈謎，得“大獎”，玩得不亦樂(lè )乎。
猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，我回頭看時(shí)，人可真多，把個(gè)主席臺圍了個(gè)水泄不通，我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說(shuō)出謎面：說(shuō)著(zhù)就是一，用著(zhù)用二，打一字。人們便認真思考著(zhù)，我和哥哥小聲嘀咕起來(lái)，不料旁邊人脫口而出，“雙”，可惜沒(méi)答對。你方唱罷，我登場(chǎng)，答案形形色色，五花八門(mén)，我急了，不確切地說(shuō)，就是不就是甲乙丙丁的乙呢？不料主持人聽(tīng)了，立馬大聲宣布，完全正確，還送給我一個(gè)紅包。周?chē)娜思娂娤蛭艺埥�，我一五一十地講給他們聽(tīng)，他們不得不心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心，接下來(lái)的猜謎中，我捷報頻傳，過(guò)五關(guān)，斬六將，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的紅包，博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色，看看手中的紅包，得意地笑了。
其實(shí)，猜謎就是有法可循的，不僅從字音，字形，字義上想，還要從謎面的意義上想，要靈活機動(dòng)，思維活躍，總而言之，既要看到謎面的`表，又要想到時(shí)它的質(zhì)。呵呵，說(shuō)實(shí)在的，這次我就是有準備的。
有備而來(lái)，不打無(wú)準備之戰，就會(huì )有所收獲。這也應證了一分耕耘，一分收獲，天道酬勤的道理，在學(xué)習中，何嘗不就是如此呢？
中國傳統文化作文 篇3
立春了許久，春的氣息也很濃了。
小小的縣城，小小的村莊，籠罩著(zhù)春的熱情，春的活力�？�!山間，柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)樂(lè )得抽出了一頭秀發(fā);橋下，小河打了個(gè)哈欠，青春的水緩緩流向江湖，流向深海，它奔馳著(zhù);草地上，小草將雪娃娃贈送的純白棉襖脫下，換上一件綠衣裳，使勁地鉆出一棵棵很嫩很嫩的小苗兒，野花們也不睡懶覺(jué)了，針扎著(zhù)起來(lái)，紅的、黃的、粉的、紫的、藍的，不論是誰(shuí)，都隨著(zhù)梅花姐姐，挺立在柔柔的草地上;五六歲的伢兒也趕來(lái)湊熱鬧，放著(zhù)風(fēng)箏，拿著(zhù)噼里啪啦響的爆竹，在春風(fēng)的撫摸中快樂(lè )地笑啊，鬧啊……春可真是一位魔法師，賦予了萬(wàn)物生機。
而在喧囂的城市，人們又用另一種方式來(lái)度過(guò)美好的春。瞅!超市里人們擠來(lái)擠去，挑選著(zhù)各式各樣、五花八門(mén)的東西，搶著(zhù)購年貨;街道上的一個(gè)角落，幾個(gè)小學(xué)生手拿小型鞭炮，用打火機點(diǎn)燃，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)由鞭炮、汽車(chē)、人發(fā)出的聲音交雜成的美妙音樂(lè );晚上的廣場(chǎng)，燈火輝煌，有做打氣球，擺地攤生意的，有拿著(zhù)熒光棒、玩具槍的小朋友，也有打羽毛球的人們……對于城里人，更能顯示春的概念的詞，就是“鬧”字。這“鬧”，突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。
不管是城市還是山村，在春天到來(lái)之際，都是充滿(mǎn)了希望與歡樂(lè )的。
過(guò)了立春，一年一度的春節也就相繼來(lái)到了。越是臨近春節，鞭炮聲就越大，越多，融入人們的心底，滴落，飄揚。這時(shí)，我陶醉了，我的心飄到了風(fēng)景如畫(huà)的故鄉，回想起在那里度過(guò)的春節……
再隔兩天就是大年三十了。我想，一定要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節。我要在這一天早早起來(lái)，穿好衣服，認真洗漱，然后和爸爸媽媽、姐姐一起運動(dòng)一下，和樓下的一些朋友放鞭炮;吃完早飯，寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，看會(huì )兒書(shū)，給遠在故鄉親人、朋友打電話(huà)問(wèn)好，上網(wǎng)給本地的表姐、同學(xué)發(fā)句新年祝福，表示對他們衷心的問(wèn)候。然后看看網(wǎng)上的新聞，作文;將午飯吃完，休息一會(huì )兒便去玩一下，再去學(xué)習一下;晚飯后，散散步，和大家放炮竹;回來(lái)時(shí)，寫(xiě)一篇日記，記下這一天，不，不僅僅是這一天，乃是一年的非凡故事!
想起往年的春節，總是有許多親戚在我家坐成幾桌滿(mǎn)的來(lái)吃飯，爸買(mǎi)了許多大型花炮，家里很熱鬧，好一片新春的氣息。而現在，盡管過(guò)年沒(méi)有鄉村的喜慶氣氛，但是，我同樣能快樂(lè )地過(guò)春節，并且享受著(zhù)城市里溝通方便的優(yōu)勢，比起貧困山區的孩子好多了。他們連頓飯都不能吃好，我們何況講究春節的過(guò)法呢?
春節的來(lái)臨，意味著(zhù)春天將要降臨，萬(wàn)象復蘇草木更新，人們在度過(guò)了冰天雪地草木凋零的寒冬后，早就盼望著(zhù)春暖花開(kāi)的日子。怪不得在春節時(shí)，人們會(huì )這么喜悅地來(lái)迎接這個(gè)節日。按照習俗，每當春節的前一天(也就是除夕)，人們總要在自家貼上紅色的窗花、春聯(lián)，穿上紅色的棉襖，開(kāi)起屋里的燈，點(diǎn)燃煙花爆竹。傳說(shuō)古代有一種叫“夕”的`獸，常年深居海底，每到特定的一天(除夕)才出來(lái)，傷害動(dòng)物與人類(lèi)。人們在這天為了避難，就到山里去。一年的除夕，一個(gè)老人來(lái)乞討，一個(gè)老婆婆給了他一些食物，要他到山谷去，老人卻要到婆婆家呆一夜，說(shuō)他準能將“夕”獸趕走。老人穿上紅衣，在院里弄出炸響，還讓滿(mǎn)屋都亮堂堂的。果然，因為“夕”獸怕紅色，怕光，怕響，所以被嚇走了。所以，人們一到除夕晚上，總是擺上紅色的東西、開(kāi)好燈、放著(zhù)鞭炮。漸漸的，我發(fā)現，春有一種新的含義：紅·光·響。意思是說(shuō)：紅紅的生機，光明的未來(lái)，響徹大地的歌聲。
春節即將到來(lái)，一年又過(guò)去了。我們又長(cháng)大了、成熟了一歲。時(shí)間似乎過(guò)得很快，轉眼就是一年，昨天我還是滿(mǎn)口胡說(shuō)八道、不懂事的孩子，今天就成了個(gè)懂事明理的少先隊員。莎士比亞曾有一句名言道：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。一點(diǎn)也不錯，虛度年華的人是不會(huì )有成就的。當你在打球時(shí)，又有多少人在燈下努力學(xué)習?當你在放爆竹時(shí)，又有多少人在家苦苦鉆研某個(gè)奧數難題?當你在瘋狂地玩電腦游戲時(shí)，又有多少人在邊走路，邊記著(zhù)英語(yǔ)單詞……當你想取得某項比賽的一等獎或者想完成某項工作，卻又愁沒(méi)時(shí)間時(shí)，你應該想到，時(shí)間總是有的，只是在于去“擠”。假如我們將該用的時(shí)間都用到了，那么，這一年，我們就不會(huì )感到?jīng)]做太多事情的空虛與后悔了。
在新春之際，在新的一年的開(kāi)始，我祝愿所有人一生平安，祝愿神州繁榮昌盛;希望這個(gè)嶄新的一年能夠充滿(mǎn)輝煌，希望家人身體健康，希望自己擁有強健的體魄，取得優(yōu)異的成績(jì)，結識新的朋友……
新的一年，新的夢(mèng)想，新的生機……在這萬(wàn)紫千紅的春天，一切都是新的。朋友們，趁著(zhù)現在還早，讓我們去尋找春風(fēng)姐姐留下的種子，用心去播種，等待秋天——讓夢(mèng)想的種子結出你用辛勤勞動(dòng)合成的希望的果實(shí)!
中國傳統文化作文 篇4
中國傳統節日有很多;春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽(yáng)節。清明節。七夕節�！�。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)，可熱鬧了。每個(gè)小朋友都可以拿利是，小朋友還可以穿上漂亮的新衣服，大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”，農歷9月9日，有一首重陽(yáng)節的古詩(shī)是李白創(chuàng )作的。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得非常好。又是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又有稱(chēng)為“老人節”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時(shí)的'我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的節日。
這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些美好的節日，并永遠繼承下去。
終于盼到了春節的這一天。我們有得玩啰!新年又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開(kāi)始了我的新生活�！靶履甑�，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節啊!家家戶(hù)戶(hù)都是紅通通的一片，貼對聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過(guò)來(lái)。吃完年夜飯，我拉著(zhù)妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美啊!”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車(chē)水馬龍。我們到街上東游西逛。啥?耍獅燈的來(lái)了!你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當它鉆來(lái)鉆去的時(shí)候，我又有點(diǎn)擔心，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦啊!后來(lái)又想了想，那么聰明的獅子怎么會(huì )呢!
于是我又繼續靜下心來(lái)看燈。人太多了，只好跳起來(lái)看�！敖憬�，姐姐!花燈又來(lái)了啰!看花燈喲!我們去那邊看吧!”妹妹大喊了起來(lái)�！盎�?花燈!我終于看到你了�！痹詾楝F在的燈越來(lái)越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了!我高興地回應：“Let’s go!”妹妹聽(tīng)我說(shuō)了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦，被我順手一拉，看花燈去了。五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著(zhù)花樣，一下子就排出四個(gè)大字：“新春快樂(lè )，”一下子又是“拜新年�！�
我也記不清還排了多少個(gè)字，反正只記得當時(shí)鑼鼓喧天，悠揚的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉歌喉了，“正月里來(lái)，是新年啰……”那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我們盡情地欣賞著(zhù)，勝似夢(mèng)境之迷離，下面還有許多節目，那個(gè)大花臉丑角不時(shí)惹得人們開(kāi)懷大笑。真是處處歡聲笑語(yǔ)。夜深了，街上的人漸漸少了，盡管如此，我還是舍不得離開(kāi)，妹妹拉著(zhù)我，這才依依不舍地離開(kāi)。父母早就睡下了，他們被春節的喜氣帶入了甜美的夢(mèng)鄉…… 我跟妹妹在床上說(shuō)著(zhù)今天的看燈的趣事，迷迷糊糊才進(jìn)入了夢(mèng)境。
中國傳統文化作文 篇5
風(fēng)箏是一種中華傳統文化，下面聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已有20xx余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗�！本褪钦f(shuō)，墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥(niǎo)，但這只木鳥(niǎo)只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鳶”就是中國最早的風(fēng)箏。至東漢期間，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，稱(chēng)為“紙鳶”。 最早的風(fēng)箏并不是玩具，而是用于軍事、通訊上。唐代晚期，因為有人在風(fēng)箏上加入了琴弦，風(fēng)一吹，就發(fā)出像古箏那樣的聲音，于是就有了 “風(fēng)箏”的叫法。
山東濰坊是我國著(zhù)名的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次國際風(fēng)箏節，可熱鬧了。
我還知道風(fēng)箏是怎么做的呢！首先準備好工具：漿糊， 紙、刀 ，用的材料是：竹篾，紗紙條，馬拉紙。
先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用刀將竹篾破開(kāi)，約三份之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會(huì )拉破紙張，同時(shí)竹篾太粗，紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長(cháng)短適當的長(cháng)度，約為（16吋及23吋）。下一步，就將馬拉紙裁成一個(gè)四方，長(cháng)約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風(fēng)箏。
此時(shí)就可以將竹篾貼在紙上，但要記住，將長(cháng)長(cháng)的竹篾，用紗紙扎在短的三份之一，然后慢慢屈曲，直至長(cháng)竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。
最后一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方，較好線(xiàn)與風(fēng)箏的`角度后，就可起放。風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具，當風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時(shí)，如果一方較重，風(fēng)箏就會(huì )偏向這方，而尾巴最好比較長(cháng)，因為越長(cháng)就會(huì )有一個(gè)重量令風(fēng)箏頭部升起，使全身受風(fēng)，平衡了斜的一方。 風(fēng)箏的絲線(xiàn)可以用牛皮線(xiàn)，棉線(xiàn)，玻璃線(xiàn)等線(xiàn)轆可分圓線(xiàn)轆及排轆將線(xiàn)扎在風(fēng)箏上，要成一斜角。
看了上面的介紹，你是否對風(fēng)箏有了許多了解呢？你也去做一做吧，非常有趣的哦！
中國傳統文化作文 篇6
老師們好，今天我給大家介紹皮影戲。
皮影戲興于漢朝，盛于宋代，歷史悠久。皮影戲的別名還有驢皮影、影子戲和燈影戲。
現在我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于皮影戲的小故事。在明朝萬(wàn)歷年間，灤州有個(gè)秀才叫黃素志，他每次考試都不理想，便到外面謀生。不安定的生活漸漸磨去了他的仕途之心。他讀了很多書(shū)，精通雕刻和繪畫(huà)，又在民間吸收了大量的`剪紙藝術(shù)。他利用自己的所學(xué)創(chuàng )作了許多小故事，又講故事轉化一個(gè)個(gè)小紙人兒，到處演唱。自此黃素志的小故事在一代代人的口中傳誦下來(lái)。
現在很多年輕人，都沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到皮影戲，只有在少數的地方，還在傳承這個(gè)古老的民間藝術(shù)。
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