喜歡藝術(shù)品作文[錦集5篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的喜歡藝術(shù)品作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喜歡藝術(shù)品作文 篇1
“叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長(cháng)。
這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著(zhù)頭形成一個(gè)圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談?wù)撔氖隆?/p>
在美麗的蝴蝶身上加雜著(zhù)互相交錯的'白色線(xiàn)條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著(zhù)紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個(gè)空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著(zhù)一只蝴蝶,他就是尾鈴。
這只風(fēng)鈴不僅美麗,而且會(huì )為我排憂(yōu)解難。
那一次我的成績(jì)考差了,甚至連前60名也沒(méi)有上我傷心極了一個(gè)人悄悄的在房間里哭。這時(shí),“叮咚,叮咚……”由于微風(fēng)拂過(guò)的原因,分離七七的搖動(dòng)起來(lái),聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴美妙的音樂(lè )。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會(huì )讀心術(shù),一般他開(kāi)口說(shuō)起了話(huà)。
“你怎么一個(gè)人在這里哭鼻子啊,平時(shí)那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績(jì)考差的在這里哭鼻子的話(huà),我可就要鄙視你了,你想一下這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你總是無(wú)所事事,怎么可能考得好成績(jì),你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的!
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學(xué)習,成績(jì)馬上便提高了。
此后的日子,風(fēng)鈴一直在我身邊,風(fēng)鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂(yōu)傷的淚水,當我高興時(shí)他也高興,當我沉思使它變近墨的看著(zhù)我,像是有人關(guān)切的目光,我愛(ài)我的風(fēng)鈴。
喜歡藝術(shù)品作文 篇2
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只可愛(ài)的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑,還閑著(zhù)光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤(pán)成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢(qián)罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì )搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì )閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛(ài),很有趣,更重要的是,它在學(xué)習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復習階段的時(shí)候,我在家里做復習題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最?lèi)?ài)吃的.薯片。我放下筆,二話(huà)不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當心長(cháng)胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫(xiě),作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪,還寫(xiě)錯了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn),皺起了眉頭,對我說(shuō):“你這個(gè)樣子復習,會(huì )考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P了我的作業(yè),這一切都應歸功我的瓷豬呀!
小瓷豬這樣幫助我,我愛(ài)這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進(jìn)。
喜歡藝術(shù)品作文 篇3
雙手輕柔而細膩地壓揉著(zhù)眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著(zhù)炙熱的光芒,有種創(chuàng )造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀(guān)察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著(zhù),創(chuàng )作自己最純真無(wú)暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動(dòng)物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過(guò)了蒼穹和深洋,尋覓著(zhù)心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿(mǎn)意的.笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿(mǎn)自信和奇特外觀(guān)的“動(dòng)物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。
書(shū)柜上一件件烘干過(guò)的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話(huà),她不擅與人交際,每次出門(mén)總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對一團團看來(lái)有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿(mǎn)嬉鬧和樂(lè )的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對話(huà),有時(shí),她也會(huì )睜著(zhù)燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng )造出獨特卻不失風(fēng)格的作品。
美術(shù)館里的畫(huà)作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛(ài)情片、動(dòng)作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng )作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外,在某個(gè)幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿(mǎn)想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著(zhù)不容忽視的光與熱。
喜歡藝術(shù)品作文 篇4
這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫(huà),也不是什么世界名著(zhù),而是一個(gè)特別精致的雕塑儲錢(qián)罐。
在我的床頭柜放著(zhù)一個(gè)儲錢(qián)罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個(gè)儲錢(qián)罐對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重大的意義。在我8歲時(shí),我去了住在哈爾濱的.哥哥家,在我馬上要上車(chē)時(shí),他給了我一個(gè)禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了盒子,只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲錢(qián)罐,我把它拿出來(lái),仔細的觀(guān)察著(zhù)它。這個(gè)儲錢(qián)罐整體上有著(zhù)不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫(xiě)一下,這個(gè)儲錢(qián)罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著(zhù)一個(gè)藍顏色的小背包,好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著(zhù)一綠色長(cháng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑,它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的,她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢(qián)的,每當我看見(jiàn)它就會(huì )想起哥哥。
有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著(zhù)去看電視,后來(lái)我想到了:“存錢(qián)罐里不是有錢(qián)嗎?我可以從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)吃的啊!庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢(qián),小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你拿錢(qián)出去買(mǎi)東西、買(mǎi)吃的,亂花錢(qián),家長(cháng)賺錢(qián)也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢(qián)的話(huà),那人們就該過(guò)回貧苦的生活了!甭(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話(huà)之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺(jué)味道也不錯。
這個(gè)儲錢(qián)罐不止可以當儲錢(qián)罐,還可以當我的好朋友,做一個(gè)良師益友,這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。
喜歡藝術(shù)品作文 篇5
我的書(shū)桌上有好幾樣藝術(shù)品,有淡雅的白瓷瓶;有古色古香的折扇;有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過(guò),我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書(shū)簽。
書(shū)簽的造型很精致,特別是梅花和蘭花。梅花的花瓣、花蕊和石頭刻得很細致:看,那一片片正在綻開(kāi)的鮮艷的`花瓣,即使在冬天,它們也很鮮艷。還有比花瓣更細致的花蕊,精巧得令人驚嘆。石頭的紋路為這幅剪紙畫(huà)龍點(diǎn)睛,刻畫(huà)的線(xiàn)條讓石頭看起來(lái)更有立體感。蘭花是另一種造型,蘭花的花和葉都是又細又長(cháng),再加上都是紅紙,可能很難分辨花和葉,但這幅剪紙線(xiàn)條分明,很有立體感。
除了它們的造型巧奪天工,我喜歡它們還有另外的理由,那就是它們所表現的意境很好。
大家都知道,梅蘭竹菊是四君子。第一個(gè)是梅花,梅花和其它的花不同,其它花都是在秋天就凋謝,而梅花卻能在條件惡劣的冬天生長(cháng),多么頑強,多么堅貞不屈!北宋王安石有首詩(shī)描寫(xiě)梅花:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!本褪菍γ坊B強精神的至高獎賞!第二個(gè)是蘭花,蘭花淡雅樸素,雖沒(méi)有艷麗的顏色,但人們一直把它視為高雅純潔的象征。第三個(gè)是竹,竹子對生長(cháng)環(huán)境毫不挑剔,而且生長(cháng)能力也很強,有詩(shī)曰:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡邮且环N高風(fēng)亮節,虛心不俗的植物,也一直是人們詠誦的對象。第四個(gè)是菊花,菊花是一種聰明的植物,因為秋天時(shí),很多花和植物都枯萎了,但菊花就是開(kāi)在秋天的,可見(jiàn)它傲骨不凡,是百花凋零季節中的一枝獨秀。
每當我拿起書(shū)來(lái)看到這些書(shū)簽時(shí),上面這些花的美好品質(zhì)一直在激勵著(zhù)我。正是因為這些書(shū)簽,我才更加有了讀書(shū)的動(dòng)力。這就是我最喜歡的藝術(shù)品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中,讓我在生活與學(xué)習中頑強、堅定、奮發(fā)向上!
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