北京科技館作文

北京科技館作文匯編（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的北京科技館作文4篇，歡迎大家分享。

北京科技館作文 篇1

　　國慶節期間，爸爸帶我去北京游玩。早就聽(tīng)說(shuō)了大名鼎鼎的北京國家科技館，于是第二天一早，我就迫不及待地讓爸爸帶我去參觀(guān)。

　　北京國家科技館坐落在奧體中心西北面，一共有四層展廳，其中二樓是自然展廳，三樓是科技與生活展廳，四樓是挑戰與未來(lái)展廳。假日來(lái)科技館參觀(guān)的小朋友真多呀！我們花了很長(cháng)時(shí)間才買(mǎi)到票。終于進(jìn)入了館內，我拽著(zhù)爸爸直接來(lái)到三樓展廳。展廳正中的動(dòng)力發(fā)電游戲擠滿(mǎn)了小朋友，這個(gè)游戲是利用人的運動(dòng)能量來(lái)發(fā)電，只有在規定時(shí)間里手搖轉盤(pán)或腳蹬自行車(chē)來(lái)帶動(dòng)機械轉動(dòng)才能發(fā)電，我使出了渾身的力氣，蹬得滿(mǎn)頭大汗終于發(fā)了一度電，我興奮極了，原來(lái)發(fā)電也這么簡(jiǎn)單呀！科學(xué)真是太神奇了！在這個(gè)展廳里，我還興致勃勃地體驗了汽車(chē)、飛機等交通工具的模擬駕駛，太過(guò)癮了！隨后，我和爸爸又來(lái)到二樓自然展廳，在這里有很多與自然有關(guān)的模型、展圖和游戲。我玩了一個(gè)動(dòng)物發(fā)音的`游戲，通過(guò)機器模擬發(fā)聲，聽(tīng)到了許多動(dòng)物的叫聲，真有趣！最后，我和爸爸來(lái)到四樓挑戰與未來(lái)展廳，這個(gè)展廳有許多科幻游戲，通過(guò)參觀(guān)和了解這些游戲，我發(fā)現我們人類(lèi)的想象力真是無(wú)窮的。參觀(guān)完三個(gè)展廳，已經(jīng)快到下午了，雖然我肚子餓得咕咕叫，但我的大腦里裝滿(mǎn)了精神食糧。

　�。⑸倌陱妱t國強，少年智則國智。＂作為21世紀的新新人類(lèi)，我們一定要為一科技進(jìn)步而不懈努力。

北京科技館作文 篇2

　　在北京參觀(guān)，留給孩子們印象最深的恐怕就是科技館了，甚至可以說(shuō)收獲頗豐，雖然人疲憊不堪，但是心里卻很高興。

　　一進(jìn)大廳就在位于一層大廳天花板上看到了一些由小球鞋組成的陣列，在計算機控制下，小球在空中上下直線(xiàn)運動(dòng)，組成不同的'幾何圖案。

　　進(jìn)入大廳內部，是“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題的展廳。其中給我印象最深的是在二樓大廳的中心，屹立著(zhù)侏羅紀恐龍的化石，我們還通 過(guò)液晶播放設備，看到了恐龍世紀的資料。豐富生動(dòng)的影像資料，讓我們更清楚的了解到恐龍怎樣從盛世走向滅亡。

　　在這里我們看到了很多新奇的東西，體驗了很多的科學(xué)道理，學(xué)到了不少知識，我們的希望和未來(lái)懷著(zhù)強烈求知欲，興致勃勃地動(dòng)手操作或親身體驗，真的是生動(dòng)形象、妙趣橫生。

北京科技館作文 篇3

　　在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們對中國科技館進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。這是我第一次到中國科技館，對我來(lái)說(shuō)它多少有些神秘。

　　中國科技館新館位于北京國家?jiàn)W林匹克公園中心區內，距“鳥(niǎo)巢”僅一箭之遙，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑規模10.2萬(wàn)平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整并具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家科技館。其建筑整體為單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個(gè)外形呈現為一個(gè)巨大的“魯班鎖”，既體現出中國傳統文化重視整體與部分相結合的理念，也寓意科學(xué)的眾多學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)。

　　中國科技館共分四層，四個(gè)展區：一層的華夏之光展區；二層的探索與發(fā)現展區；三層的科技與生活展區；四層的挑戰與未來(lái)展區。 “華夏之光展區”展示了中國古代科技成就，及其對中華民族繁衍生息，中國社會(huì )發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國科技發(fā)展與世界科技發(fā)展的宏觀(guān)視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng )造。 “探索與發(fā)現展區”展示了科技的美妙和神奇，以及人類(lèi)在與自然交互的過(guò)程中體現出來(lái)的科學(xué)思想和方法，使我們體會(huì )科學(xué)探索與發(fā)現帶來(lái)的樂(lè )趣，激發(fā)了科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng )新意識。

　　“科技與生活展區”展示了科技發(fā)展對人類(lèi)社會(huì )產(chǎn)生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人為本的理念，使我們感受科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)的福祉和恩惠。

　　“挑戰與未來(lái)展區”展示了人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題與挑戰，展現科技創(chuàng )新對可持續發(fā)展的貢獻，表達了人類(lèi)對未來(lái)生活的暢想，使我們認識到創(chuàng )新是人類(lèi)應對未來(lái)挑戰的重大選擇，引導我們對未來(lái)科技發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注和思考。

　　這次參觀(guān)活動(dòng)讓我們在展覽和游戲中體驗探究的樂(lè )趣，激發(fā)了我們好奇心，培養了我們對科學(xué)的熱愛(ài)。

　　我最震撼的是“華夏之光”展區，展廳陳列著(zhù)反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、

　　紡織、刺繡、中醫中藥、機械、手工藝等學(xué)科內容。并陳列有古代的火箭、戰船，天文學(xué)的渾儀、簡(jiǎn)儀，設計精巧的水磨、水車(chē)、指南針等。各種展品精巧美觀(guān)，而且很多都可以去動(dòng)手去體驗去體會(huì )�；畎嬗∷⒛０鍛覓煸趬ι�，體現著(zhù)中國傳統文明的博大和精深。該展廳運用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻記載轉變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓我們在親身體驗與操作中，了解古代發(fā)明的構造及其原理。陶寺古觀(guān)象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會(huì )到祖先的創(chuàng )造，了解古代發(fā)明的構造及其原理。但是當我們在稱(chēng)贊我國古人的智慧時(shí)，我們不禁會(huì )想到這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么中國古代科技如此發(fā)達，到了近代卻遠遠落后于西方了呢？所以科技是第一生產(chǎn)力，無(wú)論何時(shí)，我們都不能松懈。整個(gè)華夏之光展區展現中國古代科技成就，及其對中華民資繁衍生息、中國社會(huì )發(fā)展和世界文明進(jìn)步的`重要作用，展示中國科技發(fā)展與世界科技文明的融合與相互激蕩，讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀(guān)視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng )造。

　　不知不覺(jué)3個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)過(guò)去了，而我的內心久久不能平靜，還沉醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的震憾中，忽然這間我感受到了作為一名人民教師的責任，我們肩負的不只是孩子的未來(lái)，還肩負著(zhù)世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。結束了對中國科技館的參觀(guān)，回憶展廳展示的都是反映我國國民經(jīng)濟發(fā)展的重大領(lǐng)域，反映新世紀科技發(fā)展的新趨勢的展品。體現了國家對科學(xué)和教育的重視。我更應該加快學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，完成好作為一名人民教師的使命。

北京科技館作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校組織四至六年級的學(xué)生去參觀(guān)北京科技館。早晨去學(xué)校的路上我的心情一直很興奮。這是我第一次參觀(guān)科技館，想著(zhù)那里是什么樣子的呢？

　　我們很快就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們終于到達科技館了。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了美麗的白色大氣球，在老師的`帶領(lǐng)下，我們來(lái)到3D電影院。電影的內容是關(guān)于海洋方面的知識，同時(shí)也看到了許多的海洋生物，我看的很認真�？墒菦](méi)一會(huì )兒就演完了，我依依不舍的離開(kāi)電影放映室。接下來(lái)，老師讓我們分小組自由活動(dòng)，我們組，先跑到了恐龍化石跟前，那高大雄偉的恐龍讓我很吃驚，以前在書(shū)上看到過(guò)有關(guān)恐龍的圖片，但見(jiàn)到真的恐龍時(shí)，我才明白恐龍竟然這么大，比我想象的大好幾百倍。我們離開(kāi)恐龍化石后，又去了迷宮，顏色屋等等。正當我不知去哪里玩時(shí)，忽然看見(jiàn)一座大大的像擂臺一樣的圓盤(pán)，我順著(zhù)階梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。這時(shí)，我看見(jiàn)趙瓏祎在下面蕩秋千，我就大聲喊她上來(lái)一起玩。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，我覺(jué)得自己開(kāi)闊了眼界，了解了不少課外知識。

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