快樂(lè )的元宵節的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的元宵節的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
今天是元宵節，是一家團聚的日子。按照風(fēng)俗，年年都是這樣，沒(méi)什么好新奇的。不過(guò)今年可就不一樣咯!
晚上，彩色的煙花令人眩目。整個(gè)深圳都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲和濃濃的湯圓味。我問(wèn)：“爸爸咱們吃湯圓好嗎?”“好哇”爸爸回答道，又說(shuō)：“不過(guò)，你剛剛買(mǎi)的湯圓都不很圓咱們把它揉圓吧!這就代表今年就會(huì )團團圓圓的�！薄班�，不過(guò)也太沒(méi)新意了吧!要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣�！袄习�，等一下，咱們把這枚硬幣放進(jìn)湯圓里，如果誰(shuí)吃到誰(shuí)今年就是最幸運的人�！蔽遗d奮的'說(shuō)，“好哇”爸爸笑著(zhù)贊同了我的意見(jiàn)。咱們父女倆就開(kāi)始包湯圓了，我心里想，希望咱們一家三口全是今年最幸福的人。不一會(huì )兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢�！鞍选眿寢尨舐暯械�，湯圓里面怎么有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運幣了，我就連聲說(shuō)到“老媽?zhuān)憬衲暌l(fā)大財了”!媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：肯定是你這個(gè)調皮蛋想的點(diǎn)子。我開(kāi)心極了!
我在心里祝愿媽媽和咱們全家今年事事順利，團團圓圓，健康快樂(lè )!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
早晨，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過(guò)節，奶奶家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父，還有大哥哥，爺爺奶奶為我準備了許多好吃的，有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀，我吃的好香啊!
晚飯后，我和爸爸媽媽去三中看焰火，天氣好冷，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤鞖鉃槭裁催@么冷啊?”媽媽說(shuō)：“現在正是冬天，就是這樣的啊�！碧鞖怆m然很冷，但焰火真的很好看呀!有大瀑布、火樹(shù)銀花、金猴鉆天，還有菊花怒放，真是百花齊放、千姿百媚、萬(wàn)紫千紅啊!天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛，像白天一樣。
看到有好多人在放許愿燈，爸爸也為我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽在許愿燈上寫(xiě)下了她為我們全家許的愿，望著(zhù)許愿燈慢慢地升上高高的天空，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍S什么愿了，能告訴我嗎?”媽媽說(shuō)：“許的愿是不能說(shuō)的，只有裝在心里才能實(shí)現”。其實(shí)，媽媽不說(shuō)我也知道媽媽許的.愿是讓我身體好、學(xué)習好，讓我們全家幸�？鞓�(lè )。我一定努力，讓媽媽的愿望實(shí)現。
今年的元宵節真是一個(gè)難忘的元宵節啊!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
今天是我盼望已久的元宵節。一提到這兒，我就會(huì )想起圓溜溜、滑亮亮，讓人流口水的元宵，那可真是美味呀！
終于到了下午，我興高采烈地和爸爸、媽媽去姥姥家過(guò)節。到了姥姥家我便看起了電視�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”姥姥叨咕到。一聽(tīng)見(jiàn)姥姥的'叨咕，我就“嗖”的上了飯桌�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，我高興極啦，心想：終于能大吃一頓了。
正 吃著(zhù)飯，只聽(tīng)外面“轟”地一聲，天空就亮起來(lái)�！霸趺蠢�？”我邊說(shuō)邊去打開(kāi)窗戶(hù)。哦，原來(lái)江邊在放禮花呀！我激動(dòng)地說(shuō)；“走，爸咱們去看禮花�！辈淮笠粫�(huì )兒，我便和爸爸來(lái)到了江邊。嘿，這里真是人山人海，好不熱鬧。我看見(jiàn)有的禮花像孔雀、有的像花朵、有的像一朵云。聲音震耳欲聾。我們又去看了花燈、孔明燈。
元宵節在皎潔的月光中，在一張張的笑臉中，在歡呼中結束了。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
人們在春節的爆竹聲后，在走親訪(fǎng)友后，又各自忙起來(lái)，因為接下來(lái)又將迎來(lái)一個(gè)熱鬧非凡的節日——元宵節！
我們這里過(guò)元宵節都要吃湯圓，因為湯圓象征著(zhù)團圓，幸福美滿(mǎn)，也算為一年的春節畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。自我記事起每年奶奶和媽媽都會(huì )在這一天包湯圓，我最喜歡吃的黑芝麻餡的，雪白的皮兒咬開(kāi)里面是香濃的黑芝麻，每次媽媽都擔心我吃太多不消化，而給我限量供應。
對我來(lái)說(shuō)，最喜歡的還是晚上。吃完晚飯后，走出家門(mén)你就會(huì )發(fā)現路邊上、田埂上到處都是孩子們歡快跳躍的身影，還有愉快的歡呼聲。大人們站在我們身后不遠處看著(zhù)我們玩，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，還趁機將各自孩子的糗事講出來(lái)，又惹來(lái)一片笑聲。還能聽(tīng)到大人們敲鑼打鼓的聲音，伴隨著(zhù)鼓聲的是村里的叔叔、伯伯、嬸嬸們扭秧歌的身影，平時(shí)寂靜的村子在此時(shí)充滿(mǎn)了生機，仿佛路邊的大樹(shù)都要加入我們行列，熱鬧極了！孩子們都將自己手中珍藏的煙花拿出來(lái)放，五彩繽紛的煙花升上夜空，整個(gè)村子一片火樹(shù)銀花的景象，煙花照亮了夜空，也映紅了人們歡快的笑臉。哇，多美好的夜晚！
孩子們歡樂(lè )的'笑聲、喧天的鑼鼓聲、絢麗的煙花，把元宵節鬧的一片歡騰！又是一個(gè)快樂(lè )的元宵節！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵節”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的`響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén)，各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
農歷正月十五是元宵節，晚上餐桌上多了兩盤(pán)食物：炸元宵、煮湯圓，我問(wèn)媽媽為什么今天吃這個(gè)，媽媽說(shuō)湯圓象征團圓。我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗湯圓，便和爸爸媽媽急匆匆地往鎮中心趕。
遠遠就聽(tīng)見(jiàn)很大的嘈雜聲，只看見(jiàn)馬路上已經(jīng)涌滿(mǎn)了人，都向東邊走去，我問(wèn)媽媽為什么那么多人都往那邊走，媽媽告訴我今天走百步，過(guò)三座橋一年不得病，免得有病還得打針，我們也隨著(zhù)人群走動(dòng)著(zhù)。
天漸漸黑了，馬路兩邊的路燈和個(gè)人家掛著(zhù)的許多明亮的`紅燈籠都亮了，再加上清澈如水的月光，使整個(gè)夜晚如同白晝。街上熱鬧非凡，買(mǎi)各種燈籠的、小鞭炮和小煙花特別多，各種叫賣(mài)聲吸引許多圍觀(guān)的人，小孩子見(jiàn)了邁不動(dòng)步，家長(cháng)也因為是過(guò)節都滿(mǎn)足孩子的要求，我也買(mǎi)了造型是小兔的燈，小兔的眼睛是亮亮的燈泡，眼珠用顏料染了，顯得很逼真，把它戴在頭上，手里拿著(zhù)小煙花邊走邊甩著(zhù)，覺(jué)得很高興，還沖著(zhù)過(guò)往的人顯示呢。有時(shí)淘氣的孩子從兜里掏出小揚鞭或摔炮往路中間扔，“砰”的一聲給別人嚇一大跳，他們還幸災樂(lè )禍扮著(zhù)鬼臉，跑到老遠去挑釁。
在街口正中心觀(guān)看禮花后，帶著(zhù)幸福和歡樂(lè )，人們都各自回家看元宵晚會(huì )了。
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