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龍年春節晚會(huì )朗誦《龍之輝煌》
龍年春節晚會(huì )朗誦《龍之輝煌》1
男：瑞雪飄香花枝俏
女：寒梅羞點(diǎn)新春到
男：在新春佳節到來(lái)之際
女：在新春佳節來(lái)臨之時(shí)
合：祝愿大家節日好！
男：新春來(lái)臨之際，我們在用所有的美好編織著(zhù)夢(mèng)想，青春時(shí)代所有的真切浮現在眼前，深情溫暖心底，它讓我們珍視和品味一生
女：新春到來(lái)之際，我們想起我們所珍惜的生命歷程中精心尋找到的事業(yè)、家庭和友誼，它讓我們感到生命的充實(shí)和生活的美好
男：新年伴隨著(zhù)瑞雪而來(lái)，那么多的雪，是那么多的新年快樂(lè )，落在屋頂上，落在樹(shù)葉上，也落在我們對新一年的期盼里
女：新年伴隨著(zhù)感恩而來(lái)，我們沒(méi)有忘記別人，別人也沒(méi)有忘記我們，讓靈魂充滿(mǎn)善意，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光
男：新年它將笑意寫(xiě)在臉上，寫(xiě)在歡快的樂(lè )曲中，寫(xiě)在裝滿(mǎn)美酒的杯子里
女：新年它將祝福愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，為了這僅有一次的生命
男：新的目標、新的計劃、新的措施，每一個(gè)新的后面都有一個(gè)春天的故事
女：新的工作、新的生活、新的友情，每一個(gè)新的后面都會(huì )有一個(gè)秋天的傳奇
男：新的微笑、新的風(fēng)景、新的希望，每一個(gè)新的后面都有一片明朗的天空
女：從自身做起，每一件事都能讓新年感到新鮮
男：從點(diǎn)滴做起，第一分鐘都能讓新年感受新穎
女：從現在做起，每一個(gè)人都能讓新年感到新奇
男：親愛(ài)的朋友，緣讓你我相聚于溫馨的家園，真誠的交流沖淡了陌生的情感，溫暖的關(guān)愛(ài)慰藉了沉睡的心靈，時(shí)代的節奏引領(lǐng)了前行的航程
女：親愛(ài)的朋友，或許因工作的壓力和生活的沉重，我們沒(méi)有太多的時(shí)間增進(jìn)了解，但我們卻用簡(jiǎn)單的問(wèn)候表述著(zhù)心聲，用誠摯的關(guān)愛(ài)傳遞著(zhù)溫暖，用最美的真情架起橋梁
男：我們曾為一次心靈的碰撞而興奮，我們曾為一句精彩的妙筆而驚嘆，我們曾為一份醉人的欣喜而感動(dòng)，我們曾為一次驕人的成績(jì)而自豪
女：我們只有懂得欣賞，才能領(lǐng)略到百花的馨香，我們只有懂得珍愛(ài)，才能贏(yíng)得到友誼的情長(cháng)，我們只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能在風(fēng)口浪尖歌唱
男：當飛逝的時(shí)光輕輕滑過(guò)我們的指尖，帶著(zhù)水晶般透明的心，我們一同走進(jìn)新一年的春天
女：當斬新的歲月輕輕走近我們的身旁，懷著(zhù)新的希望和熱情，我們一同迎接新一輪的嬌陽(yáng)
男：新年的鐘聲即將敲響，敲落塵埃往事，也敲打著(zhù)歲月的新窗
女：新年的鞭炮即將點(diǎn)燃，點(diǎn)燃嶄新航程，也迎接著(zhù)明媚的陽(yáng)光
男：又是一個(gè)新年
女：又是一個(gè)新的開(kāi)始
男：新的一年，我們用盡心血和汗水兌現自己的.承諾和別人對自己的良好祝愿，在春天的細雨中采摘美麗的花朵
女：新的一年，我們帶著(zhù)對明天的美好憧憬和對昨天綺麗記憶的獨家珍藏，在如煙的往事中采摘明媚的陽(yáng)光
男：新的一年我們迎接新的挑戰，讓四季的輪回承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想
女：新的一年我們迎來(lái)新的希望，讓生命的能量迸發(fā)出激情的光芒
男：讓我們在回顧反思中拼搏
女：讓我們在美好期待中奮進(jìn)
合：放飛旖旎的夢(mèng)想，暢想明天的輝煌！
龍年春節晚會(huì )朗誦《龍之輝煌》2
女1：伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，新年旋著(zhù)婀娜的舞步走來(lái)。
男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。
女2：駐足凝望，歲月的長(cháng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。
男2：三百六十五級臺階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì )于瞬間奏響。
合：新年!你好!你好!我們的20xx1月2日！
女1：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，
男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
女2：這是一座知識的殿堂，
合：巨擘春秋，傳承著(zhù)人類(lèi)的文明，播撒著(zhù)科學(xué)的傳奇。
男2：這里是人才誕生的園地，
合：日月光華，譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1：這里是教師成長(cháng)的搖籃，
合：厚德載物，引領(lǐng)著(zhù)教師揚帆遠航。
男1：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的
合：第二實(shí)驗小學(xué)。
女2：回眸過(guò)去，在逝去的十八載歲月里，
男2：以研促訓，教學(xué)相長(cháng);
女1：深度反思，積聚力量;
男1：大膽創(chuàng )新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂(lè )育棟梁。
女2：二小人用青春續寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，
男2：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。
合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng )新
我們奮斗、我們進(jìn)取
我們追求、我們快樂(lè )
女1：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，
男1：這里有我們的困惑與迷離。
女2：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻的堅實(shí)足跡，
男2：這逝去的一切，都會(huì )變成無(wú)比美好的記憶。
女1：十八載物換星移，十八載同舟共濟。
女2：十八載薪火相傳，屢創(chuàng )佳績(jì)。
男1：十八載天道酬勤，歲月不居。
男2：十八載春華秋實(shí)，十八載日新月異。
合4：二小團隊告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面對新的挑戰和機遇，
男1：二小人將用新的理念，新的視角，
男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì )文明與進(jìn)步再創(chuàng )佳績(jì)。
女2：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，
男2：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。
女1：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿(mǎn)懷;
男1：今天，我們構筑愿景，心潮澎湃。
女2：我們心中燃起了信心和希望之火，
男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
女1：新年總是在一年中最冷的時(shí)節到來(lái)，
男1：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
女合：這，是擁冬蘊春的時(shí)節，
合：冬之夢(mèng)漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，
合：春之聲唱響。
女2：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，
男2：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……
女1：那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，
男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習習的萬(wàn)頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男1：在過(guò)去十八載的長(cháng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。
男2：感謝那些曾經(jīng)的.逝去，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展疲憊的身軀，
女2：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待新年的到來(lái)，
合：站在新年的起跑線(xiàn)上，向未來(lái)獻出我們最虔誠的祈禱：
向著(zhù)明天，向著(zhù)東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。
女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。
男1：讓我們(領(lǐng))自豪地道一聲：
合：新年，你好!你好，輝煌的xx
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