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個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )1
如何推進(jìn)精準扶貧、精準脫貧?近日聽(tīng)到某縣扶貧辦的同志說(shuō)了這樣一句值得玩味的.話(huà)：“扶貧工作，就像點(diǎn)穴治病。我們實(shí)施的‘點(diǎn)穴式’扶貧，避免了盲目性，提高了精準度，取得明顯成效�！�
“點(diǎn)穴式”扶貧，形象生動(dòng)，實(shí)質(zhì)就是精準扶貧。
點(diǎn)穴治病，識穴為先。識貧，就像識穴，須練就堅實(shí)的識功。只有把功夫用在深入調查、反復核對、查缺補漏、認真分析上，貧困人口、貧困程度、致貧原因才能一清二楚、了然于胸。在此過(guò)程中不能有一絲懈怠，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，摻不得一點(diǎn)水分。不難想象，調查走馬觀(guān)花、分析大而化之、統計粗枝大葉，怎能精準識貧?
點(diǎn)穴治病，“點(diǎn)功”為要。精準扶貧，講究精準施策，因地制宜、因戶(hù)而異、因人而異，必須“點(diǎn)對點(diǎn)”服務(wù)、“一對一”救助、“多對一”幫扶，不摘帽不松勁，不脫貧不脫鉤，扶上馬送一程。而不是盲目施策，最忌“大水漫灌”、淺嘗輒止。真正落實(shí)好發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì )保障兜底一批的“五個(gè)一批”工程，做到分門(mén)別類(lèi)、分層實(shí)施、分兵突圍。單就“發(fā)展生產(chǎn)”而言，面廣量大，方法眾多，尤須練好點(diǎn)功。發(fā)展什么、怎么發(fā)展，效果如何、前景怎樣，不能胡子眉毛一把抓、稀里糊涂一鍋粥，而需要科學(xué)評估、審慎決策，鍥而不舍、馳而不息，抓緊抓好。
點(diǎn)穴治病，合力為上。精準扶貧，需要齊心協(xié)力、凝心聚力、合力實(shí)現。做到任務(wù)到人、責任到人，各司其職、各盡其責，協(xié)調運轉、協(xié)同發(fā)力，落實(shí)到位、考核到位，而不能各唱各調、各管各段，更不能推諉扯皮、敷衍了事。
點(diǎn)穴治病，祛病為本。點(diǎn)穴的根本在祛病，扶貧的目的在脫貧。精準扶貧重在解扶貧中的難題，破脫貧中的瓶頸。只有減少盲目性，增強針對性，突出協(xié)作性，提高實(shí)效性，才能真正讓貧困群眾祛貧根，奔富路。
個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )2
通過(guò)近期的一系列扶貧工作，我個(gè)人覺(jué)得受益匪淺，感受頗深，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一是提高認識，充分認識扶貧工作的長(cháng)期性。當前，我國扶貧開(kāi)發(fā)形勢發(fā)生了深刻變化，扶貧開(kāi)發(fā)已經(jīng)從以解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉入鞏固溫飽成果，加快脫貧致富，改善生態(tài)環(huán)境，提高發(fā)展能力，縮小發(fā)展差距的新階段。我市的扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)則更為艱巨，進(jìn)入全面攻堅階段，要適應新階段扶貧開(kāi)發(fā)形勢和任務(wù)的新變化和新特點(diǎn)，堅持和完善開(kāi)發(fā)式扶貧的主要做法，把集中連片特殊困難地區作為主戰場(chǎng)，把穩定解決扶貧對象溫飽，盡快實(shí)現脫貧致富作為首要任務(wù)，堅持政府主導，社會(huì )參與，統籌發(fā)展，更加注重轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，更加注重增強扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重基本公共服務(wù)均等化，更加注重解決制約發(fā)展的突出問(wèn)題，努力推動(dòng)貧困地區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
二是增強信心，盡快完善扶貧工作的新體系。在長(cháng)期實(shí)踐中，特別是近年來(lái)，我市不斷推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和政策創(chuàng )新，成功走出了一條以經(jīng)濟發(fā)展為帶動(dòng)力量、以增強扶貧對象自我表現發(fā)展能力為根本途徑，政府主導、社會(huì )幫扶與農民主體作用相結合，普惠性政策和特惠性政策相配套，扶貧開(kāi)發(fā)與社會(huì )保障相銜接的扶貧開(kāi)發(fā)工作體系。在工作實(shí)踐中，我們一定要堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行扶貧開(kāi)發(fā)與社會(huì )保障制度相結合，做好本地區本單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作。
三是明晰思路，努力構建扶貧工作的新格局。中央確定了專(zhuān)項扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、社會(huì )扶貧等多方面力量、多種舉措有機結合和互為支撐的大扶貧工作格局。這為新階段整合資源、形成合力，搭建了平臺，創(chuàng )造了條件。作方西部貧困地區，我們一定要適應新形勢，對接新政策，立足國家大扶貧格局，加大項目爭取力度，堅持精準扶貧，做到專(zhuān)項扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì )扶貧統籌兼顧，合力并舉、全面開(kāi)創(chuàng )扶貧開(kāi)發(fā)工作新格局。
四是結合實(shí)際，全面建立扶貧開(kāi)發(fā)的新機制。各級黨委、政府必須強化扶貧開(kāi)發(fā)工作責任，推行精準扶貧，落實(shí)“1236”扶貧攻堅行動(dòng)，建立片為重點(diǎn)、工作到村、扶貧到戶(hù)的工作機制，重點(diǎn)扶貧地區的黨、政主要負責同志要切實(shí)負起第一責任人的責任。要改革完善扶貧開(kāi)發(fā)工作責任考核辦法，調動(dòng)各級部門(mén)推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)的積極性。加強對扶貧開(kāi)發(fā)工作的協(xié)調指導，積極推動(dòng)構建專(zhuān)項扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì )扶貧“三位一體”的扶貧工作新格局，特別要注重搭建運行規范的平臺，動(dòng)員和組織社會(huì )力量積極參與扶貧開(kāi)發(fā)。建立完善貧困地區涉農資金整合機制，加強扶貧資金管理監督。加強對扶貧開(kāi)發(fā)工作的.宣傳，營(yíng)造扶貧開(kāi)發(fā)工作的良好社會(huì )氛圍。進(jìn)一步了解當前新形勢下扶貧開(kāi)發(fā)工作所面臨的歷史機遇和挑戰；明確新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的目標任務(wù)和總體要求；找到做好新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的著(zhù)力點(diǎn)和切入點(diǎn)；掌握做好新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的相關(guān)實(shí)用技巧與方法。
個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )3
通過(guò)近幾年開(kāi)展幫扶工作，深入到貧困戶(hù)家中，和他們的接觸，讓我對扶貧工作有了一點(diǎn)感觸和體會(huì )，深刻認識到扶貧不是簡(jiǎn)單的給錢(qián)給物，單純給錢(qián)給物雖然幫助貧困戶(hù)解決了一時(shí)之急，但解決不了他們的長(cháng)遠發(fā)展問(wèn)題，要想徹底讓貧困戶(hù)脫貧，我認為應從以下兩方面引導：
一是因地制宜培育發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、提高勞動(dòng)力技能，幫助貧困戶(hù)穩定增收、持續發(fā)展。針對每一戶(hù)的具體情況，因戶(hù)施策，定規劃，幫助每一戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)，達到穩定脫貧的目的。
二是扶貧扶志，把激發(fā)村民內生動(dòng)力。擺脫意識和思路的`貧困。要改造客觀(guān)世界更要改造主觀(guān)世界，要解決志氣貧困、思想貧困的問(wèn)題。扶貧工作的最終目的是扶人，把人由懶扶勤，由弱扶強，而不是“扶”表格數據、“扶”檔案資料。要按照“五個(gè)一批”的要求，堅持扶貧先扶志，治貧先治愚，在幫助貧困人口改變生產(chǎn)生活環(huán)境的同時(shí)，努力改變他們的心理環(huán)境，把解決思想更新觀(guān)念作為扶貧的先導工作來(lái)抓，讓農民群眾隨時(shí)隨處都能感受到精準扶貧、精準脫貧的濃厚氛圍。對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶(hù)，采取正面引導、典型激勵等手段，幫助他們克服消極心理和思想障礙，樹(shù)立自強自立的精神，主動(dòng)尋找發(fā)展機會(huì )，靠自身努力改變命運
個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )4
做好扶貧工作，最需要走群眾路線(xiàn)，最應持之以恒踐行一切為了群眾，一切以群眾為主。
一、走訪(fǎng)困難戶(hù)方面
1、帶著(zhù)細心去走訪(fǎng)，做到有得有失。走訪(fǎng)戶(hù)前，要認真了解全村的基本情況（五保，低保，扶貧戶(hù)，勞動(dòng)力情況等）。群眾對政策的知情
2、帶著(zhù)誠心去走訪(fǎng)，做到將心比心。在走訪(fǎng)過(guò)程中，盡可能地到群眾家中
3、在走訪(fǎng)過(guò)程中，看到部分群眾生活相當艱苦，特別是一些因病殘導致家中（群眾年老、身邊無(wú)人照料、房屋破舊、生活貧苦），要在走訪(fǎng)時(shí)一一記錄。
4、要調整好心態(tài)。在走訪(fǎng)困難群眾時(shí)候，要將群眾當自己的親人，朋友，細心傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。
5、要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問(wèn)題時(shí)候，要結合有關(guān)政策的基礎下，走訪(fǎng)群眾時(shí)，很多群眾都積極配合，他們對我們的工作都非常理解和支持，也許有時(shí)候走訪(fǎng)了不一定能解決什么問(wèn)題，但我們來(lái)了。經(jīng)常走訪(fǎng)是拉近要與群眾間的距離。
二、對制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實(shí)際情況，因地制宜，合理進(jìn)行調整。
1、持之以恒開(kāi)展幫扶。精準扶貧是一長(cháng)期系統工程，需要長(cháng)期的努力。應堅持不懈，從不氣餒。
2、結合被幫扶對象的'實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病的群眾重點(diǎn)關(guān)注。
3、加強與村、鎮、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng )造合適的就業(yè)機會(huì )，致富條件。
進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本解決問(wèn)題。
在走訪(fǎng)群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見(jiàn)到年輕人不多，根據了解，大多（做雜活），老人一般在家里都以種田為主，而一般留守無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，很多老人都有認為自己給家庭帶來(lái)負擔。
還要多鼓勵他們要樹(shù)立信心、振奮精神、我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然現在經(jīng)濟生活條件較差，但大家首先要要認真學(xué)習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。
在物質(zhì)上幫助的同時(shí)，還要給予他們精神上的溝通，了解他們的需要傾聽(tīng)，要帶著(zhù)誠心去走訪(fǎng)，做到將心比心。在走訪(fǎng)過(guò)程中，盡可能地到群眾家中看異常是一些因病殘導致家庭貧困的現實(shí)（群眾年老、身邊無(wú)人照料、要在走訪(fǎng)時(shí)一一進(jìn)行了解記錄。要調整好心態(tài)。在走訪(fǎng)困難群眾時(shí)候，要將群眾當自我的親人，朋友，以誠相待
三是制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分研究實(shí)際情景，因地制宜，合理進(jìn)行調整。持之以恒開(kāi)展幫扶。精準扶貧是一長(cháng)期系統工程，需要長(cháng)期的努力。應根據結合被幫扶對象的實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病加強與村、鎮、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng )造適宜的就業(yè)機會(huì )，致富途徑，在走訪(fǎng)群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見(jiàn)到年輕人不多，根據了解，大多（做雜活），老人一般在家里都以種田為主，而一般留守無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，很多老人都有認為自我給家庭帶來(lái)負擔。還要多鼓勵他們要樹(shù)立信心、振奮精神、我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然此刻經(jīng)濟生活條件較差，但大家首先要要認真學(xué)習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。
個(gè)人扶貧工作心得體會(huì )5
教育扶貧就是通過(guò)在農村普及教育，使農民有機會(huì )得到他們所要的教育，通過(guò)提高思想道德意識和掌握先進(jìn)的科技文化知識來(lái)實(shí)現征服自然界、改造并保護自然界的目的，同時(shí)以較高的質(zhì)量生存。在扶貧脫貧工作中，應注意發(fā)揮教育的作用，讓知識產(chǎn)生動(dòng)力，從根本上解決貧困戶(hù)問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟的增長(cháng)，建立一個(gè)和諧穩定的社會(huì )主義社會(huì )。
當前，我國城鄉居民受教育機會(huì )不平等，城鄉教育資源不對稱(chēng)、不平等，教育扶貧能把更多的資源引入西部和農村年輕人是國家的未來(lái)，教育扶貧作為打贏(yíng)脫貧攻堅戰的重要舉措，讓每個(gè)孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，不僅能讓貧困人口“站起來(lái)”，而且要能夠“走得遠”，阻止貧困現象代際傳遞，讓知識改變孩子命運，讓孩子改變家庭面貌。在精準識別貧困戶(hù)的工作中不難發(fā)現，貧困地區人員的人口素質(zhì)不高、缺乏文化水平、缺乏技能是致使難以脫貧的主要原因。由此，可以通過(guò)不同形式的知識培訓進(jìn)行教育扶持，如：聯(lián)系培訓公司進(jìn)行廚藝培訓等，幫扶人員到貧困戶(hù)家講習等，通過(guò)各種方式使貧困地區的人口無(wú)論從思想文化素質(zhì)，還是技能水平方面，都得到全方位的提升，這也是扶貧攻堅工作能夠進(jìn)一步推進(jìn)的重要前提和基礎。
扶貧先扶志，教育扶貧不能落后就是要求轉變傳統的扶貧觀(guān)念，把人才培養工程作為精準扶貧的重點(diǎn)項目統籌規劃與實(shí)施，只要人才質(zhì)量有了保障，扶貧脫困就有了希望。通過(guò)教育扶貧的`方式提升貧困地區人口素質(zhì)、文化水平，幫助貧困群體快速脫貧致富。幫助貧困地區的孩走出山區。教育扶貧讓優(yōu)質(zhì)的教育資源滋潤貧困地區，使更多的山區孩子都能感受公平的教育，同時(shí)也增強貧困地區人員的自我發(fā)展能力。完善的教育資助體系，可以確保教育扶貧能夠得到實(shí)效，實(shí)現精準脫貧，確保全國同步建成小康。
“扶貧先扶志”、“扶貧必扶智”、“精準扶貧”，是新時(shí)期對扶貧工作的新論斷，是對黨的扶貧理論的新發(fā)展。擺脫貧困需要智慧。培養智慧教育是根本，教育是拔窮根，阻止貧困代際傳遞的重要途徑。再窮不能窮教育。
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