爸爸的教育作文

時(shí)間:2024-03-19 11:46:01 教育 我要投稿

爸爸的教育作文精品8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的爸爸的教育作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爸爸的教育作文精品8篇

爸爸的教育作文 篇1

  小小的腦袋,大大的耳朵,挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚,小小的眼睛,身體壯得像一頭小牛,嘴邊常掛著(zhù)憨態(tài)可掬的笑容。這就是我的爸爸,一個(gè)幽默搞笑的爸爸。

  我的爸爸在成績(jì)上對我的要求并不是太高,只是讓我上課認真聽(tīng)講,作業(yè)細心認真,但爸爸最關(guān)心的還是我的安全問(wèn)題,在我獨自出門(mén)的'時(shí)候爸爸總會(huì )叮囑我過(guò)馬路的時(shí)候要小心,在走路的時(shí)候不要看書(shū)或聽(tīng)歌。雖然我已經(jīng)聽(tīng)得很煩了,但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個(gè)什么樣的人嗎,您別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  一次考試中,我只顧掩護自己的試卷不被他人看見(jiàn),做好了一直在像雞媽媽守護小雞一樣,處處防著(zhù)別人,自己卻做得馬馬虎虎的,而我卻不知道,考試卷被收上去了,我卻以為自己會(huì )得一百分,喜滋滋的等待卷子發(fā)下來(lái),卷子發(fā)下來(lái)以后我發(fā)現自己才得了89分,要知道媽媽對我的學(xué)習一向很?chē)栏,我?0就會(huì )挨批評,更別說(shuō)89分。我懷著(zhù)惶惶不安的心情回家,果然回家后,媽媽就把我訓了一頓,我自己開(kāi)始哭了起來(lái),爸爸回來(lái)后,了解了事情,對我說(shuō)一次考不好不代表你的學(xué)習不好,我們來(lái)分析分析你為什么會(huì )錯這么多題,最后的結果是因為粗心馬虎,在下一次的考試中我想起了爸爸說(shuō)的話(huà),認認真真的做完后,又檢查了幾遍。最后得了98分,我歡天喜地的跑回家,爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開(kāi)心。

  一次我在馬路上亂竄,很危險,爸爸把我叫回來(lái),繃著(zhù)臉,眉頭深鎖,我想從爸爸的臉上找出點(diǎn)答案,可爸爸的樣子好令人害怕,接著(zhù)用批評的語(yǔ)氣說(shuō),你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點(diǎn)頭!

  如果爸爸出門(mén)的話(huà),我們家里好像就少了一種活躍的空氣,爸爸在家的時(shí)候,我和幽默的爸爸總會(huì )開(kāi)始世界大戰(貧嘴),而戰爭往往都是由爸爸引起的,而我是卻全副武裝的接應。

  我喜歡我的爸爸,因為他是一個(gè)幽默的爸爸,他不會(huì )在別人面前擺架子,這就是我的爸爸

爸爸的教育作文 篇2

  我的爸爸是一位貨車(chē)司機,常年在江浙一帶跑運輸,去大城市是家常便飯。這不,大年初三剛過(guò),爸爸又要驅車(chē)去杭州了。杭州,多么令人向往的城市!上有天堂,下有蘇杭,我一聽(tīng)嚷著(zhù)要跟他去,要知道,不是學(xué)校放寒假,哪兒有這樣的機會(huì )?這個(gè)光不沾白不沾。爸爸想了想,便愉快地答應了。

  于是,我迅速準備好生活必需品,興高采烈地踏上了旅途。

  一路上,我舒服地將頭靠在軟椅上,盡情地欣賞窗外飛馳而過(guò)的一幅幅美麗的圖景,悠然自得地吟誦著(zhù)蘇東坡的名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的西湖就在我眼前了,那蕩漾的碧波把我的心撩撥得癢癢的。

  可是,剛到城東鎮,車(chē)子猛然停下了,我下意識地朝窗外一看,發(fā)現一些人吃力地抬著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉血污的'人。爸爸迅速跳下車(chē),詢(xún)問(wèn)了傷者受傷的原因和傷勢,得知這位傷者生命垂危,急需搶救時(shí),他二話(huà)沒(méi)說(shuō),和其他人一起將受傷者抬上車(chē),然后對我說(shuō):“小華,快下來(lái),救人要緊。你自己打車(chē)回去,以后有機會(huì )再帶你去吧!

  爸爸一連串的話(huà)把我打蔫了。占了天時(shí)、地利的西湖之行,難道就這樣成泡影了嗎?我死活不肯下來(lái),爸爸火了,一把將我拉下車(chē),掏出10元錢(qián)往我手里一塞,說(shuō):“回家去!我得趕緊送他去醫院!”說(shuō)完,開(kāi)車(chē)走了。

  我呆呆地站在那兒,眼巴巴地看著(zhù)爸爸的車(chē)越走越遠,淚水在眼眶里直打轉,是氣惱?是后悔?我也搞不清。

  幾天后,爸爸從杭州回來(lái)了。他對我說(shuō):“幸虧及時(shí)把那人送到了醫院,不然,他的性命就保不住了!蔽移财沧,不以為然地說(shuō):“他給了你多少錢(qián)?”“錢(qián)?”爸爸嚴肅起來(lái),“不錯,我搞運輸是為了掙錢(qián),但人不能見(jiàn)利忘義,更不能見(jiàn)死不救!”爸爸是在表明自己的態(tài)度,但又何嘗不是在教育我如何做人,用言語(yǔ),更用行動(dòng)!

爸爸的教育作文 篇3

  我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話(huà)呢!有一天,我好奇的問(wèn)爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著(zhù)說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著(zhù)玩的!蔽野职致(tīng)了,噗嗤一笑,把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來(lái)了,姐姐聽(tīng)了捂著(zhù)嘴也笑的前俯后仰的,一句話(huà)說(shuō)的我們全家人都笑了。

  我們把媽媽笑的.不好意思了。這時(shí)候,爸爸擺出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“哈哈,沒(méi)文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習呀,別讓人笑話(huà)了!卑职纸又(zhù)說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò )。打個(gè)比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車(chē),電腦就是發(fā)動(dòng)機,操作電腦的人就是司機,信息就是南來(lái)北往的貨物!卑职滞A送Uf(shuō):“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯過(guò)了互聯(lián)網(wǎng),我們錯過(guò)的不僅僅是一個(gè)機會(huì ),而是一個(gè)時(shí)代!蔽覀冸m然沒(méi)聽(tīng)大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問(wèn)爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車(chē)上,讓那些教育不均衡的邊遠山區或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬(wàn)戶(hù)都能足不出戶(hù)去上網(wǎng)學(xué)習。我們學(xué)生通過(guò)圖文并茂的高清視頻,哪里不會(huì )補哪里,哪課不會(huì )補哪課。零距離面對面上網(wǎng)學(xué)習,真是名師請來(lái)當家教,坐在家里上名校!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我們很高興,也很榮幸,因為我們有個(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇4

  去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎,現在,我請大家看看我寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)的怎么樣。

  去年暑假榮獲了“成績(jì)優(yōu)秀”的獎狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進(jìn)門(mén)就喊:“奶奶,我得了獎狀,快把獎狀掛起來(lái)吧!边@時(shí)爸爸在一旁說(shuō):“掛它干什么,我看還是把它收起來(lái)吧!薄澳窃趺葱?我好不容易才爭回來(lái)的!蔽抑(zhù)急的'叫起來(lái)。最后,我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來(lái),只要大家一看鐘,就可以看到獎狀了。沒(méi)過(guò)多久,凡是來(lái)我家的人都知道我得獎了,我非常得意。

  可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)大獎狀,我看獎狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來(lái)是爸爸在大修其間得的獎狀,我有點(diǎn)不相信,我睜大眼睛,看到了獎狀上寫(xiě)這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的榮譽(yù),怎么沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我立即把獎狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,他抬頭看見(jiàn)了擺在電視柜邊上的獎狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長(cháng)長(cháng)的,發(fā)起火來(lái);“是誰(shuí)把它翻出來(lái)的,擺愛(ài)這象個(gè)什么樣子!

  我聽(tīng)了這話(huà),便問(wèn)爸爸;“爸爸你得了獎狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽(tīng)了我的話(huà),沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)都只能證明過(guò)去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應該一切從零開(kāi)始,在過(guò)去的基礎上,繼續努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),從頭開(kāi)始,這樣才能進(jìn)步。懂嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)很慚愧,無(wú)地自容。這時(shí)候,爸爸站起身來(lái),又把獎狀放在了立柜上面!鞍职,把我的也放上去吧!蔽疫呎劆钸呎f(shuō)。

  這件事使我懂得了做人應該謙虛,謹慎,淡漠榮譽(yù),這些都是爸爸教育的結果。

爸爸的教育作文 篇5

  記得去年冬天,寒風(fēng)刺骨,那鵝毛大雪為大地披上了銀裝,在陽(yáng)光下,耀人眼目,可我的心里卻是暖洋洋的,像過(guò)春天一樣。因為我這次計算比賽我獲得了北關(guān)區第二名,我抑制不住心里的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門(mén),大聲地喊:“我得獎了,快把我得獎掛起來(lái)!”可是,爸爸卻說(shuō):“掛它干什么,還是把它保存起來(lái)吧!蔽抑(zhù)急的說(shuō):“那可不行,這可是我辛辛苦苦掙來(lái)的!弊詈,我還是硬著(zhù)頭皮把獎狀掛在了電視機。我想:大家看的'獎狀一定會(huì )表?yè)P我的。

  可是有一次,我從衣柜里無(wú)意發(fā)現了一疊厚厚的獎狀,有人才優(yōu)秀獎、工作模范獎,計算機比賽一等獎……都寫(xiě)著(zhù)爸爸的名字,我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛,真有點(diǎn)納悶,爸爸得了這么多獎狀,這么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我把爸爸的獎狀貼的滿(mǎn)墻都是,好像是一位成功人士的家庭,不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)滿(mǎn)墻的獎狀,臉上的表情立刻由情轉陰了,憤怒的說(shuō):“李翔,你又在搞什么鬼,把這些貼在墻上干什么,像什么樣子?”我一聽(tīng),心想,這下可糟了,爸爸生氣了,該怎么辦呢?我假裝生氣的說(shuō):“為什么您得這么多獎狀也不告訴我們呢?如果不貼,那發(fā)給你干嘛呢!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)只能代表過(guò)去,如果你總想著(zhù)它,又有什么意義呢!人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),要一切重零開(kāi)始,不斷學(xué)習才能的取好成績(jì),懂嗎?”聽(tīng)了爸爸的肺腑之言我真的如夢(mèng)初醒,羞愧的無(wú)地自容。接著(zhù)爸爸又把獎狀放進(jìn)了衣柜里,“爸爸,把我的獎狀也放進(jìn)去吧!蔽疫呎f(shuō)邊摘下獎狀。

  這些事讓我懂得了做人應該謙虛、謹慎、淡漠榮譽(yù),這都的爸爸教育的結果。

爸爸的教育作文 篇6

  生活中有許許多多的教育,有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發(fā)現。有的教育普普通通,有的教育卻是那么的別樣。

  我清楚地記得,有一次我和弟弟在下棋,我知道弟弟是下不過(guò)我的。這時(shí)爸爸你卻來(lái)了,說(shuō)是來(lái)指導我們的。兩軍交戰各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將,讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來(lái)?晌宜坪醢堰@想得太簡(jiǎn)單了。我和弟弟對戰誰(shuí)也不讓誰(shuí),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我就要斬掉弟弟的其中一員大將了,可是爸爸你卻站出來(lái)幫助了弟弟,并走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然,我在努力的想辦法。后來(lái)幾次眼看弟弟就要敗陣了,可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白,你下象棋都幾十年了,兒我這個(gè)初出茅廬的象棋愛(ài)好者怎能下的贏(yíng)你呢?所以這一次和我對戰的其實(shí)并不是弟弟,而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀",如果"陰謀"不被破我就會(huì )敗陣。

  怎么辦呢?無(wú)可奈何,像我這樣的一只小野獸,怎能和你這只老辣的猛虎pk呢?我決定做困獸之斗,全力出擊,不管結果怎樣。

  可是,我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊,最終敗下陣來(lái)。這一句我輸了,輸得一塌糊涂。

  像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢?看著(zhù)我不服氣的.樣子,你語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):''棋如人生,第一步是擺棋,就像指定的事就一定要放在指定的位置上;第二部是出棋,就像人生的每一次轉折都要走的有正確的意義;第三步是收棋,就像是拾起一兵一卒,無(wú)論成敗如何,都要做到勝不驕敗不餒,用正確的心態(tài)去面對。"看著(zhù)我若有所思的樣子,你默默的轉身離去。

  爸爸,你用特別的教育奏響我人生的交響曲,在我成長(cháng)的每一個(gè)足跡上都有你默默的陪伴。爸爸,我愛(ài)你。

爸爸的教育作文 篇7

  我爸爸是個(gè)誠實(shí)的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。

  禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩?墒前职謥(lái)了:“先作個(gè)名驗再往玩!薄百(lài)吧,一個(gè)哦,就一個(gè)!”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗,可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。

  等了約半個(gè)小時(shí),資料總算晃抬佳了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的降地點(diǎn)也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著(zhù)兩個(gè)一樣大的`小球答講:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì )先漲地?”

  我質(zhì)了一下,彎管子長(cháng)140厘米,直管子只長(cháng)61厘米!爸钡!蔽也患倏紤]地問(wèn)路,由于它們的長(cháng)度相差太大了。

  爸爸二手一松,果然我說(shuō)對了。咱們又來(lái)到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長(cháng)70厘米,彎的長(cháng)90厘米!爸钡!”“斷定?”“嗯!卑职质忠凰,奇異,繞路的小球先沒(méi)去了!爸爸苦口婆心得對我說(shuō):“不要靠感到,要靠實(shí)際!

  替什么繞路的小球會(huì )先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到當初還沒(méi)弄懂,可我至多清楚了:真實(shí)賽過(guò)感覺(jué)!

  爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識

爸爸的教育作文 篇8

  說(shuō)起爸爸,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會(huì )把你“pass”——“斬掉”!巴蹒噻,你快過(guò)來(lái)!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

  “哈哈!這次數學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個(gè)人!蔽移炔患按叵氚堰@個(gè)喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了,我回到家,對爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這次考試,我全班第一名!卑职帜樕蠋е(zhù)微笑問(wèn)道:“真的嗎?”“真的呀!”我開(kāi)心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的九十七分映入爸爸的.眼簾,只見(jiàn)爸爸開(kāi)始找錯了,還說(shuō)道:“錯哪了?”我說(shuō)道:“總結沒(méi)有歸納好,扣了三分”“這個(gè)毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說(shuō):“如果總結歸納好了,就不會(huì )再是九十七分了,而是一百分了!闭f(shuō)著(zhù)我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說(shuō),但心卻不是這樣想的,總覺(jué)得不服氣:不就是一個(gè)總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛(ài)教育人,可自己都沒(méi)有管好自己,還來(lái)管別人呢!

  晚上吃飯時(shí),我故意在他夾菜時(shí),夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點(diǎn)飯在碗里,就準備離開(kāi),爸爸叫住我說(shuō):“等會(huì )兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭!帮堖沒(méi)有吃完!這么能走呢?李紳說(shuō)過(guò)‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

  我覺(jué)得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時(shí),又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對不行!蔽姨岣吡税俜种畠砂俚姆重惤械溃骸安怀跃褪遣怀,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來(lái)了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說(shuō):“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來(lái)。

  雖然爸爸愛(ài)教育人,但我永遠愛(ài)著(zhù)這個(gè)好爸爸!

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