感恩節“親子DIY火雞蛋糕”活動(dòng)方案

感恩節“親子DIY火雞蛋糕”活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的感恩節“親子DIY火雞蛋糕”活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)主題：和父母一起做火雞蛋糕

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日7:30pm-8:30pm

　　活動(dòng)地點(diǎn)：機構附近某知名連鎖西餐廳

　　活動(dòng)對象：1.學(xué)校老生及家長(cháng) 2.潛在學(xué)生及家長(cháng)

　　活動(dòng)前期:

　　一、活動(dòng)邀約

　　1、老生：80-100名（按照學(xué)校實(shí)際人數70%-80%預估到場(chǎng)人數）

　�。�1）紙質(zhì)邀請函：提前三天向學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)邀請函，參加活動(dòng)的父母需要在邀請函中附的回執單上簽字確認，并將回執單在活動(dòng)前一天交到老師手中，以便學(xué)校確認人數。邀請函要求設計有質(zhì)感，內容包括活動(dòng)主題、事件、地點(diǎn)、流程等，并告知此次活動(dòng)是親子活動(dòng)，需要學(xué)生家長(cháng)參與。

　�。�2）微信群H5電子邀請函：這需要學(xué)校在日常管理中，建立微信群用于家校溝通。在活動(dòng)前一周，可以在微信群轉發(fā)H5電子邀請函，確認參加的家長(cháng)可以在電子邀請函上留下姓名和聯(lián)系方式，最后和紙質(zhì)回執單統一整理，確定最終參加活動(dòng)的老生名單。

　　2、潛在客戶(hù)：80-100人（按照實(shí)際承載能力預估到場(chǎng)人數）

　　針對潛在客戶(hù)，可以進(jìn)行為期三天的邀約，從以下幾個(gè)渠道展開(kāi)。

　　3、注意事項

　�。�1）電話(huà)和實(shí)地邀約人員要統一培訓，注意說(shuō)辭。說(shuō)辭要注意以下三點(diǎn)：我們是誰(shuí)；我們邀約的目的；會(huì )給家長(cháng)和孩子帶來(lái)的好處。

　　比如電話(huà)邀約，我是XXX機構的老師，我們在本月23號感恩節當晚有一個(gè)免費的“親子DIY 火雞蛋糕”活動(dòng)，您可以下班后直接帶上孩子過(guò)來(lái)XXX西餐廳，可以和孩子一起制作和品嘗美味的火雞蛋糕，我們現場(chǎng)也有外教跟孩子全英文交流，是不錯的鍛煉機會(huì )。

　�。�2）建立活動(dòng)微信群。將所有邀約的家長(cháng)匯總到一個(gè)微信群里，便于管理和發(fā)布信息。

　�。�2）活動(dòng)前提醒。邀約過(guò)后，活動(dòng)前一天要電話(huà)確認，告訴家長(cháng)朋友，我們已經(jīng)為您預留了位置�；顒�(dòng)當天，在活動(dòng)微信群中發(fā)布現場(chǎng)的準備照片，比如餐廳布置、食材工具、外教等，吸引家長(cháng)帶孩子前來(lái)。

　　二、前期宣傳方式

　　1、線(xiàn)上

　�。�1）微信推出線(xiàn)上感恩專(zhuān)題文章，用戶(hù)可以在文章下留言，點(diǎn)贊前十名的可以在活動(dòng)當天獲得更多的火雞制作食材。

　�。�2）與活動(dòng)餐廳合作，利用餐廳的線(xiàn)上工具，例如美團、餓了么在活動(dòng)當天設置1元的火雞套餐，吸引流量。

　　2、線(xiàn)下

　�。�1）宣傳單，在活動(dòng)場(chǎng)地周邊校園派發(fā)邀請宣傳單。

　�。�2）宣傳海報，在活動(dòng)餐廳內外張貼活動(dòng)宣傳海報。

　　三、活動(dòng)餐廳選址

　　餐飲機構一定要找那些當地品牌影響較大的機構，一方面保障活動(dòng)質(zhì)量，另外一方面可以提升目標客戶(hù)對學(xué)校的品牌認知。

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�、感恩節的由來(lái)，知識環(huán)節（外教介紹文化背景）（10分鐘）

　　1、形式：由機構資深外教主持，講解感恩節在西方的由來(lái)和發(fā)展，重點(diǎn)在于外教和學(xué)生簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小互動(dòng)，比如“Yes”、“Thank you”等，讓家長(cháng)看到孩子對英語(yǔ)的興趣。（如果無(wú)外教，可以是學(xué)校骨干英語(yǔ)教師）

　　2、目的：實(shí)際上，這10分鐘的知識環(huán)節是一個(gè)公開(kāi)課“小課堂”，且安排在開(kāi)場(chǎng)時(shí)間，可以讓家長(cháng)感受到機構的專(zhuān)業(yè)性，可以起到很好的轉化作用。

　�。ǘ�）、食材大作戰（感恩節英語(yǔ)教學(xué)游戲）（25分鐘）

　　1、形式：請家長(cháng)和孩子舉手參加小游戲，參與者和獲勝者會(huì )得到額外的食材，用于下一環(huán)節的火雞蛋糕制作，為贏(yíng)得最后的“親子DIY 火雞蛋糕”比賽打下基礎。

　　推南瓜賽跑（美國傳統感恩節活動(dòng)）（10分鐘）

　　玉米項鏈（加拿大傳統感恩節活動(dòng)）（15分鐘）

　　2、目的：有趣的小游戲可以點(diǎn)燃現場(chǎng)氣氛。在游戲中融入教學(xué)，引入對重要節日的闡述，讓家長(cháng)直觀(guān)感受學(xué)校的教學(xué)氛圍和教學(xué)效果。

　�。ㄈ�）、親子DIY 火雞蛋糕（55分鐘）

　　流程：感恩蛋糕制作&;蛋糕評比&;給爸爸媽媽品嘗&;合影留念

　　1、感恩蛋糕制作（25分鐘）

　　形式：父母和孩子利用餐廳給出的食材和工具制作蛋糕，要求有創(chuàng )意。

　　目的：父母指導孩子制作蛋糕，讓孩子在勞動(dòng)中以體驗父母平時(shí)做飯的不易，借機導入感恩父母的主題。

　　2、蛋糕評比（15分鐘）

　　形式：現場(chǎng)的孩子每人一枚紙質(zhì)星星，將星星貼在自己喜歡的蛋糕前，最后統計出比賽結果。

　　獎項設置：

　　目的：通過(guò)蛋糕比賽，在獎品中引出課程贈送，預讀課程類(lèi)似于引流課，報名立減可以吸引更多的課程轉化，同時(shí)沒(méi)有拿到名次的孩子也會(huì )出于對比心理要求父母報班，在家長(cháng)已經(jīng)對機構有不錯體驗的情況下，報班率能得到保證。

　　3、給爸爸媽媽品嘗&;合影留念（15分鐘）

　　形式：孩子與父母共同制作的“火雞蛋糕”，孩子向父母表達感恩之情。孩子和父母拍照留念，照片用帶有學(xué)校的LOGO的照片紙打印出來(lái)，父母在照片后用馬克筆寫(xiě)下對孩子的祝福�；顒�(dòng)結束的一周內，家長(cháng)孩子憑借照片登記，領(lǐng)取免費的一對一專(zhuān)業(yè)外教英語(yǔ)水平測試1次和一對一個(gè)性化學(xué)習計劃定制1次（或者學(xué)校其它現有優(yōu)質(zhì)課程）。

　　目的：憑照片領(lǐng)取可以增加家長(cháng)的回訪(fǎng)率，免費的課程作為引流課可以促成轉化。

　　感恩節小游戲

　　感恩節活動(dòng)玩些什么，不少校長(cháng)朋友犯了愁，在這里我們整理了5個(gè)小游戲供大家選擇。

　　一、推南瓜賽跑（美國傳統感恩節活動(dòng)）

　　規則:5人一組，用小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。

　　人員：裁判一名、協(xié)助人員一名

　　道具：南瓜5個(gè)、勺子5把。

　　二、玉米項鏈（加拿大傳統感恩節活動(dòng)）

　　規則：把學(xué)員分成小組，大約5-6人為一個(gè)小組；每個(gè)小組分發(fā)一副針線(xiàn)，一個(gè)生玉米棒；主持人一聲令下，游戲開(kāi)始，各小組需要分工合作，迅速把玉米棒上的玉米粒掰下 ,看誰(shuí)在規定時(shí)間內剝的玉米棒最多。

　　人員：裁判一名、計時(shí)員一名、協(xié)助人員一名

　　道具：框6個(gè)、玉米棒若干

　　三、快樂(lè )貼貼貼

　　規則：孩子與家長(cháng)一組，兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)孩子分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)上后，游戲開(kāi)始。每組家長(cháng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà)。

　　人員：裁判一名、計時(shí)員一名、協(xié)助人員一名

　　道具：繩子兩根、貼畫(huà)若干

　　四、全家樂(lè )翻天

　　規則：父母和孩子找到一張報紙在旁邊站好。游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè )踏步，音樂(lè )停止時(shí)馬上站到報紙上待裁判檢查，腳在報紙外的家庭出局。一次活動(dòng)后，沒(méi)有家庭出局的，對折一次報紙，再繼續游戲，直到剩余三組家庭為止。

　　人員：裁判一名、協(xié)助人員兩名

　　道具：小音箱、報紙若干

　　五、螃蟹運球

　　規則：4-5個(gè)家庭一組，家長(cháng)和寶寶背靠背，胳膊挽著(zhù)胳膊，蹲著(zhù)、橫著(zhù)走。兩人背中間放上一個(gè)小皮球，將球運到終點(diǎn)，中途不能掉落。從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者用時(shí)最少的獲勝。

　　人員：裁判一名、協(xié)助人員一名

　　道具：皮球5個(gè)

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