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實(shí)用的中國傳統文化作文300字合集(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的中國傳統文化作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中國傳統文化作文300字 篇1
我國文化豐富多彩。有剪紙。有貼窗花。有包粽子。有吃餛飩………。不過(guò),我最喜歡的不是這些,要說(shuō)我最喜歡的嗎?就是中國結了。
中國結五顏六色。:有紅的。有桃紅的。有藍的.。有黃的。還有綠的……。中國結千姿百態(tài):有三角的。有方的。有棱的。有圓的……。中國結有各種各樣的動(dòng)物花樣:牛;。魚(yú)。龍。馬。豬……。中國結還有各種各樣的含意:“!钡谋硎九鉀_天;“虎”的表示虎虎生威;“魚(yú)”的表示年年有余;“龍”的表示龍騰虎躍。
看!人們有時(shí)把中國節掛在餐廳,紅紅的,代表著(zhù)興旺。有時(shí)把中國節掛到車(chē)里,飄飄的,代表著(zhù)吉祥和安康。有時(shí)把中國節掛在房間里,喜喜的,代表著(zhù)福氣。有時(shí)把中國節掛在門(mén)上,靜靜的,多像思念和祝愿!
我喜歡看花燈,因為它十分美麗。我喜歡吃湯圓,因為它包含著(zhù)團圓。我更喜歡中國結,因為它象征著(zhù)中國的團結,和諧。我愿我的祖國,更加美好,更加強大!
中國傳統文化作文300字 篇2
春節是我了解的最能代表中國文化的節日,也是我最喜歡的節日之一。
首先,我喜歡吃!中國美食是中國文化的一部分。中國菜好吃,特別對我的胃口。新年那幾天,我媽媽會(huì )去買(mǎi)或做很多好吃又吉祥的中國美食,比如:象征“年年有余”的魚(yú),“團團圓圓”的湯圓,“長(cháng)命百歲”的長(cháng)壽面,“年年高”的年糕,當然還有我最最喜歡的`“招財進(jìn)寶”的餃子,其次,我喜歡錢(qián)!春節的一個(gè)習俗拿紅包是非常開(kāi)心的事情。我從很小開(kāi)始,每年過(guò)年都會(huì )去跟爸爸媽媽說(shuō):“恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)”,他們每次都會(huì )笑著(zhù)給我一個(gè)紅包。說(shuō)兩句好聽(tīng)的話(huà)就有錢(qián)拿,這個(gè)傳統太好了。除了有好吃的,有錢(qián)拿。春節還有喜慶熱鬧的春節晚會(huì )可以看。每年的春晚有最優(yōu)美的舞蹈,最好聽(tīng)的歌曲,還有超高難度的雜技表演?上У氖俏铱床惶∑泛拖嗦曨(lèi)的節目。
我喜歡春節的美食,喜歡看春節的表演,更喜歡拿紅包。我非常喜歡這個(gè)中國傳統的節日。
中國傳統文化作文300字 篇3
我驚嘆于書(shū)法的博大精深,武術(shù)的出神入化,但是更讓我贊嘆不已的還是惟妙惟肖的糖畫(huà)了,今天我就帶你走近糖畫(huà)的世界吧!
糖畫(huà),顧名思義就是用糖繪成的畫(huà),又稱(chēng)“糖影兒”、“糖餅兒”,聽(tīng)到這么可愛(ài)的名字,我真想沖上去把它們吃個(gè)遍。糖畫(huà)不僅名字好聽(tīng),而且亦糖亦畫(huà),可觀(guān)可食,深受大家的`喜愛(ài)。
糖畫(huà)也是我最喜愛(ài)的美食之一呢!每當我看見(jiàn)玻璃櫥窗里那金燦燦的糖畫(huà),口水都會(huì )忍不住地流下來(lái)。有一天,我買(mǎi)了一個(gè)立體糖畫(huà)。賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺熟練地在一個(gè)面板上放了一些讓人流口水的糖稀,然后用小竹簽把糖稀隨意那么一勾畫(huà),就成了各種栩栩如生的小動(dòng)物了,真是讓人驚訝。然后再把小竹簽放在畫(huà)上,等糖稀凝固了,就成了甜蜜蜜的的糖畫(huà)了?粗(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物糖畫(huà),真是舍不得吃,可是又忍不住想吃。
如今,隨著(zhù)對外交流日益廣泛,糖畫(huà)也成了世界各地朋友都愛(ài)吃的美食了,我真為我們的傳統文化而驕傲呀!
中國傳統文化作文300字 篇4
“正月里,正月正,正月十五鬧花燈;花燈花,花燈紅……”正月十五元宵佳節,大街小巷“大紅燈籠高高掛”,元宵真是一個(gè)喜慶的日子。這天,我和爸媽拿出相片簿,一齊回憶著(zhù)鬧元宵的情景。
下午3點(diǎn),一聲禮炮響起,“民俗歡鬧賀新春”廣場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。臺上那些具有閩南民間特色的舞蹈節目牢牢吸引住觀(guān)眾的眼球,另一側,一場(chǎng)木偶表演也讓許多男女老少拍手叫好呢。一位老爺爺說(shuō):“元宵氣氛真是好,那些節目讓我回憶起童年,好久沒(méi)看到這么好看的`木偶戲了!”
不遠處,燈謎引人入勝;圍棋、跳繩、投羽毛球入洞等豐富多彩的活動(dòng)讓人玩得樂(lè )翻了天……這樣的演出真是讓我大開(kāi)眼界。
好戲在后頭,現場(chǎng)鑼鼓聲、鼓掌聲、雨聲、歡呼聲,一浪高過(guò)一浪;舞龍、高蹺小丑等具有典型民間特色的傳統舞蹈,精彩得讓人目不暇接。觀(guān)眾圍得里一層外一層,小孩子坐在爸爸肩上,個(gè)子不夠的脖子伸得老長(cháng)看表演……
6時(shí)30分,天黑了,公園里參觀(guān)的游客絡(luò )繹不絕。鬧元宵真叫人難忘。
中國傳統文化作文300字 篇5
大年三十那天有很多習俗,如放鞭炮,吃團圓飯,看春節聯(lián)歡晚會(huì )……我卻唯獨喜歡貼春聯(lián)。
大年三十早上,我和爸爸一起去超市買(mǎi)過(guò)年的商品,有過(guò)年的鞭炮,美味的蛋糕、一大堆的零食……還買(mǎi)了一幅春聯(lián)和兩個(gè)福字。啊,這下我可高興了,我回家要馬上把它們貼好。
回到家里,我找來(lái)剪刀和雙面膠,馬上拿起那幅春聯(lián)小心翼翼地貼在大門(mén)上,又拿起兩個(gè)福字端端正正地貼在大門(mén)的左右兩邊。爸爸出來(lái)看見(jiàn)了,連忙說(shuō):兒子,你把春聯(lián)貼反了,春聯(lián)的'上聯(lián)要貼在右邊,下聯(lián)要貼在左邊,因為古人寫(xiě)字時(shí)都是從右寫(xiě)到左的。福字也貼錯了,要倒著(zhù)貼。表示福要來(lái)到我們家。哦,我恍然大悟,原來(lái)貼個(gè)春聯(lián)也有這么多學(xué)問(wèn),今天我又學(xué)到了不少知識,我和爸爸又認認真真地把春聯(lián)和福字重新貼了一番。
貼好了,我站在大門(mén)前仔細端詳著(zhù)春聯(lián)。紅紅的紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字,上聯(lián)是:人和家和萬(wàn)事興,下聯(lián)是:財旺業(yè)旺千家樂(lè ),橫批是:萬(wàn)事如意。寓意著(zhù)全家新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意!兩個(gè)金色的倒福字象征著(zhù)福要到來(lái)了啦……
我喜歡過(guò)春節,更喜歡貼春聯(lián)!
中國傳統文化作文300字 篇6
老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè),可以唱歌,朗誦詩(shī)歌,跳舞等等。我準備的是一首歌,歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著(zhù),等了一天,兩天,三天,終于等到了。今天老師讓我們下午第三節課比賽,是比賽中華的知識。中午放學(xué),我心里怦怦地跳,心里非常緊張。下午第二節下了課,我拿出我的歌。
叮鈴鈴,上課鈴響了,老師組織傳統文化比賽。首先是第一組,只有李思祺一個(gè)人上場(chǎng),她準備的'是香爐,她給我們詳細地介紹,就是聲音有點(diǎn)低。第二組是四個(gè)人,都是查資料的,接著(zhù)就是第三組,第四組。哎!終于到我們組了,首先,武帥彤上去了,一下子加了兩分,該我上去了,我不服氣,就唱地非?,逗得同學(xué)們哈哈大笑,黃穎也是防不勝防,最后還是得了一分。該第六組了,真不得了,一下子上來(lái)五個(gè)人,讀的很好。第七組還不是最差的一組,第八組和 第一組一樣,也是一個(gè)人。
今天的比賽我得到了很大的進(jìn)步,首先鍛煉了膽量,也豐富了自己的知識。以后我要多多看書(shū),多多查閱資料,來(lái)豐富自己的大腦,更多的了解傳統文化。
中國傳統文化作文300字 篇7
剪紙是中國的民間藝術(shù)魂寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景。
這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!薄跋病薄皦邸,等貼在窗戶(hù)上、門(mén)上來(lái)表示慶賀。剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精神的剪紙文化。例如:十二生肖剪紙中的子鼠。
它的腦袋圓圓的。鼻子尖尖的。還長(cháng)滿(mǎn)了許多胡子。身子活像一顆大瓜子。它的尾巴彎彎的,很像英文中的'“S”。眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆。手和腳像書(shū)法中的一點(diǎn)。兩只耳朵豎起來(lái),直直的,好像是怕別人發(fā)現它上桌偷油吃。民間藝術(shù)剪紙,是它展示了中華傳統文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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