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小學(xué)中秋作文【精品6篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋作文 篇1
今天語(yǔ)文課上，蘇老師對我們說(shuō)：”我們下節課吃月餅，感受一下中秋節，好嗎？”話(huà)音剛落，我們下面的這幫饞蟲(chóng)便翻騰起來(lái)：哇！吃月餅��！真是幸福！蘇老師太好了！
叮鈴、叮咚一陣音樂(lè )聲響起，大家趕快坐好，迎接月餅的到來(lái)。蘇老師進(jìn)來(lái)了，對我們說(shuō)：”月餅一般可分為兩種，一種是廣式月餅，還有一種是蘇式月餅。平常我們家中吃的大多數是廣式月餅，今天我們就來(lái)嘗一嘗蘇式月餅，好嗎？””好！”大家一起歡呼鼓掌。老師叫我發(fā)月餅，我偷偷用鼻子聞了聞，哇！
一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我把月餅一塊塊發(fā)下去，再看看同學(xué)，都已經(jīng)垂涎欲滴了。我低著(zhù)頭聞了聞，嗯，跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣，這次細細一聞，有肉香。又嘗了一口，好吃，油油的，卻不膩，真可謂聞著(zhù)香，吃著(zhù)也香。我邊吃，這肉汁邊從嘴角淌下來(lái)。吃了幾口，沒(méi)了，可肚子里的饞蟲(chóng)還是在叫饞死我啦！
我要繼續吃月餅！我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭，哈哈！同學(xué)們的吃相真是千姿百態(tài)。瞧！趙崢禹吃了還剩一點(diǎn)點(diǎn)，突然不吃了，說(shuō)要把剩下的美味帶回去給媽媽嘗嘗；王俊杰拿著(zhù)月餅在哪里端詳了半天，一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)；最要命的是王寧靜手還好好的拿著(zhù)月餅，可她這舌頭從嘴里溜出來(lái)，舔著(zhù)落在餐巾紙上的月餅屑，笑死我了
品完了月餅，心里突然涌出一種幸福感，是月餅的美味，還是蘇老師的.愛(ài)與祝福？應該兩樣都是吧！
今年的中秋，是和以往與眾不同的，是一個(gè)最令我難忘的中秋！
小學(xué)中秋作文 篇2
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和女人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。 中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的`十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋節的腳步離我們越來(lái)越近,這不,歡度中秋在我們作文班里欣然降臨了.
游戲之一叫---畫(huà)餅充饑. 石老師請了四位同學(xué)上來(lái),一個(gè)當畫(huà)家,另一個(gè)當吃月餅的人,吃月餅的人拿著(zhù)一個(gè)月餅咬一口,畫(huà)家就要畫(huà)一個(gè)被咬去一口的月餅.可以說(shuō)是依樣畫(huà)葫蘆,唉!在這里我也要可憐可憐畫(huà)家了,你看畫(huà)家,簡(jiǎn)直是垂延三尺.月餅畫(huà)完了,可畫(huà)家憋了一肚子氣,但又不敢朝外撒,誰(shuí)讓自己沒(méi)口福呢! 、
游戲之二是---全家賜福.老師請了十四位同學(xué)扮演角色,我也是其中之一哦!我們全家正在歡天喜地地吃月餅,突然來(lái)了兩個(gè)小偷,把我們一家人捆綁了起來(lái),我們這些”大人”要保護好”小孩,”不能讓”小偷”給搶走,綁好以后,我們輕松地掙脫了繩子,抓住了小偷.
團團圓圓把今晚氣氛推向高潮.哨聲未響大家已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),老師蒙上參賽者的眼睛,并且把參賽者轉得暈頭轉向.老師下令”團團!”參賽者立刻擁抱起來(lái),有一位高高大大的`男同學(xué)抱了一位女同學(xué),還蠻親熱的嘛!”圓圓!”哈哈!參賽者馬上用屁股亂撞,簡(jiǎn)直亂了套.
歡度中秋結束了!我們的表情很多,勝者-------喜笑顏開(kāi),敗者-------也不會(huì )愁眉苦臉.
小學(xué)中秋作文 篇4
中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，大家都很重視，關(guān)于它的習俗，也很有趣呢！
在70年代的農村，大人小孩都過(guò)不上現在的好日子，但是每逢中秋節，又圓又大的月亮掛在蔚藍的天空上，在這柔和的月光下，無(wú)論多么窮苦，家里都要買(mǎi)上四個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，放在桌子上，做成一個(gè)供盤(pán)，條件好一點(diǎn)的，還可以用上好的白面，里面放點(diǎn)兒糖，蒸成圓形的'，就成了夢(mèng)寐以求的“月餅”，也做成供盤(pán)，乞求蒼天保佑一家人的平平安安、團團圓圓。
現在生活富裕了，中秋節的食物琳瑯滿(mǎn)目，家里有各種各樣可口的水果，還有大大小小、種類(lèi)繁多的月餅。這天一家人一起去賞月啦，一塊兒在家里一邊吃月餅，一邊聊天啦，小伙伴們一起做游戲啦，快樂(lè )無(wú)比，盡情享受天倫之樂(lè )。給親人、朋友送箱月餅，代表團團圓圓；給家人送一些包裝精美的蘋(píng)果，代表平平安安。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎椎倪@首《靜夜思》反映了：不能回家團圓的人，到了這天特別思念家鄉的親人。除了春節，這是人們最重視的一個(gè)節日了。
八月十五正值農忙季節，人們歡歡喜喜吃月餅，高高興興收糧食，其樂(lè )融融。中秋節，代表豐收，代表喜慶，代表團圓，農民們收獲辛辛苦苦種來(lái)的五谷，臉上不由露出會(huì )心的微笑；小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天，晚上則可以和家人一起去賞月，或是在家里聊聊天兒，這是多么美好的節日呀！
小學(xué)中秋作文 篇5
中秋，我印象最深的是——月餅。
中秋到了，爸爸送給我們大大的'禮盒，上面還印著(zhù)幾朵顏色不同的國花——牡丹，牡丹花下面長(cháng)著(zhù)翠綠的葉子。
我打開(kāi)那個(gè)禮盒，哇，太多月餅！我把包裝拆開(kāi)來(lái)找到隱藏在最后一個(gè)的月餅——蓮蓉蛋黃月餅，吃起香噴噴的。還有五仁、豆沙、香辣牛肉……它們的餡都很多。
蓮蓉蛋黃里面的蛋黃金黃油亮，吃起來(lái)滿(mǎn)口清香，五仁月餅里面有炒瓜子、熟花生等五谷……香辣牛肉月餅里面有牛肉、辣椒。紫薯月餅里面有紫薯、糖……
爸爸媽媽見(jiàn)狀，笑了。說(shuō)了：“寶貝，不要吃太多了！”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！”所以我先暫時(shí)放下月餅。
我愛(ài)好吃的月餅。
小學(xué)中秋作文 篇6
一只黃澄澄的蛋黃口味月餅放在我面前，一陣陣香味從月餅鉆入我的鼻子，不過(guò)我不想吃，因為爸爸不在，我有點(diǎn)不高興。
我真希望老爸在邊上，因為中秋節是團圓的'日子，老爸不在，我就沒(méi)有團圓的感覺(jué)，老爸不在，那位子也空著(zhù)，只有四個(gè)人，感覺(jué)空空的。我真恨醫院里的人啊，讓老爸這么遲下班！
晚上沒(méi)有人和我下棋了，因為媽媽明天要講PPT，今天要好好準備，我不希望她出洋相，所以只有老爸陪我玩了。我呆呆地看著(zhù)月餅，腦子里想著(zhù)各種事。香香的月餅，我一點(diǎn)也沒(méi)胃口吃。媽媽給我加了一塊月餅，說(shuō)中秋節每個(gè)人都要吃月餅的，我可不想吃這家伙。
我忽然覺(jué)得過(guò)中秋節吃月餅，這主意是誰(shuí)出的？我覺(jué)得月餅不好吃，太油，今天它又害我心情沉重。我拿起一把叉子，在月餅上左叉叉右叉叉，我還希望再來(lái)一把叉子，把月餅弄成月餅泥，結果被我媽發(fā)現了，大喊：“小盧，不許弄了！”我嚇了一大跳，一下子醒悟過(guò)來(lái)，我真驚訝我會(huì )把月餅變成這副德行。
我只好吃了一點(diǎn)點(diǎn)月餅，為了不讓媽媽生氣。后來(lái)我想通了，老爸不回來(lái)吃月餅是因為病人需要他。我心情好了不少，把我的那份月餅都吃完了，覺(jué)得味道其實(shí)還可以。
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