國防教育作文

實(shí)用的國防教育作文（錦集3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的國防教育作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

國防教育作文 篇1

　　每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。20xx年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。

　　提起國防教育，每個(gè)人都很熟悉，也會(huì )想到這么一幅畫(huà)面：太陽(yáng)升起，在空中釋放出強烈而又刺眼的光，那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下，站軍姿，練隊列……

　　當朝陽(yáng)染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開(kāi)始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會(huì )兒，便汗流浹背。長(cháng)時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的.時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。

　　但國防教育這一天下來(lái)，雖苦，卻樂(lè )�？嗑涂嘣�，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂(lè )又樂(lè )在收獲巨大，熬過(guò)了這一天，克服了困難。國防教育其實(shí)是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒(méi)有堅定的意志作后盾，就根本無(wú)法堅持到最后。

　　在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著(zhù)他們失敗了。而我卻沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)離開(kāi)過(guò)隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那么對精神上的困難就更不能克服了。

　　當你在絕境中的時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西：堅定的意志和自信心。想一想國防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長(cháng)征二萬(wàn)八千里，過(guò)雪山草地，歷經(jīng)各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢？你要相信自己，一定能突破自己。

　　困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！

國防教育作文 篇2

　　11月16日星期四我們去國防教育基地。

　　要上車(chē)了，全部人排好了隊一個(gè)一個(gè)的上車(chē)，全部上完了我們就出發(fā)了，在車(chē)上我們大家說(shuō)話(huà)的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì )，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì )開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà)，范老師就生氣了，就不放了。

　　過(guò)后，我們全部就睡覺(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國防教育基地，下車(chē)時(shí)教官叫我們排好隊一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們全部下完車(chē)，我們就排隊我和體育委員一起去數人，數完過(guò)后我們就去主席臺下面排好隊聽(tīng)上面的教官說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項目是八個(gè)人站兩排手放在對面那個(gè)人的肩膀上要腳對腳，對直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。

　　之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的.鍋子，拿好自己的菜，準備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的油，沒(méi)想到真的管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。

　　之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊去了。

　　教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們全部排好隊我們就跑到主席臺的旁邊，過(guò)了一會(huì )教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊換人，我就和體育委員跑到后面去排隊，等了一會(huì )，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。

　　我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。

　　過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準備走人了。

　　之后我們上車(chē)了，我們在車(chē)上吃零食，教官過(guò)后說(shuō)；上車(chē)不能吃零食，車(chē)上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著(zhù)了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！

　　之后，范老師來(lái)了我們都坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。

國防教育作文 篇3

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。

　　經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的.贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。

　　時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！

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