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實(shí)用的西游記作文優(yōu)秀(7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的西游記作文7篇,歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)盡心動(dòng)魄的九九八十一難后,每人都脫胎換骨、意志堅強、法力無(wú)邊。
回來(lái)后如來(lái)佛祖給他們封了官,并讓他們回到凡間過(guò)逍遙快和的日子。師徒四人領(lǐng)旨。
可是他們回到凡間沒(méi)有了英雄氣概:
孫悟空駕著(zhù)跟斗云飛到花果山,繼續當那個(gè)自命不凡、不可一世、不把外人放在眼里的`猴王。
豬八戒拿著(zhù)九齒釘耙走到高老莊,繼續過(guò)好吃懶做的生活,幾天就從瘦豬變成了體肥膘壯的肥豬。
沙和尚舉著(zhù)降妖寶杖回到流沙河,又變成了那個(gè)稱(chēng)霸一方、無(wú)惡不作的一方霸主。
只有唐僧,回到凡間后仍畢恭畢敬地念佛、講經(jīng)。
一天,一個(gè)天兵下凡間偵查時(shí)偶然撞見(jiàn)了孫悟空、豬八戒、沙和尚的所作所為,急忙向玉帝報告。玉帝勃然大怒,火冒三丈。
玉帝把他們找到天庭,板著(zhù)臉說(shuō):“真想不到,你們居然這樣!懲罰你們在天庭鍛煉兩個(gè)月!”
這兩個(gè)月的鍛煉,這三個(gè)可真是叫苦連天。玉帝要求他們每天跑十萬(wàn)公里,不準飛!
兩個(gè)月下來(lái),孫悟空等三人可老實(shí)多了。正好太上老君那兒煉仙丹需要人手,玉帝又把他們支了過(guò)去。
這回孫悟空見(jiàn)到太上老君可不再嬉皮笑臉了,而是規規矩矩幫他干活。太上老君看到孫悟空終于不跟他搗亂了,笑得合不攏嘴,直說(shuō):“小伙子們,好好干!”
孫悟空看太上老君現在心情不錯,靈機一動(dòng),機靈勁兒又上來(lái)了:“老君,你看我們這么賣(mài)力,還勞煩您在玉帝面前美言幾句!”“好啊,好!”太上老君不假思索地答應了。
太上老君摸著(zhù)胡子慢悠悠地到玉帝那里,又慢悠悠地說(shuō):“玉帝呀,那三個(gè)小子在我那兒表現不錯,我練完仙丹就讓他們走吧!”“行!庇竦鄣幕卮鸷(jiǎn)單又敞亮。
太上老君將消息傳達給他們后,他們一蹦三尺高,孫悟空、豬八戒及沙和尚更賣(mài)力地為太上老君煉仙丹了。
一出去,孫悟空的本性有顯露出了,他居然召集兩個(gè)同伴一起大鬧天宮。這下天庭徹底亂套了,玉皇大帝氣呼呼地說(shuō):“快,快將他們拿下!”說(shuō)完,就暈倒了……
評語(yǔ):文章故事情節曲折,離奇,想象大膽,寫(xiě)出了唐僧師徒們取經(jīng)之后所發(fā)生的事,敘事完整具體,用詞優(yōu)美,生動(dòng)形象。
西游記作文 篇2
孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng),都被唐僧用緊箍咒綁定了,不得不繼續前行最后修的正果,成了戰斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導孫悟空是必然的,這讓我一下子想到了我的爺爺,我的爺爺沒(méi)什么文化,也談不上有什么本事,但他卻領(lǐng)導著(zhù)我們這個(gè)家族,盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才,但都很聽(tīng)我爺爺的話(huà),因為我的爺爺就像唐僧一樣心里裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪,在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰功。但他很多時(shí)候目無(wú)章法,無(wú)理取鬧也闖了不少禍,都是仁德的唐僧在救他,感化他,唐僧沒(méi)什么本事,但心懷耿正,謙恭有禮,所以他能領(lǐng)導三個(gè)徒弟。
看過(guò)西游記后,我受到了啟發(fā),人一定要有堅定的信念。沒(méi)有信念的人,就不能給別人以信心,就不能給別人以動(dòng)力,遇到困難就容易退縮,而信念不夠崇高也不行,自私自利的信念,小富即安的`信念,都會(huì )讓別人離你而去,這讓我想起了水滸里的宋江,一個(gè)沒(méi)有崇高信念的人,最后被招安了,結果他葬送了自己的團隊。
人要有本事,更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。
西游記作文 篇3
暑假有空,我再一次看了四大名著(zhù)之一的《西游記》。雖然電視劇《西游記》已經(jīng)看了好多遍,電視劇中孫悟空、唐僧,豬八戒、沙僧、如來(lái)佛祖、觀(guān)音菩薩等這些人物,我早已熟悉,但這次再次讀這本《西游記》,我仍然覺(jué)得很新鮮,體會(huì )也更加深刻了。
《西游記》是我國的一部著(zhù)名古典文學(xué),是中國燦爛文化中的一顆明珠。書(shū)中的故事充滿(mǎn)了神奇的色彩和幻想,如大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、天竺國降魂……它們最終告訴我一個(gè)道理:遇到困難和挫折的時(shí)候,不能害怕更不能退縮,要千方百計想辦法掃除障礙,繼續前進(jìn)。不是嗎?唐僧、孫悟空他們四人,在去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),成了佛。這雖然是一部神話(huà)小說(shuō),書(shū)中的`故事在現實(shí)中不存在,但在書(shū)中講述的這些道理,現實(shí)生活中卻無(wú)處不在!
記得小時(shí)侯上幼兒園的時(shí)候,有一天到姐姐家去玩,看到姐姐在鋼琴上玩,還能彈出平時(shí)非常熟悉的兒歌,自己也到鋼琴上試了試,覺(jué)得很好玩,鬧著(zhù)吵著(zhù)一定要媽媽給我買(mǎi)一架鋼琴。媽媽以為我喜歡彈鋼琴了,回家后真給我買(mǎi)了一架鋼琴,還專(zhuān)門(mén)請老師給我上鋼琴課。誰(shuí)知道,學(xué)了不到半年,我就不想彈了,彈鋼琴枯燥了,那是一件很艱苦的事情。于是我常常傻傻地想:鋼琴什么時(shí)候能夠彈壞呢?什么時(shí)候能讓小偷把鋼琴偷走?……但一切都是空想,彈鋼琴的日子仍在繼續!在媽媽的陪伴和攙扶下,我在練鋼琴的道路上走了一天又一天。忘不了這幾年中老師一次一次的鼓勵和批評,忘不了媽媽坐在鋼琴旁的嚴厲監督,忘不了媽媽給我講《西游記》中孫悟空的形象,更忘不了每次拿到證書(shū)時(shí),全家喜悅的場(chǎng)景!今年我要考南京藝術(shù)學(xué)院的十級,這是不容易的事。報了名,很多次,我都想放棄,可還是堅持下來(lái)了。離考試還有幾天了,我要學(xué)習唐僧師徒四人那樣不怕困難,永往直前的精神,堅定一個(gè)信念,一定要到西天取得真經(jīng)——考過(guò)十級。
如今,我已經(jīng)順利地通過(guò)十級了,但是現在,我覺(jué)得結果已經(jīng)不太重要了,重要的是通過(guò)這次考試,我鍛煉了自己的膽量,驗證了《西游記》給我的啟示。的確,如當一個(gè)人遇到困難時(shí),你越害怕好像困難就越大,當你鼓足勇氣,克服了困難,走過(guò)那一段,回頭再看,原來(lái)困難是那么渺小。
西游記作文 篇4
歷經(jīng)九九八十一難后終于取到了真經(jīng),唐僧師徒四人來(lái)到了現實(shí)生活中,準備創(chuàng )業(yè)?墒菍O悟空們的想法還是很陳舊落伍,而現代人們的`想法十分超前,他們創(chuàng )業(yè)能成功嗎?
孫悟空遵照市政府的意見(jiàn),也積極改變原來(lái)的想法;氐交ü降乃麤Q定把這兒改變成旅游景點(diǎn),把桃子做成產(chǎn)業(yè),讓花果山脫貧。他把想法向市政匯報,通過(guò)了審核,市政府給他提議說(shuō):“你不僅要當花果山的老總,還要向游客們介紹這兒的風(fēng)景和文化,讓花果山成為脫貧攻堅的典范。讓猴子們不怕人類(lèi),積極上進(jìn)、熱情、大方、舉止文明、態(tài)度優(yōu)雅!
孫悟空大漲了見(jiàn)識,回去向猴兒、猴孫們說(shuō):“你們遇到游客時(shí),要舉止文明,好客,給顧客們送桃子!彼诨ü酵苿(dòng)了桃樹(shù)種植。人們來(lái)了都大吃一驚,因為猴子和桃子滿(mǎn)山遍野,猴子們熱情好客,桃子十分好吃。
孫悟空還帶領(lǐng)猴子們創(chuàng )辦了金絲猴奶糖、猴牌機動(dòng)車(chē)、猴子保安公司……
市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了表彰孫悟空的大會(huì ),表?yè)P孫悟空積極進(jìn)取,為人民做貢獻。孫悟空聽(tīng)了非常不好意思,臉都紅了。
西游記作文 篇5
《西游記》是一篇長(cháng)篇章回體神魔小說(shuō),其作者為明代小說(shuō)家吳承恩。這部小說(shuō)描寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于戰勝困難的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù);孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,正好形成了鮮明的對比。而作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
其實(shí),任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )歷史的反映,作為神魔小說(shuō)的代表《西游記》亦不例外。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。作者對封建社會(huì )最高統治者的'態(tài)度頗可玩味。
《西游記》不僅有深刻的思想內容,藝術(shù)上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言,構成了一座獨具特色的藝術(shù)殿堂。
《西游記》這部國學(xué)作品定會(huì )在歷中的滾滾車(chē)輪中繼續散發(fā)光芒!我真心希望你們可以抽出時(shí)間細細品味這部文學(xué)經(jīng)典。
西游記作文 篇6
寒假里,我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物,他挑戰傳統,蔑視權貴,不屈不撓,用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒,橫掃天庭,表現出對天神統治權威的抗爭,蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的`本領(lǐng),也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻,忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是,我也發(fā)現了孫悟空的不足之處,就是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大,能降妖降魔,化險為夷,但他幾乎每次與妖精作戰,到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的,而不是靠自己一個(gè)人的力量的。
所以說(shuō),孫悟空還是有弱點(diǎn)的,他的本領(lǐng),多少還是要依靠于天庭眾神,他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”,塑造一個(gè)完全獨立的,威力更加強大的孫悟空來(lái)。
西游記作文 篇7
方圓960萬(wàn)平方公里,上下五千年的文明歷史,在血與火的熔煉中,在人文和風(fēng)格迥異的宗教的相互碰撞中,華夏兒女演繹著(zhù)一幕幕激動(dòng)人心的故事,流傳下了許多瑰麗奪目的優(yōu)秀文學(xué)篇章。而中國的四大名著(zhù)猶如那浩瀚書(shū)海中的璀璨的明星,在遼闊無(wú)垠的宇宙中冉冉升起,卻永久迸發(fā)著(zhù)光芒,又如一窖烈酒,歷經(jīng)數千年歷史的洗滌,越發(fā)清洌醉人。在這四大名著(zhù)中,要數《西游記》最讓我印象深刻。
《西游記》是一部中國古典神魔小說(shuō),為中國“四大名著(zhù)”之一。書(shū)中講述唐朝法師西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終成功取得真經(jīng)的故事,表現了懲惡揚善的古老主題。說(shuō)起《西游記》,不得不提一提這幾位主人公。
話(huà)說(shuō)唐僧奉太宗皇帝的旨意前往西天取經(jīng)。在佛祖和觀(guān)音菩薩的指點(diǎn)下,他收下了三個(gè)本領(lǐng)高強的徒弟。如若不是這三位徒弟,光憑他本人根本就沒(méi)有斗妖除魔的本事。正是由于四人的齊心協(xié)力,面對磨難時(shí)一起面對以及唐僧的那份不取真經(jīng)誓不回的堅定信念,使得他們最終破除萬(wàn)難成功取得真經(jīng)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)孫悟空。他神通廣大,掌握著(zhù)七十二變和筋斗云的本領(lǐng),使著(zhù)一根如意金箍棒,這幾點(diǎn)就讓妖魔聞風(fēng)喪膽。他不畏強敵,膽大包天,連玉帝老兒都敬畏他三分。
說(shuō)到《西游記》,那就不得不提一提好吃懶做,喜戀美色的豬八戒啦。豬八戒原是天上的天蓬元帥,本來(lái)掌管著(zhù)漫漫銀河,好不威風(fēng)。后來(lái)卻因貪戀美色,調戲嫦娥而被貶下凡間。世事難料,卻被錯投了豬胎。好在最后在觀(guān)音菩薩的指點(diǎn)下,被唐僧解救,協(xié)助唐僧一起去西天取經(jīng)。
而沙和尚呢,他也原是天上的一員大將,只因在蟠桃盛會(huì )上失手打碎了琉璃盞而被貶下人間。后來(lái)一直在流沙河中混跡,直到唐僧的達到才最終得以解救。不同于豬八戒,他心無(wú)雜念,一心向佛。
《西游記》里的`故事也是精彩紛呈,其中讓我印象最深刻的是孫悟空大鬧天空的那段。孫悟空因為不滿(mǎn)既有的秩序,自恃一身本領(lǐng)無(wú)人能敵。于是上天入地,大鬧天宮,攪得玉帝不得安寧。然而,佛法無(wú)邊,縱使你有萬(wàn)千本領(lǐng),也難逃如來(lái)掌心,最后這一身戾氣的潑猴被壓在了五行山下。最后在唐僧的幫助下,擔任起唐僧的大徒弟一職,護送他西天取經(jīng),由此一段充滿(mǎn)艱險和傳奇色彩的取經(jīng)之旅就此展開(kāi)……
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