放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文

[優(yōu)秀]放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文1

　　今天的天氣格外晴朗，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰。

　　趁著(zhù)這個(gè)好天氣，小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風(fēng)箏。一路上他們三個(gè)蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了！

　　他們到的時(shí)候，公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥(niǎo)，有飛龍，還有可愛(ài)的機器貓，美麗的蜻蜓和仙女。放風(fēng)箏需要合作，小華讓小剛在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，他試了試風(fēng)向，然后邊松線(xiàn)邊頂風(fēng)跑。等他感覺(jué)手里的'線(xiàn)吃上了勁兒，就對著(zhù)小華又說(shuō)：預備，放！小剛的手一松，風(fēng)箏便飛上了蔚藍的天空。小華一只手拿著(zhù)線(xiàn)轱轆，另一只一拽一松地控制著(zhù)風(fēng)箏的角度。感覺(jué)繩子越來(lái)越緊的時(shí)候，他就把手里的線(xiàn)放一些。隨著(zhù)線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高。

　　小紅羨慕地對著(zhù)小剛說(shuō)：小剛，你讓我的風(fēng)箏也升上天空嗎？

　　小剛說(shuō)：可以呀！你要舉高一些哦。

　　嗯，好。

　　在小剛的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了蔚藍的天空。

　　小紅的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的蜻蜓，小華的風(fēng)箏是一只美麗的小燕子，小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍的天空上自由翱翔，多美的一幅畫(huà)面��！

　　整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文2

　　今天是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方�？�，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚(yú)形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞�，F在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著(zhù)風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線(xiàn)向風(fēng)的方向跑起來(lái)。

　　春風(fēng)微微地吹著(zhù)，小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，向前跑去，我也跟著(zhù)后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線(xiàn)，一邊“三、二、一，放！”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著(zhù)說(shuō)：“加油，加油！”經(jīng)過(guò)我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來(lái)。

　　遠處，那個(gè)小男孩的手上hai放著(zhù)一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的.，飛來(lái)飛去，他們一家人開(kāi)心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著(zhù)它們，要把它們全部吃掉似的。每一只風(fēng)箏都張開(kāi)翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅美麗的畫(huà)一樣。

　　今天我們好開(kāi)心，放風(fēng)箏真是一件有趣的事��！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文3

　　昨天，我和媽媽在體育中心買(mǎi)了一個(gè)七種顏色的三角形大風(fēng)箏，很象彩虹。由于我們的技術(shù)不好，加上沒(méi)有風(fēng)，所以屢屢失敗。

　　今天上午，燦爛的.陽(yáng)光對人們微笑，天氣晴朗，我們一家三口拿著(zhù)那個(gè)大風(fēng)箏去珠江新城廣場(chǎng)的草地放。

　　好像天助我也，刮起一陣陣風(fēng)。爸爸一邊走一邊放線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就升上了半空中，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。

　　輪到我來(lái)放了，我放線(xiàn)時(shí)，用力扯線(xiàn)，讓風(fēng)箏有“力氣”飛上天空，很快，風(fēng)箏就飛得很高很高了。

　　這時(shí)候，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了——我搞不清楚它是鷹還是鳥(niǎo)，它圍著(zhù)我們的大風(fēng)箏飛來(lái)飛去，偶爾還叫兩聲，好像在問(wèn)：“你從哪里飛來(lái)的，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你？你的羽毛那么漂亮，是不是做了美容？”我可嚇壞了，趕緊把線(xiàn)收起來(lái)，生怕那只鳥(niǎo)居心不良，對我的風(fēng)箏圖謀不軌。

　　天空中又飛來(lái)幾架在嗡嗡響的電動(dòng)模型飛機，我把風(fēng)箏又放上天，和飛機比一比，看看誰(shuí)飛得高。不久，南邊又升起一只“大蝴蝶”，它兩只大大的眼珠子，直盯著(zhù)我們的“彩虹”，好像很羨慕我們的風(fēng)箏有如此絢麗的色彩，“大蝴蝶”、“彩虹”和那幾架模型飛機，把蔚藍的天空點(diǎn)綴得更美麗。

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文4

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著(zhù)，上面有一些藍色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的'河流，慢慢地流淌下來(lái)。

　　操場(chǎng)上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說(shuō)：“我在前面跑，你幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說(shuō)邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來(lái)，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來(lái)。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來(lái)，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿(mǎn)頭大汗，只要我停下來(lái)，風(fēng)箏也就會(huì )掉下來(lái)，就是不聽(tīng)我的話(huà)。淇淇看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，安慰我說(shuō)：“你看，你跑得方向是不是不對��？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)跑，才不會(huì )掉下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了淇淇的話(huà)，覺(jué)得有道理，于是我迎著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒(méi)有掉下來(lái)，乖乖的掛在了天空中。

　　看著(zhù)風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話(huà)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文5

　　溫暖的春天向我們款款走來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，一片生機勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好季節。

　　看！草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏，歡歡的手上拿著(zhù)一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏，小飛手里拿著(zhù)線(xiàn)軸站在歡歡前面�？粗�(zhù)小燕子風(fēng)箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準備好了！你可以跑起來(lái)了！”“知道啦！”小飛開(kāi)心地回答。說(shuō)完，歡歡便松開(kāi)風(fēng)箏，小飛也賣(mài)力地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著(zhù)小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。

　　小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英，她也拿了自己的風(fēng)箏，她正在和歡歡、小飛學(xué)著(zhù)怎么放風(fēng)箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著(zhù)天上的三角形風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的.搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著(zhù)笑容。不久，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，“小金魚(yú)”把天空當成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地擺動(dòng)著(zhù)自己的身體，“老鷹”在藍天中自由的翱翔。

　　就在這春光明媚的時(shí)候，約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂(lè )的，最美好的時(shí)光！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文6

　　星期六是我期待已久的一天，因為我可以去放風(fēng)箏啦！

　　我一到學(xué)校就快速的把風(fēng)箏組裝好，并整理好風(fēng)箏。到了操場(chǎng)以最快的速度把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏在天上群魔亂舞，蛇形走位。這時(shí)我真想唱一首歌：“無(wú)敵是多么多么寂寞……”但是才飛了幾分鐘它就掉了下來(lái)�？晌矣肿屗�像鳳凰一樣浴火重生。過(guò)了一會(huì )兒我玩累了就停了下來(lái)，正準備和別的同學(xué)聊天，突然趙浩淼的風(fēng)箏猛的撞了過(guò)來(lái)，我的身體不由得往后一退，但是還是刮到了我英俊的`臉。我決定來(lái)個(gè)絕地反擊，拿起風(fēng)箏就讓它轉了個(gè)三百六十度，弄得我都不知道自己在干什么，沒(méi)碰到她反而把自己轉暈了，如果你是我的話(huà)你就會(huì )覺(jué)得這筆交易不劃算。

　　第一次放風(fēng)箏有些不幸，剛讓風(fēng)箏飛起來(lái)一秒鐘，我就被一個(gè)不明物體拌倒了，我痛的哇哇大哭，而天氣又特別的熱，我都分不清臉上到底是淚水還是汗水。這次放風(fēng)箏不僅愉悅了心情，還讓我知道了一件只有風(fēng)箏才有的特點(diǎn)，我們都應該學(xué)習，那就是從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文7

　　今天陽(yáng)光明媚，但狂風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地追逐著(zhù)，正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　我纏著(zhù)爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來(lái)就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了�！鞍�，這個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒(méi)有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的`線(xiàn)捆好，再確定風(fēng)向，然后背著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。誰(shuí)知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，剛開(kāi)始，“小鳥(niǎo)”自由自在地飛翔著(zhù)，可到了高空，“小鳥(niǎo)”漸漸招架不住了，跌落了下來(lái)。望著(zhù)這風(fēng)箏，我心中出現了“加油、加油”的文字，它鼓舞著(zhù)我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過(guò)三秒”，就和旁邊的一根電線(xiàn)糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線(xiàn)，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當我準備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，我們該回家了，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會(huì )讓你飛上高空的！

　　經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(cháng)，激勵我的人生！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。

　　這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個(gè)像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個(gè)像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個(gè)好像奧特曼，好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶，我要給它取個(gè)什么名字呢？我開(kāi)始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著(zhù)風(fēng)一起飛得好高好高。

　　現在開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線(xiàn)和轉輪，媽媽在后面拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸跟著(zhù)風(fēng)向一邊跑一邊放線(xiàn)，不一會(huì )兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，把轉輪給我，我也要放�！庇谑�，爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著(zhù)線(xiàn)�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒風(fēng)箏就掉落了下來(lái)。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸教你放�！蔽野粗�(zhù)爸爸教的步驟一步一步做，風(fēng)箏也開(kāi)始慢慢地向上升了。我開(kāi)心極了。

　　在回家的`路上我一直在想：我現在考試的時(shí)候不能不認真審題了，不然就會(huì )像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文9

　　是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方�？�，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞�，F在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著(zhù)風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線(xiàn)向風(fēng)的方向跑起來(lái)。

　　春風(fēng)微微地吹著(zhù)，小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，向前跑去，我也跟著(zhù)后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線(xiàn)，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著(zhù)說(shuō)：加油，加油！經(jīng)過(guò)我們的'配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來(lái)。

　　遠處，那個(gè)小男孩的手上還放著(zhù)一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來(lái)飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著(zhù)它們，要把它們全部吃掉似的。每一只風(fēng)箏都張開(kāi)翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫(huà)一樣。

　　今天我們好開(kāi)心，放風(fēng)箏真是一件的事��！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文10

　　暖暖的陽(yáng)光輕輕撫摸著(zhù)大地，白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里，小草已經(jīng)露出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。人們走出了家門(mén)，來(lái)到公園的草地上放起了風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真不少，天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗，形態(tài)各異。有的是活潑的金魚(yú)，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。

　　看，小明帶著(zhù)他的妹妹和好朋友小強也來(lái)了。小明握著(zhù)手里的風(fēng)箏線(xiàn)，小強用手托著(zhù)一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭，對著(zhù)小強喊：“舉高一點(diǎn)，快松手！”，小強也喊道：“好的，你再跑快一點(diǎn)�！闭�在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明邊跑邊扯線(xiàn)，用手一拉再一放，風(fēng)箏緩緩地飛了起來(lái)。妹妹笑著(zhù)對哥哥說(shuō)：“你們真厲害，我的`蝴蝶風(fēng)箏一會(huì )也要飛起來(lái)�！边h處有個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開(kāi)心了。

　　此時(shí)，我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥(niǎo)一起歌唱……

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文11

　　今天我放了風(fēng)箏，才感受到放風(fēng)箏的樂(lè )趣。

　　星期六，爸爸帶我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。等我們來(lái)到時(shí)，這里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣，有的為蝴蝶形，有的'為老鷹形，有的為燕子形，我的為金魚(yú)形。

　　扎好風(fēng)箏后，爸爸先演示了一遍。只見(jiàn)他左手抓緊線(xiàn)盤(pán)，讓風(fēng)箏線(xiàn)的圓盤(pán)飛速轉，線(xiàn)很快放了出去，風(fēng)箏緩緩隨風(fēng)擺動(dòng)，越來(lái)越高。這時(shí)，爸爸停止放線(xiàn)，反轉了兩圈，收了一點(diǎn)線(xiàn)，又讓它飛速轉動(dòng)，放了好幾圈線(xiàn)，風(fēng)箏飛得更高了。

　　線(xiàn)快放完了，爸爸開(kāi)始收線(xiàn)。首先，爸爸等風(fēng)小的時(shí)候開(kāi)始收線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，他忽然開(kāi)始向前走，因為他發(fā)現，順風(fēng)走起來(lái)會(huì )省力一些。

　　輪到我了。我抓著(zhù)線(xiàn)盤(pán)手柄快速搖，收線(xiàn)的時(shí)候，到了最后20米了，我就發(fā)現不好收了。爸爸告訴我，由于地面影響，使這部分空氣形成亂流。

　　放風(fēng)箏可真有趣呀！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文12

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，��！原來(lái)是春天來(lái)啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛(ài)小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢！

　　天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是小魚(yú)風(fēng)箏，有的.是普通的三角風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著(zhù)在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，風(fēng)看見(jiàn)了，把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~(yú)，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　另一邊小紅正在抱著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過(guò)去問(wèn)小紅：“你為什么哭呀？”小紅說(shuō)：“我不會(huì )放風(fēng)箏�！毙∶髡f(shuō)：“我有一個(gè)好朋友他叫小剛，我和他放一遍風(fēng)箏，你看著(zhù)�！毙〖t答應了。小剛雙手舉著(zhù)他們的燕子風(fēng)箏，小明拿著(zhù)線(xiàn)一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風(fēng)箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問(wèn)小紅：“小紅你學(xué)會(huì )了嗎？”小紅說(shuō)：“學(xué)會(huì )了！學(xué)會(huì )了！”

　　春天可真美麗��！

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文13

　　星期天的下午，太陽(yáng)火辣辣的，沒(méi)有一絲趣味，就好像顏色單調的鉛筆畫(huà)，讓人感到乏味。不過(guò)，我應該感到慶幸，在我這張畫(huà)里還有一抹紅，因為我今天要去市龍源湖公園參加小記者工作中心組織的放風(fēng)箏了。

　　到了龍源湖廣場(chǎng)，那里可真熱鬧，如果用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容的`話(huà)，非“人聲鼎沸”莫屬了。我趕緊跑到了集合地點(diǎn)，領(lǐng)到自己的風(fēng)箏，“武裝”好后，就開(kāi)始有模有樣地去放風(fēng)箏了。

　　可是風(fēng)箏好像與我作對，成心氣我，只貼著(zhù)地面搖擺，不肯飛向天空。我是想“威風(fēng)也威風(fēng)”不起來(lái)。正在我急得團團轉時(shí)，一陣風(fēng)卻幫了我，我拉著(zhù)風(fēng)箏繩一溜煙似的小跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飄了起來(lái)。我倍加珍惜這一陣風(fēng)的助力，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一路小跑， 使 風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)兒直沖天空。我學(xué)著(zhù)一些大人的方法，當風(fēng)箏在天空穩定后，一手拉線(xiàn)，一手拿線(xiàn)輪，一松一拉，風(fēng)箏在天空中搖頭擺尾，穩穩當當在天空中翱翔。為了讓風(fēng)箏飛得更高，我把線(xiàn)輪的線(xiàn)放出去只剩下五六圈，風(fēng)箏也神氣活現，好像在夸我讓它飛得很高……

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文14

　　今天作文課，老師帶我們去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我們畫(huà)了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中。我想起一句詩(shī)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！遍_(kāi)始放風(fēng)箏了!

　　我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線(xiàn)。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開(kāi)心地想：看來(lái)放風(fēng)箏也不是很難呀!誰(shuí)知，我的線(xiàn)不小心和別人的線(xiàn)打結了，還好燕子老師最終把結解開(kāi)了。

　　這次我要當心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來(lái)了，我趕快往沒(méi)人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對，往反方向刮。我只好跟著(zhù)風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結的'問(wèn)題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我立刻跑過(guò)去，抓住了它。又讓老師解決了。

　　后面我要當心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著(zhù)。一直很順利，可是聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來(lái)。

　　這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì )到春天的氣息。更讓我開(kāi)心地是，我又懂得了一個(gè)堅持不懈的道理。

放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文15

　　這張照片是去年我和爸爸媽媽去參觀(guān)奉新風(fēng)箏節的時(shí)候拍的。

　　當時(shí)的情景真是太熱鬧了，我們去的那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。遠遠望去，天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，走近一看，場(chǎng)地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有老爺爺，有小朋友……他們放的風(fēng)箏有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的`像蜻蜓，還有的像鳳凰……我催著(zhù)爸爸媽媽也買(mǎi)個(gè)鳳凰的風(fēng)箏，加入了放風(fēng)箏的行列。一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么飛也飛不上去，看著(zhù)人家的風(fēng)箏飛得高高的，我真著(zhù)急，還是爸爸找出了原因，原因是風(fēng)箏不平衡，后來(lái)在爸爸的指導下我動(dòng)手給風(fēng)箏做了一個(gè)大尾巴，這一次它終于飛上了藍天，風(fēng)箏在藍天和白云之間飛舞，一會(huì )兒像一只頑皮的猴子忽上忽下地向我打招呼，一會(huì )兒像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。那時(shí)我的心情也和它們一樣在空中自由地放飛。

　　那天我玩得特開(kāi)心，照片上的我是在風(fēng)箏展覽館拍的，��！我身后的風(fēng)箏是不是很漂亮，同學(xué)們如果有機會(huì )也去感受一下放風(fēng)箏的樂(lè )趣，讓自己的心情也放飛一下吧！

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