慶祝元旦的作文

[優(yōu)]慶祝元旦的作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的慶祝元旦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝元旦的作文1

　　今天是元旦，大街上很熱鬧，有很多行人和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。

　　昨天下午，我們二（1）班還舉行了小小慶祝會(huì )呢！我第一次到講臺前表演節目，給大家出了一個(gè)“腦筋急轉彎”：把雞和鵝放進(jìn)冰箱里，雞凍死了，鵝卻沒(méi)有凍死，這是為什么？同學(xué)們都搶著(zhù)說(shuō)：是烤鵝！第二次陳老師叫我到前面去唱歌，我沒(méi)有做好準備，所以一首歌也不會(huì )唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來(lái)拍錄像，陳老師又叫我上去唱歌，我不肯上去，別的.同學(xué)就拉我上去，汪明也被我爸爸叫上去了，我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個(gè)人一起唱歌。我很難為情，越唱聲音越低。我們唱完以后，何天浩又唱了一首歌，唱完了正好下課，慶祝會(huì )就結束了。

　　這次慶祝元旦，我真是太高興了！

慶祝元旦的作文2

　　今天本校舉行了一年一度的游園活動(dòng)！我一早就到學(xué)校了，期待著(zhù)一年一度的游園活動(dòng)！我們上完兩節課后，游園活動(dòng)才正式開(kāi)始！

　　首先，是同學(xué)之間互換自己的小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學(xué)之間的友誼！接著(zhù)，就可以去其他班玩了。

　　我先是去玩“吹蠟燭”，老師規定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒(méi)吹中，后來(lái)就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的張嘉穎連說(shuō)厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著(zhù)，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的`“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，實(shí)際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。

　　在這里，我認為可以把游戲時(shí)間延長(cháng)。并不要規定只能在一個(gè)樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數太多，導致禮品缺少！

　　希望這個(gè)活動(dòng)越辦越好！祝大家：元旦快樂(lè )！

慶祝元旦的作文3

　　星期三早上，天空晴朗無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)照在我的身上真舒服。想起今天的元旦慶�；顒�(dòng)我就很興奮了。

　　回到學(xué)校里，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情我開(kāi)始玩游戲了。我先迫不及待地跑去三年7班，他們班的游戲是"控乒乓球"，游戲規則是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽，誰(shuí)把球控穩了并且最先到達終點(diǎn)，他就勝利了。

　　在我排隊的`時(shí)候，那隊伍就像一條龍。終于到我玩了，我要和一個(gè)又高又白的男孩進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了，那個(gè)男孩先跑出去了，我在后面慢慢地走，一不小心球就掉地上了。那個(gè)男孩已經(jīng)到達終點(diǎn)贏(yíng)了。但我還是很開(kāi)心，因為我贏(yíng)得了兩個(gè)書(shū)簽。

　　今天我在學(xué)校美好的時(shí)光總是那么的快樂(lè )！同時(shí)今天也是一年級同學(xué)加入少先隊，我祝愿他們新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

慶祝元旦的作文4

　　今天是20xx年的最后一天，明天即將跨入新的一年，所以我們舉行了快樂(lè )的班隊課，大家表演的才藝非常非常多，有相聲，有吹笛子，有跳舞，還有唱歌和詩(shī)歌朗誦

　　第一個(gè)是黃子涵和黃一敏表演的相聲，非常搞笑，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，和不少知識，大家都捧腹大笑。

　　鄭君郝和蔡哲一給我們帶來(lái)了好多首笛子吹奏的樂(lè )曲，蘇宸昊和黃子涵朗誦的`詩(shī)歌非常動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，大家都陶醉其中，像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌，真厲害！

　　王樂(lè )琪和孟景行表演了踏板操，他們美麗的身姿使大家驚嘆不已。姜王昕睿和張涵閔等同學(xué)還表演了舞蹈《愛(ài)在人間》，還唱了一小段。

　　最后，我們和大家唱了一首《小蘋(píng)果》，教室里立即變得熱火朝天。

　　班隊課結束了，等待下一次更美好的班隊課吧！祝大家在新的一年里有更大的進(jìn)步！

慶祝元旦的作文5

　　今天，學(xué)校舉辦了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)。

　　剛到班里，眼前就是一片掛在吊燈上的拉花！拉花長(cháng)長(cháng)的，比美術(shù)老師教我們做的好看多了！黑板上畫(huà)了好多東西，還用粉筆寫(xiě)上了幾個(gè)“happy”這個(gè)英語(yǔ)單詞，而且，就連門(mén)的把手上還掛著(zhù)一條亮晶晶的拉花呢！

　　準備開(kāi)始表演了，為了公平的來(lái)決定誰(shuí)先表演節目，老師就按抽簽來(lái)決定。老師讓我們每人寫(xiě)一張紙條，然后把我們的紙條都扔進(jìn)一個(gè)箱子里，讓同學(xué)來(lái)抽簽。第一個(gè)是林熙元，他表演的是唱英語(yǔ)歌，我覺(jué)得他唱得很好！剩下的'，我就忘了是誰(shuí)了。到我表演的時(shí)候，我感覺(jué)很緊張，我讓任佳琪幫我拿著(zhù)譜子，走上了講臺。我先說(shuō)：“大家好！我要演奏的是《月光下的鳳尾竹》�！比缓箝_(kāi)始吹葫蘆絲，我雖然錯了一小處，但是最后，同學(xué)們還是給了我非常熱烈的掌聲！等所有人都表演了，老師給我們每人都發(fā)了氣球和棒棒糖，然后讓楊博宇給我們播動(dòng)畫(huà)片看。

　　今天真是個(gè)高興日子！

慶祝元旦的作文6

　　終于放假了，小鳥(niǎo)出籠了！回家的路上，我心里樂(lè )滋滋的.。

　　回到家中，只見(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上，正在等我呢！

　　“磊磊，打不打羽毛球��？”哥哥見(jiàn)我回來(lái)了，忙起身問(wèn)我，“好啊，好啊�！蔽宜�快地答應了。

　　開(kāi)始了，媽媽坐在旁邊，當著(zhù)裁判員，哥哥發(fā)球了，他猛然來(lái)了個(gè)“上鉤球”，害得我連球的一根羽毛都沒(méi)碰著(zhù)，氣得我臉都發(fā)“紫”。

　　了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的公雞昂起頭來(lái)看也不看我：“憑你那點(diǎn)技術(shù)，也想贏(yíng)我，妄想！”“我真的火大了！”我要來(lái)真的了，狠狠地發(fā)了一球，想這回哥哥該接不著(zhù)了吧，誰(shuí)知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來(lái)，我被嚇得不知所措，結果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說(shuō)：“這會(huì )知道我的厲害了吧！哼！

　　不服氣再來(lái)呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。

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