快樂(lè )元宵節作文(匯總4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )元宵節作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )元宵節作文 篇1
一年一度的傳統節日——元宵節,又和大家見(jiàn)面了。
這天晚上,愛(ài)廚藝的奶奶親手為全家人做了美味的咸羹,我吃得津津有味,總覺(jué)得怎么吃都吃不完。飯后,爸爸提議玩猜燈謎,我們大家都說(shuō)好。地點(diǎn)在后院,爸爸先在線(xiàn)欄上掛了很多盞燈,然后在每盞燈上貼了一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù)謎面。過(guò)了好一會(huì )兒,游戲開(kāi)始了。我先抽燈謎,只見(jiàn)我毫不猶豫地抽了一張,輕而易舉地贏(yíng)了,到了妹妹,只見(jiàn)她是苦思冥想,還是想不出,游戲就這樣反反復復玩了很多次,直到燈謎被猜完。最終爸爸宣布比賽結果,朱艷贏(yíng)啦!我興奮地擠擠眼。游戲完后,我們完鬧花燈,就是拿著(zhù)自己的燈籠跳舞,燈籠的.歌唱伴隨著(zhù)我們的歌聲一直傳到很遠很遠~~~~
這一年的元宵節真熱鬧,也是我最快樂(lè )、幸福的一刻。
快樂(lè )元宵節作文 篇2
元宵節顧名思義就是一家人在一起團圓的節日。在元宵節這一天一家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì )……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統,代表一家人團團圓圓,一家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂(lè )的?,祖母的臉上堆滿(mǎn)了笑容,無(wú)比開(kāi)心;父親和叔叔推杯換盞,喝的興致正濃;妹妹高興地不知所措;老媽和嬸嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂(lè )之中;我也望著(zhù)一家人那興奮、歡樂(lè )的表情,我也笑了。
在元宵節的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人山人海的。在大街小巷上,滿(mǎn)是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看,天上滿(mǎn)是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的`、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來(lái)再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會(huì )有你不一樣的景象,是非常壯觀(guān)的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開(kāi)了花,好像一朵花迅速地盛開(kāi),又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣(mài)東西,有賣(mài)煙花、爆竹的;有賣(mài)糖葫蘆、燒烤的;還有賣(mài)各種款式燈籠的,琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著(zhù)笑容。
看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì ),一家人坐在一起看晚會(huì ),一家人子啊一起討論著(zhù)哪個(gè)節目好,哪個(gè)節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說(shuō)出來(lái),其樂(lè )融融。
元宵節之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂(lè )融融,一家人在一起團團圓圓地都快樂(lè )!
快樂(lè )元宵節作文 篇3
正在美夢(mèng)中的我,突然被一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣“喚”醒,我便以最快的速度穿上衣服,蹦下了床,順著(zhù)香味跑進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽正在煮元宵呢!
元宵就像一個(gè)個(gè)小大人似的在“歌廳”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,讓人看了真是口水直流,恨不得把它一口都吞到肚子里,這時(shí),媽媽發(fā)現了我,便說(shuō):“小饞蟲(chóng),一會(huì )兒就能吃元宵了!”果然,不一會(huì )兒,香噴噴的元宵就出鍋了,我便迫不及待的吃了一個(gè)小元宵,“!燙死了!蔽乙槐娜吒,媽媽在廚房聽(tīng)到叫聲后,連忙跑出來(lái),焦急的喊道:“怎么了?怎么了?”當她看到憋得滿(mǎn)臉通紅的我,媽媽就知道出了什么事,忙給我倒了一杯涼水,讓我喝了,這才好點(diǎn)。
到了晚上,我便和媽媽去看花燈,哇!好美呀!只見(jiàn)花燈有黃的、紅的'、粉的等等,讓人看了真是五彩繽紛,美不勝收呀!往前走,只見(jiàn)一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,里邊有個(gè)小孩提著(zhù)個(gè)燈籠好像在說(shuō):“元宵節快樂(lè )!元宵節快樂(lè )!”他的旁邊還有一個(gè)謎語(yǔ),我眼睛一轉,便想到了答案。
我喜歡著(zhù)能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的元宵節!你呢?
快樂(lè )元宵節作文 篇4
元宵節就要到了,學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠,猜燈謎,寫(xiě)新學(xué)期計劃等活動(dòng),我班同學(xué)一接到通知,便在班主任的帶領(lǐng)下,迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通,將平常美術(shù)老師教我們的制作方法,技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法,再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀,上色,再剪下來(lái);有的回家用電腦打印下燈籠的圖案,在做適當的美化;有的在燈籠上貼上自制紙彈簧,再在彈簧上面黏上圖案,充滿(mǎn)了新意!燈籠的形狀也各不相同,有可愛(ài)的海寶,威武的老虎,胖胖的云朵……五顏六色,漂亮極了!
燈籠做完了,接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計劃了。同學(xué)們都提起筆,在燈籠正面端端正正的'寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標,如:日行一善,每項作業(yè)的錯誤不超過(guò)3處,考上理想的中學(xué),每天閱讀40分鐘,上課不講廢話(huà)……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言,同時(shí)也為新學(xué)期的目標而奮斗。
與新學(xué)期計劃不同,寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的字體就可愛(ài)的多了,各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠,有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊,等著(zhù)別人去發(fā)現。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)色彩繽紛,形狀奇特的燈籠,我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了,將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標照亮。
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