生活中的傳統文化作文

時(shí)間:2024-03-15 08:22:38 傳統文化 我要投稿

生活中的傳統文化作文精品[10篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活中的傳統文化作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的傳統文化作文精品[10篇]

生活中的傳統文化作文1

  中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品,始于上古先民的結繩記事,歷史相當久遠。

  中國結所蘊涵的情致和智慧正是中華古老文明的一個(gè)體現。它有著(zhù)復雜曼妙的曲線(xiàn),它有著(zhù)飄逸雅致的韻味;它出自于太初年代人類(lèi)生活的基本工具,同時(shí),它也是數學(xué)奧秘游戲的呈現。你可別小瞧中國結,它千變萬(wàn)化,寓意多多!比如方勝結代表平安,如意結代表吉祥如意,雙魚(yú)結代表吉慶有余。我知道,傳統文化不怕年代的推敲。中國結,也許以前并不起眼,但現在,人們看中了它這種東方神韻,把做成發(fā)夾、耳墜、手鐲等等,讓它成為一種典雅飾品。

  我看著(zhù)有著(zhù)千年歷史的中國結,仿佛看到了中國結的古色古香,千變萬(wàn)化,它讓我神往,讓我遐想。中國結,它代表了中華民族遠古的神秘和東方人的.靈秀。我愛(ài)中國結!

  中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品,距今七萬(wàn)至十萬(wàn)年前,就有中國結了。

  中國結作為一種裝飾藝術(shù)從唐朝開(kāi)始,到了明清時(shí)期,人們開(kāi)始給結命名。尤為一提的是北京申辦2008奧運會(huì )的標志也是中國結。

生活中的傳統文化作文2

  提起中國的傳統文化,可是一座瑰麗的寶庫,有古老的書(shū)法藝術(shù),有五彩繽紛的臉譜藝術(shù),而我最喜愛(ài)的`是剪紙藝術(shù)。

  早有耳聞,剪紙的發(fā)源地是陜西,那是一個(gè)美麗而又富饒的地方。剪紙的方法有11種之多呢!我家隔壁有一位老奶奶,她剪紙藝術(shù)很高,她會(huì )剪騰空而起的孫悟空,潔白如雪的鴿子,別人都說(shuō)她是“神剪”。

  看著(zhù)五彩繽紛的剪紙,我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩紙來(lái),看起來(lái)容易,可學(xué)起來(lái)難,于是我專(zhuān)門(mén)向隔壁的老奶奶請教,在不久的時(shí)間里,我也學(xué)會(huì )了剪一些小動(dòng)物和小窗花,在業(yè)余時(shí)間里,我也時(shí)!靶阋话选,我時(shí)而剪出快活的小兔子,時(shí)而剪出頑皮的小猴子,這些作品栩栩如生,活靈活現。

  中華的傳統文化剪紙,真是美不勝收,我們一定繼承發(fā)揚,讓優(yōu)秀的中華傳統文化代代流傳,讓經(jīng)典藝術(shù)熠熠生輝。

生活中的傳統文化作文3

  剪紙、雕塑、戲曲都是我國的傳統文化,其中最為著(zhù)名的戲曲當屬京劇。

  京劇的前身是安徽劇,通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起,相繼進(jìn)入北京演出,同時(shí)吸收了漢調、秦腔、昆曲的部分劇目。曲調和表演方法,融合演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱(chēng)為“京調”,現在我們稱(chēng)為京劇。

  在我們家,爺爺和爸爸都非常喜歡京劇。每到周末時(shí),中央電視臺戲曲頻道都會(huì )播放京劇節目,我們都會(huì )準時(shí)來(lái)收看,豐富的'唱腔字正腔圓,京胡鑼鼓的伴奏時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)。

  我特別喜歡京劇的臉譜,臉譜是京劇表演者臉上的繪畫(huà),用于舞臺演出的化妝造型藝術(shù)。為此我在美術(shù)班專(zhuān)門(mén)向老師請教,學(xué)會(huì )了很多臉譜的畫(huà)法,比如曹操的白臉,張飛的黑十字門(mén)蝴蝶,關(guān)羽的紅臉,竇爾墩的藍花三塊瓦臉。

  京劇是中國戲曲的瑰寶,希望大家都能夠喜歡它,祝愿它繼續發(fā)揚光大,成為我們的文化生活。

生活中的傳統文化作文4

  生活中的傳統文化博大精深、豐富多彩,就比如繪畫(huà)、中國結或是書(shū)法……而我最喜歡的就是剪紙了,下面就讓我給你介紹一下吧!

  剪紙又被稱(chēng)為剪花或窗花,雖然紙的發(fā)明是在兩千多年前,但是剪紙這種藝術(shù)形式的.出現可以追溯到三千多年前,那時(shí)的人們都是在樹(shù)葉、皮草上剪或刻出鏤空的圖案,用于裝飾。在一千多年前的中國唐代剪紙得到了飛速的發(fā)展,那時(shí)還留下了許多剪紙的詩(shī)句,比如“欲剪宜春字,春寒人剪刀”。

  為了了解這個(gè)傳統文化,我還親自做了做,首先我拿出紅紙,之后畫(huà)出喜歡的圖案,接著(zhù)拿來(lái)刻刀和剪刀,然后我把細小的圖案刻出來(lái),最后把大圖案和外形剪出,一副美麗的剪紙就做好了。

  剪紙可真有趣呀!這一張小小的紅紙不僅可以呈現姿態(tài)不一的圖案,更是體現出了我國古代人民智慧的結晶。生活中的傳統文化就像一座大寶庫,以后我要了解更多的傳統文化。

生活中的傳統文化作文5

  中國有許多傳統文化,比如中秋節吃月餅,端午節吃粽子,元宵節吃湯圓......其中,我最喜歡端午節的傳統文化。

  我記得在端午節那天,我媽媽買(mǎi)了一大包粽子,里面有豆沙餡、牛肉餡和蛋黃餡......我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥槭裁丛诙宋绻澇贼兆?我媽媽笑?zhù)說(shuō),"在端午節吃粽子是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。"我母親告訴我屈原是戰國時(shí)期的一位浪漫主義詩(shī)人。當時(shí)秦國侵略楚國,屈原悲憤跳江自殺。為了防止屈原的身體被魚(yú)吃掉,人們把粽子包起來(lái)扔進(jìn)水里,這樣魚(yú)就可以吃粽子了。當魚(yú)吃飽了,它們不會(huì )吃屈原的尸體。母親說(shuō):除了吃粽子,端午節還有賽龍舟的'習俗。當屈原跳進(jìn)河里時(shí),人們爭先恐后地劃龍舟來(lái)救他。龍舟到處追著(zhù)我尋找屈原。后來(lái),一些地方以賽龍舟來(lái)慶祝端午節,以紀念屈原。

  我喜歡端午節的傳統文化!

生活中的傳統文化作文6

  生活中的傳統文化有多種多樣——中秋節、端午節、元旦、春節……

  就說(shuō)說(shuō)春節吧!每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮!這是為什么呢?原來(lái)傳說(shuō)從前,有個(gè)叫“年”的怪獸,每年大年三十就會(huì )到村子里去危害人類(lèi)。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無(wú)還手之力,只好能躲一天是一天。因為“年”一次能吃掉整個(gè)村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了,一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當火快滅時(shí),一個(gè)小孩子找了根竹節扔進(jìn)火堆,那時(shí)“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落荒而逃。

  雖然從此“年”不來(lái)了,但人們仍舊擔心它還會(huì )再來(lái)騷擾。就這樣,“過(guò)年放鞭炮”的`習俗就形成了。

  過(guò)年時(shí),大家除了放鞭炮,還要吃水餃。老師說(shuō):“餃子”就是“交子”,意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板,誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子,就意寓著(zhù)今年會(huì )很幸運,F在的人們,覺(jué)得這樣不衛生,改用裝一顆蜜糖。

  春節還有倒貼福字的習俗,這是預示著(zhù)福來(lái)到了。

  生活中的傳統文化是博大精深的,只要我們去研究就能發(fā)現許多有趣的事!

生活中的傳統文化作文7

  過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的,因為可以一家團圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢(qián);多么開(kāi)心呀!可是同學(xué)們,你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

  傳說(shuō)在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇;常常來(lái)吃東西,只要是牛,羊,豬,被它見(jiàn)到都得遭殃,“年”獸會(huì )把他們都吃了。

  人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些,于是外出的人都要回來(lái)保護家園。就有過(guò)年一家團聚的習俗。還有貼對聯(lián)、貼福字、放鞭炮,都會(huì )嚇跑年獸,于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。

  我喜歡過(guò)年,喜歡這種傳統文化。

  傳統文化——春節

  張玉潤

  春節是一年中最隆重的節日,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅紅的'燈籠,媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了禮花和小鞭炮呢!

  到了晚上,我和幾個(gè)小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦!噼里啪啦!禮花有的像美麗的菊花,有的像淘氣的小孩子,還有的像美麗無(wú)比的仙女……還有很多樣的呢!

  轉眼間,就到了看聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)間了,演員們都表現得很出色?!小朋友,這就是春節,你們喜歡嗎?

生活中的傳統文化作文8

  生活中的傳統文化有很多,比如:冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農歷二月二、刺繡、麻將、足球(蹴鞠)、旗袍和放風(fēng)箏。

  其中,我最喜歡刺繡了。所謂刺繡,又稱(chēng)絲繡,俗稱(chēng)“繡花”。就是用針將絲線(xiàn)或其他纖維或紗線(xiàn)以一定圖案和色彩在繡料(底布)上穿刺,以縫跡構成花紋的`裝飾織物。它是用針和線(xiàn)把人的設計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡,又名“針繡”,俗稱(chēng)“繡花”。是中國優(yōu)秀的民族傳統手工工藝品之一。以繡針引彩線(xiàn)(絲、絨、線(xiàn)),按設計的花樣,在織物(絲綢、布帛)上刺綴運針,以繡跡構成紋樣或文字,是我國優(yōu)秀的民族傳統工藝之一。古代稱(chēng)“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作,故又名“女紅”。

  中國的傳統文化真是博大精深!

生活中的傳統文化作文9

  《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà),也是一幅名揚中外的國畫(huà),是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng),有528厘米呢!它寬24。8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面!肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!

  張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫,光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè),有從鄉下來(lái)的農民,有走江湖的醫生,有撐著(zhù)船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的'生意人,有擺小攤的攤販,有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,每一行的人都畫(huà)上了。

  那里的街市可熱鬧了,街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著(zhù)馬,有的趕著(zhù)小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著(zhù)擔子,有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē),有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

  我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀,我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大哦!

生活中的傳統文化作文10

  禮拜六的早晨,我和奶奶一起去參加我們三年級一班組織的手拉手傳承非遺文化活動(dòng),地點(diǎn)在:自弘中學(xué)。老師給我們發(fā)了一張體驗卡。

  上午的游戲有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、四個(gè)非遺工作室、中國結編、三秦臉譜、卡通動(dòng)漫剪紙!我、高千祥,王翊驊我們選了先做中國結繩。

  老師給我們每個(gè)桌子放了一個(gè)正方形,正方形上有兩個(gè)釘子,哥哥告訴我哪一個(gè)釘子不管,只管一個(gè)釘子。然后給我們的其中的一個(gè)釘子套了四個(gè)繩,先把左邊的'一根繩子壓到中間兩根繩子的上面,右邊的繩子的下邊。再把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間,最后用勁綁起來(lái)。那個(gè)奶奶說(shuō):不能每次在一個(gè)方向,每次換一下方向就好了!

  我、高千祥,王翊驊是最先弄完的,三個(gè)哥哥過(guò)來(lái)拿著(zhù)打火機、剪刀,用剪刀把其余剩下的剪了,在用打火機把兩頭燒一下就粘住了。最后拿三顆鉆石給我們一人套一顆,終于弄完了,我們高興得不得了!

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