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做最好的自己讀后感
品味完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的做最好的自己讀后感，歡迎閱讀與收藏。
做最好的自己讀后感 篇1
讀罷《做最好的自己》一書(shū)，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍。成功就是做最好的自己，換言之，成功就是按照自己設定的目標，充實(shí)地學(xué)習、工作和生活，就是始終沿著(zhù)自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè )的、永遠追逐興趣并能時(shí)刻發(fā)掘出自身潛能的人。詳細說(shuō)來(lái)，感悟有三點(diǎn)：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻；鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，馱走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，或許我們的理想和現實(shí)存在差距。但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的周?chē)h(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類(lèi)拔萃，還是碌碌無(wú)為，那。都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì )比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個(gè)社會(huì )需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：抉擇成功的'道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受。因為，現實(shí)社會(huì )上不是每個(gè)人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
我希望每一個(gè)不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我，找到自己的人生坐標，挑戰自身的極限，就一定可以做最好的自己，從而體驗到多元化成功帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè )。
做最好的自己讀后感 篇2
做最好的自己讀后感 篇3
以前也讀過(guò)一些勵志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話(huà)，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復《做最好的自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。
首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現。
讀了李老師的“成功”后，體會(huì )很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟一些東西。
在大學(xué)的校園里，處在有點(diǎn)復雜的人際交往中，過(guò)著(zhù)相對自由與獨立的生活，也因為無(wú)聊的'臉面與虛榮，那個(gè)堅持主見(jiàn)目標明確，信心充足，精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了.有一天我看到了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》，醒目的六個(gè)大字，使我眼前一亮，心也一下再放松起來(lái)，我找到了一直統治我折磨我的魔鬼--我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎？
《做最好的自己》引導我反思，"要積極主動(dòng)地為自己而活"使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。事情成功之后，別人的議論自然平息，即使不成功，但你做的是你所想的，你實(shí)踐了自己的觀(guān)點(diǎn)。那么，只能選擇走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這樣人生才無(wú)悔，才快樂(lè )。堅持信仰，保持自我，只有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向，為自己的人生涂上亮的色彩。
做最好的自己讀后感 篇4
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊罱易x了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的`高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，
作為一名教師，工作經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？
做最好的自己讀后感 篇5
李開(kāi)復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的`自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
然而事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己讀后感 篇6
最近通過(guò)青馬工程讀了李開(kāi)復的《做最好的自己》，感覺(jué)神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而，李開(kāi)復的一本書(shū)則使我重新審視自己。
在現實(shí)生活中，我們總是不停地審評別人，研究對手，卻很少花時(shí)間靜下心來(lái)了解自己，因此少不了迷失自我。李開(kāi)復通過(guò)《做最好的自己》告訴了我們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省去卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真真做到嚴律于己，寬以待人才有容天下之大的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己的身邊。
在成功的道路上，快樂(lè )總是和磨難相伴，勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們人生的正是勇氣，勇氣是我們挑戰面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開(kāi)復老師在介紹"我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西"時(shí)提到了他親身經(jīng)歷的兩次"放棄"，其中之一講的就是李開(kāi)復老師在大學(xué)里改變專(zhuān)業(yè)。當他發(fā)現自己對政治和法律專(zhuān)業(yè)并無(wú)多大激情時(shí)，毅然轉到了自己的最?lèi)?ài)—計算機專(zhuān)業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負，更不是半途而廢，而是為了謀求新的發(fā)展空間。
李開(kāi)復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是"做最好的自己"。社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。而許多事情是我們無(wú)法改變的，所以我們能做的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的.生命充分燃燒，做好自己。
蓋茨說(shuō)，這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的，你必須去適應它，是的，我們每一個(gè)人都需要勇敢、快樂(lè )的生活，而不是等待這個(gè)世界來(lái)適應我們。我們不能改變世界，唯一能改變的就是我們自己因此，我們必須努力再努力，把自己做到最好，做最好的自己。
自己的路是彼岸，看得到腳下的坎坷；別人的路是彼岸，只看到遠處的詩(shī)情畫(huà)意。
李開(kāi)復通過(guò)這本書(shū)提醒我們：要獲得成功，首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。在生活工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。
除此之外，人生態(tài)度包括勇氣、自信，同心理，胸懷，自省，積極，態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現價(jià)值觀(guān)的途徑，發(fā)現興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的做出人生中的決定，沿著(zhù)自己的成功之路穩步前行。
做最好的自己讀后感 篇7
昨天終于把《做最好的自己》讀完了，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享……
李開(kāi)復先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué)，有在當今IT界最著(zhù)名的三家公司(微軟、蘋(píng)果、谷歌)的工作經(jīng)驗，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(cháng)，目前擔任google大中華區總裁，是當今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一�！蹲鲎詈玫淖约骸芬粫�(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫(xiě)給中國的青少年，是幫助他們實(shí)現成功的方向指引。書(shū)中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向�！俺晒ν膱A”的'概念是以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀(guān)，它是人生的基石，也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這就意味著(zhù)一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇，意味著(zhù)他是一個(gè)有道德、講誠信、負責任的人，是一個(gè)值得信賴(lài)、值得托付的人。只有從誠信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，才能為社會(huì )做出貢獻，才能實(shí)現真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
書(shū)中寫(xiě)到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話(huà)給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。書(shū)中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì )被看穿，因為沒(méi)有誠意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書(shū)的過(guò)程中,時(shí)常會(huì )把自己融入書(shū)里面,總會(huì )情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價(jià)值觀(guān)，它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追尋自己的理想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇;二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應該排在第一位，樂(lè )觀(guān)面對人生，有積極的態(tài)度，認真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界，學(xué)會(huì )交流與溝通，最后用智慧選擇成功!
“做最好的自己”，這句話(huà)好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習和工作中，我要努力保持樂(lè )觀(guān)向上的進(jìn)取意識，樂(lè )觀(guān)面對人生，從小事做起，把握機遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己!
做最好的自己讀后感 篇8
《做最好的自己》是我進(jìn)金屬科技所獲得的第一本書(shū)，在偶爾迷茫的時(shí)候讀它能使自己堅定前進(jìn)的道路，做到最好的自己。以前也曾讀過(guò)勵志的書(shū)，但讀過(guò)之后覺(jué)得作者說(shuō)的一堆空話(huà)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助，可能僅僅在讀完之后有幾秒鐘的沖動(dòng)罷了。但《做最好的自己》這本書(shū)不同李開(kāi)復老師不僅在書(shū)中提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。
首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，成功之路到底在何方，又如何踏上成功之路。在讀了李老師的“成功”后，眼前便豁然開(kāi)朗，原來(lái)人和人之間的成功是不同的，每個(gè)人都有自己的選擇，不能像“小馬過(guò)河”一樣用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功。無(wú)論職務(wù)高低，錢(qián)財多少，人只有表達出自己的興趣又做出對社會(huì )和他人有益的事，這就是成功。
其次，李開(kāi)復老師講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。用正確的`價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追尋自己的理想。因此，我在以后的生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài)，而他人對我們的期待，正是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。
我覺(jué)得這本書(shū)最值得深思的地方還是在于李開(kāi)復老師著(zhù)作時(shí)在中國人和美國人的思維精華上的結合。一個(gè)真正的成功人士，既掌握中國傳統文化仁、義、禮、智、信方面的精髓，又具備美國人開(kāi)放、善于溝通的素養。我們要成功就要清楚地知道自己要做什么，而且知道如何去做。
我一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一度的迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟成功的含義。
做最好的自己，這么傻的書(shū)名，卻成為我讀完整本書(shū)后最真實(shí)的信念！
做最好的自己讀后感 篇9
老師的讀后感世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開(kāi)復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名教師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的'狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！
做最好的自己讀后感 篇10
《做最好的自己》一本書(shū)有點(diǎn)厚。平日里我不喜歡看這樣厚的書(shū)，由于我老公單位給每位員工都發(fā)了一本，他閑來(lái)無(wú)事就看這本書(shū)，我有點(diǎn)好奇，晚上睡覺(jué)前就拿來(lái)翻翻，嗯，不錯！我一口氣讀完了這本富有魅力的書(shū)籍，受益匪淺。這本書(shū)里包含了很多需要我們現在年輕人掌握和學(xué)習的理論知識和人生觀(guān)點(diǎn)：年輕人如何追尋成功，如何培養誠心的價(jià)值觀(guān)，年輕人積極主動(dòng)的重要性和年輕人的自信、勇氣以及交往的基礎等，還重點(diǎn)闡述了人生目標信條中自我生存處事觀(guān)點(diǎn)態(tài)度和做人的基本原則。在閱讀過(guò)程中，我也在反思我自己，我的人生定位是什么呢？當工作已經(jīng)成為了自己生活的一大部分的`時(shí)候，我應該在工作中給自己定一個(gè)什么樣的目標呢？
做最好的自己，這個(gè)最好可以無(wú)限大，但前提是你要在群體中具備高素質(zhì)的修養，如果一個(gè)人品不好的人能力再強也是不會(huì )被團隊所認可，因為他不會(huì )和同伴協(xié)作前進(jìn)。這首先是我們要學(xué)會(huì )如何懂得去理解別人，這樣才能得到別人的理解和信賴(lài)，對他人用一顆寬容之心"以責人之心責已，已恕已之心恕人"，并學(xué)會(huì )尊重別人發(fā)表意見(jiàn)的權利，耐心去聽(tīng)取，及時(shí)給予肯定和建議，使事情處理的完滿(mǎn)準確。在情緒上不氣餒，不焦躁，用務(wù)實(shí)的心態(tài)去接受自己無(wú)法改變的事，開(kāi)闊胸懷，然后積累經(jīng)驗，奮發(fā)圖強，打造一個(gè)全新的自我，你就永遠會(huì )快樂(lè )和開(kāi)心。其次，要學(xué)會(huì )自我反省，不驕傲，不盲目自信，在工作中認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，接受"良師"指點(diǎn)，對于自己出現的錯誤勇于承認錯誤，主動(dòng)接受批評，不斷追求進(jìn)步，努力改變自己，培養自省的習慣，煉制出一個(gè)樸素的自我，這樣才能做好自己，才能提高自身的文化素養和處事熱情。"每個(gè)人都是一棵樹(shù)。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì )最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì )最順利，但你可以最樂(lè )觀(guān)…我所謂的做最好的自己，只要正確找準自己的位置努力去做，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
我們想要做最好的自己，就需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導，態(tài)度是為人處世的基本原則，在遵循這個(gè)原則的基礎上，就需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)是指導所有態(tài)度和行為的根本因素，這樣才能樹(shù)立起正確的人生信條，才能主導我們確切的思維方式。世事如潮，人海如林，我們只有不斷地做"最好的自己"，才能夠成長(cháng)得更加健壯魁梧，才能夠汲取到更多的陽(yáng)光滋潤，才能讓自己的明天長(cháng)得更好！只有做到真誠，別人才會(huì )與你交往，然后才能和你共同做事，只有在大家的幫助下你才能做到最好的自己，從別人眼中發(fā)現的自己，才是真正的自己，所以，做最好的自己其實(shí)就是做真誠的自己。
做最好的自己讀后感 篇11
最近，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，本人也利用學(xué)習之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的期望。書(shū)中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導和說(shuō)服讀者，以現代的眼光、中西結合的角度來(lái)引導讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，“做最好的自己”這句話(huà)，相信每個(gè)人都能深深的記住。
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對社會(huì )有價(jià)值的人才。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現自己的不足之處，不斷審視自己、規劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂(lè )觀(guān)面對人生，擁有誠信的價(jià)值觀(guān),以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。做最好的自己，是相對自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據個(gè)人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的'自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著(zhù)明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨特而又有內涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著(zhù)合乎自己實(shí)際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；
而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開(kāi)復博士的這本書(shū)，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益，認真讀他的著(zhù)作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì )成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì )碰到一些意想不到的機遇，或許這時(shí)希望就出現了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力，就等于失去了一切機會(huì )；失去機會(huì )等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己讀后感 篇12
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所寫(xiě)的，指引大家實(shí)現成功的方向。他在書(shū)中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功。他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
我讀后深有體會(huì )的一句話(huà)是：真誠坦白的人，才是值得信任的人。這句話(huà)給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì )被看穿，因為沒(méi)有誠意的人不可能做到言行如一。
我們要做到真誠坦白會(huì )就會(huì )贏(yíng)得別人的信任。真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打動(dòng)他人，那么，不但會(huì )得到他人的信任，而且會(huì )真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
美國第43任總統布什說(shuō)過(guò)：“用一天誠實(shí)的工作，換取一天誠實(shí)的回報�！辈际部偨y也是要做最好的自己。不過(guò)，我們不可能人人都能是總統，人人都可以出人頭地。但這些機會(huì )在哪兒？只有靠自己去爭取。要做最好的'自己就一定要從小事做起。比如當干部，自己千心萬(wàn)苦爭來(lái)的機會(huì )，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不滿(mǎn)、自卑。我看來(lái)，不管官大還是官小，你都應該全心全意去做，沒(méi)有怨言，這樣你會(huì )更快樂(lè )，其實(shí)這就是最好的自己！
我在讀時(shí)還有一點(diǎn)可以讓我們產(chǎn)生共鳴，就是評價(jià)一個(gè)人的成功不要用一元化的思想進(jìn)行。而要采用多元化的思想。如：一個(gè)人不是十全十美的，不是每一方面都是很優(yōu)秀的。所以我們要針對每一方面進(jìn)行評價(jià)。我們作為教師更應該用多元化的思想去對待學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不同的。有的學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀；有的學(xué)生喜歡勞動(dòng)；有的學(xué)生在美術(shù)方面很有天賦；有的學(xué)生具有較強的組織能力。你能說(shuō)他們不優(yōu)秀么？只能說(shuō)由于現在的教育還沒(méi)有徹底達到全面進(jìn)行素質(zhì)教育，一些學(xué)校還用分數衡量學(xué)生的學(xué)習優(yōu)秀和老師的教學(xué)水平，在這樣的教育趨勢下我們不得不違背這一評價(jià)體系，讓評價(jià)變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個(gè)圈子，用多元化思想評價(jià)學(xué)生，讓他們得到一定的發(fā)展，爭取做最好的自己。
總之，這本書(shū)值得大家去學(xué)習，我看完后受益匪淺！
做最好的自己讀后感 篇13
十七歲那年，恰逢緊張而敏感的時(shí)候，心里的小世界總是灰蒙蒙一片，從小世界擴散到中千大千，變相的“推己及人”，于是生活也變得了無(wú)希望。
那一天我在湖邊走，初秋的日光溫暖和煦，透過(guò)淺堤上楊樹(shù)翠色玻璃般晶透的葉子，抬眼除了清晰可見(jiàn)的精細紋絡(luò )和葉尖的點(diǎn)點(diǎn)爍光那溫暖竟也能穿過(guò)那張自以為層層面具的臉，于是那一剎我似乎聽(tīng)見(jiàn)林中的鳴諦。那聲音卷攜著(zhù)陽(yáng)光，使我有了重新認識世界的沖動(dòng)，至少我有了對成功的渴望。
你可以看到路燈里淡黃色的暖光嗎？就像學(xué)生時(shí)代，傾灑到她手里《飛鳥(niǎo)集》的扉頁(yè)上，亦或是我手電的暖光，光圈里有她的手影。
你的指尖一顫，劃過(guò)了多少年？
有了對生活的熱望，我亦不再渾渾噩噩。李開(kāi)復先生所說(shuō)的價(jià)值觀(guān)，在我腦中已有了模糊的倩影。親人也無(wú)法決定我自己的人生，余下的路只能一個(gè)人走。
情存一念悟，寧越昔時(shí)迷。周遭的世界處處有這樣的聲音：“讓我教你成功！”直到心里早已不會(huì )被這樣的叫嚷掀起波瀾，“本心”—自我的'路標，在獨處的時(shí)候，我聽(tīng)到了自己的聲音，價(jià)值觀(guān)—久而久之，埋了一顆因，終于結果。
這正是開(kāi)復先生所說(shuō)的“成功同心圓”，中心是價(jià)值觀(guān)。當我第一次捧讀的時(shí)候，我就已經(jīng)感到了某種契合。做一片葉子，在生活中漂流也不墮希望，在浪打葉翻時(shí)也獨自面對，還缺少什么呢？當然，還要學(xué)會(huì )怎樣漂流。
當我踏上工作崗位，真正成為一名白衣天使，自己也不得不學(xué)習生活的哲學(xué)。向前輩，向同事，也向患者學(xué)習，將自己的價(jià)值觀(guān)淀積得更為深厚�！坝锥粚O弟，長(cháng)而無(wú)述焉，老而不死，是為賊�！币晃婚L(cháng)者曾對我說(shuō)過(guò)這句話(huà)。我每每想起，如聞警鐘長(cháng)鳴。孝親泛愛(ài)，在平凡的人生里走出不平凡，有自律的勇氣，有“他律”的默契，在我們的集體里，正有開(kāi)復先生所說(shuō)的“態(tài)度”。
直到現在為人妻、為人母，完全融入少時(shí)還遙不可及的社會(huì )，我用行動(dòng)詮釋生活的每分每秒�！懊擅蓵r(shí)雨”，忘卻些許雅興，記掛出門(mén)的父母；“莫聽(tīng)穿林打葉聲”，不聞細碎的絮語(yǔ)，為罹病的患者擔心。這是開(kāi)復先生的“行動(dòng)”，也是我，我們，每一個(gè)護士，每一個(gè)醫療工作者，以至每一個(gè)正在實(shí)踐自身價(jià)值的人的行動(dòng)。
成功同心圓，價(jià)值觀(guān)+態(tài)度+行動(dòng)，我用自己的經(jīng)歷來(lái)訴說(shuō)。因為這是我讀完李開(kāi)復博士的《做最好的自己》后最大的感受。
記得大學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)曾要我去追尋彩虹，其實(shí)我們心底的彩虹從未消失，不是虛妄的七彩，它是阿蘭若里的小世界，是觸發(fā)感動(dòng)的每一次心跳，我們之所以永不逡巡地行走，其實(shí)是怕失去了心底的彩虹。
茶根很苦，不續茶便只有苦味。小世界就像泡沫，我們必須不停地從一個(gè)泡沫跳到另一個(gè)泡沫里。佛說(shuō)一千個(gè)小千世界，是一個(gè)中千世界；一千個(gè)中千世界，是一個(gè)大千世界。無(wú)盡的世界在等待我們，無(wú)盡的晚星在凝望我們。請聽(tīng)一聽(tīng)午夜的心跳，請看到黑暗里的微亮，請不要舍棄，請續茶，請笑。即使那夢(mèng)如露亦如電，即使那理想如夢(mèng)幻泡影！
做最好的自己讀后感 篇14
最近，朋友推薦了一本《做最好的自己》，奇怪的題目吸引了我。讀后，我覺(jué)得這是一本與眾不同的勵志書(shū)，很適合像我一樣處在青年階段的人閱讀。作者李開(kāi)復博士不僅提出了“成功同心圓”說(shuō)，而且通過(guò)闡釋大量的親身故事來(lái)解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，端正我們的思想，指導我們走向成功。
“成功同心圓”是作者總結多數成功者獲取成功的內在因素所提出的。在這個(gè)同心圓中，其內核是：正確的價(jià)值觀(guān)。因為價(jià)值觀(guān)是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀(guān)不正確，一個(gè)人無(wú)論怎么努力，都會(huì )像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠。緊鄰內核的第二層是態(tài)度。對于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，這構成了同心圓的最外層。李開(kāi)復博士按照由內向外的順序，對成功同心圓的每一個(gè)要素進(jìn)行了深入探討。他認為：做人的關(guān)鍵在于胸懷，有胸懷才會(huì )成功。只要擁有了寬廣的胸懷，就會(huì )體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅，就能在追求成功的過(guò)程中感受到更多的快樂(lè )和愜意。
我在讀這本書(shū)的過(guò)程中，時(shí)論文先生網(wǎng)常把自己融入書(shū)里面，總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省�；叵胍郧暗母哒勯熣�，才知道妄自菲薄是自信心最大的蛀蟲(chóng)。當我合上這本書(shū)時(shí)，我可以在心里肯定地告訴自己，我的優(yōu)勢在哪里；同時(shí)我對自己的不足也有了一個(gè)相對清醒的認識，曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現在我的眼前，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
李開(kāi)復博士在書(shū)中還談到成功的定義對于每個(gè)人都是不一樣的，有的人做了千萬(wàn)富翁，你會(huì )覺(jué)得他是成功的；有的人拿了大獎，你會(huì )覺(jué)得他是成功的。所以說(shuō)成功不是一元化的，而是多元化的。每個(gè)人都可以成功，成功對于不同的人來(lái)說(shuō)，意義是不同的。 衡量成功的標準也有很多種—可以是一個(gè)人的地位和財富，可以是一個(gè)人的創(chuàng )造力和影響力，也可以是一個(gè)人對他人的幫助和貢獻，還可以是個(gè)人在自身的`基礎上的提高和超越……。但無(wú)論對于哪一種類(lèi)型的成功來(lái)說(shuō)，最根本的衡量標準都應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。
成功多元化的觀(guān)點(diǎn)讓我覺(jué)得頓時(shí)豁然開(kāi)朗“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。偶爾的一、兩次失敗不代表什么，我有我的優(yōu)點(diǎn)，我有我的成功。因此我會(huì )更加自信，充分相信自己的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，雖然也會(huì )有荊棘，但是我不會(huì )氣餒，而是更加堅強，不斷超越自己，做好現在的工作。
引用一句廣告“每個(gè)人都是一座山；世界上最難攀登的山其實(shí)是自己；往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”
做最好的自己讀后感 篇15
書(shū)中有個(gè)觀(guān)點(diǎn)頗為驚人：我們教育孩子，往往不是因為愛(ài)，而是出于害怕。正是父母心中的愛(ài)與怕，讓我們的家庭教育走入很多誤區。
誤區一：“很多人是在做自己童年時(shí)代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西加倍‘奉獻’給現在的子女，于是教育子女更多的是滿(mǎn)足父母自己，而不是孩子們的需要�！�
我有些不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，班級里大多數家長(cháng)都是80后，這些80后父母們是有這方面傾向，自己的童年物質(zhì)貧乏遺憾，所有拿自己童年去填補孩子的童年。
誤區二：“大多數父母一門(mén)心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過(guò)錯，卻忘記了親子關(guān)系最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂(lè )時(shí)光，與他們一起歡笑、一起成長(cháng)�！�
這次我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在孩子快上一年級，家長(cháng)都有點(diǎn)小焦慮，不敢像小班那樣撒歡放羊了。忙著(zhù)報提高班、興趣班、啟蒙班盯著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，背古詩(shī)，作業(yè)完了剛想看會(huì )電視，睡覺(jué)時(shí)間又到了。孩子會(huì )有情緒，覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)她了，不陪她玩了。
身邊有個(gè)朋友無(wú)意間聊天聊起童年青春這個(gè)主題，隔著(zhù)屏幕我都可以想象的到他談及童年的表情。父母和大多數家長(cháng)一樣從小灌輸好好學(xué)習，考上大學(xué)，以后就會(huì )賺好多錢(qián)的理念。性格被孝順、聽(tīng)話(huà)控制，20多年來(lái)一直按照父母的要求努力�？忌现攸c(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，現在做著(zhù)和自己專(zhuān)業(yè)不符的工作。
他選擇向我這個(gè)陌生人傾述是對自己保護吧。我想做一個(gè)普通的孩子有犯錯的機會(huì )，或許我會(huì )后悔但我也希望我可以和父母有商有量，一直以來(lái)我都聽(tīng)父母的安排被其他長(cháng)輩作為教育后輩的榜樣。填報大學(xué)志愿那年，我向父母清楚的介紹了我的成績(jì)，你應該知道作為一個(gè)語(yǔ)文和英語(yǔ)的佼佼者最適合讀什么科，最后我還是去讀了工科。
典型的`專(zhuān)制型父母，作為父母初衷都是為了孩子，把自己認為對的理念，好的東西都給孩子。我想當初填報志愿父母的觀(guān)點(diǎn)是工科進(jìn)入社會(huì )后好找工作，犧牲了他的興趣。他還是會(huì )遇到同樣的問(wèn)題在孝順聽(tīng)話(huà)中難以抉擇。榜樣，去堅持你覺(jué)得有價(jià)值的事物，最后父母都會(huì )妥協(xié)。
“之所以成為父母，不是要我們去書(shū)寫(xiě)孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白了這一點(diǎn)，我們才有機會(huì )進(jìn)步、長(cháng)大、成熟�！痹瓉�(lái)，我們心中的“愛(ài)與怕”源自我們的不成熟。
那成熟的標志是什么？
真正長(cháng)大有兩個(gè)標志：（1）發(fā)現生活并非按照我們所預想的那般運作；（2）發(fā)現我們并非按照自己所計劃的那般生活�！�
對父母來(lái)講，這兩個(gè)標志意味著(zhù)父母們想開(kāi)了，不再執著(zhù)地認為，孩子們應該爭個(gè)你高我低，絕不能輸在起跑線(xiàn)上什么的，也不再對自己無(wú)力做到的事情耿耿于懷。父母成長(cháng)了，就意味著(zhù)他們能放開(kāi)手腳去愛(ài)孩子，欣賞孩子，不再糾結于“如何做才會(huì )讓孩子成功”等問(wèn)題。
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